實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)村四季風(fēng)景多姿多彩,讓我們一起走進(jìn)這幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)吧!
春天,百花齊放的花季。迎春花開(kāi)了,好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花仿佛是一只只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅艷艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一串串的糖葫蘆。
田野里熱鬧一片,農(nóng)民伯伯牽著一頭大水牛在耕田,牛兒時(shí)不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲;丶业穆飞希{(diào)皮的小男孩坐在牛背上得意極了。
夏天,知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們?cè)谛『永锩~(yú)、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家,“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田里一派繁忙景象,有的在鋤草,有的在施肥,有的在松土。
秋天,是快樂(lè)的也是辛苦的。農(nóng)作物豐收了,豐滿的谷粒仿佛擎起的一個(gè)個(gè)音符,如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把,西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠,大白菜在秋日的陽(yáng)光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨(dú)特,仿佛一枚精美的郵票。
冬天,是盼望的季節(jié)。在白茫茫的雪地里堆雪人、打雪仗,在雪夜里,期待著一天天臨近的新年。
鄉(xiāng)村風(fēng)景,一種悠然自得的生活情景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
四季如歌,生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來(lái),透著徹骨的清寒。
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi),只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà),帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說(shuō)還休。
站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來(lái)了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過(guò),鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開(kāi)花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽(tīng)聽(tīng)云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫(huà)。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。
剛下車,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階就映入眼簾,我迫不及待的跑過(guò)去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺(tái)階,到了“仙女湖”。這個(gè)湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹(shù),桃花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛入湖里,有幾片還被小魚(yú)叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。
接著往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景點(diǎn):臺(tái)階瀑布。這是另一座山的景點(diǎn)。遠(yuǎn)看它就是幾個(gè)臺(tái)階,可仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有水在一下一下地向下流,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實(shí)!
去桃花源不看桃花王樹(shù)算白來(lái)了!聽(tīng)到這句話后,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹(shù),想著:看你有多“王”!
一看到桃花王樹(shù),我的氣全消了,它的.樹(shù)干粗得需四人合抱,樹(shù)冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵艷。我見(jiàn)過(guò)不少桃樹(shù),這樣繁茂的還是第一次見(jiàn)。
最后,我還是依依不舍地告別了仙女湖,告別了臺(tái)階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——廣西,是一個(gè)風(fēng)景秀麗、景色迷人的省區(qū)。其中更有甲天下的桂林山水,也是個(gè)洋溢民風(fēng)民俗的海濱小城。
廣西不僅景色秀麗,而且桂林山水更是無(wú)以倫比、獨(dú)一無(wú)二的。
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,桂林山水的美景可謂是眾所皆知。當(dāng)我剛到桂林時(shí),霎時(shí)間就被它的如詩(shī)如畫(huà)吸引住了。那時(shí),山高聳入云,連綿起伏,宛如一條巨龍盤(pán)臥在之中。而水,便和山形成了鮮明的對(duì)比。水天一色,若山是龍,它便是龍盤(pán)臥的完美無(wú)瑕的玉璧。我緩緩走近,一幅幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)映入我眼簾,山,顯得更高大威武,再也不是巨龍一般。更像是一排排威風(fēng)凜凜的士兵。給人一種氣勢(shì)恢宏、氣勢(shì)洶洶的感覺(jué),使人不寒而栗。而水依是一如既往的平靜,但給人不同的是:它如同一面鏡子,不僅能反映人的影像,更是清澈見(jiàn)底。
桂林的山水總會(huì)使人心曠神怡,山與水形成了鮮明的對(duì)比,山清水秀,山高水美。也許,桂林山水不是最美的,但它的氣質(zhì)是永不變的。它的美是永恒的。
桂林山水是廣西的一道亮麗的風(fēng)景線,廣西也是因?yàn)橛羞@些美不勝收的景點(diǎn),才會(huì)更美麗。廣西真美呀!
【實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章:
3.【實(shí)用】五年級(jí)風(fēng)景作文3篇
4.【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文九篇
5.【實(shí)用】五年級(jí)風(fēng)景作文5篇
6.【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文4篇