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      蝸牛四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-11 09:27:10 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】蝸牛四年級(jí)作文錦集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】蝸牛四年級(jí)作文錦集10篇

      蝸牛四年級(jí)作文 篇1

        列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

        蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛,有蘋(píng)果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú),小蝦,螃蟹等等。

        東西到了,我高興得跳了起來(lái),趕快打開(kāi)拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì)每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。我數(shù)了數(shù)!把,真的!這真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師!

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀察的人。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇2

        “五一”那天,在遺愛(ài)湖公園有這樣一個(gè)小動(dòng)物讓我停止腳步,看了許久許久。

        原來(lái)是一只小蝸牛在樹(shù)枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟,一個(gè)不足七歲的調(diào)皮蛋,看見(jiàn)了這只倒霉的蝸牛,這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹(shù)干,小蝸牛掉在地上,大大的背殼向下,面朝上一動(dòng)也不動(dòng),幾分鐘過(guò)去了,我們以為它摔死了。正準(zhǔn)備離開(kāi),可它才伸出小腦袋,慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來(lái),又使勁伸縮,幾經(jīng)周折,才將自己的身軀調(diào)整過(guò)來(lái),終于把比自己身體大得多的背殼翻過(guò)來(lái)朝上。它休息片刻后,緩緩地向前蠕動(dòng),柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的白線(xiàn)。這時(shí),我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了,迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮了回去,它這樣肯定自認(rèn)為安全,能保存生命。但小表弟樂(lè)此不疲,看來(lái)是跟那可憐的蝸牛“斗”上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛,蝸牛靜靜地躺著,任憑他顛來(lái)顛去,真叫人同情。過(guò)了幾分鐘,它似乎又知道周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜,再一次伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我們蹲下來(lái)細(xì)看,呀!原來(lái)它的腦袋上有四根觸角,長(zhǎng)的兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都能感覺(jué)到,馬上就把身子縮進(jìn)厚厚的殼里。外公在一旁說(shuō):“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去,為了生存小心伸出小腦袋試探,它有它的生活方式,從來(lái)不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒,也從不放棄任何找食的機(jī)會(huì)。雖然動(dòng)作遲緩,又那樣柔弱,但目標(biāo)明確、鍥而不舍,堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活!蔽也恍磐夤f(shuō)的話(huà),又蹲在草地上看了許久,那只被表弟幾次三番打落的蝸牛,真的很“!保持侵刂氐臍,就那么慢慢地爬著,止步,幾分鐘過(guò)后又會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),再止步,幾分鐘過(guò)后還會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),就這樣走走停停,停停走走,但始終沒(méi)有放棄前行的腳步,我一連看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。

        我想,蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和愛(ài)護(hù)生命,難道生活中的人們,不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活、珍惜生命嗎?

      蝸牛四年級(jí)作文 篇3

        今天,我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。

        剛到園口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蝸牛:“怎么找不到蝸牛呢?到底這些蝸牛都躲在哪里呢?”這時(shí)我想起了老師在課堂上說(shuō)的話(huà):“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方!庇谑俏以诠珗@里尋找最潮濕的.地方,可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見(jiàn)蝸牛影子,于是就去詢(xún)問(wèn)公園里談天說(shuō)地的老爺爺們,“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢?”爺爺們說(shuō):“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛!蔽遗艿匠睗竦牟莸剡吷戏_(kāi)一個(gè)石頭,居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時(shí)老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛,我們兩個(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。我們繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“小不點(diǎn)”,這些“小不點(diǎn)”爬來(lái)爬去。仔細(xì)一看原來(lái)是勤勞的螞蟻!我們有翻了不計(jì)其數(shù)的石頭,功夫不負(fù)有心人,最終讓我找到了好幾只會(huì)“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已,立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。

        回到家媽媽見(jiàn)了,高興地說(shuō):“你們真是太厲害了,捉了這么大的蝸牛,你真是抓蝸牛高手!

