有關(guān)荷花二年級(jí)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的荷花二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花二年級(jí)作文 篇1
今天天氣格外晴朗,湛藍(lán)的天空中沒有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著我和妹妹去池塘看荷花。
我們邁著輕快的步子來(lái)到池塘邊,抬眼望去,遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,像一條綠色的長(zhǎng)龍。山下還有一片碧油油的稻田,像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹,它的枝條又綠又嫩,正在微風(fēng)中飄揚(yáng)。池塘里的荷花,千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗妍。有的含苞欲放,有的剛開兩三瓣,有的已經(jīng)急不可待地盛放了。
荷花的香味迎來(lái)了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來(lái)湊熱鬧,有的嬉水,有的撲通潛入水中捕食,有的側(cè)著腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然,妹妹看見一只蜻蜓在一片荷葉上休息,歡呼起來(lái):“你們看,那里有個(gè)美麗的蜻蜓!”蜻蜓受到驚嚇,扇著翅膀飛走了。妹妹一著急,揮著小手拼命地說(shuō):“蜻蜓,蜻蜓,別走呀!”我和奶奶看著手舞足蹈的妹妹,忍不住大笑起來(lái)。
過(guò)不多久,我和妹妹開始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著我們,滿臉帶著微笑。很快就到中午了,雖然我們還不想走呢,可是必須回家了。我望著美麗的荷花和可愛的小鴨,聽著嘩嘩的水聲,心想我一定會(huì)記著這里的池塘。
荷花二年級(jí)作文 篇2
聽說(shuō)北山的荷花又開了,今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花,心里真有說(shuō)不出的高興。
一進(jìn)園門,呵,好多的人!人們一群兩個(gè)一伙,像是潮水般涌來(lái)。路兩旁的蒼松翠柏,向人們點(diǎn)頭致意。花壇里的鮮花,爭(zhēng)芳斗妍。在陽(yáng)光的照耀下展示著嬌美的容貌,逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞,然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。
盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了,我和媽媽加快了腳步,徑直向荷花池走去。來(lái)到了荷花池邊。啊!我被這美麗的荷花給迷住了?窗,滿池的荷花似婷婷玉立的少女,身著綠色的舞裙,在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。
荷花二年級(jí)作文 篇3
荷花的葉子好像一個(gè)圓圓的大舞臺(tái),青蛙時(shí)不時(shí)光顧這里,在這里開演唱會(huì)。荷花像個(gè)小姑娘,黃色花心圓圓的,上面有幾個(gè)小孔。這就是蓮子生長(zhǎng)的地方。她每天天亮?xí)r“起床”,天黑時(shí)“睡覺”。荷花的形狀有很多層,有的只有單層。荷花的顏色多種多樣,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金……它們可以說(shuō)是亭亭玉立了。它們雖然不能說(shuō)是香飄萬(wàn)里,但是近聞你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股清香鉆進(jìn)了你的鼻子。蓮蓬是荷花的'果實(shí),形狀像洗澡用的噴頭。
荷花的梗是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一條麻繩。荷花的根是藕,一節(jié)一節(jié)的。蓮蓬中的蓮子可以當(dāng)水果吃,也可以煮熟了當(dāng)湯喝。藕可以煮熟后涼拌,也可以炒菜吃?傊,荷花把自己的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類,我贊美你,荷花!夏天很炎熱,太陽(yáng)曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機(jī)蓬勃,但也讓那些久經(jīng)考驗(yàn)的大樹更加茂盛,,夏天的那雷雨來(lái)臨之前悶熱得使人透不過(guò)氣來(lái).瞬時(shí)雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來(lái).一但雷雨過(guò)后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍(lán),紫.突然,有人指著湖中叫起來(lái):”大家快來(lái)看呀,多美的景色!”我跑過(guò)去,一看,原來(lái)是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個(gè)個(gè)小姑娘,展動(dòng)著婀娜的舞姿,好美!好漂亮!夏天,毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,但荷花沒有低頭,它還是在烈日的照耀下,向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。
荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。
荷花二年級(jí)作文 篇4
我喜歡的花不計(jì)其數(shù),但均荷花是我的最愛,因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊,出于淤泥而不染?/p>
荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來(lái)了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆蟲坐在里面,正在進(jìn)行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉,還引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“這里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花,過(guò)了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無(wú)窮。
我酷愛荷花,因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊,富有?shī)情畫意。
荷花二年級(jí)作文 篇5
清麗的荷花。美麗的水中芙蓉!爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。美麗的荷花在蓮葉中,無(wú)疑是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。她清麗脫俗,如一名仙子漫步在水中,用蓮葉托住她的腳一般。
荷花,她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,她純潔、可愛的樣子,是那么美麗,那么自然。
荷花,她藏身水中,水為她凈化身體,純潔的水與純潔的花,是多么匹配的朋友呀!
