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      感謝老師初一作文

      時(shí)間:2024-07-06 18:35:14 賽賽 初一 我要投稿

      感謝老師初一作文(精選27篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的感謝老師初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      感謝老師初一作文(精選27篇)

        感謝老師初一作文 1

        師恩就如微風(fēng)徐徐,輕拂著我們的心靈;師恩就如春雨綿綿,滋潤著我們的心田;師恩就如陽光縷縷,溫暖著我們的心房……。老師,神圣而偉大的職業(yè),您用赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。是您,讓我認(rèn)識(shí)到了語文的魅力;是您,讓我感受到了作文的精彩;是您,讓我領(lǐng)略到了文字力量的偉大......我要感謝的人,是您!我可敬可愛的語文老師——羅老師。

        回憶剛?cè)氤踔、您給我們上第一節(jié)課時(shí)的情景,明眸皓齒、笑容可掬、個(gè)子適中,這是您留給我們的第一印象。您教學(xué)的方式與別的老師截然不同,顯得特別風(fēng)趣,您的朗讀是那么地讓人流連忘返,您的肢體語言是那么的形象生動(dòng)……上您的課,總覺得時(shí)間過得特別快,希望下課的鈴聲慢些響起,因?yàn)槲乙烟兆碓谀奈牟墒澜缰校瑹o法解脫。因?yàn)槟疑钌畹貝凵狭苏Z文,感謝您,羅老師。

        記得有一次,因?yàn)槲业淖魑馁|(zhì)量有所退步,您在課間單獨(dú)找我談話。當(dāng)時(shí),您僅沒有責(zé)怪和批評我,相反,還悉心為我講解,告訴我這類作文該怎么寫,并教我如何使用段首中心句。通過那次談話和講解,我領(lǐng)悟到了許多寫作的心得,這對我作文寫作水平的提高起到很大的幫助作用,在后來的大作文及半期考的作文考試中,我都取得了不錯(cuò)的成績。感謝您,讓我從寫作中體會(huì)到了快樂。

        每次上語文課,您總會(huì)先朗讀課文給大家聽,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,聽得我都入了神,常常都忘了在書上做標(biāo)記。我很欣賞您的朗讀,它讀出了主人公的歡喜憂愁,讀出了文中人物的情感,讀出了人物身處的環(huán)境,令人仿佛身臨其境,同時(shí)也讓我感受到朗讀的趣味,能用自己的語言向他人表達(dá)出自己的所聞所感。感謝您,讓我愛上了朗讀。

        是您,在我那幼稚的天空中添上一層層成熟的色彩;是您,在我那空白的'荒地里播下一顆顆希望的種子;是您,在我那無知的世界里拓展出一片片認(rèn)知的空間;沒錯(cuò),是您,敬愛的羅老師,就是您,創(chuàng)造了一個(gè)全新的我、一個(gè)成熟的我、一個(gè)不再無知懵懂的我,謝謝您。

        。×_老師,我感謝您!感謝您給予的春光的愛!

        感謝老師初一作文 2

        自我‘呱呱’落地那刻起,生活中處處都需要感謝。當(dāng)你坐在教室聽著老師諄諄教誨時(shí);當(dāng)你遇到難題時(shí);當(dāng)朋友伸出雙手去幫助你時(shí);當(dāng)你聽著父母悉心安慰的話時(shí),你可否想到感謝呢?

        記得以前,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,總是很怕事,自小孤僻的我,也從沒有太多的朋友,面對陌生人與我講話時(shí),我更是這樣害怕地不敢說話。我的父母是個(gè)商人,總是不在家,而我唯一能訴說心事的對象,就只有洋娃娃了。在學(xué)校我連一個(gè)朋友都沒有。下課時(shí),我總能聽到每個(gè)同學(xué)的歡笑聲,而我卻只能坐在座位上呆呆地仰望天空,幻想著如果自己是一只自由自在飛翔的小鳥……每當(dāng)老師提問時(shí),就算遇到自己懂的.問題也不敢舉手……

        有一次,班里評選科代表,老師卻選中了我,這一來卻在我心中產(chǎn)生了疑問:有什么可能呢?為什么是我呀?那一定是老師搞錯(cuò)了吧!為了弄明白,我立即走向老師的辦公室,老師見了我,還沒等我開口,她便說:“小詩,我知道你為什么會(huì)來找我,這次我的確沒搞錯(cuò),你有很好的管理能力,我相信你,你一定能做好的!”自從那一次以后,我和同學(xué)之間的交流多了,學(xué)習(xí)成績更是進(jìn)步了許多。老師,謝謝你能信任我,認(rèn)同我。

        每當(dāng)我想捧起一簇浪花時(shí),你卻給了我整個(gè)海洋;每當(dāng)我想拮取一片紅葉時(shí),你卻給了我整個(gè)楓林;每當(dāng)我想摘取一朵鮮花時(shí),你卻給了我整個(gè)花叢。

