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你好初二作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的你好初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你好初二作文 1
跨入驕陽(yáng)似火的金秋八月，我也迎來(lái)了自己的初二生活。有道是“欲窮千里目，更上一層樓”。隨著知識(shí)的累積，我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法和為人處事的技巧，志在初二的浩瀚學(xué)海中肆意徜徉，在青春的高山上盡情攬勝。
常讀書(shū)樂(lè)在其中
書(shū)，亦師亦友，陪伴了我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，今年暑假也不例外。這個(gè)假期，我在短短三十幾天的`時(shí)間里讀完了十余本古今中外名著，雖未細(xì)品，但也領(lǐng)悟到許多知識(shí)和道理�！按挚暣蟛脊模褂性�(shī)書(shū)氣自華�！薄稓W也妮。葛朗臺(tái)》使我懂得金錢(qián)與親情的取舍;《父親的菜園子》讓我感受到丁立梅暖心美文的魅力;《花邊餃》使我對(duì)親人和青春更加珍惜;《瓦爾登湖》令我深度思考，綜合分析能力更進(jìn)一步�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)使我的思想更成熟，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。我計(jì)劃在初二階段每個(gè)月讀書(shū)五本以上，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，既然身體不能在路上，那就必須讓靈魂在路上。
學(xué)物理勇攀高峰
八年級(jí)新增一科物理。一接觸物理，我就有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化……令我感受到生活中物理知識(shí)無(wú)處不在，體會(huì)到物理的嚴(yán)密與全面，令我更好奇世間萬(wàn)物的現(xiàn)象和變化規(guī)律。這些都讓我對(duì)物理充滿好感，也堅(jiān)定了學(xué)好物理的決心。
換教室喜上眉梢
升入初二，教室也自然從一樓搬到了二樓，新柜子把所有雜物收納其中，教室更顯整潔;杜鵑花熱情怒放，綠蘿碧翠蔥郁，使教室生機(jī)勃勃;同學(xué)們重返校園，個(gè)個(gè)心中有火、眼中有光，仿佛摩拳擦掌要在初二打一場(chǎng)勝仗!望向窗外，藍(lán)天白云，綠黃相間的塑膠操場(chǎng)，想想老師說(shuō)的“初二在中考中給所占比重最大”，我心中不禁有種“心有余而力不足”之感，但想到“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為”方可“降大任于是人”我豁然開(kāi)朗，只要學(xué)習(xí)中刻苦努力，以勤為徑，憑苦作舟，又怎懼初二的艱巨任務(wù)呢!
勤鍛煉強(qiáng)身健體
俗話說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，而我在初一時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，忘卻了鍛煉的重要性，導(dǎo)致體育課跑步時(shí)排在了倒數(shù)第三的“寶座”，與文化課成績(jī)大相徑庭。因此，我立下目標(biāo)，在初二緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，不忘每日抽空鍛練，爭(zhēng)取在不久后成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
“窮且志堅(jiān)，不墜青云之志”，“以鴻鵠之遠(yuǎn)志，赴求學(xué)之長(zhǎng)路”。愿接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
初二，你好!
你好初二作文 2
最近發(fā)現(xiàn)的一個(gè)十分十分小的細(xì)節(jié)，讓我不由得發(fā)出感嘆，人真是一種狡猾的動(dòng)物。這個(gè)細(xì)節(jié)僅僅處在人們的日常用語(yǔ)“你好”上面。你發(fā)現(xiàn)了嗎?不同人，在不同場(chǎng)合，說(shuō)出的你好卻有不同的意義。
意義的差別僅處于在說(shuō)“你好”的個(gè)數(shù)上。
一般的“你好”通常只是一個(gè)，兩個(gè)人打招呼時(shí)，出于禮貌，都會(huì)在自己話語(yǔ)的前面加上一個(gè)“你好”，顯示出自己的風(fēng)度與教養(yǎng)，讓對(duì)方感受到自己的涵養(yǎng)。恰恰是這樣，反而隱隱地顯示出了兩個(gè)人并不是很熟，對(duì)對(duì)方并不了解。一個(gè)“你好”，是一般兩人見(jiàn)面的常用語(yǔ)。
如果是兩個(gè)或者三個(gè)你好就不同了。出現(xiàn)這種案例的情況一般是這樣的：一天，兩個(gè)以前是高中同學(xué)的人在街上碰見(jiàn)了，其中一個(gè)認(rèn)出了另一個(gè)，連忙打招呼：“嗨，你好!”另一個(gè)卻只是覺(jué)得那一個(gè)人看起來(lái)有一點(diǎn)面熟，卻始終想不起那人是誰(shuí)。
可是礙于面子問(wèn)題，另一個(gè)只好也硬著頭皮笑著回應(yīng)：“噢，你好你好你好!”他覺(jué)得，多說(shuō)幾個(gè)你好才可以彌補(bǔ)自己忘記老同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，才能顯出自己與他很熟，更重要的是把這一陣子掩飾過(guò)去。其實(shí)這樣做作的兩三個(gè)你好卻反而讓人覺(jué)得惡心。
在這個(gè)社會(huì)上，細(xì)心的人可以發(fā)現(xiàn)，一些正在做生意的人，接到一個(gè)應(yīng)酬或是談生意的電話，那個(gè)語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變的速度可是比火箭還快。他們通常很會(huì)說(shuō)話：“喂?誰(shuí)?(冷冷的語(yǔ)氣)，噢!
(恍然大悟)你好你好你好你好你好!(滿面笑容)”對(duì)方的人仿佛從聲音中都可以看見(jiàn)他的笑容。一連五個(gè)你好，舌頭不但沒(méi)有打結(jié)，而且還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。
對(duì)方都是對(duì)自己的生意有好處的人，不討好一點(diǎn)是不行的，只有多說(shuō)幾個(gè)你好才能體現(xiàn)出自己的熱情，自己對(duì)對(duì)方的'彬彬有禮，自己和對(duì)方的關(guān)系有多么的融洽，生意才可能會(huì)做的更好……這樣其實(shí)更加顯露出了他那可悲虛偽的自私心。
還有一種最“誠(chéng)懇”，“恭敬”的意義，試想一下，當(dāng)一個(gè)差生遇到老師的突然家訪，當(dāng)一個(gè)小職員在臨近裁員日時(shí)偶遇老板，那時(shí)說(shuō)“你好”怎能不體現(xiàn)出自己的一種“我把心都交給你”那樣的誠(chéng)懇的心情呢?所以他們都是笑得皮開(kāi)肉綻地握住老師或老板的手，慷慨激昂地冒出：“啊，老師(總經(jīng)理)!怎么遇見(jiàn)您了?您好您好您好您好您好……”
各種各樣的“你好”其實(shí)都不能體現(xiàn)自己和別人的關(guān)系好，“你好”只是人們虛偽的一種顯露，一種愚蠢的禮貌關(guān)系真正好的兩個(gè)人，打招呼根本不說(shuō)“你好”。
你好初二作文 3
“時(shí)光如白駒過(guò)隙，別落個(gè)神馬浮云”，初一的校園生活在懵懵懂懂、渾渾噩噩中已然過(guò)去，初二的這段“崢嶸歲月”已悄然來(lái)臨。
“都初二了，一定要跟緊，現(xiàn)在落下了，初三就跟不上了……”一開(kāi)學(xué)，班主任老師就“醍醐灌頂”，喚醒了我們這些還沉浸在暑假的美好回想中的人。我們先是驚愕，繼而茫然，最后激昂。決定攜手走進(jìn)“崢嶸歲月”，向從天而降的初二說(shuō)：“你好！”
