精選一年級(jí)描寫春天的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)描寫春天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇1
在這的四個(gè)季節(jié)了，我最喜歡的就數(shù)春天。在冬日的寒風(fēng)中，我總是喜歡坐在窗前，望著外面蕭瑟的景色發(fā)呆，那是我在盼，盼著春風(fēng)快快到來。
春，沒有夏的酷熱，也沒有冬的嚴(yán)寒，我喜歡春意盎然，生機(jī)勃勃的景色。一聲春雷，打破了黎明的寧靜，冬眠的動(dòng)物紛紛醒來，萬物復(fù)蘇了。春天來了，小草吐出了嫩芽，花兒也靜悄悄地開了。
我喜歡春天!
一年級(jí)描寫春天的作文 篇2
冬天剛走春天就唱著歡快的歌兒來了。
春姑娘給萬物帶來了許多禮物。你看，那嫩嫩的綠芽是她給大樹爺爺?shù)亩Y物；那柔和的雨絲是她給天空哥哥的驚喜……
春天是綠色的，她給枯樹帶來耀眼的碧綠；春天是藍(lán)色的，她給天空帶來一片湛藍(lán)……
春天就是這么可愛。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇3
春天來了，春天來啦！我們脫掉了棉衣，換上了春裝。天氣漸漸變暖了，小燕子從南方飛回來了，小草發(fā)綠芽了、桃花開了、杏花開了、迎春花也開了。解凍的小溪，叮叮咚咚的聲音，好象一首美妙的樂曲。
我們幾個(gè)孩子沖出家門去放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，看起來好像一只只小鳥自由自在的在天空中翱翔，好看極了。
春天的景象，多么美麗呀！
一年級(jí)描寫春天的作文 篇4
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
綠油油的小草從地里探出頭來，高興地笑著。五顏六色的花兒開了，向著我們點(diǎn)頭。美麗的蝴蝶在百花叢中快樂地飛來飛去。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像一塊塊翡翠。可愛的鳥兒在空中自由自在地飛翔。太陽公公照射著大地，溫暖著大家。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空，漂浮著朵朵白云。
春風(fēng)吹了，小草擺動(dòng)著細(xì)嫩的葉子，向太陽公公問好，柳樹姑娘在擺動(dòng)自己的辮子。小朋友們興高采烈地出來了，到處是他們的歡聲笑語，有玩捉迷藏的、有玩老鷹捉小雞的、還有玩過家家的，可熱鬧了，春天真好，我愛春天。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇6
小魚兒游來游去的找春天，這時(shí)它聽到頭上有個(gè)溫柔的聲音。那個(gè)聲音說：“小魚，小魚，你別找了。春天就在我辮梢�！痹瓉硎谴汗媚�。小魚奇怪的問：“為什么春天在您的辮梢呀？”春姑娘笑著說：“你看我的辮梢是不是很像柳枝��！”小魚點(diǎn)點(diǎn)頭。
春姑娘又說：“現(xiàn)在柳樹是不是很綠�。啃◆~又點(diǎn)點(diǎn)頭，“綠綠的柳樹就是春天的一部份�！边@下小魚終于找到了春天。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇7
我最喜歡春天了，因?yàn)榇禾斓搅�，天氣就�?huì)漸漸地變暖，花兒也都開放了，有梨花、杏花、桃花、迎春花等。
春姑娘來到我們的'面前，她吹綠小草、春筍 ；小河邊的蘆葦長高了，柳樹也都發(fā)芽了。鳥兒們在天上快樂地飛翔，有小燕子、黃鸝鳥、布谷鳥等。
春天可真美啊。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇8
春姑娘可真聰明，她請(qǐng)來了春雨，既送走了居住在喀左四個(gè)多月的冬爺爺，又讓告訴我們春天來了。
在春雨的召喚下，小草揉著睡眼探出了頭，柳樹阿姨也換上了春姑娘給她裁剪的新衣服……不過，我最喜歡的還是烏蘭山上那美麗的花海。
連翹花就是花海中的一員，在它四片深黃色的花瓣里，有一叢嫩黃的花蕊。別人說連翹花就像一只只黃色蝴蝶在春風(fēng)中起舞。我卻覺得，那些花蕊就像一個(gè)個(gè)水嫩嫩的的小娃娃，在花瓣里半遮半露，懶懶的，不愿意睡醒。
迎春花也不甘落后，鮮紅的花骨朵好像孩子們鼓著的小嘴，粉紅的就已經(jīng)完全開放了，像是春游的孩子們開心的笑臉。
丁香花也不灰心，雖然不那么亮麗，但是它的花香很濃，就像一個(gè)全身上下都噴滿了香水的美麗姑娘。
那些不知名的小野花，也來湊熱鬧，紅的、紫的、白的……這一朵、那一串、東一叢、西一片，努力吸引著我們的目光，誰也不愿意被別人比下去。
我喜歡春天，因?yàn)榛▋涸诖禾扉_放，因?yàn)榇禾斐錆M熱情，讓我心中充滿溫暖的渴望。
這篇寫爸爸的小作文，寫出了爸爸的特點(diǎn)，又表達(dá)了小作者對(duì)爸爸復(fù)雜的感情，真實(shí)可愛！
一年級(jí)描寫春天的作文 篇9
風(fēng)箏，是春天的象征。它在空中飄動(dòng)，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風(fēng)箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。
它很調(diào)皮，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個(gè)魔術(shù)師。它一會(huì)兒變成蝴蝶，一會(huì)兒又變成了老鷹。
它很會(huì)玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會(huì)兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個(gè)蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風(fēng)箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實(shí)在太笨了！
不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風(fēng)箏飛呀飛，深入云層，不見了。
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