        老師,你給予我的實(shí)在太多太多,你該讓我怎樣去感謝呢?但我只能用我的成績?nèi)ジ兄x你,感謝你一直對我的支持、信任。

        感謝老師初一作文 3

        老師,是一位園丁,時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們這些幼苗;老師,是一盞指路的明燈,為在黑暗中迷茫的我們指引了方向;老師,是一顆巨大的蠟燭,默默地燃燒自己,為我們的`未來照出一片光……

        當(dāng)我們來到新的學(xué)校時(shí),是否有些害怕?那又是不是老師為我們摧毀了害怕?是的。是老師,是老師為我們拆開了恐懼這把枷鎖!讓我們了解了這個(gè)新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師,結(jié)交了新的朋友。我想,同學(xué)們在踏進(jìn)學(xué)校之前的那些恐懼都早已消失的無影無蹤了吧!那你們要感謝誰?沒錯(cuò),就是老師,我們都要感謝老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”就像這首杜甫的《春夜喜雨》一樣,老師就是這樣一種人,一種只知奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。在我們求學(xué)的路程中,一路走來,是誰為我們的路上鋪上柏油,是老師;是誰把我們路上的荊棘變成鮮花,是老師;是誰在你有困難時(shí)幫助你,鼓勵(lì)你,還是老師!花草感謝陽光和雨露,雄鷹感謝翅膀和藍(lán)天。是陽光和雨露滋潤著花草,是翅膀和藍(lán)天讓雄鷹展翅翱翔!那么我們呢?我們是不是也要感謝一些人呢?

        對,感謝父母;還有呢?沒錯(cuò),老師。我們還要感謝老師,是老師教給我們知識(shí),讓我們有了學(xué)問;是老師,像我們的父母一樣,關(guān)心我們,照顧我們;最重要的是老師教會(huì)了我們怎樣做人。感謝老師吧!讓我們真誠的對老師說一聲:“謝謝您,老師!”

        感謝老師初一作文 4

        感謝老師我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——翁老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助。

        記得剛上五年級的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰!崩蠋熡斜頁P(yáng)過我但是,老師也有批評過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個(gè)字,我都聽得入耳!”“那就是你的`問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。。±蠋,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?

        最后,我想說一句:“感謝您,翁老師!”

        感謝老師初一作文 5

        記得我剛上一年級的時(shí)候,我對學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音,學(xué)寫字,學(xué)讀書,學(xué)許多的知識(shí)。您不但教我們文化知識(shí),教我做人,還像媽媽一樣關(guān)心我的生活。

        三年過去了,您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……

        記得最清楚的是,我上二年級的時(shí)候,身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的時(shí)候,我一會(huì)抓抓手一會(huì)撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問我:“怎么了?為什么上課總是動(dòng)來動(dòng)去的不認(rèn)真聽講?”我說:“我身上手上長滿了濕疹很癢!蹦业氖肿屑(xì)地看了一會(huì),關(guān)切地說:“哎呀!怎么會(huì)這樣。俊毕抡n了,您像對待自己的'孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動(dòng)的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛著我們。感謝您為我們付出的一切。

        “感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)努力改正。一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您對我的培育、關(guān)心和愛護(hù)。您對我濃濃的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!

        感謝老師初一作文 6

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌聲響起,我都會(huì)情不自禁的想起我敬愛的老師們。老師的愛看不見,摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這愛卻滋潤到學(xué)生的心里。

        老師是天底下最神圣的職業(yè),你們像一支無私的蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;是火種,點(diǎn)燃下一代的求知欲;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長。是我們變得堅(jiān)強(qiáng),無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的.榜樣,言傳身教,是我們終身受益……

        鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧;雄鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師們!感謝你們一直以來在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播撒愛的陽光;用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們……您為我們付出的太多太多了。深似大海,高如藍(lán)天。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。

        感謝你們對我的諄諄教誨。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝福——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)感謝你。

        感謝老師初一作文 7

        感謝您,老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì)有指路的明燈。

        您在我們生病時(shí)無微不至[注: 微:微細(xì);至:到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)心,送來溫暖的一杯水,最體貼的一句問候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候,犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,不會(huì)誤入歧途[注: 誤:受惑;歧途:錯(cuò)誤的道路。由于受煽惑而走上了錯(cuò)誤的道路。]。您在我們遇到困難時(shí),送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的'陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

        您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長成參天大樹。您是太陽,時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤著我們……

        當(dāng)我們在玩的時(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績!