我們與老師一起攜手，向初二說(shuō)你好。看，語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣不見(jiàn)了，“基礎(chǔ)知識(shí)要牢記，閱讀寫(xiě)作靠技巧，積累著重在平時(shí)，多背多記得分高�！卑Γ盼�、說(shuō)明文已迎面走來(lái)。看，數(shù)學(xué)老師的善解人意不見(jiàn)了，“中午把復(fù)習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)完成，記得訂正前面的.錯(cuò)誤，爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)！”看，科學(xué)老師的潑辣爽朗不見(jiàn)了，“這學(xué)期開(kāi)頭就是重點(diǎn)、難點(diǎn)，大家要認(rèn)真聽(tīng)，一定要認(rèn)真聽(tīng)�。 笨�，英語(yǔ)老師的溫柔不見(jiàn)了，背書(shū)、背書(shū)、背書(shū)（重要的事情說(shuō)三遍）的命令響徹云霄。好一個(gè)上下一心、催人奮進(jìn)的初二！
我們與班干部一起攜手，向初二說(shuō)你好。瞧，班干部個(gè)個(gè)像打了雞血，課間也好，自習(xí)也罷，總有人組織背課文、查作業(yè)。管理紀(jì)律，維護(hù)秩序那是當(dāng)仁不讓。哪里有松懈的隱患，哪里就有他們的身影。學(xué)霸們更是鉚足了勁，大有走火入魔之勢(shì)。上課自是目不斜視，聚精會(huì)神；下課也是手不釋卷，坐不離席。吃飯時(shí)他們狼吞虎咽，就連上個(gè)廁所，也是行色匆匆。學(xué)霸們?nèi)绱艘陨碜鲃t，我輩當(dāng)見(jiàn)賢思齊。好一個(gè)榜樣引領(lǐng)、緊鑼密鼓的初二！
我們與時(shí)光攜手，向初二說(shuō)你好。孔子云：“逝者如斯夫�！蔽已缘溃骸皩W(xué)生閑月少，初二人倍忙�！睍r(shí)間堪比金子，即使“黎明之前，聞雞起舞”，也是“莫道君行早，更有早行人”。鬧鐘已是溫柔的提醒，放學(xué)鈴聲才聲聲催命（因?yàn)橛诌^(guò)去了一天），充足睡眠已是名存實(shí)亡，因?yàn)楦小吧钕鼰艋鹌琢怂谋凇�。好一個(gè)爭(zhēng)分奪秒、與時(shí)俱進(jìn)的初二！
讓我們一起，胸懷凌云志，擊水三千里。攜手一起，自信地對(duì)這段“崢嶸歲月”說(shuō)：“初二，你好！”迎未知挑戰(zhàn)，積跬步溪流，贏無(wú)悔青春！
你好初二作文 4
她微笑，驕傲的仰起脖子，一雙大而迷人的眼睛，仿佛霧氣繚繞。
她，就是曾經(jīng)我的好朋友，我最喜歡的人，過(guò)去我把她當(dāng)偶像一樣看待，瘋狂的迷戀她，甚至差點(diǎn)超過(guò)會(huì)毀了我一生的非正常感情。 為什么一直在強(qiáng)調(diào)過(guò)去，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是敵人，不，這只是我單單這么認(rèn)為，我們之間的關(guān)系復(fù)雜到誰(shuí)也說(shuō)不清，剪不斷，理還亂。 在我眼中她就是一個(gè)天使，那么潔白無(wú)暇，神圣而不可褻瀆，她是名醫(yī)生，穿白大褂的她總是那么瀟灑，我問(wèn)她好笑的問(wèn)題時(shí)，她總是習(xí)慣低頭不語(yǔ)，那種感覺(jué)，仿佛碰一下她，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一種褻瀆。純潔，善良，是我對(duì)她的印象。
我總喜歡叫她美女，美得那么自然，一塵不染。
以前的她會(huì)給我做心理疏導(dǎo)，陪我聊天，我生氣時(shí)她會(huì)發(fā)短信哄我。這些事情，很自然的讓我從無(wú)形之中依賴上她，很自然覺(jué)得她是我的，我的大美女。從小霸占心很強(qiáng)的我，注定遇上她，我一輩子脫不掉的干系。
我是名抑郁癥患者，我正是她的病號(hào)。我總是愛(ài)發(fā)脾氣，我發(fā)，她就受著，其實(shí)我并不是真正沖她發(fā)火，我是喜歡她的，無(wú)論如何，我絕對(duì)不會(huì)沖她發(fā)火。后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“一個(gè)有氣質(zhì)的人是懂得控制自己的情緒的”顯然，我的'一切，她了如指掌。
“一個(gè)有氣質(zhì)的人是懂得控制自己的情緒的”這句話從她嘴里說(shuō)出來(lái)，從此變成了我的名言。
我承認(rèn)她真的是一名好醫(yī)生，當(dāng)時(shí)，我還傻傻的認(rèn)為，她會(huì)是我的至親密友，可是后來(lái)，一切變了，她，變得不再是她。
我出院之后大約兩個(gè)月，我回來(lái)找她，誰(shuí)知我連打了幾聲招呼她都不理。后來(lái)的一段日子她見(jiàn)了我就像見(jiàn)了鬼一樣逃，逃得是那么驚慌，也那么理所當(dāng)然。
我問(wèn)她，你生我氣嗎？她笑了，笑得很肆虐，我為什么要生你氣小學(xué)生作文，你是我什么人，還有你記住，我們之間沒(méi)有任何關(guān)系。一句話，就這么簡(jiǎn)單的一句話，徹底把我的希望磨滅了。
原來(lái)，傻的一直是我。
朋友都做不成，心好痛。
有一次，我去找她，告訴了她，我會(huì)試著遺忘她，從此以后就再?zèng)]有糾纏她，可能，這樣就結(jié)束了。
沒(méi)有開(kāi)始，哪里談得上結(jié)束？
有一次，我看見(jiàn)了你，我看見(jiàn)你笑得好開(kāi)心，又是以前的美女啦，我笑了，原來(lái)，沒(méi)有了我，你反而更幸福，我還你的，是你本該擁有的。
美女，我也累了，我還你自由，你繼續(xù)走你的路，我，依舊是那個(gè)瀟瀟，永遠(yuǎn)不變。
你好初二作文 5
我是一朵漂浮在煙雨中的荷花。 天氣轉(zhuǎn)涼，秋日來(lái)到——秋天，你好。 那柔和的秋風(fēng)，你好。你想一個(gè)慷慨的老人，送走了夏日的炎熱，帶來(lái)了金秋的涼爽，你是一個(gè)金色的使者，將那青黛色的遠(yuǎn)山染上了絢麗的金黃；給夏日清脆的楓葉涂抹上一片濃墨重彩的深紅 ，格外的耀眼注目。你用你那和藹慈祥的手安撫著被燥熱纏身的蟬，于是它們便溫順地停止了鳴叫。你吹落了果樹(shù)的葉子，但卻讓他們掛上了黃澄澄的果實(shí)，你又把綠油油的麥苗變成了金色的麥浪。人們總以為你是天氣由暖轉(zhuǎn)寒開(kāi)端，然而你卻出奇地把周?chē)囊磺卸甲兂闪伺{(diào)。然而對(duì)不起，我不能與你共同歡度這暖意融融的金秋，因?yàn)槊\(yùn)注定我只屬于夏日，夏日走了，我必須要跟隨它的喧囂而去——雖然我對(duì)秋天是那么的向往。
那飄香的桂花，你好。在那一棵棵湖畔其貌不揚(yáng)的桂花樹(shù)上，散布著你細(xì)小的身影。如一顆顆金色的繁星點(diǎn)綴著這條已不再密蔭如云的林蔭道。你散發(fā)著椰奶似的芳香，充斥著這條并不寬敞的道路，儼然一個(gè)醉人的小天地。每當(dāng)秋雨來(lái)臨，一切都如夏日般煙雨朦朧時(shí)，那醉人的芳香，便在微微潤(rùn)濕柏油路面上漫滾著，融化在朦朧的秋雨里，漫過(guò)馬路牙子，漫過(guò)湖水，在我的周?chē)鷿L動(dòng)跳躍著，使我心曠神怡。然而對(duì)不起，我的芳香再也無(wú)法在空氣中散發(fā)，與你共舞，因?yàn)槊\(yùn)決定我注定屬于夏日。夏日走了，我滿身的香氣——我的靈魂，也要被它毫不留情地撕掉，撕掉，直至喪失殆盡，我只留下一個(gè)干枯的軀殼——雖然我對(duì)秋天是那么的向往。
那閃耀著的的星星，你好。你還記得嗎？每到夏日的夜晚，當(dāng)一切都漆黑如幕時(shí)，唯有你們，在夜空中閃爍。你們排列成一條壯麗的乳白色的星河，如夢(mèng)，如畫(huà)，如詩(shī)。靜靜地，但仿佛又在流淌，眼前的湖面水平如鏡，微風(fēng)吹過(guò)，猶如一塊仙草冰在粼粼地抖動(dòng)。湖面上倒映著你們的影子，仿佛在湖底有一個(gè)珍奇絢爛的珍珠王國(guó)。夏日的晚風(fēng)吹來(lái)了一只只流螢，借著月色，在我和同伴們周?chē)p快靈動(dòng)地穿行，尾部微弱的'光芒，它們，是你們派往大地的光明使者嗎？
然而對(duì)不起，星星們。那種詩(shī)意浪漫的生活今天就將落下帷幕。我不能再與你沒(méi)一同分享因?yàn)�，我的花瓣已�?jīng)逐漸地干枯、脫落，我的生命即將終結(jié)。命運(yùn)對(duì)我說(shuō)，我只屬于夏日……
我不敢違抗這大自然的規(guī)律。終于有一天，我的花瓣全部脫落，連同著秋雨朦朧……秋天，你好——但愿來(lái)生，我能幻化成一縷輕盈的月光，在一個(gè)寂靜的夜晚，像一縷汩汩的清泉，無(wú)聲地流進(jìn)我曾經(jīng)生活過(guò)的那片湖水，擁入你的懷抱……
你好初二作文 6
嘿，你好，我叫徐嘉琪。很高興和你見(jiàn)面，我的初三。
還記得那年，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，稚嫩的我?guī)е活w炙熱的心來(lái)到這個(gè)班級(jí)，并無(wú)路途遙遠(yuǎn)且艱辛的感覺(jué)，而是十分愉悅的。但之后的生活中，聽(tīng)著同學(xué)們的夸夸奇談，我感到的只是惶恐，才知道在我玩耍的時(shí)候，他們都付出了多少。開(kāi)始看書(shū)，但是已經(jīng)無(wú)法跟上他們的知識(shí)量�；蛟S對(duì)于我來(lái)說(shuō)成績(jī)很重要，但是大家都十分努力，用《全職》中的一句話來(lái)說(shuō)“努力并不是什么值得得意的事，因?yàn)樵诟?jìng)技場(chǎng)上，大家都很努力，所以根本不值得一提。每個(gè)人都像一架鋼琴，白鍵是肯定的.金曲，而黑鍵則是暗
