六年級(jí)寫(xiě)事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫(xiě)事作文1
這天下午，我偶爾走到書(shū)柜前，突然看到了《家常素菜譜》，便又打起了“歪主意”。
我走到爸爸跟前，微笑地問(wèn)道：“爸爸，你餓不餓呀？”爸爸聽(tīng)了，好奇地問(wèn)：“恩……你要干什么呢？”我神秘兮兮地說(shuō)：“等著瞧吧！”說(shuō)完，就跑向廚房。
我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書(shū)上說(shuō)的，拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調(diào)料。就開(kāi)始行動(dòng)了：我先把三百五十克的青椒切成邊長(zhǎng)為三厘米左右的小方塊；把土豆削去皮，切成半圓形的薄片后，把蔥和姜往盛著油的鍋里一投，只聽(tīng)“噼嚦啪啦……”的一聲，頓時(shí)，鍋里那嗆人的青煙立刻冒了出來(lái)，好似“火山爆發(fā)”，嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著，我又把土豆片全扔在了鍋里，又濺起了許多油，還好，多虧我戴著“防傷套”——毛巾，才沒(méi)有受傷，真是謝天謝地啊！于是，我放了一些調(diào)料，翻炒了幾下后，就開(kāi)始放青椒。這次可沒(méi)炸出油來(lái)，那是我掌握了竅門(mén)。怎么樣，厲害吧？我又繼續(xù)炒了起來(lái)，不一會(huì)兒就熟了。我急忙端下了鍋。
當(dāng)把菜放到盤(pán)子里時(shí)，我的腦海中仍舊回想著那炒菜的情景，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，無(wú)比的喜悅在心中不停地跳動(dòng)著……
爸爸品嘗之后，不停地贊美著我：“你真厲害！比你媽媽做得還要香呢……”我聽(tīng)后，更加自豪了！
哦，我會(huì)炒菜嘍！
六年級(jí)寫(xiě)事作文2
一晃，十幾年過(guò)去了。十幾年前，我還沒(méi)有出生，而今，我早已是個(gè)大男孩。那時(shí)，爺爺奶奶還年輕，容光煥發(fā)，精神矍鑠。而今，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，皺紋縱橫。
眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā)，兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚(yáng)，還把眼鏡擦得锃亮。可以看出，爺爺?shù)膬?nèi)心是高興的。
這張照片的背后寫(xiě)著一行數(shù)字——“1980”，那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L(zhǎng)，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著藍(lán)色的上衣，顯然是為了這次照相而專(zhuān)門(mén)換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖，讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂，面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁，她把頭發(fā)并到耳后，領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。
三十年河?xùn)|，三十年河西。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具，還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī)，這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著，每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí)，就會(huì)坐在那張椅子上，靜靜地坐著，一言不發(fā)……
一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……
六年級(jí)寫(xiě)事作文3
快過(guò)年了，媽媽帶著我東跑西跑，開(kāi)始布置年貨。
