四年級(jí)愛(ài)心作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)愛(ài)心作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，襲擊了四川，讓無(wú)數(shù)的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。
在災(zāi)難中，我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品也遭到巨大破壞，可用物品所剩無(wú)幾，讓我們無(wú)法正常學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力，我們又回到了熟悉的校園，又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，
一起玩耍�？墒墙虒W(xué)設(shè)備和學(xué)習(xí)用品還是很不齊全。正在大家發(fā)愁的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐將要給我們捐來(lái)愛(ài)心包裹。里面會(huì)有學(xué)習(xí)用品和玩具�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。
同學(xué)們等啊!盼啊!20xx年5月30日，語(yǔ)文課上，何老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，好心人捐給大家的愛(ài)心包裹來(lái)了，學(xué)校將在兒童節(jié)的時(shí)候把愛(ài)心包裹發(fā)給大家�！边@時(shí)，教室里有的同學(xué)大聲歡呼，有的同學(xué)手舞足蹈。
6月1日早上，何老師叫我找?guī)讉�(gè)男生跟她去領(lǐng)愛(ài)心包裹。我們來(lái)到財(cái)務(wù)室，何老師說(shuō)：“你們幫我把這些愛(ài)心包裹抬到教室里好嗎？”“好”我們異口同聲地說(shuō)。我們用盡全身的力氣，分了好幾次，才把全班的愛(ài)心包裹全部抬到教室。
來(lái)到教室里，老師把愛(ài)心包裹一一發(fā)給了我們大家。同學(xué)們拿到后，都迫不及待的打開(kāi)。�。±锩嬗泻枚鄬W(xué)習(xí)用品、玩具、水杯……當(dāng)我拿到時(shí)，我看見(jiàn)愛(ài)心包裹外面貼了一張單子，上面寫(xiě)著：收件人姓名“陳果”，收件人地址“四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)高水小學(xué)”；寄件人姓名“陳莉”，寄件人地址“淄博市郵政局服務(wù)中心�！蔽颐靼琢�，原來(lái)是淄博市郵政局服務(wù)中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛(ài)心包裹里面的物品，再看看好心人陳莉姐姐的名字，我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。心里暗暗的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)好心人陳莉姐姐的愛(ài)心。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)象陳莉姐姐那樣有愛(ài)心的人，將愛(ài)的接力棒繼續(xù)傳遞下去，幫助需要幫助的.人。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰、喳喳”……是誰(shuí)在這萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃的芳春之際，和著淅淅瀝瀝的煙雨聲，奏響那略帶傷感的圓舞曲呢？
我尋著聲音，和爸爸找到了陽(yáng)臺(tái)，定睛一看，原來(lái)是兩只鳥(niǎo)兒淋著雨，在陽(yáng)臺(tái)外覓食�！拔覀円悄芙o他們喂些吃的就好了！”我自言自語(yǔ)著。聽(tīng)了我的話，爸爸靈光一閃，“咱們就拿個(gè)紙筒，放點(diǎn)米下去吧！”說(shuō)干就干，爸爸拿出廢紙，卷成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙筒。然后將小米通過(guò)紙筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了陽(yáng)臺(tái)外圍的邊上。小鳥(niǎo)有食物了！
我開(kāi)心地看著小鳥(niǎo)吃食的樣子，爸爸在一旁卻若有所思。突然，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“薇薇，咱們用家里的廢木板，給他們搭個(gè)小房子吧！”“做鳥(niǎo)窩？做鳥(niǎo)窩�！蔽衣�(tīng)罷高興得一蹦三尺高。
爸爸翻出兩大塊廢木板，鋸成一塊一塊的�！皟蓧K一樣的……屋頂，四塊……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自語(yǔ)，一面鋸著木板，可忙活了。我看自己也幫不上什么忙，就進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又來(lái)到客廳，想看看爸爸的成品，可爸爸還在全神貫注地“建房子”……
就這樣，爸爸“叮叮當(dāng)當(dāng)”地忙活了一下午，終于大功告成了！我和爸爸都興奮極了，徑直沖到陽(yáng)臺(tái)，將“小房子”綁在陽(yáng)臺(tái)外圍的鐵欄桿上，再在里面放上米和水，這個(gè)可愛(ài)的“小房子”就可以正式使用了！
第二天早上，我沖到陽(yáng)臺(tái)一看，心里像灌了蜜那樣甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸媽媽?zhuān)行▲B(niǎo)來(lái)住了！”
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
記憶的長(zhǎng)河里，總有那么一朵浪花讓我無(wú)法忘卻。
那是暑假里的一天，我好朋友張明同學(xué)來(lái)我家玩，他進(jìn)家門(mén)后，我剛要關(guān)門(mén)，忽然，一只長(zhǎng)著黑色羽毛的小鳥(niǎo)竄進(jìn)了我家客廳，于是，一場(chǎng)“人鳥(niǎo)大戰(zhàn)”瞬間展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)一會(huì)飛到窗簾上，一會(huì)又鉆進(jìn)酒柜里，飛來(lái)跳去，折騰得我和張明四處亂轉(zhuǎn)，大汗淋漓，就是抓不到它，可它似乎還在笑話我們，“唧唧啾啾”地叫著，好像在嘲笑我們的笨。我火了，不抓到它，不肯罷休，后來(lái)，我想起一本書(shū)上介紹過(guò)，說(shuō)許多動(dòng)物都怕黑，天一黑下來(lái)就會(huì)找個(gè)地方停歇、躲藏。我腦筋一轉(zhuǎn)就有了辦法，趕緊和張明將客廳里的窗簾全部拉嚴(yán)實(shí)，客廳瞬間就黑了。果然，這鳥(niǎo)怕黑，躲在一個(gè)角落里不動(dòng)了，我摸黑過(guò)去抓它，可它似乎覺(jué)察到了危險(xiǎn)，一展翅又飛到了桌子上，張明恰好離它不遠(yuǎn)，猛跑過(guò)來(lái)，一把就拽住了它的腳，終于將其擒獲。
看著它驚恐的掙扎，不停地扇動(dòng)翅膀，我和張明哈哈大笑。一會(huì)摸摸著它柔軟的羽毛，一會(huì)又看看它那雙驚恐的黑寶石似的眼睛，我和張明高興極了，最終將其關(guān)進(jìn)籠子里，還又跳又叫，慶祝終于有了屬于自己的寵物。可是，高興是暫時(shí)的，幾分鐘后，我倆聽(tīng)到屋外有一只鳥(niǎo)不停地圍著我家哀叫，被我們關(guān)著的小鳥(niǎo)則不停地回應(yīng)。我想，那只鳥(niǎo)肯定是小鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)溃覀冏チ怂暮⒆�，所以很憂傷。張明心里不忍，和我商量放小鳥(niǎo)走，我也不忍心，可一想這小鳥(niǎo)是費(fèi)了九牛二虎之力才抓到就很是不舍，可是，那只大鳥(niǎo)一直在哀叫。我心亂如麻，想到如果自己被人拐走，爸爸媽媽也會(huì)傷心欲狂，最終，我心軟了，把小鳥(niǎo)放了。
看著大鳥(niǎo)小鳥(niǎo)在院子里團(tuán)聚后嘰嘰喳喳歡叫著的情景，我也非常開(kāi)心，這件事讓我難忘，它讓我明白了人要善良，要有愛(ài)心的道理。
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