地的努力，所以譜奏出的一定都是自己最獨(dú)特的樂(lè)章。那些都過(guò)去了，而隨之到來(lái)的便是你了。嘿，初三你好！初一初二并沒(méi)有好好的珍惜，那么初三我便會(huì)拼了。那天，踏入正在裝修的白宮，走進(jìn)了初中生涯的最后一間教室，感受著學(xué)校里的氣氛，加油！以苦難為舟，以淚水為帆。這是初三的生活基調(diào)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，你好初三，我來(lái)了。
今天翻看了兩本交流本，兩本交流本風(fēng)格都截然不同。一種是記實(shí)版，一種是意識(shí)流。兩種風(fēng)格寫(xiě)的都很贊，仿佛那些時(shí)光仍在眼前。但時(shí)日已過(guò)，只可追憶，再見(jiàn)了，我的初二。你好啊，我的初三！
你好初二作文 7
“我走過(guò)的橋，比你吃過(guò)的飯還多。”“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！薄拔疫@是為你好！”……我們聽(tīng)過(guò)太多太多這樣的話，有的時(shí)候我們不得不承認(rèn)，大人們看過(guò)的'世面確實(shí)比我們多，他們說(shuō)的一些話，確實(shí)能夠讓我們少走彎路，但是我們卻沒(méi)有了自己的路。
他們給我們指著方向，讓我們走向正確的道路，這一條道路上沒(méi)有荊棘，是一條平坦大道，可是這樣真的好嗎？
活生生的剝奪了我們的權(quán)利，那條平坦大道，確實(shí)好，但是我們需要荊棘，就算裝得頭破血流，也應(yīng)該尊重我們，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，那能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有苦哪有甜，我們不是一盆嬌弱的溫室花朵，我們要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在該經(jīng)歷的年紀(jì)，經(jīng)歷我們?cè)摻?jīng)歷的事情，而不是你們把荊棘給鏟平，如果我們離開(kāi)了，那個(gè)溫室，也許就不能夠在這個(gè)殘酷的社會(huì)生存下去。
我們應(yīng)該要自我鑒別能力，知道這句話是不是能夠?qū)ξ覀冇泻锰帲膊荒軌蛎つ柯?tīng)從。
這個(gè)世界需要我們自己去體會(huì)，父母也只能給我們一些建議，而不是指名道路，我們需要靠自己來(lái)走出自己的路。
人生的道路上不能夠之鋪滿鮮花，也會(huì)有挫折，這樣我們才能夠成長(zhǎng)起來(lái)。
你好初二作文 8
期末考試結(jié)束了，這意味著我們要告別初一，即將進(jìn)入新奇的初二生活。在初二生活中，我們必能更多有趣的知識(shí)結(jié)交為朋友，在更加寬闊的海洋內(nèi)邀游。
“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假”，在這段“黎明前的黑夜”里，我們一刻也不能放松，一個(gè)暑假就能拉大人與人之間的差距。當(dāng)你在放松休息時(shí)，別人在默默地預(yù)習(xí)。開(kāi)學(xué)后，當(dāng)老師講課，對(duì)預(yù)習(xí)過(guò)的同學(xué)這只是又簡(jiǎn)單地復(fù)習(xí)了一遍，如果沒(méi)習(xí)，就只能忙的焦頭爛額，“還要緊張地大喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！”到最后還根本學(xué)不好老師教的知識(shí)。
初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容只會(huì)比初一的難而不會(huì)比初一的.簡(jiǎn)單。暑假就相當(dāng)于蓋房于時(shí)搭得地基，只有這段時(shí)間充分地利用好，才能勇敢地去面對(duì)一項(xiàng)又一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，才有可能克服初二生活中的難關(guān)。
我們應(yīng)好好利用暑假里的一分一秒，不讓它們白白流逝。除了寫(xiě)作業(yè)外，還要有計(jì)劃地干其他事情，而不是只知道玩兒。我們還可以加強(qiáng)鍛煉、加強(qiáng)閱讀、加強(qiáng)寫(xiě)字、加強(qiáng)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。只有這樣，我們才能在暑假這個(gè)“充電站”里給自已充滿電、加滿油，不至被初二生活所嚇到。
初二是新的征程，我要更加努力才行。
你好，初二的新生活！
你好初二作文 9
冗長(zhǎng)的暑假拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺離開(kāi)，意味著初一已縮成一段剪影，隨之而至的是頗具神秘色彩的初二。注定要在我的生命中抹上重重一筆。
我的不認(rèn)真不負(fù)責(zé)，幾乎貫穿了整個(gè)初一，馬馬虎虎潦潦草草業(yè)已成為我初中生活最大的敗筆，考試的不如意的黯淡，做錯(cuò)事兒的萎靡都是銘刻在心頭久久不能忘記的痛苦。但初一于我更多的是難過(guò)的記憶，專(zhuān)屬于初一的第一次嘗試永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心最柔軟處。
初二對(duì)于我則像剛露頭的朝陽(yáng)，身邊如夢(mèng)如幻的云霧影影綽綽的，卻又繼續(xù)著噴薄欲出的力量。內(nèi)心更多的是期待，吸取初一的教訓(xùn)的同時(shí)抓好轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇事不能再應(yīng)付了事，做好眼前事。更重要的還有學(xué)習(xí)，于每年的'學(xué)習(xí)量相比，今年的學(xué)習(xí)量大了很多，而且科目增加到了八科。厚厚的教科書(shū)和練習(xí)冊(cè)，猶如泰山壓頂。即使這樣，也要抓住成功的訣竅，注重學(xué)習(xí)方法，上課努力聽(tīng)課，不開(kāi)小差。
今年還有關(guān)乎性命的生地考也要為一年后的打好基礎(chǔ)，韜光養(yǎng)晦，沖刺中考，以全新的面貌迎接嶄新的學(xué)期，給我自己的努力做出一個(gè)滿意的答復(fù)。
你好，初二迎接你的是全新的我，陽(yáng)光升起的時(shí)候又是全新的一天，這是初一的寄托，開(kāi)始新的明天，不忘初衷方得始終。
你好初二作文 10
所以我必須努力。
制定過(guò)很多計(jì)劃，考慮過(guò)很多方法�？磩e人拿小本子記知識(shí)點(diǎn)，我卻學(xué)不來(lái)。直到試過(guò)各種所謂“學(xué)習(xí)妙招”，迷茫過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，混沌過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，盲目模仿沒(méi)有任何用處，要選擇適合自己的法子。
于是我開(kāi)始進(jìn)步，開(kāi)始變化。
剛進(jìn)初一，是迷茫的，想象中的校園生活還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。所以，我期盼初二。它沒(méi)有初一的無(wú)措，沒(méi)有初三的緊張，是青春的最好時(shí)光，最瀟灑肆意的.時(shí)光。是盡展少年風(fēng)采，揮灑少年汗水，奔放狂歡的時(shí)間。
這也是奮力學(xué)習(xí)的時(shí)間，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，萬(wàn)萬(wàn)莫“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從現(xiàn)在起，放下掌中玩，捧起手中書(shū)，丟掉指尖游，拿起指中筆，挑燈夜讀，不負(fù)少年時(shí)光！
你好初二作文 11
時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返，初一時(shí)光在不經(jīng)意間悄然結(jié)束。我們迎來(lái)了初二的新生活，開(kāi)啟新篇章，我們繼續(xù)創(chuàng)造美好的故事。
