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      春雨五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-10 14:11:19 五年級(jí) 我要投稿

      春雨五年級(jí)作文(精選15篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的春雨五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      春雨五年級(jí)作文(精選15篇)

      春雨五年級(jí)作文1

        今天,今年的第一場(chǎng)春雨,伴隨著春天的步伐,姍姍來(lái)遲。

        早上,我在睡夢(mèng)中朦朦朧朧地聽見“嘀嗒”的聲音,緊接著就聽到了媽媽的女高音,“下雨啦!”我從床上一躍而起,這這是一個(gè)意外的“驚喜”,今年整整一個(gè)冬天,我們鄭州沒有下雪,天氣干燥,本該是春天的時(shí)候,天又冷得出奇,這次下的雨應(yīng)該叫春雨吧。我喜滋滋地想,因?yàn)槲矣浀美褷斦f(shuō)過(guò)“春雨貴如油”。

        我走出院子,看到天陰沉沉的,好像太陽(yáng)已經(jīng)決定不再為地球工作一樣,遠(yuǎn)處能看見汽車或路燈的燈光,不過(guò)看到的一切都有點(diǎn)模糊。雨滴幾乎看不到,就像細(xì)細(xì)的霧,輕輕撒在大地,沒有一絲聲響,正像杜甫寫的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

        中午我從金水河邊經(jīng)過(guò),看到許多柳樹冒出了嫩嫩的小芽,枯黃了整整一個(gè)冬天的小草也有了嫩綠的草尖隱藏在枯草中間,還有不知名的小樹鼓出一個(gè)個(gè)芽包,有的雖然沒有冒出綠芽,但是枝條也泛出綠意。

        這場(chǎng)綿綿的春雨來(lái)得真是時(shí)候。春雨使春天的代表,它給我們帶來(lái)了春天的消息,喚醒了萬(wàn)物。

      春雨五年級(jí)作文2

        “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

        當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí),留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對(duì)這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨(dú)鐘。

        早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼,拉開窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人,吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸福——春雨過(guò)后的山村,更是有著人間仙境的感覺。雨停了,陽(yáng)光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”,見了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺就開始發(fā)呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩!

        傍晚,又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內(nèi),一家人歡聲笑語(yǔ),其樂融融。此時(shí)的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著,開懷大笑,簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”,無(wú)憂無(wú)慮。但是卻做任何事兒都心甘情愿。

        我愛這動(dòng)人的春雨,如果沒有她,就沒有那“神圣的彩虹”;如果沒有她,就沒有我們歡樂的笑聲;如果沒有她,也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……動(dòng)人的春雨,I love you !

      春雨五年級(jí)作文3

        今夜,久違的春雨終于走進(jìn)夢(mèng)里。

        悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里,讓人無(wú)法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面,這場(chǎng)春雨的演唱會(huì),與千年前詩(shī)人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?

        一夜的洗滌,洗盡鉛華,窗外的枝葉一定更加俊逸,葉間嬉戲的鳥兒,天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎?

        笑厴滿面的杜鵑,酒窩里盛滿春天的幸福。開倦了,會(huì)有多少花瓣在淚雨中凋零,落花中有多少“零落成泥,碾做塵”,“化做春泥更護(hù)花哪”?

        園中行將枯萎的三葉草,在與春雨不期而遇后,命運(yùn)會(huì)有一百八十度的轉(zhuǎn)變,幸運(yùn)真的會(huì)做為見面禮,贈(zèng)給尋到它的那個(gè)日思夜想的人嗎?

        在這雨夜,大地的心情應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜,雖不能痛飲,小酌也應(yīng)別有情趣。

        春雨貴如油”,如油的春雨,飽滿枝頭的青果;撒下的種子,定能沖出泥土的阻擋,勃發(fā)出健壯的希望。

        滴噠————滴答,雨仍在下,今夜,有多少人珍藏下對(duì)他的記憶?有多少人發(fā)出相同的感慨:

        好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

        隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

      春雨五年級(jí)作文4

        “沙沙,沙沙”天空中下起了牛毛細(xì)雨。這場(chǎng)雨好似千萬(wàn)根銀針從天墜落,我知道是春天來(lái)了。因?yàn)檫@是春天的報(bào)時(shí)者——春雨。

        透過(guò)這朦朧的畫面,我仿佛看見了春雨姑娘那柔柔的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩,那婆娑的身姿在絲絲細(xì)雨中顯得更加婀娜;那水靈靈的眼睛注視著我,沖我微微笑。好像在說(shuō):“我來(lái)了,春天就到了!