有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，到了市場(chǎng)，我看見(jiàn)了賣(mài)掉錢(qián)的，迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尳裉熨I(mǎi)點(diǎn)掉錢(qián)行嗎？”媽媽說(shuō)：“咱們過(guò)幾天再買(mǎi)，今天先買(mǎi)菜。”我對(duì)媽媽可憐巴巴地說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)人家多少錢(qián)，如果便宜就買(mǎi)，如果不便宜就不買(mǎi)�！眿寢屢�(jiàn)我的樣子說(shuō)：“好吧。”我在人群中到了那里媽媽問(wèn)：“掉錢(qián)多少錢(qián)一張？”“8毛”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)F嗎？”媽媽告訴我：“還行。”“咱們買(mǎi)哪種？”兩張大的四季平安，八張小的合家歡樂(lè)。”老板幫媽媽數(shù)掉錢(qián)，我又看了看福字，立體的！立體福字是我一直想要的福字，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)“媽媽一會(huì)兒咱們買(mǎi)這張福字好嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“一會(huì)兒再說(shuō)。”我期待著。買(mǎi)完掉錢(qián)媽媽問(wèn)：“這張福字怎么買(mǎi)？”“二十五塊”“給我們一個(gè)最低價(jià)。”“最低給20吧�！眿寢屨f(shuō)：“15還不賣(mài)嗎？您少掙點(diǎn)兒。”“真不行，給20我們才掙5毛�！薄鞍パ�，少掙幾塊吧。我說(shuō)這價(jià)，肯定靠譜，虧不了您呀！”“行行行，拿走吧”從人群中擠出來(lái)之后我媽媽悄悄地說(shuō)和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嫘�，買(mǎi)東西都能要半價(jià)！”到家后，我和媽媽開(kāi)始分工。我準(zhǔn)備了透明膠和剪刀，我先用剪到把透明膠剪成20節(jié)，然后依次把掉錢(qián)的兩側(cè)貼上一節(jié)透明膠，遞給媽媽?zhuān)瑡寢屫?fù)責(zé)往窗戶上貼我們忙了一陣子，可算貼完了，家里變得紅彤彤的。
我心里開(kāi)心極了，是多么盼望天天都在過(guò)年�。�
六年級(jí)寫(xiě)事作文4
放假了，我又來(lái)到媽媽家鄉(xiāng)游洋，在游洋的一個(gè)晚上，閑著沒(méi)事我和表哥、表弟商議來(lái)個(gè)“燒火聯(lián)盟”。
我們先找來(lái)一大堆竹葉干草，然后用打火機(jī)點(diǎn)起火，但問(wèn)題來(lái)了：這干草燃燒火力很大，但燃燒時(shí)間卻最多只有二十秒，我們必須在干草沒(méi)燒完之前找些比干草燃燒時(shí)間長(zhǎng)的東西。對(duì)了，可以拿些常見(jiàn)的竹子枝。為了早點(diǎn)拿多點(diǎn)竹枝，我們分頭行動(dòng);燃燒的火給了我們時(shí)間限制，我們需要在火熄滅前找到竹枝。功夫不負(fù)有心人，我不一會(huì)兒功夫就扛了一大捆竹枝，這讓只找到一兩根竹枝的表哥，表弟驚呆了，這到底是怎么一回事?讓我來(lái)告訴你吧!
我那時(shí)跑著跑著，不小心跑到別人家的院子里，我看見(jiàn)有三大捆竹枝，看上去像三捆“加特林”,我好想去拿幾枝。這時(shí)，從屋里走出一個(gè)老奶奶，她看出我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)送我一捆，我頓時(shí)喜出望外，手舞足蹈地謝過(guò)奶奶，立刻扛起一捆"加特林"，吃力地趕往回家的路。
接著，我們把大把竹子往火里放，火也慢慢升高，幾秒鐘后就變成熊熊大火。月上中天，漸漸的竹子燒沒(méi)了，火也變?nèi)趿�，我們依依不舍回屋里去。“火變心型了”站在�?yáng)臺(tái)高遠(yuǎn)處的表哥大喊起來(lái)，我立馬跑到陽(yáng)臺(tái)仔細(xì)一看，真的呀!從高處看，黑暗中的火堆像一個(gè)顆閃亮的愛(ài)心，讓我興奮不已。為了留住這美好的一刻，我喊來(lái)媽媽幫我們拍下這美好夜晚。
六年級(jí)寫(xiě)事作文5
人生中有許許多多的第一次，第一次做飯，第一次做，第一次洗碗，這些第一次都是邁向成功人生的一個(gè)腳印。但是最讓人印象深刻的是，第一次沒(méi)有完成作業(yè)。