      蝸牛四年級(jí)作文 篇4

        炎熱的夏天,小蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著,它準(zhǔn)備爬到前方的一顆大樹(shù)下先去乘個(gè)涼;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,小蝸牛既要背著那沉重的殼,又要忍受著太陽(yáng)的炙烤,它一邊爬,一邊大口大口地喘著氣。此刻它非常后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)乖乖地呆在家里,而是一定要出來(lái)找朋友玩。

        這時(shí),路旁走來(lái)了一只大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。小蝸牛非常惱火,不客氣地問(wèn):“喂,你笑什么?真無(wú)聊!”大公雞聽(tīng)了,撲了撲翅膀,笑得更歡了。小蝸牛氣壞了,怒道;“你這只大公雞,太不道德了,我已經(jīng)爬得這么累了,你竟然還要笑話(huà)我!”大公雞說(shuō):“我笑你太笨!這么熱的天,還要背著這么重的殼,又難看,走得又慢,你這不是又笨又好笑嗎?”大公雞說(shuō)完,狡猾地眨了眨眼睛。

        小蝸牛聽(tīng)了恍然大悟道:“是啊,我怎么沒(méi)想到呢?”忽然媽媽的教導(dǎo)在小蝸牛的耳邊響起:“這殼可以保護(hù)我們,再重也得背著!毙∥伵S谑沁B聲說(shuō):“不行,不行,我不能丟掉這殼!

        大公雞聽(tīng)了皺了皺眉,但是馬上又換上了一副笑臉說(shuō):“唉呀,小蝸牛,這么熱的天,還有什么壞人嗎?大家都躲家里涼快呢!我是剛路過(guò)這里,看你背著這么重的殼,走得辛苦才想好心提醒你的。否則,你走到明天也別想走到那棵大樹(shù)下!

        小蝸牛想了想,覺(jué)得大公雞的話(huà)有道理,于是它緩緩地從硬殼中爬了出來(lái),它一下子感到?jīng)隹炝撕芏,行?dòng)也輕松了很多。可是沒(méi)走多少路,炙熱的太陽(yáng)很快烤干了它身上的黏液,它感到口渴頭暈。這時(shí),大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來(lái),小蝸牛此時(shí)才意識(shí)到自己的災(zāi)禍臨頭了,可是已經(jīng)無(wú)力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進(jìn)了肚子里。

        大公雞得意地?fù)鋼涑岚,雄赳赳地走了。路旁只留下了小蝸牛的空殼,仿佛在告訴大家甜言蜜語(yǔ)是不可信的,時(shí)刻要保持冷靜的頭腦。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇5

        傳說(shuō),蝸牛會(huì)飛,它有一對(duì)大大的翅膀,幫小動(dòng)物做事,常常受到贊揚(yáng)。

        有那么一天,森林開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),蝸牛在參加飛行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),遙遙領(lǐng)先,把所有的選手甩到了最后,沖向了終點(diǎn)的紅線(xiàn)。

        它可高興了!因?yàn)楂@得了一個(gè)飛行第一名的大獎(jiǎng)杯,它抱著金光閃閃的大獎(jiǎng)杯,滿(mǎn)足地回家了。

        它天天帶著大獎(jiǎng)杯,經(jīng)常炫耀的對(duì)別的動(dòng)物說(shuō):“這是我得的大獎(jiǎng)杯。”一年過(guò)去了,大獎(jiǎng)杯增加了蝸牛的重量,再也飛不起來(lái)了,再也不幫別人做事了。

        小動(dòng)物們勸著蝸牛說(shuō):“把獎(jiǎng)杯放在家里,做回助人為樂(lè)的你吧!睕](méi)想到,蝸牛沒(méi)有聽(tīng)勸告,還生氣地大叫:“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動(dòng)物們只好搖搖頭,無(wú)可奈何的走了。

        有一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn),獎(jiǎng)杯和他的肉竟然連到了一起,驚慌失措的他背著沉重的獎(jiǎng)杯,找到法官大黃狗那里,訴告獎(jiǎng)杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說(shuō):“可獎(jiǎng)杯不會(huì)說(shuō)話(huà)呀,他也沒(méi)有錢(qián)賠你!弊砸詾槭堑奈伵#(dāng)場(chǎng)呆若木雞,背著獎(jiǎng)杯無(wú)精打采的回到家里。過(guò)了不知多少年,獎(jiǎng)杯變成了殼,只要遇到一點(diǎn)危險(xiǎn),就會(huì)立即縮回殼里。

        蝸牛怎么也沒(méi)有想到,榮譽(yù)竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān),也是蝸牛再也不會(huì)飛了。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇6

        我家里有兩只可愛(ài)的蝸牛。

        它們倆是我上次去濱江低碳科技館時(shí)買(mǎi)來(lái)的,它們身上背著堅(jiān)硬又重的螺旋狀外殼,它們頭上長(zhǎng)著兩根觸角,眼睛就長(zhǎng)在觸角上;它們的身體是白色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;我從工作人員那得知這兩只是白玉蝸牛,怪不得這么像小塊的白玉呢!