重新回到思念多時(shí)的校園，心中滿是歡喜。雖然我已進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段，在那校園依舊是我所熟悉的，怎樣都無(wú)法忘卻的。進(jìn)入新的.班級(jí)，是期望已久的老師、同學(xué)們的面孔。翻看新書(shū)，感受到知識(shí)的磅礴，教室內(nèi)的吵鬧，表達(dá)著同學(xué)們重聚課堂后心中的歡喜，是對(duì)久別重逢的一切的懷念。
假期成果驗(yàn)收小考結(jié)束，老師給我們分好座位，我們便坐下專(zhuān)心寫(xiě)隨筆。有的同學(xué)寫(xiě)完了，激動(dòng)的心情無(wú)法抑制，互相交流假期的往事，作業(yè)完成的情況那是暑假短暫別離后團(tuán)聚的快樂(lè)。
時(shí)間總是短暫的，我們放學(xué)回家并期待著開(kāi)學(xué)的那一天。初一的美好已是過(guò)去，初二的篇章還待譜寫(xiě)，這是屬于我們的初二，他承載著我們未來(lái)的每一步，我們要努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)輝煌。
初二，你好。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈炫^斗！加油！
你好初二作文 12
你好啊，物理。老師說(shuō)你是數(shù)學(xué)的兒子，那你怎么不像數(shù)學(xué)那么簡(jiǎn)單呢？什么公式，麻煩的計(jì)算，完全看不出來(lái)數(shù)學(xué)的影子。我對(duì)你是抱有些害怕的，害怕自己學(xué)不好你，怕在初二這個(gè)分水嶺被分到山底去，怕跟不上進(jìn)度。
初一的成績(jī)還不錯(cuò)，但是我和年紀(jì)第一的差距還是太大了。和以往一樣，只在歷史、政治和數(shù)學(xué)上占了優(yōu)勢(shì)。在英語(yǔ)上就被壓得完全翻不過(guò)身來(lái)，差距十幾分。班里第六和我只差副科的'分，英語(yǔ)也是比我好。所以比較怕，國(guó)慶過(guò)去后的月考。只考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，我怕。
說(shuō)實(shí)話，我很自卑，我很膽小，我不想別人超過(guò)我，我想要維持我僅剩的驕傲。我覺(jué)得我很差勁，除了學(xué)習(xí)，沒(méi)什么特長(zhǎng)。五音不全，畫(huà)畫(huà)一般，哪哪兒都不好。我很內(nèi)向，很怕別人不高興，小心翼翼地去討好別人。
你好初二作文 13
九月份，穿著二中校服，從初一的學(xué)妹變成初二的學(xué)姐。
時(shí)間穿行在人們看不到，亦或者看得到的地方，它見(jiàn)證了少年的茁壯成長(zhǎng)，激昂青春;目睹了成年人的崩潰迷離，不省人事;也窺見(jiàn)老人的看待世俗，平靜安然。一切都是如此平常，反反復(fù)復(fù)，卻總透露出不同的新鮮感。
很多人說(shuō)時(shí)間是把無(wú)情的刀消磨了骨子里的尖銳，掀去了謊言的假面，甚至削去了人們的青春，可我覺(jué)得時(shí)間更像是逐漸增添的希望，隨著我們的成長(zhǎng)，向我們靠近，帶領(lǐng)我們走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方。
清晨，朝陽(yáng)點(diǎn)綴著學(xué)校的每一個(gè)角落，讓原本灰蒙蒙的地方充滿了美好和希望，因?yàn)橐粓?chǎng)奇奇怪怪的病，間間教室都開(kāi)著窗，本就不怎么好的.風(fēng)扇，如同沒(méi)開(kāi)一樣，可這絲毫不影響我們的熱情。我們的讀書(shū)聲毫無(wú)阻攔的傳進(jìn)每一個(gè)人的耳中，蓋過(guò)了聒噪的蟬鳴，壓過(guò)了爽朗的笑聲，每個(gè)人都在認(rèn)真的背誦必備的知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間也沉醉于其中，融入了我們身邊的每一片空氣，給我們帶來(lái)更多的希望。
6點(diǎn)10分，我們并肩走出校門(mén)，7點(diǎn)10分，我們只比埋頭苦學(xué)8點(diǎn)10分，窗戶透出微弱的光。
時(shí)間在我們的努力中慢慢消失，我們?cè)跁r(shí)間中奮斗，在時(shí)間中掙扎。歲月腳步不停留，我們的希望是無(wú)限的，我們將攜著希望，乘風(fēng)破浪。
初一再見(jiàn)，初二你好，初三加油!時(shí)光飛逝，初一的新面孔漸漸變得成熟，即將進(jìn)入初二的我，希望“都挺好”。
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。
你好初二作文 14
人的一生是短的，但如果卑劣的過(guò)，這一生就太長(zhǎng)了。
——莎士比亞
時(shí)光飛逝，眨眼間，你步入了初二的大門(mén)，你要拋棄初一的懶散，懈怠。新的起點(diǎn)，新的方向，所以，我要求你要有不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰的精神。升了初二所有科目的難度會(huì)陡然加增。你不要再以充耳不聞，輕浮煩躁的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。你應(yīng)虛懷若谷、求真務(wù)實(shí)，要讓父母省心，老師放心。遇到問(wèn)題不要逃避敷衍，要勤學(xué)好問(wèn)；遇到攔路虎，不要知難而退，要迎難而上。要有山登絕頂我為峰的雄心壯志，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的堅(jiān)定信念。
要取長(zhǎng)補(bǔ)短。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你要挖掘自身的潛力，發(fā)揚(yáng)自己的`長(zhǎng)處。但也要記住三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短板，這樣才能提升自己，超越自我。
要懂得送人玫瑰，手留余香的道理。在學(xué)習(xí)中不僅要嚴(yán)格要求自己，也要友善對(duì)待同學(xué)。友誼是一把傘，為你擋下風(fēng)雨；友誼是一杯水，為你緩解饑渴；友誼是一棵樹(shù)，為你遮蓋炎熱贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，別人有困難時(shí)，伸出援助之手。也許你不經(jīng)意的一個(gè)善舉，就會(huì)撫慰一顆受傷的心靈，鼓勵(lì)一個(gè)絕望的人，結(jié)下一段珍貴的情誼。
加油，愿你在初二更上一層樓！孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)。學(xué)不成名誓不還！為你的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧！
你好初二作文 15
還沒(méi)從冬的凜冽中回過(guò)神來(lái)，春便已翩然而至。它把對(duì)這個(gè)世界無(wú)私的愛(ài)幻化成絲絲春雨，滋潤(rùn)著尚殘存著寒冷的大地。
山，乍然間便綠了，從那無(wú)聲的青灰中，毫無(wú)預(yù)兆地蹦射出了綠！那看似柔弱的嫩草，突然間力量無(wú)窮，以磅礴的氣勢(shì)，狂舞般綠滿了山川。那是春天贈(zèng)給山川的新衣，正應(yīng)有詩(shī)云：“綠遍山原白滿川�！�
樹(shù)，突然靈氣大盛，抽出一條條新枝，在春雨的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的.哺育下，開(kāi)始編織春天的項(xiàng)鏈。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠比絳�！碑�(dāng)一樹(shù)一樹(shù)項(xiàng)鏈完工時(shí)，將它們連成一片，又是何等的壯觀。廣袤的天幕下，連綿的一樹(shù)樹(shù)綠，仿佛是大地的一條絕美項(xiàng)鏈。
水，一下子活潑了，跳躍著生命的音符。魚(yú)兒在水中捉迷藏，蓮葉便是最佳地方；青蛙蹦出水面，抖去一冬的寂寞；連小烏龜都伸出頭來(lái)，好奇地觀望著這全新的活力世界。我真想大吼：“問(wèn)生命鮮活幾許，恰似一江春水向東流！”這是春給予世界的歡鬧。
風(fēng)，迅速暖了，吹拂走冬天的倦怠，使一切欣欣向榮。在風(fēng)的撫摸下，花兒含苞待放，樹(shù)木節(jié)節(jié)攀高，春水綻出笑的漣漪。若你聽(tīng)得真切，便可聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的低語(yǔ)，這可是它對(duì)你的問(wèn)候呢！
人，也霎時(shí)充滿活力，個(gè)個(gè)跑出戶外尋春。那天空飛舞的紙鳶，水流中沖蕩的小舟，大地上捉蝶的身影，天地間回蕩的歡笑，都是人們尋春的足跡，也是春天慷慨相送的禮物。真可謂“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”！