那天早上天氣灰蒙蒙的，風(fēng)很大，下起了大雨，使我不得不打著傘去學(xué)校。到學(xué)校之后，只聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文課代表說(shuō)：“同學(xué)們把語(yǔ)文同步翻到第50頁(yè)，我去收一下昨天的作業(yè)�！薄笆裁�？昨天留練習(xí)冊(cè)了嗎？”同桌說(shuō)：“留了，老師在微信群里說(shuō)的。”現(xiàn)在寫(xiě)也來(lái)不及了，我只好去求班長(zhǎng)讓他晚一點(diǎn)收。可我好話都說(shuō)盡了，可班長(zhǎng)卻說(shuō)：“不行，不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人而耽誤全班的進(jìn)度�！睕](méi)辦法，我只好去找語(yǔ)文老師。到老師的辦公室的門(mén)口，我猶豫了，是說(shuō)還是不說(shuō)？如果說(shuō)老師罵我怎么辦？如果不說(shuō)，老師也會(huì)查出來(lái)，然后再罵我，可能會(huì)罵的更嚴(yán)重。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地走向老師，老師說(shuō)：“你有什么事呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我作業(yè)少寫(xiě)了一項(xiàng)語(yǔ)文同步。”老師頓時(shí)拉下了臉，生氣地說(shuō)：“為什么別人都能寫(xiě)，而你卻落下了，如果每個(gè)人都寫(xiě)不完作業(yè)，那我留作業(yè)還有什么用，你有我們班的微信群，那你為什么看不見(jiàn)我留的作業(yè)呢？”“老師是這樣，昨天我家斷網(wǎng)了，所以就沒(méi)有看見(jiàn)你發(fā)的消息�！薄霸瓉�(lái)是這樣，那你抓緊寫(xiě)，下課就別出去玩兒了，在教室里寫(xiě)作業(yè)吧，對(duì)了，千萬(wàn)別上課寫(xiě)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的老師，我知道了。”
我從老師的辦公室里出來(lái)，外面雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，我心中的烏云也散開(kāi)了。
六年級(jí)寫(xiě)事作文6
今天班上發(fā)生了很有趣的事。
科學(xué)課，數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)了班。我是絲毫不在乎這種占課的事，可班上有些“童鞋”按捺不住了，紛紛議論“又占課真討厭！”“數(shù)學(xué)老師怎么老陰魂不散�。 蔽野櫫税櫭�，沒(méi)說(shuō)什么。數(shù)學(xué)老師終于開(kāi)口了：“科學(xué)老師把這堂課讓給我了，下一堂課上科學(xué)！”沒(méi)想這一說(shuō)，反對(duì)的聲音來(lái)了：“神馬！下一堂是體育課，老師你坑爹啊！”我循著聲音望去，原來(lái)是李鈺的“牛脾氣”同桌。這家伙可了不得，六年來(lái)，總共和八個(gè)老師干過(guò)架，威震全校�。ㄈ缃癜。挥欣钼暷苤巫∷�
他滿臉不服，要知道，體育課是我們班男生的命�。∷麄円粋�(gè)個(gè)唉聲嘆氣，繆軼凡（李鈺同桌）更夸張，他委屈地居然哭了起來(lái)！天��！孩子，你究竟是有多嬌生慣養(yǎng)！這都能哭！
不哭啥事沒(méi)有，一哭就止不住了！
沒(méi)辦法，老師飛也似地逃出了我們班，找班主任去了。于是，下課后，老師辦公室又多了個(gè)笑料，居然有學(xué)生為不上體育課哭了！一傳十，十傳百，哈哈，繆軼凡又要成名人了！
六年級(jí)寫(xiě)事作文7
從小到大，我為母親做的事很少，最多也就是洗碗，掃地，拖地一類(lèi)。但是母親不一樣了，每天為我們做飯，做家務(wù)。這已經(jīng)很累了，但母親還常常陪我寫(xiě)完作業(yè)，這常常會(huì)到10點(diǎn)呀!因此在5月11號(hào)，也就是這次母親節(jié)，我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。
晚上，我先搬了一條椅子，讓母親先坐在上面。然后，我在那個(gè)洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對(duì)我給她第一次洗腳留下好印象，我小心翼翼的抬起腳盆到母親那，不讓水灑出來(lái)。
要給母親開(kāi)始洗了，我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是，那雙曾辛勤勞苦過(guò)，踏過(guò)人生滄桑的腳露了出來(lái)，而那厚厚的老繭便是見(jiàn)證。我小心的托著它放到水里。這一舉動(dòng)讓母親哈哈大笑：“又不是什么寶貝，不必弄的那么小心�！痹掚m是這么說(shuō)，可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。