        回家的路上,我給它們倆個(gè)想了個(gè)名字,那個(gè)活力旺盛,老是四處溜達(dá)的叫“快快”,相對(duì)安靜的那只就叫他“樂(lè)樂(lè)”,這兩個(gè)名字取得帥吧?

        “快快”和“樂(lè)樂(lè)”在我們家是兩位“少爺”呢!因?yàn)樗鼈兲羰沉,只喜歡吃脆脆的水果,如:蘋(píng)果、梨、西瓜等,不喜歡吃蔬菜。

        我好奇的去觀察它們吃東西,發(fā)現(xiàn)它們的進(jìn)食方式很特別:先爬到食物上,慢慢地伸出觸角,身體接觸的那部分食物慢慢地少了下去。沒(méi)看到它們用嘴咬!這是怎么回事呢?我連續(xù)觀察了好幾次,仍然百思不得其解。后來(lái)去查了資料才明白,原來(lái)蝸牛嘴里有幾千顆齒舌,通過(guò)它們慢慢把食物磨細(xì)進(jìn)食,也終于知道它們不光吃素,在野外它們也是食肉的哦。它們有“秘密武器”—唾液,因?yàn)橥僖豪锖?%硫酸溶液,可以融化食物后再慢慢享用。

        近來(lái)天氣逐漸變冷了,兩只蝸牛都懶懶的不動(dòng)了,喂下去的食物一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),我很擔(dān)心它們是不是生病了。趕緊去查資料,發(fā)現(xiàn)這是它們感覺(jué)天冷,通過(guò)縮回殼中,并用唾液封住殼孔這種方式來(lái)保護(hù)自己。也知道蝸牛在過(guò)熱、過(guò)干的時(shí)候也會(huì)用這種方式來(lái)保護(hù)自己。

        這兩天中午天氣暖和,它們果然又活潑好動(dòng)起來(lái),喂了幾塊蘋(píng)果,很快就有“啃”過(guò)的痕跡;我悄悄過(guò)去看了一次,發(fā)現(xiàn)它倆正探出腦袋,伸長(zhǎng)觸角,懶懶地曬著太陽(yáng)呢!

        我愛(ài)我家的蝸牛兩“兄弟”,我會(huì)一直悉心的照料它們,讓它們健健康康的,絕不讓它們成為媽媽口中的“法式焗蝸牛”。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇7

        那是一只與眾不同的蝸牛,背著一“奶油面包”,在落日的余暉下,它的“奶油面包”就會(huì)變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風(fēng)”的身體,不過(guò)它可以搬動(dòng)比自己大的東西,可以用力壯如牛來(lái)形容。

        它每個(gè)小時(shí)都要搬一次家,早上還是在布滿(mǎn)葉子的角落,但到中午就搬到墻上了,夜幕降臨,調(diào)皮的小蝸牛就在屋頂建了個(gè)窩。它一定想說(shuō):“小蝸牛搬家公司為您服務(wù)噢!”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。

        它很盡職,一天之前,它為別人(其實(shí)是自己)大約要搬5~7次家,我想,它一定可以稱(chēng)得上是“最佳員工獎(jiǎng)”了。每當(dāng)晚上都汗流浹背,是因?yàn)椤翱腿恕钡囊蟪?jí)古怪,有的要住在墻上,有的要安居在角落,還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿(mǎn)足“客人”的這些要求,不筋疲力盡才怪呢,所以它每完成一個(gè)任務(wù),都要趴在那兒休息個(gè)老半天才開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)。

        它的脾氣怪的出奇,我給它菜葉它不吃,我給它水它不喝,似乎在說(shuō):“我是土豪,請(qǐng)給我一盤(pán)牛肉和一瓶葡萄酒!”不過(guò)我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。

        我的蝸牛是搬家公司的老板,自己也很勤勞,不過(guò)脾氣古怪,總想做得與眾不同。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇8

        今天,科學(xué)老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去,那一片草原似綠色的地毯,上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優(yōu)雅的紅蜻蜓。

        同學(xué)們都被這美麗的景象陶醉了,可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上,它們聚集在草木叢生的水邊,拖著粘液到處爬,他們有的像學(xué)者,爬到樹(shù)干上似乎在研究歷史的變遷;有的像詩(shī)人,爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。