        春雨姑娘來(lái)到了百花園,催開了一朵朵色彩鮮艷的花朵。有金黃色的迎春花,有潔白如玉的梨花,還有各種不知名的野花;春雨姑娘來(lái)到了地面上,“滴答、滴答”,唱著歌呼喚沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī),快醒醒。你看地面上多么美麗!”睡了一冬的筍芽?jī)耗筒蛔〖拍,終于破土而出,貪婪地吮吸著春天的甘露。她仰著稚幼的小腦袋,對(duì)春雨姑娘說(shuō):“春雨姐姐,謝謝你,謝謝你!”

        春回大地,百鳥出巢。一只調(diào)皮的小燕子繞著春雨姑娘飛了一圈,問道:“春雨姐姐,你這是去干什么呀?”我要把春天的喜訊帶給大家!”“是嗎,那我們送送你吧!”說(shuō)完,小燕子忙請(qǐng)來(lái)她的朋友們(黃鶯、百靈之類的)為春雨姑娘演唱了一曲《春之歌》。

        春雨,你總是用那細(xì)細(xì)的雨絲滋潤(rùn)著萬(wàn)物,你總是像人們報(bào)告著春天的喜訊。我愛你,春雨!

      春雨五年級(jí)作文5

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,紅的花,綠的草,全都出現(xiàn)在我們的眼前,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

        突然間,像是一陣風(fēng)吹來(lái)的一樣,天空上有了幾朵烏云。慢慢的,天空暗了下來(lái),?諝鈵瀽灥,南歸的燕子和飛來(lái)的蜻蜓擦著河面飛行,河岸兩旁的柳樹紋絲不動(dòng)。啊,快要下春雨了!

        過(guò)了一會(huì)兒,似乎雨已經(jīng)聽到了沖鋒的聲音,它沖破了云層,沙子開始掉落,雨點(diǎn)像一顆破碎的珠子。雨,很細(xì)很細(xì),散在河上,一圈漣漪;雨,又涼又涼,落在人們的臉上,雨滴從額頭到下巴,癢,涼,舒服。雨,非常密集,噼啪作響,噼啪作響,在空中盤旋。結(jié)果,這里覆蓋了一層薄薄的薄紗布,畫面模糊不清,相互映照。它是美麗的。

        雨停得很慢,花兒和樹木貪婪地喝著雨水的牛奶,享受著。雨后的草地看起來(lái)更綠了。雨后的花兒更美麗。雨后的水看起來(lái)更清澈了。柳樹的花蕾也沖了出來(lái),嫩綠的嫩芽使春天更加生動(dòng)活潑。

        多么好的春雨啊!讓春天更美麗,更迷人,更可愛!

      春雨五年級(jí)作文6

        跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來(lái)了。

        它落在大樹上,噼噼啪啪,大樹爺爺被叫醒了,他一醒來(lái),看見滿天的春雨寶寶高興極了,連忙撐起了一把嫩綠的大傘,好像春雨寶寶們落到這大山上,落到大樹爺爺?shù)膽驯е,大樹爺爺有了他們這群小家伙將會(huì)長(zhǎng)命百歲。

        春雨寶寶落在湖面上,嘩嘩啦啦,彈奏了一首又一首優(yōu)美的樂曲小魚兒們聽到這優(yōu)美的樂曲,紛紛游過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,突然春雨撥動(dòng)了小提琴,打碎了魚兒姑娘晶瑩透亮的大鏡子,氣得他們個(gè)個(gè)鼓起腮幫,撅起圓圓的小嘴巴,頂起一圈圈的水紋兒,在清遠(yuǎn)的水面隨風(fēng)擴(kuò)散蕩漾,仿佛是被淘氣的魚寶寶氣得逃走了。

        春雨寶寶落在花朵上,滴滴嗒嗒,花兒姐姐,隨著與寶寶的節(jié)奏,在花叢中跳起了一段又一段優(yōu)雅的舞蹈,春雨堂,出了春姑娘的春之舞,動(dòng)聽的樂聲比銀鈴還要清脆,小小的花兒成了一個(gè)鏤刻的水晶酒盞,春雨成了清醇的美酒。蝴蝶喝啊喝醉了,搖搖晃晃的隨著樂聲展開,翅膀在雨中跳舞。