        老師對我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

        感謝老師初一作文 8

        十年前的5月12日,四川省汶川等地發(fā)生了大地震,地震造成了大量的房屋倒塌,還有許多人員傷亡,汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。

        汶川地震發(fā)生時(shí),有一個(gè)學(xué)校里的師生正在上課。突然,教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動(dòng),接著房頂塌了下來,老師趕緊組織學(xué)生們撤離教室。大部分學(xué)生已安全撤離,老師進(jìn)入教室檢查是否還有未撤離的學(xué)生。檢查到后排,發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度沖過去抱起他,吃力地往安全地方跑。有些同學(xué)因?yàn)楹ε麓舐暫敖,老師安撫他們的情緒,然后又沖進(jìn)教室檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學(xué),她不顧生命安全沖進(jìn)去用手將磚塊刨去,手被磚塊弄得鮮血直流,她也沒有放棄。這時(shí)候,救援隊(duì)趕到了,和老師一起成功救出了學(xué)生,這名同學(xué)哭著感謝他的“救命恩人”。

        這就是發(fā)生在汶川地震時(shí)候的一個(gè)故事,當(dāng)然還有許多這樣的'故事,讓我十分感動(dòng)。老師勇救學(xué)生的行為讓我更加尊敬老師,我的老師也是這樣的,像媽媽一樣照顧著我們。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我們;天氣熱了,老師會(huì)幫我們卷起袖子;放學(xué)時(shí),叮囑我們在路上要注意安全。老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)愛,我愛你們。

        感謝老師初一作文 9

        我的班主任是田美娥老師。從我進(jìn)入于穎小學(xué)的第一天起,我就真的愛上了這個(gè)可愛、溫柔、體貼的老師。隨著時(shí)間的推移,我也深深感受到田老師對我的愛和關(guān)心。

        其中,有一件小事我至今無法忘記。那是一個(gè)多雨的冬天。第三節(jié)課結(jié)束后,我和一些好同學(xué)在教室前面玩游戲。大概是因?yàn)樘度胩_心了,玩的時(shí)候沒注意到地上有水。鈴聲一響,我和同學(xué)匆匆在教室坐下,才發(fā)現(xiàn)鞋子和褲子都濕透了。我心想:我能怎么辦?如果我這樣下午放學(xué)回家,肯定會(huì)感冒生病?赡芑丶視(huì)被批評,唉!

        中午吃午飯的時(shí)候,我冷得想給媽媽打電話,就趕緊去田老師辦公室,小聲跟她說了我的來意。田老師摸了摸我的褲子,很快給我拿來一個(gè)取暖器,并讓我脫掉鞋子準(zhǔn)備烘烤。然后我把厚厚的紙巾塞在褲子里,溫柔地對我說:“你看!全濕了。下次小心點(diǎn)。你不能這么做!生病了會(huì)難受,耽誤學(xué)習(xí)!”我聽說田老師沒有責(zé)備我,但也像我媽媽一樣關(guān)心和愛我。一股暖流流進(jìn)我的心里,讓我全身溫暖。

        這兩年來,我的表現(xiàn)有好的一面,也暴露了很多不足。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,田老師總是及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)我。田老師發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)后,總是耐心地和我講道理,讓我知道自己的'缺點(diǎn)。無數(shù)難忘的小事,如聚沙成塔,使我與田老師的感情越來越深,我也越來越愛我的班主任田老師。我會(huì)深深記得田老師對我的鼓勵(lì),展現(xiàn)一個(gè)全新的自己,不辜負(fù)田老師對我的期望!

        感謝老師初一作文 10

        懂得感恩不僅是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì),也是一種道德情操。老師是學(xué)校里的家長,是他們教育了我們,讓我們走上了成功的道路。

        語文課上,每當(dāng)老師提問,讓我們回答的時(shí)候,我總是很害怕,很緊張,生怕出錯(cuò)。老師看著那些爭先恐后舉手回答問題的同學(xué),讓他們放下手讓我回答這個(gè)問題,鼓勵(lì)我說:“你不用緊張,也不用害怕。就算回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評你,只要你主動(dòng)回答問題就好!崩蠋煹脑捈(lì)了我,讓我充滿了信心和勇氣。是的,老師的認(rèn)真教學(xué)讓我刻骨銘心。感謝老師,俗話說“一日為師,一生為父!笔悄阕屛覉(jiān)強(qiáng),是你讓我茁壯成長。是你激起了我們對知識(shí)的`渴望!你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。你就像一把鑰匙,為我們打開知識(shí)之門,讓我們知道生命的真諦。

        記得有一次突然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)我異常,走到我桌前關(guān)切地對我說:“你怎么了?”我的胃疼得直冒汗。老師從口袋里拿出紙,擦了擦我額頭的汗。我忍著痛小聲說:“老師,我肚子疼!薄S谑抢蠋煱褵崴旁谖业谋永镎f:“喝點(diǎn)水,會(huì)好一點(diǎn)的”。我端起杯子,喝了口水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子沒了。我心想:是老師給了我力量和無限的愛與關(guān)懷。老師和家長一樣,關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。謝謝老師。

        老師多偉大。〗涛覀冎R(shí),教我們做人!讓我們懷著一顆感恩的心感謝我們親愛的老師。

        感謝老師初一作文 11

        在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,何琦老師被分配到我們班,教我們語文,做我們的班主任。我要感謝何老師,因?yàn)樗盐覀儺?dāng)做親兄弟一樣看待,保護(hù)我們。

