【精選】初三語文作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的初三語文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三語文作文 篇1
同學(xué)你在哪?我們還是朋友嗎?還記得我們第一次認(rèn)識(shí)的情景嗎?你可能會(huì)說記得啊。雖然我們相處的時(shí)間只有短短的兩年，我們相處的日子是快樂的。
記得的我是怎樣認(rèn)識(shí)你的嗎?初一學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我?guī)Я藥妆韭�，你輕輕拍我的背一下道：“能借我漫畫看嗎?”我笑著說“可以啊，沒關(guān)系你借吧�！蹦銚P(yáng)了揚(yáng)手中的書“我看完啦就還給你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。莫約一小時(shí)你一臉感慨的樣子“這漫畫我愛死它啦，還有沒有?借我看!”你感慨的樣子讓我有些哭笑不得我戲謔道“今天帶的都被你“吃啦”沒有啦!”我本來只是想吊下你胃口沒想到你接下來說的話哦差點(diǎn)沒讓我笑死。“你家有沒有漫畫啦，嘿嘿……”看著你陰笑的樣子我好像“誤入虎口”的“小羊羔”但是你的下一句話我有些汗顏“你家有沒有了，明天在帶幾本漫畫書給我“啃”，“明天肚子等你的書啊”嘿嘿”……
第一次你給我留下你幽默的印象，我難過的時(shí)候你逗我笑，有哭有笑的真不好笑，有你和柳子的地日子我真的很快樂。雖然你初三不和我們?cè)谝黄鸬俏覀兊男脑谝黄�，有你的日子有哭有笑那種日子一去不返很懷念。但我知道天下無不散宴席我們?nèi)耸冀K要各奔東西，在心中留下記憶，有可能我們還在一起讀高中……
不管你在哪我們是好朋友、好同學(xué)對(duì)吧!?有時(shí)間電話聯(lián)系。希望你學(xué)業(yè)有成考上好的高中，我們一起讀高中奮斗吧!
初三語文作文 篇2
遇見你，從陌生中走出，走到熟悉，成為知己朋友，這是我最幸福快樂的事。
我們之間曾也有過歡聲笑語，也曾有過辛酸，這一切都成了一個(gè)回憶，一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的美好回憶。
笑。這總掛在你的嘴邊，我對(duì)你笑，你也笑。但我卻不知道你為什么會(huì)笑，有時(shí)，因?yàn)椴缓玫氖虑椋叶紩?huì)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，都是勉強(qiáng)的一笑。但無論怎樣，你都會(huì)笑對(duì)生活。但我知道，我因有你這樣的好朋友，知心朋友而“笑”，我總是不知道該說些什么，你又何嘗不是這樣！
這次是友誼的最真表現(xiàn)嗎？
我不知道！也從未問過你，恐怕你也不知道，那就不再問！都說，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。一生中，真正的朋友能有多少？朋友。談起來，卻覺得微不足道！朋友。能有多少人將自己視為“朋友”。也許，他|她們只把自己當(dāng)作是“犧牲品”，臨時(shí)來頂用的“物品”�，F(xiàn)在的我們還小，卻又如此龐大的理想。其實(shí)這，并不是嘲笑和有意的諷刺。而是，時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)太多，想要在一群人中展示自己真的很難！
對(duì)于朋友這個(gè)字眼，我真的不太了解，有過友誼但不知道是否能夠長久，以至于和你，是我至現(xiàn)在最長最深刻最有有意義的一段友誼。
星辰墜落在天邊，風(fēng)雨無阻無歸路。
回頭望望過去事，一陣迷煙噬記憶。
不知是否已往矣，但知世事難如意。
若能長久時(shí)，又盼何時(shí)？
如若今生已無時(shí)，更待下生續(xù)前緣。
曾在多少夜晚，你獨(dú)自秉“燭”，享受這夜的寂寞。多少次，你背誦的聲音響徹樓內(nèi)外？無論天氣如何，無論夜再深，無論別人如何責(zé)怪你。就算夜的“怪聲”讓你膽怯得無法抬起頭來，日日所思的仍是“功成名就”。生活在這個(gè)時(shí)代里，沒有“成功”也必須有“名”！否則，人生的道路很坎坷！
我相信你是對(duì)的！你所做的一切都是為了以后，將來。你的確像個(gè)“小孩子”。這也不是貶低你，小孩子怎么了？小子也有自己的夢(mèng)想，他們?yōu)閴?mèng)想如此的“沉醉”，就連做夢(mèng)也會(huì)做到，可想而知了。
朋友，一生的知己。
初三語文作文 篇3