        春雨就像一個(gè)神秘的音樂家,演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。

      春雨五年級(jí)作文7

        雖說(shuō)早已立春,但棉襖毛衣未曾脫下,且雨水不停,毫無(wú)春天的跡象。與往年相比,今年春天多了絲絲寒意。

        滴滴滴聽,又是一場(chǎng)春雨。

        細(xì)細(xì)小雨從天上灑落下來(lái)。濕潤(rùn)了樹木,澆灌了花草,為大地洗去污垢,讓春天更加美麗。那一個(gè)個(gè)小水洼,是春天舞蹈的痕跡。小河旁,楊柳沐浴著春雨,看,柳枝上,一個(gè)個(gè)生命在萌發(fā)——鵝黃色的嫩芽。明凈的窗戶上,留下的是星星點(diǎn)點(diǎn)的水跡。

        淅淅瀝瀝的小雨沒有停下,仍在下。微風(fēng)拂面,我漫步在春雨中,舒適而又愜意。靜靜聆聽,春雨演繹的樂曲,悠悠動(dòng)聽。

        嗒,我輕輕踩入一個(gè)小水洼,小水珠濺到我的臉上,涼颼颼的。我到小河邊照鏡子,現(xiàn)在的我,真是狼狽,我咯咯的笑了起來(lái)。

        啪一滴小水珠淘氣的滴到了我的'眼睛里,害得我的眼睛睜也睜不開,小水珠在里頭打轉(zhuǎn)著,癢癢的,涼涼的。

        滴——滴——滴聽,春雨還在下。

      春雨五年級(jí)作文8

        春天的雨,朦朦朧朧,如詩(shī)如畫,夏天的雨,傾盆而下,大雨如注。

        春姑娘到來(lái)之際,雨就來(lái)了,她一抬手,那綿綿細(xì)雨便從天而降,她們撫摸著花朵和小草,給她們戴上“露珠項(xiàng)鏈”。雨落在河里,濺起藍(lán)色的漣漪,魚兒探出頭來(lái),吮吸著甜美的春雨。柳條喝“醉”了(指喝春雨),用綠色的長(zhǎng)發(fā)輕撫著河畔的小草。

        雨來(lái)了,她的好朋友霧怎會(huì)不來(lái),春雨沒下多久,就起了霧,景物變得若影若現(xiàn),又有那細(xì)如牛毛的春雨灑在花,草,樹,湖等上面,宛如仙境!

        春姑娘一走,夏就來(lái)了,這可使雨來(lái)了個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)!雨傷心極了,脾氣變得十分暴躁,天天不是摔東西就是哭,鬧,在云上使勁吹氣,引來(lái)龍卷風(fēng),臺(tái)風(fēng),一下雨就會(huì)發(fā)現(xiàn)“轟隆隆”的聲音。因?yàn)橛暾诎岩还抟还扪b滿閃電的玻璃瓶打碎,為此才會(huì)發(fā)出這令人害怕聲音。

        春天的雨和夏天的雨還有一個(gè)大不同,就是夏天在雨發(fā)脾氣的時(shí)候,彩虹容易從罐子里跑出來(lái),所以那身著七彩衣的少女大部分都在夏天出來(lái)呢!

        春雨雖美,卻不易見彩虹,夏雨雖烈,卻易見彩虹,這使我悟出一個(gè)道理:不見風(fēng)雨,怎能見彩虹!

      春雨五年級(jí)作文9

        春天到了,今年第一聲春雨也來(lái)了。

        “沙沙沙”下起了春雨,小草開始?xì)g呼,笑得可甜了!吧成成场毙』冻鲂δ,吸收著甘甜雨水!吧成成场庇曜兇罅,

        大樹開始搶著吸收雨露!稗Z隆隆”雷公公拿出他大鼓,打了起來(lái)。小動(dòng)物們可是嚇壞了,連忙跑到自己家里藏了起來(lái)。

        “嘩嘩嘩”雨聲變大了,從原來(lái)那小雨變成成了傾盆大雨。外面灰蒙蒙,有好幾個(gè)“水池”在地上。外面只有“嘩嘩”雨聲,偶爾一輛車飛馳過(guò)去,濺起了一朵朵漂亮水花。

        小花害怕得躲了起來(lái),小草倒了下來(lái),只有大樹還高高地站著,他吸收著每一滴雨水,長(zhǎng)得更高了。

        街道上,有好多行人撐著雨傘。那些雨傘五顏六色,有紅、黃、藍(lán)……可好看了。大家急匆匆地走過(guò),這么大雨,誰(shuí)想多留外面一會(huì)兒呢?誰(shuí)不想在家里呢?現(xiàn)在街道變成了傘世界。

        漸漸,雨小了,小草站直了,開始吸收雨水,小花還是很害怕,不想露出笑臉。

        雨停了,終于停了。地上全是“小水池”一個(gè)接一個(gè)。出來(lái)呼吸一下新鮮空氣,真舒服。

        春雨,讓大地滋潤(rùn),讓萬(wàn)物復(fù)蘇,真美!