都說(shuō)“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我也想面朝春天，大吼一聲：“你好，春天！”
你好初二作文 16
初見(jiàn)時(shí)，殘陽(yáng)黃昏，教室里的白熾燈映出你笑顏。那一刻，我所有對(duì)陌生環(huán)境的不安和戒備都放下了。也是因?yàn)橛芯�，你成了我的同桌，和我一起打掃衛(wèi)生。印象最深的是你那長(zhǎng)發(fā)，明明已經(jīng)及腰，卻仍是留著。我當(dāng)時(shí)為何不挑逗你莫不是要找如意郎君？
好像有那么一次，我對(duì)你發(fā)了悶氣。期中考試，學(xué)號(hào)和考場(chǎng)都貼在門(mén)前，我無(wú)意間瞥見(jiàn)幾個(gè)熟人，興致勃勃對(duì)著門(mén)旁的你說(shuō)：“之前我們班有好幾個(gè)姓陸的'，大概有六七個(gè)吧�！蹦忝济话櫍凵褚荒�，當(dāng)下就說(shuō)：“騙人，肯定是騙人。”我聽(tīng)到你這么說(shuō)，心里像堵住了好幾塊石頭，頭也不回就往座位上走，幾天都沒(méi)理你。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該如此決絕，畢竟有些事聽(tīng)起來(lái)確實(shí)奇怪，就算是真話。
不過(guò)，你待我確是真心地好。因?yàn)榇笳n間需要跳繩，你愿意借錢(qián)給一個(gè)認(rèn)識(shí)僅僅幾個(gè)星期的人；我因?yàn)楹土硪粋�(gè)女生起了爭(zhēng)執(zhí)，你奮勇挺身解決；在我對(duì)難題苦思無(wú)果時(shí)，你主動(dòng)與我交流意見(jiàn)。你很好，是我不夠好。當(dāng)你被另一個(gè)女生欺負(fù)，對(duì)方是一個(gè)老師寵愛(ài)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，我并沒(méi)有做出什么見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，只是默默地看著那被涂地一團(tuán)糟的紙。這一點(diǎn)，我非常后悔。
你的溫柔，禮貌，使你和同學(xué)們和平相處，共同歡樂(lè)，他們親近地叫你“老大姐”。我因?yàn)椴幌矚g這些昵稱，一直叫你名字。只不過(guò)，現(xiàn)在，我也想叫你一聲“老大姐”。你愿意嗎？
那年秋風(fēng)蕭瑟，垂柳依依，你坐落在一旁石凳上，恰成一幅千古絕畫(huà)。
有友如此，此生有幸。
你好初二作文 17
無(wú)聲無(wú)息，秋季悄悄的來(lái)到了大家身邊，秋女孩熱切的跟植物們打著招呼。
花兒見(jiàn)了秋女孩，說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，我該凋謝了，明年的春季，我肯定能開(kāi)出更好看的花朵�！贝髽�(shù)哥哥見(jiàn)了說(shuō)：“我真是個(gè)魔法師，一年能換四次裝，秋季到了，我又該換裝了！”大家見(jiàn)了說(shuō)：“秋季到了，秋季到了！莊稼又能大豐收了！”
很多植物都跟秋女孩道別，秋女孩也為它們舉行一場(chǎng)盛大的送別會(huì)，一片片火紅的楓葉在空中跳舞，一絲絲雨點(diǎn)打在樹(shù)枝上，屋頂上彈奏出一首首美妙的音樂(lè)。
在昨天和前天，大家感覺(jué)到了秋季已經(jīng)來(lái)到，那兩天，一直都在下綿綿細(xì)雨，天氣愈來(lái)愈冷，再也沒(méi)了夏季的炎熱，秋雨讓空氣變得格外清爽，我在雨中漫步，大口的呼吸著新鮮的空氣，我忍不住大喊，秋季！你好！
我不由得感嘆道：“��！秋季來(lái)了，真是一年四季，光陰似箭日月如梭。大家身上的衣服也日漸變厚了，大家在牛毛細(xì)雨中賞析著秋季的美景。
對(duì)我來(lái)講，秋季是美好的`季節(jié)，由于農(nóng)民伯伯的莊稼大豐收了，他們臉上的笑容仿佛刻在了臉上。到處一派豐收的景象，蔬菜瓜果被運(yùn)到市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)清洗消毒，變成了一盤(pán)盤(pán)美味的飯菜，進(jìn)到了大家的肚子里。
��！秋季，你是那樣的惹人喜歡，每次你的到來(lái)都會(huì)讓世界變得多姿多彩！
你好初二作文 18
我很討厭多愁善感，可是，我偏偏就是這樣的一個(gè)女生，我很討厭眼淚，偏偏它就是從我眼中流出，我很討厭寫(xiě)作業(yè)，可偏偏老師的作業(yè)總是那么多……雖然我總是抱怨，可是我知道，我的身邊總有她——恬羽，她是我的死黨，可以說(shuō)，她的出現(xiàn)是上天給我最好的禮物。是她是我懂得友誼勝過(guò)母親給予溫暖的愛(ài)意；是她讓我感受到友誼是我不可缺少的一部分；是她在學(xué)習(xí)的道路上給予我?guī)椭谒难壑�，我是個(gè)乖乖學(xué)習(xí)卻不寫(xiě)作業(yè)的妹妹，而我也總是把她當(dāng)姐姐，因?yàn)�，我很感謝她，是她讓我知道——人生的道路雖長(zhǎng)，長(zhǎng)不過(guò)學(xué)習(xí)之路；人生哲理雖深，深不過(guò)知識(shí)的海洋。
因?yàn)橛欣蠋熀吞裼鸬膸椭�，我的學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，恬羽總那么關(guān)心我，卻又總喜歡和我斗嘴，我很喜歡她的`眼睛，那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那雙充滿自信的眼睛：當(dāng)我參加比賽緊張時(shí)，她總是講笑話緩解我的心情，她的眼睛告訴我‘你可以做到’的；當(dāng)我生氣時(shí)，她教我怎樣可以不生氣，那就是從10倒數(shù)到0，把燃燒的火焰澆滅了，這個(gè)辦法讓我不會(huì)那么輕易地生氣，俗說(shuō)：‘走自己的路，讓別人說(shuō)去’，我就是這樣一個(gè)女生吧。 金色的童年，無(wú)憂的童年，兒時(shí)歡樂(lè)的日子隨著我那幼小的心靈，都被深深地藏在了一個(gè)溫暖又精致的盒子了。它將是我最完好的禮物，上天賜予我的禮物，它會(huì)陪著我和恬羽度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。
你好初二作文 19
還沒(méi)褪去夏季的燥熱，秋季便匆匆地來(lái)了。那些關(guān)于夏季的事情，還沒(méi)有來(lái)得及整理就已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
生命中總有那樣多的來(lái)不及，有的故事還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)始，就已經(jīng)結(jié)束了；有的風(fēng)景還沒(méi)有來(lái)得及整理，就已經(jīng)遺忘了。
還沒(méi)到深秋，天氣就已經(jīng)日漸涼了。一個(gè)人行走在路上，晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，心里有了許久的涼意。畢竟是秋來(lái)了，不管你適不適應(yīng)，身邊的所有都換了景，變了心情。
時(shí)間久了，對(duì)悲歡離合都習(xí)慣了，對(duì)友情的來(lái)去也就淡然了�；蛟S是伴隨年齡的增長(zhǎng)，小小的心靈竟已充滿傷感，如梭的'光陰終于收獲了我的波瀾不驚，只期望在這個(gè)秋季能停下腳步，能好好地看看風(fēng)景。
習(xí)慣了一個(gè)人的旅途，安靜，自在。可是身邊許久沒(méi)知已，心中也難免孤獨(dú)，不知在這個(gè)秋季，又會(huì)遇到哪些人，哪些事。
秋季的早晨，真得有的薄涼了。打開(kāi)窗，一片涼意隨風(fēng)而來(lái)，吹在我的臉上，飄在我的心上。慢慢地走著，靜靜地享受著。那一刻，時(shí)間仿佛為我一人停留。放下思緒，伸手去抓住那獨(dú)特的風(fēng)，它卻輕輕地拂過(guò)我的手心，只留下些許涼意供我醞釀。
秋季的陽(yáng)光，給我以溫暖，不像夏季那樣熱烈，仿佛一位看淡了世間所有的婦女照在你的心上。秋季不僅僅是只有凋零，還有盛開(kāi)。秋季開(kāi)的花，少了份濃郁，多了份質(zhì)樸，散發(fā)出淡淡的香味，輕輕一聞，便能永久地縈繞在你心上。
就像席慕容在多年前的詩(shī)中寫(xiě)道，其實(shí)大家一直都在錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了昨天，又錯(cuò)過(guò)了今朝。是啊，大家一直不會(huì)珍惜，只有在失去時(shí)才知曉過(guò)去擁有些是多么美好，生活不容易，且行且珍惜。好好珍惜眼前吧，別在失去后后悔。
珍惜此刻，活在當(dāng)下。這個(gè)秋季，你好！
你好初二作文 20
期待已久的夏天終于來(lái)到了，只是，卻沒(méi)有想象中的那樣火熱朝天，完全沒(méi)有夏天的樣子。前幾天，我還蓋著被子呢!