        何老師的課幽默風(fēng)趣,課堂上我們不但學(xué)到了知識(shí),而且還很開心。記得有一次楊唐鵬在課上插嘴,何老師明明在講變色龍,也不知道楊唐鵬怎么扯的,竟然扯上了雞腿。于是何老師便說:“我昨晚起來小解,突然一只雞腿骨頭從楊唐鵬的床上掉了下來,原來?xiàng)钐迄i正像一只老鼠似的`在偷吃雞腿!比缓筠D(zhuǎn)過頭來對楊唐鵬說:“那個(gè)楊唐鵬啊,你改叫楊老鼠得了,夜夜像只老鼠偷吃雞腿,也蠻不錯(cuò)的!鳖D時(shí),課堂上笑聲一片。

        何老師除了課上幽默風(fēng)趣,還有時(shí)時(shí)保護(hù)我們。有一次何老師組織人員宣傳不要踐踏草坪。課間我們看到一個(gè)初一年級學(xué)生踩草坪,我們就迎上去,請他不要踩草坪。他不理也就算了,還罵我們是神經(jīng)病。我們把這事告訴了何老師,何老師憤怒極了,他不允許有任何人欺負(fù)他的學(xué)生。我們把那個(gè)學(xué)生找來。何老師說:“你有兩種選擇,一,讓我班學(xué)生罵你一聲神經(jīng)病,二,給我安分點(diǎn)!背跻荒昙墝W(xué)生說:“我選擇第二條路!薄澳悄阋院蠼o我老實(shí)點(diǎn)!比缓缶妥屇莻(gè)學(xué)生走了。

        何老師在我心里不只是老師,他是一位大哥,一位能教給我們知識(shí),能保護(hù)我的大哥。我們每次見到何老師都會(huì)感謝何老師說:“何老師好。”何老師也喜笑顏開地說:“你們好!”

        感謝老師初一作文 12

        時(shí)間過得真快,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在你陪伴的三年學(xué)習(xí)中,你犧牲了自己,滋潤了春雨般的幼苗。你就像陽光,照亮每個(gè)學(xué)生的心。你是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師,你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括每個(gè)老師心中都被貼上“有問題”標(biāo)簽的學(xué)生。

        我曾經(jīng)是一個(gè)給大家點(diǎn)MoMo的孩子,很難讓人接近。直到你接手我們班,我一直在班里默默聽,很快就被你發(fā)現(xiàn)了。后來在你的鼓勵(lì)下,我說話次數(shù)多了,也愿意和別人交流。你夸我是聰明的學(xué)生,你毫不留情的夸獎(jiǎng)讓我覺得你是一個(gè)對學(xué)生那么好那么公平的人,就像他自己的孩子一樣。

        你是一個(gè)公平的老師,不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,犯錯(cuò)誤都會(huì)丟面子。我記得那是一個(gè)星期一的下午。我剛剛結(jié)束假期,上了一上午的課,這讓我很累,所以我開始在你的課上失去理智,沒有注意你的講座。沒想到你突然發(fā)現(xiàn)了。你嚴(yán)厲的`目光落在我身上,喊道:“朱下課后來我辦公室!”鈴聲一響,我就懷著忐忑不安的心慢慢向你的辦公室走去,在你面前低著頭,像一只被別人踐踏的小羊羔,沒有還手之力。本來我以為你會(huì)嚴(yán)厲地批評我,結(jié)果你卻語重心長地對我說:“朱!上課不能開小差!錯(cuò)過了重要的事情,你會(huì)痛苦的!”聽了你的話,我知道我的行為有多愚蠢。

        春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。朱老師是一個(gè)處處為學(xué)生著想,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己孩子的老師。在這里我想對你說:“謝謝!”

        感謝老師初一作文 13

        老師,你就像是黑暗中的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮前方。老師,你就像是花園里的園丁,為我們修剪不好的地方。老師,你就想我手中的一把傘,幫我遮擋雨滴。我剛來到這個(gè)學(xué)校是四年級的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)普普通通的小男孩,學(xué)習(xí)也不好。自從您的出現(xiàn),我徹底改變了。

        我剛來的時(shí)候,我考試考的特別差,是班里的倒數(shù)。在講卷子的時(shí)候,您沒有點(diǎn)我的名字,而是看了我?guī)籽,給了我足夠的臉面。這一次次的失敗,給了我極大的壓力。后來,我就要下苦心,好好讀書。后來再次考試,我的成績雖然往上長了一點(diǎn),但是,還達(dá)不到我滿意的目標(biāo)。再后來,我上課認(rèn)真聽講,把上課您說的'話牢牢記在心里。到了六年級,我的成績總算到了中等。

        在下課的時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧,你就把我們揪住,批評我們?晌覀兤鋵(shí)就沒把您的話聽在心里,我們每天都是這樣,您最后罰我們不讓出去玩,只能上廁所。后來您就嚴(yán)加管教我們,您又把班規(guī)改了,下課人人都不能玩,我們當(dāng)時(shí)心里慚愧的不得了。經(jīng)過反省,我們下課連跑都不敢跑了。

        是您把我管教好,以前我的脾氣暴躁、愛鬧、不聽話、不聽課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭,我們馬上就要離開這個(gè)充滿愛的校園。所以,在這里我想對您說:“老師,您辛苦了!