1、上課要認(rèn)真聽講，跟著老師走
2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書
3、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活
4、把基礎(chǔ)(字詞，古詩，文言文注釋，文學(xué)常識(shí))打牢
5、多閱讀名著
6、注意總結(jié)文言文的知識(shí)
第一：主要是多看參考書，看字詞句。
第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什么，表達(dá)的是什么。
寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ)，就是寫議論文就要以一件事展開討論，比如這件事的好處壞處，對(duì)社會(huì)的影響等著手寫。
我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒用，本來上了一周的課還要補(bǔ)習(xí)，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。如果真要上補(bǔ)習(xí)班，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三：文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納，基本上參考書上有。
初三語文作文 篇4
如果你是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你是大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。我愿變成一只小鳥，翱翔在天空中；如果你是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我愿成為一只蝴蝶，飛舞在花叢中。語文，你是我心靈的港灣。
語文，是你帶我走進(jìn)了自然。
春雨是一位愛美的姑娘，她手執(zhí)神奇的畫筆，描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。何等淡雅！春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。何等壯麗！天街小雨潤如酥，草色遙看近卻物。何等高潔！在盛夏，漫步于接天蓮葉無窮碧的池塘邊，欣賞著映日荷花別樣紅，你是否會(huì)沉醉不知?dú)w路而誤入藕花深處呢？度過了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋天和忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的冬天，語文，我愜意地�？吭谀愕母蹫常蕾p著自然的美景，使我更熱愛多姿的生活。
語文，是你帶我步入了歷史。
幽幽燈光，漫漫書香。每當(dāng)讀到李清照，心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國破家亡，舉目無親，遭受了種種磨難，才有了只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁的深深愁緒；每當(dāng)讀到文天祥，他面對(duì)敵人的誘惑，毫不動(dòng)搖，視死如歸，才有了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪情壯志。語文，我幸福地�？吭谀愕母蹫�，漫步在歷史的長河，使我更珍惜今天的和平生活。
語文，是你帶我領(lǐng)略了詩人偉大的思想。
從范仲淹的《岳陽樓記》中，我體會(huì)到了詩人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟；屈原憂國憂民，一部《離騷》，香草美人與日月同輝；李白情志豪邁。一道《行路難》，直掛云帆，長風(fēng)破浪；陶淵明潔身自好，一組《飲酒》，悠然自得，自有斟意。語文，我微笑地�？吭谀愕母蹫常鎸�(duì)挫折，我學(xué)會(huì)了要笑對(duì)人生。
語文，你是我學(xué)習(xí)上的良師，你是我生活中的益友，你更是我心靈上的養(yǎng)料。無可否認(rèn)，語文，我心靈的港灣，我愿從此與你攜手，共同向美好的未來前進(jìn)。
初三語文作文 篇5
在我的心里，我最討厭的就是雨，我不懂為什么那么多詩人贊美它，我也不懂，雨哪里浪漫，在我的心里，它是恐怖的，它是憂愁的，它也是孤獨(dú)的。