我開(kāi)始搓洗，平均的用力讓母親很舒服。最后，我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她，洗腳算是結(jié)束了。
這次的活動(dòng)讓我懂得，父母的勞苦是為了我更好的生活，因此，我要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。
六年級(jí)寫(xiě)事作文8
在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還可以避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點(diǎn)綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來(lái)，柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來(lái)，這時(shí)候再吃個(gè)雪糕，真是秒不可言。
我買(mǎi)來(lái)雪糕，剝開(kāi)，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見(jiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來(lái)�！蔽也恍嫉卣f(shuō)：“不就一個(gè)雪糕袋，清潔工人會(huì)打掃的�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過(guò)來(lái)嗎？這么好的風(fēng)景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無(wú)法生存了。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，撿起來(lái)扔了�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我感到十分羞愧，把雪糕袋撿起來(lái)扔了。媽媽高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子�！�
這件事深深的教育了我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級(jí)寫(xiě)事作文9
世界上有許多感人的事，人人都經(jīng)歷過(guò)，有一件事，我難以忘懷!
記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車(chē)上……金光閃閃�！把剑裉斓奶鞖庹婧�，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方�！班洁健避�(chē)開(kāi)了，車(chē)在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站……車(chē)門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車(chē)開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧!”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，一句話也不說(shuō)，車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)……
世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了……
六年級(jí)寫(xiě)事作文10
加油！加油！打敗他!”同學(xué)們竭盡全力在嚎叫。這是怎么回事?大家那么瘋狂?別急,讓我來(lái)慢慢告訴你。
為了迎接一年一度的清明節(jié)，大家正舉行“碰蛋比賽”,所以大家很
激動(dòng),個(gè)個(gè)都為自己心怡的選手助威，好讓他勝出，這不，有一個(gè)選手大家都支持，他也很上進(jìn)，所以一勝出了，當(dāng)然，場(chǎng)內(nèi)狀況不斷，瞧這位同學(xué)把雞蛋摔破了，弄得屋子里散發(fā)出一股難聞的雞蛋味，不但不能參加比賽，又看那位就連比賽輸了這種小事都哭，還是男子漢呢！
終于輪到我了，我的心一下子子走到了噪眼，但又很快冷靜下來(lái)，為我鼓氣的同學(xué)站在我后面,好像比我還緊張呢！我小心翼翼地提著網(wǎng)袋，甩到對(duì)手那，“哎呀!偏了！"我只好掄著雞蛋袋往他那兒砸�！罢邪行�！”我激動(dòng)極了，蛋花四濺，我原以為是他的雞蛋呢，可是最后才知道是我的，為我加油的人更不用說(shuō)，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。而為對(duì)手鼓勁的同學(xué)呢？在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍。我看在眼里想在心里，我以后不能再魯莽行事了。我此時(shí)此刻真想哭，因?yàn)樽约旱聂斆Фチ说玫巴醯臋C(jī)會(huì)，我真是因小失大。
