【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
十幾天前,媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。
這兩只小鴨子的頭頂上長(zhǎng)著灰色的絨毛,身上卻是金黃色。它們縮成一團(tuán)時(shí)就像個(gè)小絨球,可愛極了,使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,東張張西望望,仿佛對(duì)什 么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴,不是發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲,就是啄啄這兒啄啄那兒,反正是一刻也停不下來(lái)。它的鼻子在大嘴巴上面,不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走 著,真叫人好笑。
兩只小鴨子真是親密無(wú)間,一刻也舍不得分開。當(dāng)我把鴨食倒在它們的碗中時(shí),兩只小鴨子會(huì)一起奔上來(lái),用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食;休息時(shí),兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起;就連散步,他 們也是結(jié)伴而行,從不單獨(dú)行動(dòng)。一次,我把一只鴨子從大盆子里拿了出來(lái)。不得了啦,兩只小鴨子急壞了,它們隔著盆子走來(lái)走去,伸長(zhǎng)脖子向外張望尋找對(duì)方,嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著,好像在呼 喚對(duì)方。好真摯的感情呀!我連忙把盆子外面的鴨子放了回去,再不好意思讓它們分開了。
小鴨子非常愛玩水。當(dāng)我把它們放在水盆里時(shí),這兩只小鴨子在水里游得可歡了,一會(huì)兒游到這邊一會(huì)兒游到那邊,高興極了。它們有時(shí)在水里打滾洗澡,有時(shí)把頭伸到水里洗頭,還有時(shí)一起打鬧 。等到它們?cè)谒锿鎵蛄,我就帶著它們到院子里曬太?yáng),小鴨子們用力抖抖身上的水,喲,毛干了。
多可愛的小鴨子呀!它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我一定要好好照顧它們。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
今天老師宣布一個(gè)重大的消息,引發(fā)我們班“7級(jí)”大地震,整個(gè)班都沸騰了。原來(lái)老師宣布要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)“斗!北荣悺
這里的“斗!笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞,而是往兩頭牛背上貼上一張?jiān)~條。讓這兩頭牛努力的看清對(duì)方的詞條,但自己的詞條不能讓對(duì)方看到,哪一頭牛先說(shuō)出對(duì)方的詞條來(lái),誰(shuí)就獲勝。當(dāng)然,這兩頭牛是由兩個(gè)同學(xué)扮演的。
我們分A、B兩組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真分析與討論,我們A組派出身體健壯的“大藍(lán)!背鰣(chǎng),而B組派出瘦小機(jī)靈的'“小黃牛”。剛一上場(chǎng),“大藍(lán)!钡臍鈩(shì)一下子就壓住了“小黃!,“小黃!币膊桓适救,瞪著眼,挺高胸脯,好像是要進(jìn)行殊死決斗。
第一回合開始了,“大藍(lán)!辈活櫼磺械耐靶↑S牛”那兒沖,看樣子想一舉成功。誰(shuí)知“小黃!笔沽藗(gè)壞,把自己的詞條用手捂住了,使“大藍(lán)!钡谝淮芜M(jìn)攻沒(méi)有成功。
“大藍(lán)牛”又撲了上去,想轉(zhuǎn)到“小黃牛”的身后,給他來(lái)個(gè)背后偷襲。誰(shuí)知被機(jī)靈的“小黃!弊R(shí)破了,他一下子閃到黑板旁,背緊緊的貼在墻上,沒(méi)讓“大藍(lán)!钡摹凹椤庇(jì)得逞。這一回合又是誰(shuí)都沒(méi)贏。
同學(xué)們喧嘩起來(lái),A組的同學(xué)說(shuō)“小黃牛”耍賴,用手捂住詞條應(yīng)判犯規(guī)。而B組的同學(xué)則在給“小黃!背鲋\劃策。
第三回合開始了,“大藍(lán)牛”粗魯?shù)耐靶↑S!钡纳砩蠐洌Y(jié)果被“小黃!庇描F桶般的防御措施給防住了,他們撲過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)去又撲過(guò)來(lái),撞來(lái)撞去······弄得我們眼花繚亂。正當(dāng)戰(zhàn)斗很激烈時(shí),突然,“小黃牛”因躲避“大藍(lán)!鞭D(zhuǎn)身時(shí)帶起的風(fēng)把后背上的詞條飄了起來(lái),讓高大的“大藍(lán)!币谎劭匆娏,興奮的喊了起來(lái):“是奮斗,是奮斗!”A組同學(xué)也跟著興奮的喊了起來(lái)“我們贏了!”。
