聰明的小狗三年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的聰明的小狗三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演，動(dòng)物表演可真精彩呀！其中，我最感興趣的是小狗做算術(shù)。隨著歡快的節(jié)奏，小狗在訓(xùn)獸員的牽引下，出現(xiàn)在我們的面前。一身被染成粉紅色的，穿著一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭，真是又可愛(ài)又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要答案是幾，它就會(huì)叫幾聲。如果它做不出，它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的算術(shù)題，訓(xùn)獸員把題目寫(xiě)在舞臺(tái)中間的白板上，并用圖形表示，只聽(tīng)見(jiàn)小狗叫了三聲“汪！”全場(chǎng)拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多題目，沒(méi)想到它都一一答出來(lái)了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害，如果我也有這樣的小狗，那該有多好啊！這樣，我就可以和它一起比賽做算術(shù)，看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)，還可以提高我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率呢！
動(dòng)物表演真精彩，不過(guò)很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次表演。
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇2
有一天，小狗和小豬到游樂(lè)場(chǎng)去玩。他們玩了許多好玩的游戲：過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……不知不覺(jué)玩到了下午。小狗和小豬念念不舍的走了，他們決定明天還一起玩。
第二天小豬在找小狗的路上，遇到了大灰狼，大灰狼心里想：今天的午飯有著落了。于是把小豬抓走了。
小狗在找小豬的路上，看見(jiàn)大灰狼和小豬的腳印，于是便知道是大灰狼把小豬抓走了，它像風(fēng)一樣似的去找大象伯伯。
到了大象伯伯那里，小狗對(duì)大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯——小豬北大灰狼抓走了！我們趕快去就他吧！”“好吧。我們一起去救它。”大象伯伯答道。
小狗讓大象伯伯埋伏在狼窩門(mén)口，自己去救小豬。小狗趁大灰狼不注意，和小豬一起跑了。大灰狼想：這不是到嘴的鴨子飛了嗎！于是就追了過(guò)去。
大灰狼到門(mén)口，看見(jiàn)了大象，于是便心想上當(dāng)了，可是跑也來(lái)不及了，大象一下把大灰狼扔到了河里。
從此以后，小狗和小豬每天都玩得開(kāi)開(kāi)心心的。
聰明的小狗三年級(jí)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)又聰明的小狗。他有一身雪白的皮毛，胖胖的身體圓滾滾的，走起路來(lái)像個(gè)滾動(dòng)的皮球，所以我給它取名叫“球球”。
“球球”非常可愛(ài)。一見(jiàn)到熟人就搖著尾巴，抱著人家的褲腿往上爬，如果遇到陌生人它就會(huì)“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你是壞人嗎？壞人不許進(jìn)來(lái)。”瞧！它多像個(gè)小衛(wèi)士呀！“球球”也很講衛(wèi)生，從不在屋里拉尿，要是周末，我們想睡個(gè)懶覺(jué)，它會(huì)過(guò)來(lái)?yè)祥T(mén)，讓你帶它去衛(wèi)生間，要是主人從外面回來(lái)，它迎接完你就往衛(wèi)生間跑，讓你給它擦它的小蹄子，然后再讓你抱；我和小朋友們玩沙包時(shí)，它就會(huì)跟著我們?cè)谶吷蟻?lái)回的跑來(lái)跑去，如果沙包投遠(yuǎn)了，它會(huì)像離弦的劍一樣飛快地跑過(guò)去把沙包叼回來(lái)。
球球也很喜歡我。媽媽總說(shuō)它是我的跟屁蟲(chóng)。早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，它會(huì)扒著床沿，拼命地?fù)u著尾巴，伸著脖子一躍一躍想上來(lái)找我抱它。我要去上學(xué)，它會(huì)不停的在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停的'蹭我的腿，好像在說(shuō)：“你不要走嘛，我想和你玩�！蔽視�(huì)蹲下身子摸摸它的頭說(shuō)：“我要去讀書(shū)，等放了學(xué)再和你玩�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén)，“球球”就一個(gè)人一個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛地看著，看呀看，仿佛在尋找寶貝似的，當(dāng)它看到了我，立刻撲過(guò)來(lái)，搖著尾巴，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮。一回到家我就到廚房看有什么好吃的給它吃。晚上我開(kāi)始做作業(yè)，它就趴在沙發(fā)上耐心的等候，那眼神又好像在催我說(shuō)“快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了我們就可以出去玩了”。他的善解人意令我感動(dòng)，我做作業(yè)也不再磨蹭了。
我和球球每天幾乎形影不離，我們一起跑步，玩球，逛公園…。既鍛煉了身體也給我的生活增加了不少樂(lè)趣。如果它病了或者一時(shí)找不到它，我會(huì)很著急，六神無(wú)主，什么也做不下去，我想它在我家的地位就像是家庭的一個(gè)成員了，我喜歡我家的“球球”。
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