而“夏天”又是來(lái)得那么突然。早上，那刺眼的陽(yáng)光“強(qiáng)行”透過(guò)窗戶將正在酣睡中的我弄醒了。一只小鳥(niǎo)撲騰著翅膀，落在防盜窗上，用嘴啄啄羽毛，又歪著頭，用好奇的目光打量著這個(gè)房間，之后拍打著翅膀飛走了。
起床了，我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)行人道上晨練的人們清一色地?fù)Q上了短袖短褲，給這個(gè)夏天的早晨帶來(lái)了幾絲清涼。大道兩旁的樹(shù)不知不覺(jué)更高更大更粗了，樹(shù)葉的顏色也更濃更綠了。那深沉的顏色仿佛一盤(pán)綠顏色未滲進(jìn)一滴水，未曾攪開(kāi)過(guò)。幾個(gè)孩子穿著鮮艷的泳衣歡笑打鬧著下了樓，誰(shuí)都一副驕橫的樣子。一會(huì)兒比較誰(shuí)的泳衣更漂亮，一會(huì)兒又互相爭(zhēng)著吹牛皮說(shuō)自己泳技好，惹得一旁走過(guò)的路人不禁笑出聲來(lái)。
陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼，帶來(lái)了一絲熱意。小區(qū)里，麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)大多棲息在樹(shù)上，很少有鳥(niǎo)不會(huì)享清福，飛到地上，等待太陽(yáng)將它烤熟。時(shí)而，它們覺(jué)得無(wú)趣，會(huì)叫幾聲，來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛。這樣一來(lái)，這棵樹(shù)上的.叫幾聲，那棵樹(shù)上的也叫幾聲，真是“這邊唱來(lái)那邊合”，但很快便安靜下來(lái)。在晴朗的夜，蟬會(huì)成片地叫，若在我奶奶家，蟬會(huì)叫得更厲害。
夏天的天氣，總是那么富有戲劇性。上午還晴朗，下午便陰沉沉的，而雷雨，是夏天最具有標(biāo)志性的天氣。雷雨時(shí)，天暗了下來(lái)，好象更低了，仿佛伸手可得。不經(jīng)意間，一聲震耳的雷鳴響徹島城，余音一層層回蕩著，慢慢弱了下來(lái)�！耙宦曃雌揭宦曈制稹保o接著，家家戶戶都打開(kāi)窗戶，將衣物收進(jìn)來(lái)。那場(chǎng)面，真是笑煞我了。
從周?chē)囊磺�，我看出夏天�?lái)了。夏天就在我們身邊，如此遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺，讓我們大聲說(shuō)：“你好，夏天”。
你好初二作文 21
升上中學(xué)一年，在初期的不適應(yīng)中，無(wú)數(shù)次想念著，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代，也對(duì)教導(dǎo)了6年的老師，有了想念。
大考過(guò)后，拋開(kāi)成績(jī)單，卸下分班的壓力，約上同校的同學(xué)，一起回到了久違的蒲小。蒲小，你好嗎？
來(lái)到校門(mén)口，許多小朋友笑著涌出門(mén)口，保安沒(méi)變，校園沒(méi)楊育城，唯一變了的.是一屆屆學(xué)生，沖進(jìn)去，直奔印象中班主任的辦公室，金老師對(duì)我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任，分離了一個(gè)學(xué)期，你好嗎？金老師還是像以前一樣的慈祥和藹，可是那種熟悉感沒(méi)有了，聽(tīng)?wèi)T了6年的獨(dú)特嗓音，被漸漸的沖刷掉了，散發(fā)出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒(méi)變還是這樣的熟悉但又陌生。小學(xué)時(shí)，對(duì)老師百般粘身，天天圍在老師身邊，可現(xiàn)在是幾個(gè)同學(xué)，稀稀拉拉的散在辦公室中，手揣在褲兜中，盯著老師，不知是出神的想起往事而是怎么的，每個(gè)人都一言不發(fā)。在老師問(wèn)大家狀況時(shí)，抬頭“嗯”或“好的�！�
漸漸走出辦公室，與老師肩并肩在校園中毫無(wú)目的的走著，老師問(wèn)一句，我們答一句，我們問(wèn)一句，老師答一句。“怎么樣，初中生活跟得上嗎？”“嗯！嗯？還可以吧。”“哦，現(xiàn)在在a班嗎？”“嗯，對(duì)的�！�
陸陸續(xù)續(xù)的各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到了學(xué)園，慢慢地?zé)狒[起來(lái)，看著每張面孔，想報(bào)出名字，溜到了嘴巴卻說(shuō)不出來(lái)，只能指著她“嗯！嘿！那個(gè)！過(guò)來(lái)一下！”
回憶僅僅是回憶，現(xiàn)實(shí)卻還是現(xiàn)實(shí)。我們可能永遠(yuǎn)不能回到以前那樣，可以暢通無(wú)阻的溝通。可以親密到?jīng)]有隔閡。保持原有的天真，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，生活的篇章要我們繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，那年少時(shí)金黃的記憶永遠(yuǎn)會(huì)留在腦海中。
你好初二作文 22
有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活潑好動(dòng)，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。
秋季，門(mén)前的桂花開(kāi)了，樹(shù)枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下節(jié)奏用心品味著泌人心脾的味道，被人回味無(wú)窮，這是秋的味道。
我邁著輕快的節(jié)奏來(lái)到清澈的小河邊，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。旁邊的楓樹(shù)落下，片片樹(shù)葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看起來(lái)有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，時(shí)時(shí)刻刻在守護(hù)著我們的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的.老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友，它一直隨著著秋的到來(lái)，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一直把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身材，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的所有是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏季的悶熱送走，給大家?guī)?lái)一陣陣秋意，一種回味無(wú)窮的感覺(jué)�？菸幕ú輼�(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái)，給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開(kāi)啟秋季的一把金鑰匙。
每一個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特征。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說(shuō)不盡的情懷。此時(shí)，秋季到了，我迎面對(duì)它說(shuō)了句：“你好，秋季�！�
你好初二作文 23
家中一個(gè)略微生銹的空鳥(niǎo)籠勾起了我的回憶，幾年前，突然發(fā)生的一場(chǎng)意外奪走了其中的一只鸚鵡的生命，另一只也即將被死神無(wú)情地帶走，我選擇打開(kāi)了籠子，讓它去尋找心中渴望的自由，只剩下這一個(gè)空蕩的鳥(niǎo)籠靜靜地沉睡著。
不知不覺(jué)，五六年的時(shí)光已悄然逝去，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，你還好嗎？也許你已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的天地，也許要比這籠子中的生活自由得多，但我堅(jiān)信，你是忘不了我的，那個(gè)陪伴你度過(guò)了兩個(gè)寒暑的主人。
回顧從前，每當(dāng)我回到家，放下了書(shū)包，第一件事便是來(lái)到那鳥(niǎo)籠所在的窗臺(tái)，手中拿的是一包飼料與一碗水，這兩個(gè)小家伙自袋中的食物掉落于盤(pán)中，便湊上前去狼吞虎咽地吃起來(lái)。作為一個(gè)圍觀者，這場(chǎng)景再享受不過(guò)，夕陽(yáng)落下的黃昏，兩鳥(niǎo)一人共同享受著同一天地，鉆進(jìn)一個(gè)唯有我能深會(huì)的精神世界。而如今，每當(dāng)我路過(guò)籠前，總會(huì)想起這一幕。
也許一天又一天的'籠內(nèi)生活，單調(diào)又乏味，每天只是定時(shí)就餐，互相打鬧取樂(lè)，行走在一根鐵棒上，這樣極其有限的空間，讓它們明白自我空間的狹小，也增加了籠子當(dāng)中的火藥味。平日的小打小鬧進(jìn)一步變成了一種矛盾，一直延續(xù)下去，但我卻對(duì)此沒(méi)有任何察覺(jué)，以為它們只是單純的在打鬧罷了。
五六年前的那一天，這兩只鸚鵡終于分出了勝負(fù)，一只倒下了，另一只贏得了更大的空間，看到這一幕的我頓時(shí)覺(jué)悟了：自己是多么殘忍，我不應(yīng)為了自己的私欲，而奪走它們的自由。從此我便不再養(yǎng)鳥(niǎo)，即使鳥(niǎo)兒有多么的絢麗多彩，多么的活潑機(jī)智。
那時(shí)被放生的鸚鵡，你還好嗎？你是否找到了那種飛翔的自由？請(qǐng)?jiān)徫覟榱俗约旱目鞓?lè)，而曾禁錮了你的自由。
你好初二作文 24
無(wú)聲無(wú)息中，秋女孩點(diǎn)著輕盈的腳步來(lái)到了人間�？矗∷弥P和紙正在畫(huà)著什么。她把蘋(píng)果畫(huà)成了紅色，把梨畫(huà)成了黃色，把樹(shù)葉涂成了綠色……