        忽然,飛來(lái)了一只小昆蟲(chóng),打破了大自然的寧?kù)o,它用它的小針給蝸牛扎了一針,蝸牛就不動(dòng)了。隨即趕來(lái)了一大群模樣相同的小飛蟲(chóng),他們圍著蝸牛上上下下,似乎在為蝸牛刷洗身子,可是,不一會(huì),樹(shù)干上的“學(xué)者”不見(jiàn)了,草梗上的“詩(shī)人”不見(jiàn)了,地上又多了一個(gè)個(gè)空蝸牛殼,回到家我查找資料才發(fā)現(xiàn)這小昆蟲(chóng)竟是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)!

      蝸牛四年級(jí)作文 篇9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是來(lái)自四年級(jí)五班的許諾伊。今天我要演講的題目是《我也能做極速蝸!。

        想必大家應(yīng)該有看過(guò)《極速蝸!愤@部電影吧,里面的蝸牛特博原來(lái)只是一只幻想著能夠體驗(yàn)風(fēng)馳電摯帶來(lái)的無(wú)上快感,卻因一次意外的事故,讓特博夢(mèng)想成真地成為了一輛蝸牛賽車(chē),也就是那只極速蝸牛。

        而在現(xiàn)實(shí)生活中的我,是一個(gè)沒(méi)大沒(méi)小的千金大小姐,跟極速蝸牛沒(méi)法比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天,一個(gè)在地。我一二年級(jí)時(shí)都稱(chēng)得上是一只慢騰騰的慢蝸牛了,吃飯最后一個(gè)吃完,作業(yè)7點(diǎn)才寫(xiě)完,打字最后一名,起床最后一個(gè)......等等,反正在生活中,我?guī)缀跏裁炊际亲詈笠粋(gè)做完的。媽媽和爸爸都這么說(shuō)我:‘‘哎呀,你可真是一只世界第一慢的蝸牛呀,趕緊改改你這慢騰騰的壞習(xí)慣吧,我親愛(ài)的伊伊呀!’’

        自從我看了《極速蝸!愤@部影片,我就一直想當(dāng)班長(zhǎng)這種高大上的人物,哪怕是一個(gè)小小的組長(zhǎng)也行,可媽媽總是跟我說(shuō):‘‘你干什么都這么慢,別想了,你連蝸牛都比不過(guò),不管是班長(zhǎng)還是小組長(zhǎng)也好,都是是要學(xué)習(xí)好,做事速度快,先把你自己搞的像個(gè)人先吧!’’哏,媽媽這句話(huà)太令我生氣了,因此它激起了我的斗志,所以,我決定,從這一秒開(kāi)始,我要當(dāng)電影里的極速蝸牛!

        從那開(kāi)始,我做事情變得越來(lái)越快,越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí),漸漸地從遙遠(yuǎn)的地底邊飛到了極速蝸牛的身邊,連原來(lái)一直說(shuō)我慢的爸爸媽媽也說(shuō)我是二號(hào)的極速蝸牛了。因?yàn)槲颐孔鲆患虑,心里就浮現(xiàn)出幾個(gè)大大的字:極速蝸牛!我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己要快、要好好學(xué)習(xí)。所以我就模仿著它,因此當(dāng)上了極速蝸牛二號(hào)。如今,我已經(jīng)從一個(gè)在班級(jí)里毫不起眼毫不引人注目的小螞蟻,變成一位令人羨慕,令人敬佩的正班長(zhǎng),是多么不容易啊,甚至沒(méi)有人會(huì)相信,但只要心中堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想,努力的去做,就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

        是的,無(wú)論一個(gè)東西有多不起眼,哪怕只是一只小小的、普通的螞蟻,但只要它肯努力,就一定會(huì)變成享譽(yù)王國(guó)財(cái)富的螞蟻國(guó)王!

        同學(xué)們,讓我們離開(kāi)自卑,勇敢地打開(kāi)心中拿到擋路的門(mén),大膽地去做你的夢(mèng)想吧,未來(lái)是無(wú)限的,希望你會(huì)在未來(lái)的日子里發(fā)展順利,成為一名優(yōu)秀的人物吧,加油!

        我的演講完畢,謝謝大家。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇10

        這天我從花鳥(niǎo)商場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。

        一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

        當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

        我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹(shù)葉,于是就放了進(jìn)去?墒堑诙煸缟衔铱匆(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉,甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!

        再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分男女,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>

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