脫俗,是她的本性。秀麗,是她的天姿。她國(guó)色國(guó)天香的容貌迷倒了多少人,她卻不知,永遠(yuǎn)那么天真。
我喜愛她的純凈,她的脫俗,她的清麗,她的可愛,在我心目中,她是一個(gè)誰(shuí)也替不了的仙子。
荷花二年級(jí)作文 篇6
“江南可采蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”一年級(jí)上學(xué)期,我背過(guò)了《江南》這首詩(shī),我知道這是寫荷花的,可我還從來(lái)沒有見過(guò)一群小魚兒圍著荷花游來(lái)游去的樣子,能夠親眼看一看該有多好!
一個(gè)星期六的下午,爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉,還有兒童游樂區(qū)。我們先來(lái)到噴泉邊,那噴泉和著音樂的節(jié)拍,忽上忽下,真有趣!然后,我們又沿著小路來(lái)到游樂場(chǎng),我坐在秋千上,蕩來(lái)蕩去,真好玩。
河邊是一個(gè)小廣場(chǎng),很多人在乘涼,還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看,好大一片的荷花啊,圓圓的荷葉鋪在水上,還有幾個(gè)蓮蓬!昂苫ㄔ趺礇]開?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):昨天剛下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩蓮蓬了!”唉,看不到鮮艷的荷花,那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的,綠綠的,還有小水珠在上邊,那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來(lái)游去。
小魚,荷葉,蓮蓬。這不就是古詩(shī)《江南》里面的場(chǎng)景嗎?“我知道《江南》詩(shī)里的意思了!”我沖著爸爸喊道。
是啊,生活處處皆詩(shī)意!我和爸爸不禁輕輕吟道:“江南可采蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”
荷花二年級(jí)作文 篇7
我仿佛自己就是一朵荷花,浮在荷花池里,我看到了小蝦在荷葉上蹦來(lái)蹦去,小青蛙站在荷葉上給花仙子唱歌,小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),在金黃的小蓮蓬采著香甜的蜜,小魚兒在水里蹦蹦跳跳,游來(lái)游去的,在水里玩耍,嬉戲。
小蜻蜓立在荷葉上休息?尚∥米语w了過(guò)來(lái),想破壞美景,小青蛙看見了,一口就把小蚊子吃了。
荷花二年級(jí)作文 篇8
大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我們學(xué)校前就有一個(gè)蓮湖,里面的荷花美極了!
走進(jìn)蓮湖邊,里面的荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡……再看看那些荷葉,有的墨綠的,有的淡綠的,有的鮮綠的。不管什么顏色,都是很好看,從近到遠(yuǎn),和藍(lán)天相接。有的像個(gè)碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態(tài);有的像仙女下凡似的,花都開得很燦爛,打開了自己的舞裙,隨著輕風(fēng)翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣,露出著淡黃色的花心;有的還是花骨朵,還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞,發(fā)出一絲絲香味,讓人消除疲勞,又能結(jié)出蓮子來(lái)當(dāng)藥材,荷花的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大,每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運(yùn)動(dòng)。如果你來(lái)到橋頭,沒去到蓮湖就等于沒有來(lái)到橋頭。
荷花是我們橋頭的象征,我永遠(yuǎn)愛你。
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