秋季，是無(wú)憂無(wú)慮的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天邊的白云一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成獅子……，變化莫測(cè)。被人看了立刻把哀愁拋在腦后，高興起來(lái)。
秋季，是清澈的。秋季的小河不一樣于其他季節(jié)。每當(dāng)你走到河邊，都會(huì)為這仙境般的'美景感到心曠神怡。小河里的水有規(guī)律的流淌著，嘩嘩的聲音，像輕快的音樂(lè)。河面清波漾漾，不時(shí)有幾個(gè)小漩渦，但那只是小魚(yú)在嬉戲罷了。河邊人影綽綽，只有兩排柳樹(shù)站立著，為小河增添了非常多色彩。周?chē)男〔荻荚陲L(fēng)女孩的指揮下跳著歡快的舞蹈，所有都是那樣的愜意。
秋季，是鮮艷的，每當(dāng)你走進(jìn)花園總能看到五顏六色的花，漂亮極了。有菊花，桂花……仔細(xì)一看，還有一些不知名的小花，這一朵，那一簇，像趕集似的紛紛迎接秋季的來(lái)到，仿佛哪個(gè)也不想落后似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，真香，引人心沁的香味能把你淹沒(méi)了。
秋季，是燦爛的。走進(jìn)楓林，一棵棵楓樹(shù)像是被火燒過(guò)一樣，滿樹(shù)的楓葉燦爛無(wú)比。真是：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花�！币魂囷L(fēng)擦肩而過(guò)，“嘩……”。楓葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，四處紛飛。有些落在地上，形成了紅地毯；有些落在小河里，成了螞蟻們的過(guò)河工具；有些落在我身上，我拿來(lái)制作樹(shù)葉貼畫(huà)，也可以做書(shū)簽……置身在這個(gè)“楓葉雨”里，放佛置身在童話般的紅色世界里。
秋季，是豐收的季節(jié)。莊家都成熟了，無(wú)論我什么時(shí)間去農(nóng)田，都會(huì)隱約看到有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在勞作，他們的臉上寫(xiě)滿了豐收的喜悅。
秋季，是無(wú)憂無(wú)慮的，是清澈的，是鮮艷的，也是燦爛的……
秋季真美，正如曹操所說(shuō)：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”秋季，你好！無(wú)喜歡秋季。
你好初二作文 25
漸漸的喜歡上了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的世界真的很奇妙，因?yàn)橛心阄矣写嬖诟�，因�(yàn)橛心阄耀@得了自信，因?yàn)橛心阄腋械接颜x，因?yàn)橛心阄抑酪魳?lè)的快樂(lè)。說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界但是在這里的我們并不是都是虛擬的，在每一個(gè)系統(tǒng)其實(shí)都有人在操作，每個(gè)程序都是我們現(xiàn)實(shí)中程序員辛辛苦苦認(rèn)認(rèn)真真的編制的。
網(wǎng)絡(luò)里的我們可以論壇，ＱＱ，微信等等軟件上與人交談，我們可以一起分享我們的思維從而使自己的想法更加豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)的.好處有很多，但是網(wǎng)絡(luò)也有很多壞處。比如我最近常常在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)網(wǎng)戀這個(gè)詞語(yǔ)，閑著無(wú)聊也去加了些好友在ＱＱ上。
我記得很清楚的一個(gè)好友，他從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)語(yǔ)音也沒(méi)有發(fā)過(guò)個(gè)人照片但是他卻是他是某某某人還說(shuō)自己是男生是和我在一個(gè)小學(xué)，事情的發(fā)展總是那么快，或許是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了所以自己感覺(jué)很快吧。聊著聊著就說(shuō)我們是朋友好朋友啦，這個(gè)好友奇怪的是總要我的照片而自己卻不曾給過(guò)我一張自己的照片。他總說(shuō)些甜如蜜的話聽(tīng)上去還真是吸引人啊，總說(shuō)自己想找個(gè)伴。不知道你們隔著屏幕會(huì)不會(huì)產(chǎn)生感情。反正我到是會(huì)習(xí)慣那種聊天，每天可以有一個(gè)人來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的煩惱何嘗不是一種享受。
有遇見(jiàn)總是會(huì)離別的，不論是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)。我們總會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橐恍┮庖?jiàn)有時(shí)候那關(guān)系就消失不見(jiàn)，我想也許是太過(guò)于了解了太親密了，畢竟每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體都該有自己的空間。最后我們刪了對(duì)方，是我先開(kāi)口的，真的挺受不了，那個(gè)曾經(jīng)聊得天翻地覆的伙伴如今卻沒(méi)有什么語(yǔ)言。我不得不說(shuō)出那句，你刪了我吧，我也忘記好。就當(dāng)來(lái)過(guò)這里，在這個(gè)角落里我們聊過(guò)，交流過(guò)。未成謀面的朋友，心靈的交流。好了這故事就要完結(jié)，落筆時(shí)心也空落落的。
網(wǎng)絡(luò)你好，你有壞也有好，不論什么我們經(jīng)歷過(guò)走過(guò)，忘不了就不忘了。網(wǎng)絡(luò)真好。
你好初二作文 26
風(fēng)，吹來(lái)了濃郁的花香，秋，正向大家悄悄走來(lái)。金風(fēng)送爽，秋高氣爽，走，去打開(kāi)秋季漂亮的畫(huà)冊(cè)！
小河清澈見(jiàn)底，好似一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
咦？那是蝴蝶在風(fēng)中飛舞嗎？不，那是火紅的楓葉，紅得就像在燃燒的火焰，向大家訴說(shuō)秋季的'故事。深呼吸，漫步在鋪滿楓葉的羊腸小道上，楓葉隨風(fēng)飄落，宛如紅蝴蝶在翩翩起舞。我不由得吟誦：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花。
再往前走，層林盡染，眼前一片金黃。銀杏樹(shù)上，黃色的扇形小精靈在陽(yáng)光的縫隙中跳躍，隨伴涼爽的秋風(fēng)，向大家展示它們的神秘……
花香撲鼻而來(lái)，那沁人心脾的清香好像就是吸引游人進(jìn)入桂花園的妙招吧！一朵朵金黃色的小花，仿佛一個(gè)個(gè)害臊的小女孩，不敢露面。風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)，桂花吹落了，圍繞著大家讓人陶醉。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣真是迷人。桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里吧，至少大半個(gè)公園，都沉浸在桂花香中了。�。〉す痫h香，宛如人間天堂��！
菊花盛開(kāi)，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……一朵朵，一叢叢，一片片，五顏六色，漂亮極了。當(dāng)別的花兒枯萎時(shí)，它們?nèi)匀婚_(kāi)放在秋風(fēng)之中。什么困難也抯擋不住它的獨(dú)具風(fēng)格的身材。菊花的骨氣，令大家佩服。
傍晚時(shí)分，下起了秋雨。秋雨淅淅瀝瀝靜靜地下著，悄聲無(wú)息。目前是初秋，初秋的雨，像是秋女孩的衣裙，拂去了夏季最后一絲炎熱；又像是個(gè)魔術(shù)師，瞬間把人間變得清爽而漂亮。由于秋雨，世間多了一份涼爽，少了一份酷暑；多了一份歡笑，少了一份煩悶；多了一份寧?kù)o，少了一份不安。
在綿綿的秋雨中漫步多么宜人！秋雨，帶給了世界新的景象，——瓜果飄香、五谷豐登，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了……
秋女孩來(lái)到我身邊，悄悄地說(shuō)：“你喜歡遍地金黃的美景嗎？”“我喜歡，但我更喜歡你！”
你好初二作文 27
時(shí)間是世上最不給人情面的東西，匆匆而過(guò)，讓我們只來(lái)得及道一聲“你好，再見(jiàn)”。再見(jiàn)，初一。
你好，初二。
你好啊，物理。老師說(shuō)你是數(shù)學(xué)的兒子，那你怎么不像數(shù)學(xué)那么簡(jiǎn)單呢？什么公式，麻煩的計(jì)算，完全看不出來(lái)數(shù)學(xué)的影子。我對(duì)你是抱有些害怕的，害怕自己學(xué)不好你，怕在初二這個(gè)分水嶺被分到山底去，怕跟不上進(jìn)度。
初一的成績(jī)還不錯(cuò)，但是我和年紀(jì)第一的差距還是太大了。和以往一樣，只在歷史、政治和數(shù)學(xué)上占了優(yōu)勢(shì)。在英語(yǔ)上就被壓得完全翻不過(guò)身來(lái)，差距十幾分。班里第六和我只差副科的分，英語(yǔ)也是比我好。所以比較怕，國(guó)慶過(guò)去后的月考。只考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，我怕。
說(shuō)實(shí)話，我很自卑，我很膽小，我不想別人超過(guò)我，我想要維持我僅剩的驕傲。我覺(jué)得我很差勁，除了學(xué)習(xí)，沒(méi)什么特長(zhǎng)。五音不全，畫(huà)畫(huà)一般，哪哪兒都不好。我很內(nèi)向，很怕別人不高興，小心翼翼地去討好別人。
所以我必須努力。
制定過(guò)很多計(jì)劃，考慮過(guò)很多方法�？磩e人拿小本子記知識(shí)點(diǎn)，我卻學(xué)不來(lái)。直到試過(guò)各種所謂“學(xué)習(xí)妙招”，迷茫過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，混沌過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，盲目模仿沒(méi)有任何用處，要選擇適合自己的法子。