從我小時(shí)候起，我就很討厭下雨。淅淅瀝瀝的，一點(diǎn)都不好聽，很吵，很煩的聲音，我恨它，只要是雨天，我就皺起我的眉頭，兩手拖住下巴，像個(gè)傻子，靜靜的想一些不開心的事。我的家里我不知道怎么說，和很多農(nóng)村家庭一樣，把自己留給爺爺奶奶照顧，然后爸媽出去打工賺錢養(yǎng)家糊口，所以，在我記事的時(shí)候，我爸媽都離開了我，有時(shí)候一年回來一次，有時(shí)候兩年，甚至3年才回來一次，對(duì)父母，我只知道我很想念他們，卻沒有嘗過父愛母愛的味道。
和很多留守兒童一樣，在學(xué)校被人欺負(fù)，不敢還手。我那時(shí)很瘦小，我學(xué)習(xí)很好，因此也得罪不少壞孩子，經(jīng)常被罵，我只要聽到有人罵我媽，我就會(huì)動(dòng)手打他，我打不過，每次都是鼻青臉腫的回去。奶奶心疼的問我怎么了，我就一直抽泣，我就坐在椅子上，低著頭哭，想我媽，想我爸。小時(shí)候，雖說很快樂，卻也充滿了心酸。一到雨天，我就會(huì)不開心，我就會(huì)想那些不開心的，小時(shí)候是，長大了還是，現(xiàn)在還是，雨里，充滿了我對(duì)生活的不滿，我在對(duì)他訴說，那些回憶，全在雨里。
上了初中，我依舊很瘦小，可能是每個(gè)孩子共有的心理吧，我想變得強(qiáng)大，打倒所有看不起我的人。我開始鍛煉身體，我開始認(rèn)識(shí)形形色色的社會(huì)人，壞學(xué)生，逃課，打架，抽煙，喝酒。一次又一次的打架，一次又一次的挨打，從最開始的膽怯，到最后的瘋狂，心里想的，只有對(duì)父母的憎恨，為什么他們不能來陪我，為什么我要受欺負(fù)，表面壞到骨髓的我，在雨天，我還是會(huì)傷心，可能是習(xí)慣吧。我對(duì)它哭訴，我說，我也不想這樣，我也好想做一個(gè)好學(xué)生，可是為什么我的爸媽不能回來陪著我，為什么我就要受到欺負(fù)？雨里，裝滿了我的哭泣，裝滿了我的淚滴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個(gè)很壞的我了。不過在學(xué)校，在老家，別人看到我，以前欺負(fù)過我的，都沒有敢用鄙視的陽光看我了，我強(qiáng)大了，和別人打架，不管別人是一個(gè)人打我一個(gè)人，還是他們喊一群人，我喊一群人，都很少吃虧了，可是，我做到了這一步，曾經(jīng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我卻得不到我的快樂。家人的厭惡，親戚的鄙視，所有老師的瞧不起，同學(xué)的逃避。累了，想退出了。17歲的雨，下的好特別，不是我的哭訴，而是它的訴說，我來聽。
它給我講從小到大的故事。那么心酸，那么離奇，小時(shí)候的我，那么乖，那么聽話，到最后，那么壞，那么惹人討厭，這還是我嗎？我聽著它的聲音，好難受，比我對(duì)它哭訴更難受，我變了好多，突然我好恨我自己，好討厭我自己，爸媽出去打工辛辛苦苦的賺錢，是為了讓我好好學(xué)習(xí)，是為了讓我出人頭地，是的，我出人頭地了，是壞孩子的頭，打架的頭，惹事的頭，花錢的頭。這一切，都是我自作自受，自作孽而已。
那么多的話，那么多的往事。小時(shí)候的弱小，后來的強(qiáng)大，這是一個(gè)人嗎？不敢相信。雨，還在下著，那么痛，就像針，刺在我的心里，就像時(shí)空機(jī)，把我?guī)У搅艘郧�，那個(gè)乖乖的我，依偎在母親懷里撒嬌，母親溫柔的撫摸著我的頭。
我知道，這只是夢(mèng)，但是我求你們，別打擾我，別打擾我這樣一個(gè)壞壞的男孩做著幼稚的夢(mèng)。聽，雨的聲音，它又在訴說，訴說我的過去，我在聽，靜靜的聽，別打擾，別打擾……
初三語文作文 篇6
歲月的煙波蕩接天河，
歷史的巨浪貫通地脈，
世人的輿論在其中成為海，
英雄在無知與不解中扭曲。
就像海，
總喜愛偷取靈魂。
而后掩蓋，
拋出無用的殘骸，
不能忘懷。
比起靈魂，
人們似乎更欣賞軀殼。
——哪怕它已變質(zhì)。
要用美麗的言辭將它修飾，
唱出違背史實(shí)的假氣概！
我憤慨：
這不公平！
我要平反這千古沉冤！
——題記
人們總是看不清你的臉，你的臉上也有值得詩人為之而流淚的霧靄般的憂傷；你有火焰的雄心，但人們忽略了：火焰也有乖戾。幾百年，幾千年的輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)，讓滿腹詩書，胸懷大志的你荷戟獨(dú)彷徨。你，就這樣在“興復(fù)漢室之“賢德的“善言中成了千古罪人，就這樣在世人的唾棄中匍匐了幾世幾代！曹丞相，后生替你不平！