我盼望下一個(gè)清明，幻想成為下一屆的蛋王！
六年級(jí)寫(xiě)事作文11
前幾天，我和外公還有外公的同事一起去葡萄園摘葡萄。我可高興了。
我們坐車(chē)來(lái)到了葡萄園。有一個(gè)大姐姐，在車(chē)上，我一直和她玩。下車(chē)后，我們先來(lái)到一間屋子里，品嘗了幾個(gè)品種的葡萄。我們覺(jué)得，一種很紅、很大的葡萄最大、最好吃。于是，我們來(lái)到葡萄園里尋找那種葡萄。找到后，我們便拿起剪刀摘葡萄。前剪刀時(shí)，要從葡萄的根部剪。這樣才能將葡萄整串剪下來(lái)。
摘葡萄時(shí)，還要用手在下面托著，以免葡萄掉到地上。我先用托在一串葡萄下面，再在根部使勁一剪，它就摔到我的手上，最后，我把它放在籃子里。那天，我總共摘了三串葡萄。但是沒(méi)過(guò)多久，我們就經(jīng)受不住火辣辣的太陽(yáng)的炙烤，于是我和那個(gè)大姐姐先回來(lái)了。不一會(huì)兒，其他人也回來(lái)了。我們又在那間屋子里吃了許多葡萄，然后請(qǐng)別人幫我們摘葡萄。葡萄摘好了，我們就趕去吃飯。
我們是在一艘船上吃飯的。當(dāng)我聽(tīng)到吃飯的地點(diǎn)時(shí)，我既興奮又期待，可是船周?chē)乃畢s不干凈。不過(guò)船里有兩個(gè)大魚(yú)池，里面養(yǎng)了許多五顏六色的金魚(yú)。
那天，我真開(kāi)心。我也有收獲，我知道了如何摘葡萄，還親手摘了幾串。
六年級(jí)寫(xiě)事作文12
在豐富多彩的童年生活中，有那么多小事，就像一部電視劇，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，其中最難忘的是星期二下午發(fā)生的事情。
在班會(huì)的一天，老師告訴我們；今天的班會(huì)，我們選擇了[優(yōu)秀學(xué)生。話剛落音，立即課堂沉默，過(guò)了一會(huì)兒看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)大膽舉起了手�？粗瑢W(xué)老師請(qǐng)舉手發(fā)言，他們已經(jīng)選擇了麗登雅聶云雅詩(shī)閣等十二名學(xué)生，我有。我的心臟是充滿希望的，就像吃了蜜一樣甜，那么我的心臟暗暗給自己壯膽鼓勁本人必須已經(jīng)選定。結(jié)果出來(lái)了，同學(xué)們和一些66票，有的得到了60張選票，所有選票是不一樣的。在他只有10票來(lái)看，九票旺盛陳，張翎15票，心想這是不是擺脫三個(gè)男孩？我也有信心像一個(gè)泄了氣的皮球。
下課了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；要學(xué)會(huì)如何面對(duì)一個(gè)失敗，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，互相可以幫助學(xué)生好好進(jìn)行學(xué)習(xí)，下次我們一定社會(huì)會(huì)被選上，以后要努力哦！這時(shí)我的臉紅的像柿子一樣。我暗暗對(duì)自己說(shuō)我一定會(huì)更加努力。
那是很久以前的事了，但它仍然像一艘小帆船漂浮在我記憶的海洋里。激勵(lì)我不斷進(jìn)步�。�
六年級(jí)寫(xiě)事作文13
今天，我和爸爸媽媽去海邊玩。在游泳的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在沙灘上踢球。我便跑過(guò)去，說(shuō)：“我可以跟你一起玩嗎？”他爸爸說(shuō)：“行啊，那就你們倆一起踢吧�！�
我便去守門(mén)。首先，他給了我一個(gè)高射球，我還沒(méi)來(lái)得及蹦起來(lái)，那個(gè)球就從網(wǎng)上躍過(guò)去。旁邊有幾個(gè)人帶著狗躺在沙灘上休息，球差點(diǎn)兒砸到他們。這會(huì)兒，該他守門(mén)了。我給他來(lái)了一個(gè)低射球。球從他腿邊鉆了過(guò)去，進(jìn)到網(wǎng)里。他又把球扔給我。我一腳把球踢過(guò)他的頭頂差點(diǎn)兒砸到他，他舉手狠狠一打，把球砸到我腳趾上，疼得我哇哇大叫。這回該我守門(mén)，他踢球了。他后退很遠(yuǎn)，猛地一踢，我跳起來(lái)要接，可是球踢得太高了，從我手指尖上擦過(guò)，進(jìn)到了網(wǎng)里。我又把球拋開(kāi)很遠(yuǎn)。他盯緊我的球，趁球沒(méi)有落地時(shí)，猛地一腳，球飛過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我只聽(tīng)重重地一聲“砰”，球撞在了桿子上。他坐了一個(gè)屁墩兒。我狠狠地一腳，球砸在他的肚子上，差點(diǎn)兒把他打倒在地。
