關(guān)于小烏龜三年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小烏龜三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
放暑假了，一個(gè)人在家很無聊，就嚷著叫媽媽買動(dòng)物玩，媽媽說：“就你這樣，只適合養(yǎng)小烏龜�！薄疤昧�，媽媽，謝謝你！”
我們?nèi)コ匈I了兩只長(zhǎng)壽龜，臨走時(shí)，飼養(yǎng)員對(duì)我說：“每次要給它們八顆龜糧，還有別忘了每天要給它們換水哦”回到家，我把它們放進(jìn)魚缸里，就開始觀察它們這兩個(gè)小東西，頭一會(huì)從龜殼里伸出來看看，聽到動(dòng)靜又迅速地縮進(jìn)龜殼里。
一個(gè)龜殼顏色深，另一個(gè)龜殼顏色淺。我就幫它們起了名字，龜殼顏色深叫“開開”是哥哥，龜殼顏色淺叫“心心”是弟弟。先講“開開”，它呢，比較安靜，比較老實(shí)，爬得慢吞吞地，但我一撒食物，它的頭迅速地伸出來，嘴巴一吸，食物全被它吸到嘴里吞下去了。至于“心心”吧，它呀，四只爪子爬個(gè)不停，成天想著怎么出去，完全不顧吃食物，看起來有點(diǎn)傻其實(shí)它還真聰明呢，它爬到開開身上就能爬出魚缸，爬出來兩次，有一次爬出來我們沒找到它，幾天過去了，我想這天這么熱又沒水喝又沒食物吃，它肯定死了，我很傷心，每天只能看著開開了，多沒勁。
過了十幾天，我奶奶拖地的時(shí)候，突然看見心心不知從哪爬了出來，我興奮地把它拾起來：“找你找了那么久都沒找到，你躲哪去了，下次不要再跑了啊�！�
從這以后，這兩只小烏龜搬了家，住進(jìn)了有頂?shù)姆孔樱颐刻鞄退鼈儞Q水，給它們食物吃，現(xiàn)在它們和我成了好朋友。這就是我的`好朋友：開開心心！
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
烏龜之所以出名，是因?yàn)樗膲勖荛L(zhǎng)。一只烏龜起碼能活幾百年，甚至還有千年老龜?shù)膫髡f。
我家有只小烏龜。它的頭呈三角形，兩只小眼睛圓而亮，脖子只有我的小拇指那么長(zhǎng)，13塊六邊形花紋印在背部的硬殼上。最讓我感興趣的是它眨起眼睛來，就會(huì)發(fā)出輕微的啪嗒啪嗒的響聲。
每當(dāng)烏龜吃東西時(shí)，我總喜歡躲在一邊，靜靜地觀察。開始，它似乎警惕性很高，不輕易行動(dòng)。過了幾分鐘，它見四周沒有動(dòng)靜，才慢慢地朝前爬，到了食物前毫不客氣地吃起來。吃完了又直哼哼，仿佛在埋怨道：太少，太少！
烏龜?shù)难劬雌饋砗苡猩�，但視力差得驚人。再說，它向左看或向右看，非得轉(zhuǎn)動(dòng)脖子不可。有一次我把明晃晃的水果刀架在離烏龜半尺的地方，它竟大搖大擺地向刀尖爬去。這時(shí)，它分明是睜著大眼睛，可它一點(diǎn)也不害怕。還好，等爬到離刀尖半寸遠(yuǎn)的地方，它改變了方向，匆匆離去。
烏龜?shù)谋成蠟槭裁从?3塊六邊形的`花紋呢？那還有一個(gè)有趣的傳說呢！很久以前，烏龜?shù)臍ど蠜]有花紋。有一次，龍王生病，太醫(yī)說要吃兔子的心，病才會(huì)好。于是，龍王派烏龜把兔子騙到龍宮里來。后來兔子發(fā)現(xiàn)自己被烏龜騙了，就飛起一腳，把烏龜踢到一塊石頭上。從此，烏龜?shù)臍ど暇土殉闪?3塊。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
細(xì)長(zhǎng)的脖子，圓圓的頭，橢圓形的小身子還背著一座“小房子”，又細(xì)又短的小尾巴像是怕人似的，一天到晚總躲在“房子”里。四條長(zhǎng)有許多小疙瘩的腿和嵌著銳利指甲的爪子支撐著那笨重的身體。把它們組合起來，你一定猜到了。對(duì)!它就是招人喜愛的小烏龜。小烏龜是我最喜愛的一種小動(dòng)物，它既機(jī)靈又聰明。
每天我放學(xué)回家，當(dāng)走到魚缸旁的時(shí)候，小烏龜就立即縮頭，好像很怕我，我想這是因?yàn)槲液退惶斓脑虬桑∵@時(shí)，我就從一個(gè)透明廣口瓶中取出幾條蚯蚓來喂它。蚯蚓們不斷掙扎著，想從這個(gè)在他們看來是地獄的地方逃出去，可是早有一雙機(jī)敏的眼睛盯上了它們。一場(chǎng)激烈的搏斗開始了。烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的身子。蚯蚓掙扎得更兇了，憑著那又長(zhǎng)又粗的身子，像蛇一樣纏住了烏龜?shù)?腦袋，還不斷的分泌出黏性的液體，粘住了烏龜?shù)淖ψ�，可是這難不住聰明的烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉了黏液，最后爪嘴并用，，把蚯蚓吞下肚。戰(zhàn)斗結(jié)束了。
怎么樣？我家的烏龜是不是既機(jī)靈又聰明呢？如果你也喜歡小烏龜，那天來我家看看吧！
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，叫“Jack”。
“Jack”的殼上共有13個(gè)正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數(shù)學(xué)家。在殼的邊緣有一圈細(xì)細(xì)的外緣，真美��！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個(gè)正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識(shí)淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。烏龜?shù)臍ず苡�，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎么也劃不出來。