      春雨五年級(jí)作文10

        “嘩啦啦——嘩啦啦——下雨啦——下雨啦——!”

        一滴滴可愛的圓圓的小雨滴從天而降了。

        小花與小草,盡情地吮吸著春天的回饋,每個(gè)小生命都充滿了勃勃生機(jī),顯得是那么可愛,那么美麗。

        在這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)中,不知不覺,柳樹發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的、扁扁的小芽。一排有大概十幾個(gè)小芽?jī),就像一個(gè)少女長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔美的,綠色的辮子。一陣春風(fēng)襲來(lái),柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”隨風(fēng)舞動(dòng),宛如一道綠色的虹。又似一個(gè)靦腆、害羞的少女,擺弄著身子,在春雨中,盡情舞動(dòng)。

        揮一揮手臂,一陣春風(fēng),少女把那春風(fēng)當(dāng)做梳子;一陣春雨,為大地洗了把臉?粗@些小雨點(diǎn),使我情不自禁的想起了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的詩(shī)句。

        我望著眼前這滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,想到剛剛閉幕的二代會(huì),它就像是一場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)著全國(guó)人民的心田。

        啊,一幅絢麗多彩的“春光圖”,將出現(xiàn)在祖國(guó)大地上。

      春雨五年級(jí)作文11

        “春雨貴如油”,這句話在雨過(guò)天晴后,總會(huì)從爺爺嘴邊傳出;王維能說(shuō)出“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新;”漢樂府的:“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝 ;”孟浩然也寫出了:“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少······ 這一番語(yǔ)言,難道不是對(duì)春雨的詳細(xì)描寫嗎?

        雨后,小草總會(huì)變得更綠,花兒總會(huì)變得更鮮艷,春筍總會(huì)變得更高,竹子總會(huì)變得更光滑,我們大家總會(huì)變得更精神!這一切的一切,難道不是對(duì)春雨的詳細(xì)描寫嗎?

        那么,春雨對(duì)我們大家又有哪些幫助呢?哦!原來(lái)可以灌溉農(nóng)作物,利于植樹造林,利于水庫(kù)蓄水,能夠減少空氣中的灰塵,能夠降低氣溫,可以補(bǔ)充地下水,可以補(bǔ)充河流水量利于發(fā)電和航運(yùn),可以為戀人制造浪漫氣氛,可以隔絕嘈雜的世界營(yíng)造安寧的環(huán)境,可以催眠,可以洗刷街道,可以留住貴客。

        春雨,也是夠氣人的。前兩天上午,突然下起了雨,沒帶傘的我這次又要遭殃了,還好媽媽來(lái)接我了。下午,我為了以防萬(wàn)一,帶了傘,可是又不下了(其實(shí)下的是蒙蒙細(xì)雨)。哎!春雨,你是不是在耍我呢?

        走吧!讓我們一起走出房間,感受一下那下春雨時(shí)的清涼,聞聞那被春雨滋潤(rùn)過(guò)的一切,聽聽那春雨的滴滴答答!

      春雨五年級(jí)作文12

        冬天有飛舞雪花,夏天有熱情太陽(yáng),而我喜歡春天溫柔,但更喜歡春天那如花針?biāo)拼河辍?/p>

        夾著清新春雨,伴著纖柔春風(fēng),便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng),給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,漸漸灑滿了這美麗世界。

        小草變得更綠了,晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹,一排排房屋都在安靜地“站”著,農(nóng)民伯伯在吆喝自家水牛,播種希望;幾只可愛小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”風(fēng)景畫……

        春雨,她是母親,讓萬(wàn)物生長(zhǎng),讓大地復(fù)蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷色彩!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!倍鸥戇@首詩(shī)不正是贊美那美麗春雨嗎?

        我希望我能化成春雨,用愛去“滋潤(rùn)”大地,我愛你,美麗而又無(wú)私春雨!

        這是一篇描寫春雨文章,語(yǔ)言優(yōu)美,情感豐富。本文語(yǔ)言美麗之處,不僅在于擬人、比喻等手法運(yùn)用,更在于作者把這種喜愛之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰,內(nèi)容充實(shí)。

      春雨五年級(jí)作文13

        今天,隨著鬧鐘鈴聲醒來(lái),我想:今天是開學(xué)第一天,同學(xué)怎么樣了?老師怎么樣了?學(xué)校怎么樣了?突然,窗外響起了“嘩啦嘩啦”的聲音,望向窗外,天空像涂了墨一樣黑,雨忽然越下越大,我就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想:開學(xué)第一天就遇到下雨,為什么?是不是想讓我上學(xué)遲到?