不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)，該回酒店了。我便和他道別。美好的時(shí)光總是那么快地過(guò)去。我回到酒店里，洗了個(gè)澡，就安然入睡了。
六年級(jí)寫(xiě)事作文14
世上令人高興的事有很多種，也許是撿到一張百元大鈔，也許是考試考了100分，也許是跑步比賽得了第一名，也許是撿到一塊漂亮的鵝卵石……但是令我高興的事是得到老師的贊賞。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們到學(xué)校上第一節(jié)課，班級(jí)里就像喧鬧的菜市場(chǎng)一樣，有些人唾沫橫飛高聲談?wù)撝罴偃ツ挠瓮�，有些人繪聲繪色的描述著暑期得到一本本榮譽(yù)證書(shū)，還有些人說(shuō)自己搬了新家如何的富麗堂皇，而我卻坐得端端正正，規(guī)規(guī)矩矩，像一個(gè)面容嚴(yán)肅的警衛(wèi)兵，“叮鈴鈴”上課了，但喧鬧聲仍此起彼伏，忽略了上課鈴聲的存在，看到這樣的場(chǎng)面，老師不禁勃然大怒，“啪”的一聲一拍桌面，原本還在聊天的同學(xué)們像一群受驚的老鼠四處逃竄。
老師看到我坐得端端正正，不禁贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“上課端正態(tài)度是對(duì)老師的尊敬和對(duì)自己的負(fù)責(zé)，高同學(xué)今天表現(xiàn)不錯(cuò)�！比嗄抗馑⒌囊幌�，轉(zhuǎn)移到我的身上，我的心里“砰砰砰”直跳，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，讓我更加的嚴(yán)肅如同一尊雕塑，教室里“嘩”的一下安靜了下來(lái)，連一根銀針掉下來(lái)都能聽(tīng)到，老師看到這樣的場(chǎng)景，非常高興。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，上課要尊敬老師，也就是尊重知識(shí)，我不僅獲得了贊揚(yáng)，而且又能獲得更多的道理。我非常高興。
六年級(jí)寫(xiě)事作文15
愉快的暑假時(shí)間過(guò)去了，我學(xué)到了我們很多工作本領(lǐng)，其中學(xué)騎自行車(chē)那件事深深地影響刻在我的腦�？臻g之中。
有一次，我在家問(wèn)表妹：“表哥，你能教我騎自行車(chē)嗎？”表哥說(shuō)：“好吧！”我高興得跳了起來(lái)。表哥從我家找到了自行車(chē)，推了推，對(duì)我說(shuō)：“如果車(chē)的前面向右移動(dòng)，你就把前面移到左邊；如果前面向左移動(dòng)，你就把前面移到右邊。你知道嗎？我說(shuō)，“我明白了�！�
它已經(jīng)開(kāi)始。我騎著自行車(chē)，自行車(chē)可以不聽(tīng)我的命令。我的表弟然后說(shuō)要學(xué)會(huì)騎，終于可以一半。我氣憤地說(shuō)，“既然這么難騎自行車(chē)，或沒(méi)有學(xué)會(huì)忘記�！碑�(dāng)時(shí)，我很喜歡，像泄了氣的氣球，慢慢地蹲了下來(lái)。表哥跑鼓勵(lì)我：“不要失去心臟，表哥，我相信你能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的技能。”我聽(tīng)了表哥的話，恢復(fù)信心，并再次乘坐。
經(jīng)過(guò)這樣一段工作時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不但要學(xué)生學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，長(zhǎng)大我們還要能夠?qū)W會(huì)騎摩托車(chē)呢。”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大自己以后進(jìn)行一定幫爸爸以及進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活。”
雖然學(xué)習(xí)騎自行車(chē)是如此困難，但我認(rèn)為它使我難忘和有趣。
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