【推薦】難忘的三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天，是六一 童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，因此，童老師答應(yīng)我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好，今天的回家作業(yè)就不用布置了！”
葉校長(zhǎng)和韓校長(zhǎng)都講完話了，要開始集體舞比賽，我們爭(zhēng)取把每個(gè)動(dòng)作做到位。比賽結(jié)束了了！大家都放松了警惕一回到座位上，就開始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺(tái)上的小朋友拍照，后面的人就大吵大鬧，一到后面就又看到臺(tái)上有我們班的同學(xué)在臺(tái)上，童老師忙都忙不過(guò)來(lái)。
下午，我們一起在看電影。童老師說(shuō)過(guò)，不要亂走動(dòng)。可是許多人都跟本童老師的話，依然我行我素。
就在最后一節(jié)課時(shí)，我們非常滿意自己的行為！可是童老師說(shuō)了幾條我們不這么認(rèn)為了。更別說(shuō)免作業(yè)了！難忘的教訓(xùn)經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
我還記得如何給人嘲笑，記得聽到鬼的呼喚......那一幕幕讓我難忘。 以前，無(wú)論去玩什么游戲我都大膽地去玩，這次也一樣。聽說(shuō)游樂(lè)園里有一個(gè)鬼屋，只要你進(jìn)去里面是黑乎乎的一片。我們就帶著好奇坐著火車進(jìn)去了。
里面真的很黑，這時(shí)，我們聽到了一聲聲凄厲的叫聲，看到一點(diǎn)點(diǎn)綠色的光。那不會(huì)是鬼吧?我大叫起來(lái)�；疖囋阶咴浇乙苍絹�(lái)越怕，縮成一團(tuán)。這時(shí)，只聽見膽子大的同學(xué)說(shuō)：“那是假人�！蔽医K于松了一口氣。短短的幾分鐘的路程卻讓人感到是漫長(zhǎng)的`幾個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，又到了一個(gè)山洞里，里面不斷地傳來(lái)游客的尖叫聲。最可怕的時(shí)候到了，突然不知從哪冒出一個(gè)人，對(duì)著我們冷笑�！鞍�!”我尖叫了一聲，差點(diǎn)要暈倒了。這真是讓人覺得可怕啊!
好玩的還在后頭呢!海盜船，刺激死了，我一共玩了6次。看!船越飛越高，差點(diǎn)把人送上天去做神仙了!海盜船下去的時(shí)候好像有人再給你撓癢癢�！肮�!”太好笑了，相信以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)玩的。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
躺在醫(yī)院的病床上，我“呼呼！”地喘著粗氣。又感冒發(fā)燒了，“滴答，滴答！”的點(diǎn)滴聲，讓人聽著有些煩燥。
生病的滋味果然不好受，一個(gè)好好的周末，卻被疾病這個(gè)惡魔給搶走了。
看來(lái)，只能在病床上過(guò)周末了。
門開了，頭發(fā)有些蓬亂的媽媽走了進(jìn)來(lái)。她有些驚奇似地問(wèn)：“醒來(lái)了！好些了嗎？”她伸手摸了摸了我的額頭，高興地說(shuō)：“不燒了，還難受嗎？……看你不聽話，不穿棉襖怎么行？……”媽媽的喋喋不休，愛嘮叨的毛病又開始了。我厭煩了！把頭轉(zhuǎn)向窗外。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨滴伴隨著滴答滴答的聲音歡快地在窗子上跳舞。
“下雨了？”我問(wèn)�！笆前。∮甓枷铝艘惶煲灰沽��！薄笆裁�？一天一夜？”
我一下子驚了，“那您，您，媽媽，您一直在這里？”要知道我爸爸出差了，沒有人可以替換媽媽。
媽媽伸手從床頭柜上拿了個(gè)蘋果，邊削邊不在意地“可不是嗎？你都燒了一天一夜，我都嚇?biāo)懒�！你可再不能不穿棉襖了，要聽話……”媽媽仍在絮絮叨叨，可不知為什么，我忽然覺得媽媽的聲音是那么得悅耳，動(dòng)聽……
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