        好不容易回到教室,這讓我感覺到既陌生又熟悉,陌生是因?yàn)樵S久沒見大家了;熟悉是因?yàn)橥瑢W(xué)們依舊是那樣團(tuán)結(jié)友愛。雨還在下,天空烏云密布,仿佛空氣都凝結(jié)了,焦急壓得我喘不過(guò)氣來(lái),看向遠(yuǎn)處,周圍一切變得朦朦朧朧,尤其是遠(yuǎn)處的山,若隱若現(xiàn),給人一種神秘的感覺。

        雨停了,空氣漸漸清新了許多,我心中的石頭也落下了,這感覺真讓人興奮。校園被雨水沖洗得煥然一新;整個(gè)天空被雨水沖洗得留下淡淡的輪廓;花兒挺起了腰;鳥兒嘰嘰喳喳,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。

      春雨五年級(jí)作文14

        “淅瀝瀝,淅瀝瀝”,春雨帶著春風(fēng)來(lái)了。我也感到春天的到來(lái)。春是那么的調(diào)皮;在花叢中,是那么的歡快;在樹枝中掠過(guò),我雖然看不見春風(fēng),但我可以找到它的足跡。聽!春風(fēng)來(lái)了!只要在春風(fēng)走過(guò)的地方都沙沙作響,在樹林里涌起一陣陣林濤。它是那么的輕柔,春風(fēng)又是那么的“無(wú)聲”,你不會(huì)感到它是多么的寒冷,反而它是很溫暖的。它像花兒一樣柔和舒適。

        “嘀嘀嗒,滴滴嗒嗒”,一大早,天空中就開始下起了春雨,“滴瀝瀝,滴瀝瀝”地落在地上如同一顆顆閃耀的珍珠一樣晶銀透亮,清脆悅耳。我心想:這整個(gè)世界難不成都是雨的世界?是的,大自然就是一個(gè)舞臺(tái),是雨的舞臺(tái),雨在大自然中演奏,雨又是大自然的樂曲,整個(gè)世界都奏響了大自然美妙的樂曲!

        這陽(yáng)春三月,春風(fēng)吹來(lái)了絲絲涼意,甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,風(fēng)如同剛探出頭得小鳥,感受春天的氣息,春風(fēng)使人爽快愜意。野花會(huì)是小草明亮的眼睛,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天遍布山野,點(diǎn)綴著大地。

        河岸邊楊柳依依,好像仙女在展示自己柔軟的身軀。柳葉被風(fēng)吹得隨風(fēng)飄動(dòng),岸邊的小草也為大地增添了幾分色彩。沒人在意它的綻放凋謝,而它也在不知不覺中送來(lái)暖暖春意。

        春雨“淅瀝瀝”地下著,滋潤(rùn)著大地……

      春雨五年級(jí)作文15

        “滴答、滴答……”從窗外傳來(lái)了一絲絲細(xì)小的聲音,仔細(xì)一聽,原來(lái)是春雨的聲音,緊接著下起了一場(chǎng)傾盆大雨。嘩——雨滴從天上掉下來(lái),像一條條細(xì)線,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,落在地上綻放開來(lái),落在湖里泛起一圈圈波紋。

        春雨滴落在家里的雨棚上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像一個(gè)音樂家在演奏著不同的樂曲,時(shí)而慢,時(shí)而快,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,有時(shí)是一首舒緩的催眠曲,有時(shí)是一首快樂的搖滾曲,有時(shí)很像古老莊嚴(yán)的經(jīng)典曲,還有時(shí)更像一首熱情奔放的交響樂。

        春雨像個(gè)頑皮的小孩一樣,常常會(huì)出人意料把路人的衣服打濕,自己卻鉆到泥土里,或者鉆進(jìn)小草的嘴巴里,讓路人找不著北,心里卻是樂呵呵的。

        春雨像個(gè)任性的小男孩,恣意地喚醒了在沉睡中的大地,也喚醒了在冬眠的動(dòng)物們,它給大地披上了一層層綠色的地毯,還逗引來(lái)小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲。

        春雨像個(gè)愛干凈的大媽,把城市里的垃圾沖刷的一干二凈,使城市煥然一新,把城市變得更透亮了,更有生機(jī)了。

        我伸出手,感受春雨的冰涼濕潤(rùn),腦子卻想起杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的詩(shī)句。哦,春雨,你是那么的短暫,那么的平凡,但對(duì)人類和自然又是那么的重要。

        我贊美你春雨。

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