“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個(gè)爪子，每個(gè)爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長(zhǎng)時(shí)間就爬上去了。它的尾巴可真小真細(xì)��！就像把鉛筆頭削尖一樣。
“Jack”是食肉動(dòng)物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭后面，見沒什么危險(xiǎn)額，就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的'樣子，太好笑了。
“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會(huì)，而且游得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。
我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會(huì)換的。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)靜悄悄的早晨，兔子又來找烏龜賽跑，烏龜不假思索的`答應(yīng)了，于是，它們便來到一座山坡上，規(guī)則是：誰(shuí)先到達(dá)山坡下，誰(shuí)就贏。
比賽開始了，烏龜把頭四條腿和尾巴都縮進(jìn)了那硬硬的殼里，再咕嚕咕嚕地滾下了山坡，兔子呢，只顧看著天空，往前沖，等兔子快到達(dá)山坡下的時(shí)候，烏龜早就在那等它了，于是，兔子停下腳步，氣喘吁吁地問：“你怎么比我先到達(dá)這啊？”烏龜聽了笑了笑說：“因?yàn)槲沂菨L下來的呀！”兔子聽了只好垂頭喪氣地走開了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
小河邊，有一只小烏龜經(jīng)�？�，旁邊的牡丹花建議他去外面的'世界走一走，讓自己開心快樂起來。小烏龜接受了牡丹花姐姐的建議。
到了第二天，小烏龜就去出發(fā)了。小烏龜走啊走，他看見了一只大灰狼，小烏龜就跑了起來，那只大灰狼一把就抓住了小烏龜。大灰狼把小烏龜放到了一個(gè)水缸里，然后就去拿其他東西去了，突然有一只小鳥不小心把水缸碰壞了。小烏龜爬起來一看，原來是一只小鳥把水缸碰壞了。他說：“還好探險(xiǎn)沒泡湯�！�
小烏龜繼續(xù)走，走啊走啊，小烏龜看見了一只大老虎正在找吃的，小烏龜馬上繞過老虎。那只老虎向前一撲，就把小烏龜抓住了。那只老虎把小烏龜放進(jìn)了一個(gè)籠子里，天天給小烏龜吃東西，小烏龜長(zhǎng)大了，老虎想吃掉小烏龜，就去拿其他食物了。小烏龜在那里哭了起來，他的哭聲引來了啄木鳥，啄木鳥問小烏龜：“你為什么哭��？”小烏龜說：“我被老虎抓了起來，你能救救我嗎？”啄木鳥說：“當(dāng)然可以�！弊哪绝B用他的尖嘴巴，把籠子啄壞了。小烏龜說：“謝謝你�！弊哪绝B說：“不用謝。”小烏龜說完就走了。
小烏龜走到了一片美麗的海洋，從此以后小烏龜就在那里住了下來，過上了開心快樂的生活。
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
幾個(gè)小烏龜聚集在一塊兒，談起各自未來的理想。
一只說：“我長(zhǎng)大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠(yuǎn)脫去這件無比沉重的龜殼！”有一只說：“我要變成一條美麗的小金魚，徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂！”這幾位互議短長(zhǎng)，宏論大發(fā)，滔滔不絕，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子，大象和小金魚似的，只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響，大家問他：“小弟弟，你的理想是什么？準(zhǔn)備變成什么呢？”
誰(shuí)知那只小烏龜回答：“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！”
人生需要有偉大的理想，但是在崇高的理想也必須切合實(shí)際，去追求遙不可及的`夢(mèng)想，好高騖遠(yuǎn)，往往是因?yàn)椴荒芾潇o的觀察和思考，不切實(shí)際的不叫做理想，是空想，不要為了不切實(shí)際的空想而浪費(fèi)自己的寶貴的人生！
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我還給它取了個(gè)名叫：“灰灰”，它很可愛。
灰灰的頭是三角形的，眼睛像小小的紫葡萄，四只小腳上還有鋒利的爪子，橢圓形的貝殼上有六邊形的圖案，它長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴。
灰灰有時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，還張開大大的嘴巴，好像在對(duì)我說：“小主人，我好餓！”我急忙跑進(jìn)廚房拿了些面條給它吃。我想：這下，它該不會(huì)餓了吧。有時(shí)縮著脖子，四只腳和尾巴也所在龜殼里面，它好像在說：“我好冷呀！”有時(shí)它伸著脖子，東張西望，好像在尋找什么？有時(shí)，它用力的往臉盆外爬，突然，又滑了下來，它又開始慢慢的往上爬呀爬，它又失敗了。但是，它還是沒有放棄，繼續(xù)往上爬。我在一旁為它加油，灰灰好像聽懂了我的話，它又繼續(xù)爬，終于，它爬了上去，灰灰向我微笑著，好像在說：“謝謝你的鼓勵(lì)�！�
我覺得灰灰堅(jiān)持不懈的這種精神值得我向他學(xué)習(xí)。以后，我要是碰到了困難，我不能輕易放棄，要堅(jiān)持到底。
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
小烏龜知道自己中了大獎(jiǎng)，趕緊去彩票中心兌換了獎(jiǎng)金。它懷里揣著這一大筆錢，心里是萬(wàn)分激動(dòng)呀！沒想到，我小烏龜竟然也能中大獎(jiǎng)，圓了我的夢(mèng)想。我終于，可以去旅行了。我得先好好計(jì)劃一番。于是，它回到了家，收拾好了行禮，整裝待發(fā)。
小烏龜背著行禮，先來到了碼頭，它準(zhǔn)備先渡船，去那個(gè)希臘的愛琴海。據(jù)說，這個(gè)地方很美。于是，它就上了船。船慢慢地航行著，不知過了多少天？小烏龜終于到達(dá)了希臘的'愛琴海。哇！這里真是太美了！浩瀚的大海展現(xiàn)眼前，碧波蕩漾。海浪拍打著沙灘，真是愜意呀！小烏龜上了岸，買了一把太陽(yáng)傘，在海灘邊搭起了涼棚，買了一些飲料，躺在沙灘椅上，它還帶著一副墨鏡呢！在海邊聽著海浪拍打的聲音，真是人生一大享受呀！到了晚上，它就在海灘邊的度假屋里住了下來。透過窗戶，可以看到滿天的繁星，還有海浪的聲音，真是舒服呀！
就這樣，小烏龜白天到沙灘上曬曬太陽(yáng)，在海里泡個(gè)澡，到了晚上，就住在度假屋里，享受著這度假給它帶來的快樂。
小烏龜三年級(jí)作文 篇10
在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實(shí)耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個(gè)例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點(diǎn)兒也不開心，因?yàn)�，自己沒有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟
它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。
天天覺得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅(jiān)硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，天天歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對(duì)上帝說：“上帝啊，我歷經(jīng)風(fēng)雨來到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會(huì)兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個(gè)雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時(shí)候你再來找我吧！”
天天找到了上帝說的那個(gè)雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧！”狗伸了一個(gè)懶腰，慢條斯理地說：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說：“是是，狗先生，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧。”狗悠閑的翻了個(gè)身，打開了雞舍門。
天天爬了進(jìn)去，問：“請(qǐng)問小麥花在嗎？”這時(shí)候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點(diǎn)崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的`雞。
天天結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想問你一個(gè)問題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽(yáng)光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用��！為什么不能笑起來，樂觀面對(duì)生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現(xiàn)在我要走了，再見！”它邊說著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過上快樂的生活。
從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良，不在把它當(dāng)做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都會(huì)有些缺陷和錯(cuò)誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對(duì)生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！
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