        感謝老師初一作文 14

        在我們成長道路上,老師是為我們指明方向的人,在困難無助時(shí),是老師幫助我們走出困境,所以我們要感謝老師。

        這十幾年來與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的,老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝老師。在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,不應(yīng)該在課堂上搞小動(dòng)作,做一些不尊重老師的行為。當(dāng)你們做這些行為時(shí),是否想過老師先前為我們的付出?老師付出那么多是為了誰?的確,有時(shí)老師或許錯(cuò)怪了你,你也不應(yīng)該與老師吵架。我們不該怪老師,我們應(yīng)該懂得尊重老師,我們要體會(huì)老師的艱辛,理解老師的教誨,讀懂老師的`愛。

        老師在我們成長中所付出的汗水,讓我們感動(dòng);而老師那愛撫的目光能讓我們在人生的道路上揮灑自信,老師是我們?nèi)松械牧硪晃桓改浮?/p>

        老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖;老師是山間最清冽的山泉,澆灌我們這些小樹茁壯成長。所以我們要感謝老師,要向那些辛勤教導(dǎo)我們的老師致敬。從老師的身上,我們可以吸收太陽的溫暖,可以汲取經(jīng)驗(yàn)的片段,創(chuàng)造我們未來美好的時(shí)光。

        感謝老師的引導(dǎo),讓我們腳步穩(wěn)健,在命運(yùn)的風(fēng)雨來臨時(shí),我們不會(huì)因生活迷茫而再悲泣。感謝老師的關(guān)懷,讓我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖,在寒冷的冬天里,心里充滿陽光。老師,我們的生命因您而精彩!

        老師,感謝您……

        感謝老師初一作文 15

        我在神頭中學(xué)念初一時(shí),教歷史的老師姓賀,由于時(shí)間過去了許久,記不清他的大名了。據(jù)說是由于歷史問題,被派到了神頭中學(xué)教了書。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是老師的歷史知識(shí)特別豐富,上知天文,下知地理,課講的很好。由于那個(gè)時(shí)代認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生少之又少,他的淵博的.知識(shí)似乎沒有給學(xué)生帶來多大的樂趣,也不會(huì)期盼學(xué)生給予他駕馭知識(shí)能力的高度贊賞。再就是由于年齡大的緣故,又不善于和學(xué)生溝通交流,整天板著一個(gè)臉,學(xué)生就給他送了一個(gè)綽號(hào)“原始社會(huì)”。這正好和初一歷史課本第一課的課題“原始社會(huì)”相穩(wěn)合。

        我記得有一次老師問了我一個(gè)關(guān)于原始社會(huì)的歷史問題,我沒有回答上來,他就面對全班同學(xué)態(tài)度不友好的對我說“劉作宏,劉作宏,你的作為是宏大的,同時(shí)也蘊(yùn)含著作為遠(yuǎn)大,宏才博學(xué)的道理,你反而回答不來這個(gè)問題,你的作為在哪兒?,你的前途在何方?”,這時(shí)我才第一次真正領(lǐng)悟到了自己的名字中原來還有這么一種解釋,蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的道理。我想我的父母親文化水平都很低,給我取名時(shí)根本不會(huì)考慮這么多,但恰巧老師給了完美的解釋,我從內(nèi)心深處感謝我的老師,我立志必須努力學(xué)習(xí),好好工作,一定得對得起自己這么一個(gè)好名字。

        至于后來工作上所取得的成績是否與所起的名字有關(guān),也不得而知,但絕對與自己不懈的努力是分不開的。

        感謝老師初一作文 16

        “教育為立國之本”,學(xué)校提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,老師教育我們、提供我們知識(shí)和常識(shí),每個(gè)老師都盡力教導(dǎo)學(xué)生,雖然改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生很辛苦,但是老師們依然甘之如飴,今天我就要來寫這篇文章給老師,感謝他們。

        老師們除了教語文、數(shù)學(xué)的科目之外,也會(huì)教我們做人處事的道理,像是同學(xué)打架時(shí),老師就會(huì)教我們打架是解決不了事情的;或是同學(xué)跌倒受傷或是發(fā)生事故時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾巫龊唵蔚奶幹;?dāng)流行性感冒或腸病毒盛行期時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防;當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事或犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)告訴我們下次該怎么做,也會(huì)鼓勵(lì)我 們,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,不要太自責(zé),但是要檢討,避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。

        老師也有時(shí)候會(huì)生氣,功課沒寫好、同樣的錯(cuò)誤再犯、或是行為不好。等等,但是我想,老師會(huì)生氣也是為了學(xué)生好。老師也有時(shí)候會(huì)說一些時(shí)事,國內(nèi) 外發(fā)生的是老師也會(huì)和我們分享。老師也會(huì)在我們受挫時(shí),像是比賽沒得名,或是考試沒考好,老師也會(huì)告訴我們一些名人、偉人的.一生也是受到許多挫敗的,老師也會(huì)說一些名言佳句鼓勵(lì)我們。