這場(chǎng)比賽結(jié)束了,這和西班牙斗牛一樣精彩,不!是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場(chǎng)比賽,怎能不留下深刻的印象呢······
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
今年正月初三,我和爸爸來(lái)到姨奶家給姨奶拜年,我對(duì)姨奶說(shuō):“姨奶,我們已經(jīng)整整五年沒(méi)見面了,我十分想念您。祝您新年快樂(lè),長(zhǎng)命百歲!”姨奶聽了樂(lè)呵呵地笑了。這時(shí),門外響起了歡快的鞭炮聲,與我們的歡笑聲交相輝映。
開始“吃茶”了,我們喝了肉湯之后,姨奶又端上了可口的飯菜,我不解地問(wèn)爸爸,為什么農(nóng)村又要吃飯呢?爸爸說(shuō):“這是我們老家的習(xí)俗,第一次吃飯叫‘吃茶’,第二次才叫吃飯!蔽衣犃,恍然大悟。
下午,我們參觀了姨奶家的二樓。一進(jìn)入二樓,首先看到的是陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)往左走是一個(gè)房間。陽(yáng)臺(tái)往右走又是一個(gè)房間。進(jìn)入了這個(gè)房間,我看到了姨奶的相片,上面寫著20xx年8月于江陰拍照,那年她足歲才57歲。5年過(guò)去了,姨奶足歲已經(jīng)61歲半了,也老了一些了。我很想把這張照片帶走。可爸爸說(shuō):“這不能帶走,可以用手機(jī)拍下來(lái)!蔽抑缓冒颜掌呕厝チ恕=又,我到樓下玩滑板,由于我不會(huì)滑滑板,只好把滑板當(dāng)作汽車從如埃及金字塔形狀的沙堆上開了過(guò)去,猶如在沙漠里行車,十分有趣。
下午,我覺得有些餓了,看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉,就想喝奶粉。我問(wèn)姨奶:“這東西能喝嗎?”姨奶說(shuō):“不能喝了”。我仔細(xì)一看,原來(lái)這奶粉是中老年奶粉,粗心的我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),引得眾人哈哈大笑。
春節(jié)很快樂(lè),既拜訪了長(zhǎng)輩,了解了老家過(guò)年的習(xí)俗,學(xué)到了以前不知道的東西,而且玩得很開心,真是太有意義了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我的校園是掇刀十里牌小學(xué),它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。
來(lái)到校園前,首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字,大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》,賦文不僅融入了掇刀的歷史文化,回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程,也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進(jìn)校園,只見道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁桃花盛開,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把長(zhǎng)廊襯托得古色古香,十分好看,它有個(gè)好聽的名字“逸志軒”。
站在逸志軒,你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺(tái)組成,十分精致特別。亭臺(tái)外的迎春花都開了,一條條、一朵朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長(zhǎng)辮子上鑲滿了黃色的小花,又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。
從逸志軒下來(lái),你會(huì)看到三個(gè)臺(tái)階,這是“三思臺(tái)”,意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺(tái)”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了,緊挨著“勤勉樓”的就是“誠(chéng)達(dá)樓”,我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”,我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)和琴棋書畫,還有一棟在建的“和諧樓”,這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫,說(shuō)也說(shuō)不完,我愛我的校園。
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