想當(dāng)年，雖赤壁一戰(zhàn)困于周郎，然則破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，乃一世之雄也。且“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的哲理詩篇幾人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也的政家之道，也不過如此而已！
且汝嗜才之至，作文900字《初三九年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文：英雄900字》。你對(duì)老友許攸的熱誠，絕勝蔡邕“倒屣相迎王粲；陳琳寫檄文痛罵你及家祖，你不僅日后諒解，還對(duì)他的文采贊不絕口。與氣短的周郎相比，你真大勝他一籌也。
赤壁一戰(zhàn)慘局，也都應(yīng)歸罪于愛才�？嗳庥�(jì)、連環(huán)計(jì)，都是孔明與周郎的鬼主意，那些看似真摯的，善解人意的`話語，都是來自靈魂深處的美麗謊言，都說你是奸雄，其實(shí)他們才如此：利用英雄間的賞識(shí)爾虞我詐；利用你的真誠巧設(shè)陷阱�？梢韵胂�，當(dāng)他們眼見你中入圈套之際，落進(jìn)陷阱之時(shí)，嘴角掛有怎樣的冷笑。更為殘忍的是，他們?cè)谛薪Y(jié)局時(shí)，下了怎樣毒的詛咒：讓世人的不公將你擊垮！
本是同族人，相煎何太急？但為了讓各自的君王稱帝，他們撕掉了一切仿真?zhèn)紊频募倜婢撸幌О岩磺凶髋阍�；為了自己能稱王稱帝，他們拋卻了所有真仁慈，不惜把一切作為滿足欲望的犧牲品。難道這就是英雄？然而，當(dāng)你為了百姓和樂要將其摧毀在美麗的面具后時(shí)，你的悲劇便開始了：從此你就成了殺害“忠良之人；“挾天子而令諸侯之輩，可笑之至。而他們?nèi)杂⒚蘸骨啵?/p>
曹丞相，請(qǐng)你相信我，我要將他們塵封了千百年的面具打碎；我要讓那些冰冷狡詐的面孔公之于眾；我要讓大海將吞沒的偉大的靈魂托出；我要讓你的英名四海重震！
英雄？
在三國的天空中，
只有你才是真正的英雄！
不需要背景，
你獨(dú)可以攬下這蒼穹！
——后記
初三語文作文 篇7
有一種醉似醉未醉，不必飲酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，這便是陶醉。——題記
我有一個(gè)同齡人沒有的興趣——品茶。
一架木茶具，篆刻著一句句令人陶醉的茶詩;一個(gè)個(gè)硫璃杯，盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺，凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。
我喜歡鐵觀音，它獨(dú)特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神，當(dāng)它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇，天地之精華便凝聚其中，使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。
我喜歡在雨天沏上一杯綠茶，綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放，這時(shí)心情無論多糟，也會(huì)陶醉在這玄妙的清香里，而我，嘴角露出一絲微笑，隨著茶水的旋轉(zhuǎn)與它奏起一首和諧的樂曲。
我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅著茉莉花，聽著《茉莉花》，在自己的居室里，開一場(chǎng)特別的茉莉會(huì)。
我喜歡在寂寞的時(shí)侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨(dú)特的茗香，使人仿佛置身于那清晨的花園，面對(duì)那七彩的春天，心情變得恬然，變得明麗，變得寧靜，陶醉在這無雙的花園里，便再也不想出去。
我最喜歡的是西湖龍井，它使我看到了中華茶文化的博大與深邃，使我置身于那嚴(yán)肅的歷史中，看到自己的缺點(diǎn)，洗褪身上的鉛華，使自己的心靈得到無數(shù)次地升華。
我喜歡品茶，也喜愛嗅茶，但我最喜歡思茶，我愿意從品茶中得到沁香，從嗅茶中得到清醒，從思茶中得到陶醉。
我會(huì)一直品下去，品盡天下所有香茗，我會(huì)一直嗅下去，嗅出精神與活力，我還會(huì)一直思下去，思到我人生的盡頭。
愿，香茗永使我陶醉在思悟里!
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