于是我開(kāi)始進(jìn)步，開(kāi)始變化。
剛進(jìn)初一，是迷茫的，想象中的校園生活還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。所以，我期盼初二。它沒(méi)有初一的無(wú)措，沒(méi)有初三的緊張，是青春的最好時(shí)光，最瀟灑肆意的.時(shí)光。是盡展少年風(fēng)采，揮灑少年汗水，奔放狂歡的時(shí)間。
這也是奮力學(xué)習(xí)的時(shí)間，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，萬(wàn)萬(wàn)莫“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從現(xiàn)在起，放下掌中玩，捧起手中書(shū)，丟掉指尖游，拿起指中筆，挑燈夜讀，不負(fù)少年時(shí)光！
初二，能否讓膽小的我，倉(cāng)促地跟你道一聲：“你好。”
老師說(shuō)，初一是奠定基礎(chǔ)的時(shí)間，初二是彎道超車(chē)的時(shí)間，初三是穩(wěn)定進(jìn)步的時(shí)間。那么，彎道超車(chē)的初二，你好。
你好初二作文 28
時(shí)光就像瓶子里的沙漏在飛快的流逝著，漸漸的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段時(shí)間也過(guò)去了。
還依稀記得我小學(xué)四年級(jí)的同桌，當(dāng)時(shí)的他是一個(gè)讓我非常討厭的人，學(xué)習(xí)不好，上課愛(ài)吃東西，還會(huì)睡覺(jué)，最主要的是他身上有一股特別難聞的味道，一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的怪異味兒，一股讓人聞到就會(huì)心生厭惡的味兒。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，當(dāng)老師把我和他調(diào)在一起做時(shí)，我們都極其的不情愿，可不情愿又能怎樣呢？還不是得硬著頭皮的作為同桌坐下去。每次上數(shù)學(xué)課，他都會(huì)在抽屜里玩東西，自然就會(huì)影響到我聽(tīng)課，可誰(shuí)知老師竟讓我課后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更討厭他了。有些時(shí)候我恪盡職守地教他做題，還邊講邊書(shū)寫(xiě)示范給他看，而他卻總不領(lǐng)情，甚至?xí)荒蜔┑貙?duì)著我大吼：“你可不可以不要那么煩？你以為自己很了不起嗎！”聽(tīng)到他的這番話，我瞬間就懵了，從此很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有再理過(guò)他。
直到那一天體育課，我在草坪上踢球時(shí)摔了一跤，就在同時(shí)，足球也朝我的頭部快速地飛來(lái)，我心想，慘了，這下可躲不開(kāi)了……就在這一剎那，一個(gè)身影擋在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！當(dāng)時(shí)的我感到驚訝不已，心里想，他不是總覺(jué)得我煩嗎？怎么會(huì)這樣做？
當(dāng)旁邊的同學(xué)把我扶起來(lái)時(shí)，我急忙跑上前去詢問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？真是謝謝你了�！彼麤](méi)有說(shuō)什么，只是朝我笑了一下，扭頭就跑遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)這一次我不再像以前那么的討厭他了，并在一天天的'觀察中發(fā)現(xiàn)他只是不太學(xué)習(xí)，但本質(zhì)卻是一個(gè)挺善良的人，他熱心腸，干勞動(dòng)不怕臟、不拍累……漸漸的，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)還是挺不錯(cuò)的。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了體諒他，理解他，在平時(shí)的日子里也更加積極而真誠(chéng)地幫助他，他沖我發(fā)脾氣的時(shí)候也越來(lái)越少了，我們的關(guān)系也慢慢變好了。
現(xiàn)在我們都進(jìn)入了中學(xué)，雖然沒(méi)有在和他就讀于同一所學(xué)校，但我總是忍不住想起他，想要問(wèn)一問(wèn)他：“我的同桌，你還好嗎？”
你好初二作文 29
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就好像是豬八戒吃的無(wú)花果，還未來(lái)得及體會(huì)，便消失不見(jiàn)了。
過(guò)了這個(gè)暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識(shí)，新的起點(diǎn)，以及對(duì)未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會(huì)是新的，那么也應(yīng)該整理好新的心情來(lái)迎接不是嗎？可是心里的`這份愧疚與自責(zé)感卻怎么也抹不掉。
初一發(fā)生的一切，感覺(jué)就像是在昨天，做錯(cuò)的做對(duì)的，都是那么清晰的儲(chǔ)存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠(yuǎn)了。
我的思緒來(lái)到學(xué)校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周?chē)牟簧偻瑢W(xué)更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風(fēng)去了。
畫(huà)面移山呢，思緒又飄回了家里，天！我在做什么？只見(jiàn)那時(shí)的我坐在椅子上，奮力的玩著闖關(guān)小游戲，因?yàn)檫B試幾次都沒(méi)有過(guò)關(guān)，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤(pán)，而課本呢？正端端正正、整整齊齊的躺在書(shū)包里呢！
過(guò)了好一會(huì)兒，只見(jiàn)我起身去書(shū)柜里拿了一本書(shū)，躺在床上津津有味地讀著，我心想：終于知道學(xué)習(xí)了！可走近一看，我看的是什么？正是赫赫有名的日本漫畫(huà)——《名偵探柯南》。我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些趴在地上，初一啊，我都對(duì)你做了什么？
人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情，會(huì)留下許多遺憾，可坐人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過(guò)去失敗、錯(cuò)誤的記憶力，那樣只會(huì)讓人失去自信、失去自我。而我們現(xiàn)在能做的，就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn)，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對(duì)于初一，我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說(shuō)聲：對(duì)不起。
想到這些，我的思緒豁然開(kāi)朗，我們跑不過(guò)時(shí)間，回不到以前，改變不了歷史，那么，就讓我們隨著時(shí)間，努力的拼搏初二吧！初一，不太圓滿，算是遺憾，那么初二，我會(huì)讓它成為我的驕傲！對(duì)于即將到來(lái)的初二，我要微笑又自信的對(duì)它說(shuō)聲：你好！
你好初二作文 30
你是枯枝上的一抹嫩綠，你是草叢中的一抹粉，你亦是枝上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌曲。春，許久不見(jiàn)，卻依舊一如既往。在閑暇的時(shí)候，不禁意向窗外一望，春，你來(lái)了呵！
向窗邊的景色一望去，許是巧合罷，干枯的樹(shù)枝有了些不同，一抹抹綠出現(xiàn)了，小小的芽?jī)猴@得些可愛(ài)。也不是一枝，其它的樹(shù)枝也亦是如此。再往下看些，樹(shù)身也點(diǎn)綴了些嫩綠。春，你多喜歡綠啊！連原本杏葉鋪滿的土地也為了你，換另一件衣裳。
人們也不閑著，春色見(jiàn)慣了，卻也不膩，出門(mén)散散步罷，十分耐心的看著春表演。偶爾下了些細(xì)雨，人們也不慌忙，撐起傘在蒙蒙的雨霧中散散步，亦是件有趣的`事。走到田埂邊，嗅到一絲清香，實(shí)是油菜花的香味。細(xì)看些，黃色花竟是小花堆積而成的，一小朵的香也不小，小朵的黃花中還有小根綠色。雨的清爽伴著花的清香，這幅田園圖也稱的上名畫(huà)了吧。欣賞著春的表演，雨竟越下越小了，蒙蒙的雨霧里透著些神秘感。
西方的紅漸漸出現(xiàn)了，是時(shí)候回家了。春，你的表演謝幕了嗎？沒(méi)有，你搖了搖頭。你說(shuō)的對(duì)，家里小小的院子怎么怎么也藏不住你。那棵左是桃右是李的大樹(shù)也讓你裝扮了，實(shí)是多了幾片新葉，還嫩綠嫩綠的。在小院子里吃飯，你還是要展現(xiàn)你的風(fēng)姿，你偏要引人注目，桃花的粉紅也讓你點(diǎn)綴上了。我也想念我的葡萄藤了，嫩綠的藤蔓，楓葉一樣的葉子，一副活潑的樣子。桃花花瓣也過(guò)來(lái)熱情的擁抱你了，為你點(diǎn)綴些白點(diǎn)。風(fēng)是嫉妒了嗎？我沒(méi)有在意你，你怎是越刮越強(qiáng)？引起我的注意了。涼涼的風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，許是心疼痛的“沙沙”響的樹(shù)葉了罷，弱了一些，微微清涼。天色漸漸暗了下去，春，你是累了嗎？沒(méi)事，明天又換上你的舞袍，展現(xiàn)你的風(fēng)姿吧。
春，許久未見(jiàn)，你還是那樣，雖是舊識(shí)，但還是對(duì)你說(shuō)句舊話：“春，你好！”
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