        “一日為師,終身為父”我們應(yīng)該要誠心誠意的感謝老師,老師讓我們獲得許多知識(shí)、也教我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚瑢ξ覀儾磺蠡貓?bào)的付出,最后告訴老師一句話“謝謝您,您辛苦了”。

        感謝老師初一作文 17

        生活中有許多值得感謝,感謝同學(xué),感謝家長,感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。

        當(dāng)我第一次來到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,第一個(gè)迎接的不是你而是何老師,但是我對你的印象很深,是你教會(huì)我怎么寫作文,剛開始的我的作文語句不夠通順,是你教會(huì)我如何去把作文寫好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習(xí)吧,當(dāng)我第一眼看到你的時(shí)候,我就對你這個(gè)老師蠻有好感的。我第一個(gè)學(xué)期過來補(bǔ)習(xí),收獲頗多,第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我以為再也見不到你了,我還特別為此憂傷了一會(huì)?墒窃谖胰昙壍臅r(shí)候竟然會(huì)再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識(shí),是你在我的心里播下了美好的種子,使我們茁壯成長,記得有一次清明節(jié)你給我們上課,我們非常的.不聽話,這時(shí)校長走進(jìn)來批評我們,我看到你默默的走到了后面。當(dāng)校長跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點(diǎn)連自己的孩子都沒見上一面,喉嚨也啞掉了,這時(shí)我習(xí)慣性的位后一轉(zhuǎn)你的眼睛已經(jīng)紅了,你想盡力不讓眼淚落下來,不想讓我們看到你弱小的一面,校長走了我就說,燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續(xù)上課,那節(jié)課讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的燕子老師也有脆弱的一面,那節(jié)課我也差點(diǎn)哭了出來。

        所以,我非常感謝老師,她不辭辛苦,晚上的燈還是亮著的,這樣的場景驗(yàn)證了杜甫的千古絕句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,老師,我從心底里感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了很多,是你讓我懂得了道理,真希望能永遠(yuǎn)上燕子老師的課啊。

        感謝老師初一作文 18

        在我還沒有認(rèn)識(shí)您前,我是一條迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇見您之后。就是看見航行標(biāo),看到那光明的方向。我拿起船槳,在書的海洋里遨游。

        再出校園,跟著書香指引的方向,我來到了您的身邊。是您,教給我無窮的知識(shí),打開了我心靈深處那道塵封已久的門,打開我知識(shí)的天窗。

        在課堂上,您毫無私心的.交給我們知識(shí)。在課下,您細(xì)心地幫我們解答,我們不必把您比作園丁,因?yàn)槟彩俏覀內(nèi)f千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭,因?yàn)槟愕墓饷⒁呀?jīng)把我們照亮。您就是一把鑰匙,打開了那個(gè)神奇的世界。您就是一個(gè)引路人,帶領(lǐng)我們在書的世界里探索。

        您給予的知識(shí),無窮無盡。當(dāng)我們下課了,您還在辦公室里為我們批改作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。當(dāng)我們在睡覺,您在我們安睡時(shí)悄悄的查房。天剛亮,您就起來床,為我們備下一節(jié)課的資料。平日里您教的知識(shí),一直到現(xiàn)在都用之不盡。您就像一本書,里面有無窮的財(cái)富。您就像一支筆,里面有無窮的文墨。

        那一次,我沒有聽懂老師講的題,課下我去找您,卻看見您正在認(rèn)真地批改當(dāng)天的作業(yè),我遲疑了,到底該不該去問題。在我下定決心問時(shí),走進(jìn)辦公室,看到像和藹的臉上露出了笑容,您給我講述的這道題,我便認(rèn)真地聽著,不時(shí)回答著您的問題……

        這次,我是真體會(huì)到了老師的無私和辛苦。老師,謝謝您給予我的知識(shí)!

        感謝老師初一作文 19

        我讀了《感恩老師》這本書。其中,我最喜歡《夢的價(jià)格》這篇文章,主要講述了一個(gè)在貧困中長大的男孩如何堅(jiān)持自己的夢想,最終取得成功的故事。

        雖然這個(gè)男孩很窮,但在他的家庭里,他充滿了愛和關(guān)懷。他的.夢想是體育,學(xué)生們對他充滿信心。

        有一次,他的同學(xué)介紹他做零工,這對他來說是一個(gè)很好的賺錢機(jī)會(huì)。這份工作意味著他可以買一輛新自行車,一些新衣服,為母親攢錢買房。他真的很想答應(yīng),但是,他有些擔(dān)心,如果他做了這份零工,他就會(huì)失去體育夢想。這時(shí),他想起了母親對他說的一句話:“如果你想知道這張床是否適合你,你必須親身體驗(yàn)一下!庇谑,他來到教練面前,對他說了這件事,教練很生氣,問道:“一份零工多少錢?“3.25美元!敖叹毟鷼饬,“一個(gè)遠(yuǎn)大的理想值3.25美元嗎!”

        聽了教練的話,他感慨萬千,下定決心毫不猶豫地實(shí)現(xiàn)自己的體育夢想。經(jīng)過不懈的努力,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他與一支棒球隊(duì)簽訂了$170萬的協(xié)議,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他給母親買了一所房子。

        人生的夢想是無價(jià)的,只要我們有夢想,有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持下去,夢想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

        我們不能因?yàn)槲覀兠媲暗牡檬Ф艞壩覀兊拈L遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)眼前的利益偏離崇高的理想時(shí),想想,我們必須為夢想而努力,夢想是無價(jià)的!

        感謝老師初一作文 20

        在我們成長的過程中,有很多的人值得感謝,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué)……可在這當(dāng)中我最想最想感謝的是循循善誘的老師!

        老師每天都早早的來到學(xué)校,歡迎我們來上學(xué),放學(xué)時(shí)目送我們離開學(xué)校!每天一大早,就能看到老師的黑眼圈。

        在老師剛教我時(shí),我很膽小,上課總是不舉手發(fā)言。老師看見了,一直朝著我看,老師那雙又大又亮的.眼睛,好像在對我說:“別怕,舉起手來!”

        我看著老師,似乎有一股非同一般的魔法,竟讓我舉起了手,老師看見了,高興地叫起了我的名字,當(dāng)我說出了正確的答案時(shí),老師竟然當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,那時(shí),我心里美滋滋的。

        自從那時(shí)開始,每堂課我都會(huì)舉手發(fā)言,多虧了老師,現(xiàn)在,我已是我們班的“發(fā)言達(dá)人”了!

        老師不僅能善解人意,還很嚴(yán)格。記得有一次,我考試考得不太好,老師便把我叫到了辦公室,拿著我的試卷對我說:“你這次考試怎么考得這么不好!你看看,都是些你不應(yīng)該錯(cuò)的看看這……看看那個(gè)……對不對?”我一看,!全是些我不應(yīng)該的。我一邊聽著老師的分析,一邊想想解題思路。

        老師雖然這么嚴(yán)格,但也是對我的一番愛呀!

        我還有許多許多的事情想感謝老師,可是時(shí)間關(guān)系,我也就不多說了!

        老師像春蠶默默奉獻(xiàn),老師像蠟燭一樣照耀我們!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,真讓我感謝!

        感謝老師初一作文 21

        雖然那是三年級的事了,但我每當(dāng)想起這件事時(shí),都會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。

        記得那是在上數(shù)學(xué)課上,當(dāng)時(shí)我正在聚精會(huì)神地聽老師講課,突然覺得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續(xù)聽課。這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報(bào)告老師。經(jīng)過老師的'同意,我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑,來到衛(wèi)生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復(fù)了好多次,鼻血還是止不住。

        正在這時(shí),魏老師經(jīng)過衛(wèi)生間看見我的鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個(gè)鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來,然后用水給我臉上的血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務(wù)室。

        可是到了醫(yī)務(wù)室,恰巧沒有人,老師說:“你先在這兒呆會(huì),我去找找看。”接著魏老師就急急忙忙地走出醫(yī)務(wù)室,一邊打電話一邊說,當(dāng)時(shí)我只聽見如何止住鼻血,過了一會(huì)兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復(fù)幾次,血終于止住了。這時(shí),老師拿起手機(jī)給我媽媽打電話說:“瀚中同學(xué)鼻子流血了,不過已經(jīng)止住了,不用著急,因?yàn)檠揭路狭,所以給你打電話,回去換件衣服。”聽后,我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我。

        老師您讓我感受到了一種愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一樣柔和。老師我愛您!

        感謝老師初一作文 22

        說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

        沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的'老師們。

        老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識(shí)的海洋里長大。

        老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

        老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

        感謝老師初一作文 23

        加里寧說過“教師是人類靈魂的工程師!钡拇_,老師哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在老師的精心呵護(hù)下,我們每天都在健康快樂的成長。在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多值得我感謝的老師,但最值得我感謝的是我的'語文老師——姜老師。

        姜老師有著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上架著一副銀框眼鏡,讓人感覺很親切!

        姜老師對工作很負(fù)責(zé)。記得有一次,我去辦公室交作業(yè),無意間看到了姜老師,辦公桌上有個(gè)黑乎乎的東西——中藥。姜老師看到我進(jìn)來了,就叫我?guī)退谝粋(gè)碗里倒些熱水,把中藥熱一下。看著那一大袋中藥,心想:“姜老師真辛苦啊,雖然嗓子啞了,但她仍然帶病堅(jiān)持工作。在我們玩耍時(shí),姜老師卻在喝藥,這么一大袋是有多苦呀,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)姜老師對我的期望!”

        姜老師也很關(guān)心我們。有一次天氣不是很好,我們剛上完體育課回到教室,大部分同學(xué)都脫了外套,還開了電扇,這時(shí)姜老師進(jìn)來了,看到我們大部分同學(xué)都沒穿外套,就溫和地提醒我們:“現(xiàn)在天氣變涼了,記得及時(shí)加衣服,關(guān)電風(fēng)扇,不要感冒了!”

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯蠋煟拖衲侨紵南灎T,吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!您是值得我們尊敬與感謝的好老師,我們愛您。

        感謝老師初一作文 24

        我們班有個(gè)幽默的老師,她就是我們的語文老師——金老師。她上課時(shí)總是會(huì)給我們開個(gè)小玩笑,讓我們暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的壓力,讓我們快樂地去學(xué)習(xí),讓我們愛上學(xué)習(xí)。她長得很漂亮,有一雙炯炯有神的大眼睛,每當(dāng)我們上課開小差時(shí),只要她的大眼睛瞟過去,開小差的.同學(xué)就會(huì)端端正正地坐好,好好上課。她的臉上總是讓人一看到就感覺心里很溫暖,所以大家都很喜歡她。

        記得有一次期末考試,大家都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)氛圍中,就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)都拿出書來看了。語文課老師一般沒來時(shí)我們都會(huì)輕輕說話,悄悄打鬧,可今天卻格外安靜,安靜的一根針掉在地上都能聽到。老師進(jìn)來時(shí)還以為走錯(cuò)了呢!今天的課堂沒有人開小差,沒有說話聲,只有筆在書上寫字時(shí)的“沙沙”聲,和老師的講課聲,還有同學(xué)們求知的眼神。老師看我們大眼瞪小眼地看著黑板,微笑著說:“今天我不上課了,給你們看電視,讓你們放松心情!”我們呆住了,不是要考試了嗎?老師在開玩笑吧!考壞了怎么辦?這時(shí)老師又說:“我知道馬上就要考試了,不過不要太緊張了,期末考試只要大家盡了自己的努力,沒考好也沒有關(guān)系,知道嗎?”“知道了。”我們異口同聲地說。老師適時(shí)的安慰讓我們放松了下來。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容我們總是能很快吸收了,并且課堂上充滿了歡聲笑語。期末考試我們班取得了優(yōu)異的成績。

        我們的金老師很有意思,你們覺得呢?感謝有您的相伴!

        感謝老師初一作文 25

        教室里靜極了,只聽到“沙,沙,沙”的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老老師。

        老老師今年大概五十歲,兩鬢斑白了。

        老老師不喜歡測驗(yàn),卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。同學(xué)回答得,,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分?jǐn)?shù),興奮.親切地說:“好!滿分!”;同學(xué)回答得,就關(guān)切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想!币贿呎f,一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。

        老老師是教數(shù)學(xué)的,他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的`大拇指和食指,一翻一翻,然后對說:“同學(xué)們,你們看動(dòng)作是?”“顛倒!”“對,倒數(shù)原理,把分子和分母的位置互相變換!笔共幻靼椎牡胤蕉寂靼琢。

        你別以為老師沒脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺(tái),;臉漲的紅紅的。知道,老師是好才發(fā)火的,一直努力學(xué)習(xí)。

        一天,老師偶然把筆記落在教室。我我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。使能輕松地學(xué)知識(shí),老師您熬夜了吧;,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!

        感謝老師初一作文 26

        我格外喜歡上學(xué)!雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩,有時(shí)寫字、背書不認(rèn)真,沒有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對學(xué)習(xí)的熱愛與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對學(xué)校、老師那如火的熱情!因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師每天都會(huì)教給我們許多許多新知識(shí)。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!

        教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

        你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦!

        上科學(xué)課的時(shí)候,只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作,誰不完成家庭作業(yè),定不會(huì)被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

        她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的`好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握,就離開位置去教室后面的柜子里拿資料;氐阶晃矣中赜谐芍窳,所以,其實(shí)我根本沒有去翻看復(fù)習(xí)資料?舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭!但是我并沒有責(zé)怪她,雖然我沒有翻看答案,但我離開位置一定是錯(cuò)的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。

        我要感謝鄒老師!

        因?yàn),她不僅教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理!

        感謝老師初一作文 27

        教師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。教師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì)茁壯成長。教師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。教師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

        我此刻已經(jīng)上六年級了,從一年級開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的教師,我都十分感激您們,您把您的知識(shí)傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感激沒有教我的.教師,因?yàn)榻處熞舶阎R(shí)傳授給了別人,我也很歡樂,在我的意識(shí)當(dāng)中,也有許多教師,在鼓勵(lì)我,幫忙我,我也十分感激他們。

        在課堂上,我不會(huì)的題,教師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會(huì),教師不但沒有批評我,并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠,感受到了,教師的辛苦。雖然很累了,可還是一向把題給我講明白了?催@就是我的教師,為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自我的勞累。

        記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,教師打手機(jī)一向沒打通,于是教師就陪著我,一向到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。

        教師就是這樣不只是對我,對我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵(lì),一樣的幫忙,就是期望我們好好學(xué)習(xí),長大后有所成就。

        教師,我十分感激您,多謝您對我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì)。教師您辛苦了!

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