【精華】中考話題作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的中考話題作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考話題作文 篇1
生命的樂(lè)曲是那么的美妙,卻充滿悲傷。
每一次用手捂著胸口,感受心的跳動(dòng),咚咚咚~這就是生命譜寫出的樂(lè)曲,就像鋼琴鍵上的音符,那般美妙,動(dòng)聽。
記得每次我的心臟失去原有的跳動(dòng),是多么的慌亂;蛟S對(duì)那些擁有健康的普通人來(lái)說(shuō),心跳聲是多么的普通,不以為然?蓪(duì)我們sma患者來(lái)說(shuō),心跳聲是多么的珍貴。它每一次的跳動(dòng)都是上帝的恩賜,如果哪天它停了,我們也是不會(huì)怨恨,只會(huì)不舍。我們渴望這篇樂(lè)曲不要那么快完結(jié),請(qǐng)讓我們?cè)诳匆谎壑利惖氖澜,在看一眼心中的牽掛?/p>
我見證了許多生離死別,看見那些僅僅幾個(gè)月大的孩子,失去生命的跳動(dòng)。她的人生還沒(méi)開始就已經(jīng)完結(jié),她的父母看著她眼角滑落的淚滴,生命失去跳動(dòng)。絕望的感覺(jué)讓他們心死,失去哭的權(quán)利,變得如同玩偶一樣。
我的一個(gè)朋友才13歲,就演奏完了他生命的樂(lè)曲。他離開了我,但并沒(méi)有消失,我相信當(dāng)我走完我的路,我們會(huì)在天堂相遇。他結(jié)束了上帝的試煉,而我和其他小伙伴還在繼續(xù),但有一天我們會(huì)重新相聚。
請(qǐng)珍惜生命,困難不是放棄的理由,請(qǐng)仔細(xì)聆聽生命的樂(lè)曲,不要留下遺憾。
中考話題作文 篇2
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽(yáng)余暉中散開頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
中考話題作文 篇3
恍惚間,蹉跎歲月十七載,歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風(fēng)霜的印記。彷徨間,漫漫時(shí)光十七載,時(shí)光的雪花為您的烏黑秀發(fā)撒上銀花……時(shí)間沙漏走至今日,我們帶著曾經(jīng)的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。
如今,翻開日歷,數(shù)一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)我已不是曾經(jīng)的無(wú)知孩童,而我踏著十七年前與您的約定,成為一名高中生。我明白,如果您如今尚在世上,定會(huì)與我促膝長(zhǎng)談,約定下一個(gè)"十年目標(biāo)".可天公不作美,他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。
在我出生的時(shí)候,您就為我訂下宏偉目標(biāo),而我也一直也以此為指路星,向前邁進(jìn)。我不會(huì)后悔,因?yàn)槲抑滥陲L(fēng)雨中向我招手。可是,在我為目標(biāo)奠定基礎(chǔ)的時(shí)候,您卻撒手塵寰。為了不讓我?guī)П瘋峡紙?chǎng),您強(qiáng)忍著骨癌的痛苦為我加油。呵,愚蠢的我卻一直不知!錄取通知花下來(lái)了,您走了。我拿著紅色的通知花,歡喜得跑回家報(bào)喜,卻聽到醫(yī)院傳來(lái)的噩耗!
拿著紅色的通知書,才發(fā)現(xiàn),這種紅色是這么諷刺,這么刺眼。通知書上的字符霎時(shí)間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒(méi)能在最后的時(shí)刻陪您,沒(méi)能在最后的時(shí)刻對(duì)您說(shuō)出我一直想對(duì)您說(shuō)的三個(gè)字?墒,被遺憾沖昏頭腦的我,干了又一件傻事!我竟然把通知書燒了!留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風(fēng)吹去,留下的只有內(nèi)心的空虛與無(wú)盡的懊惱。
翌日,我才趕至醫(yī)院,聽人們說(shuō),您在死前都對(duì)大家說(shuō):"我有一個(gè)好外孫,我們?cè)ㄏ乱粋(gè)‘十年計(jì)劃 ’,可它馬上就要期滿了,你們要為他定下另一個(gè)‘十年計(jì)劃’啊,不過(guò),我相信他只要努力,不需計(jì)劃也可成才的,他肯定會(huì)被錄取。因?yàn),他答?yīng)過(guò)我……"我聽后,突然感到有什么東西在心中凋零,那張"高中錄取通知書"卻成了內(nèi)心中的虛幻,真切,卻又拿不出來(lái)……但我卻培育出另一束命名為希望之花于內(nèi)心。在另一個(gè)十年后,我會(huì)把它結(jié)出的全新的果實(shí)給您看。
一年一度西風(fēng)勁,吹干后悔得眼淚,留下向前的印記;抹掉無(wú)知的痕跡,留下成功的喜悅;拂去失意的軀殼,留下為目標(biāo)的奮進(jìn)。這一切只源于我們?cè)?jīng)的約定。在您對(duì)我如海邊貝殼那么多的愛中,我們相聚于記憶中,捧起一個(gè)個(gè)貝殼,打開,細(xì)細(xì)的,讀你……
中考話題作文 篇4
飛蛾撲火,在火焰里它得到了永生,燃燒給予了它新起點(diǎn),蠶吐絲包圍自己,在繭中得到進(jìn)化,將生命得以傳承,堅(jiān)持成了它每一次的新起點(diǎn);雛鷹被拋下山崖時(shí)翅膀血肉模糊變得剛強(qiáng)有力,最后的人生中只有一個(gè)終點(diǎn),卻有無(wú)數(shù)個(gè)新起點(diǎn),這樣我們的人生才會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。
懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有開闊的胸襟,蘇軾的人生可謂一波多折,“烏臺(tái)詩(shī)案”把他推到了人生的谷底?墒,他卻將視線從官場(chǎng)轉(zhuǎn)移,尋找自己的新起點(diǎn),在赤壁的夜風(fēng)中,在江水的微波里,他與大自然對(duì)話,盡情地享受著造物者賜予的“江水清風(fēng)與山間明月!彼瞄_闊的胸襟面對(duì)人生的大波浪。平靜地看待過(guò)去的一切,努力地為自己尋找新起點(diǎn)。
懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有不屈的斗志,童第周小時(shí)候成績(jī)差,總是班上最后一名,他反對(duì)平常人破罐子破摔的做法,把失敗當(dāng)作自己新的起點(diǎn),在路燈下苦讀了他爬起來(lái)的旅程,成了著名的生物學(xué)家,他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人,征服了自己原來(lái)失敗的人生。
懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有頑強(qiáng)的勇氣。她身患血癌,孤軍奮戰(zhàn),她以一個(gè)弱女子的身份卻贏得了整個(gè)世界的敬佩,居里夫人的一生是一個(gè)奇跡。她的獎(jiǎng)?wù)聼o(wú)數(shù),對(duì)她而言,僅僅是給孩子們的玩具,她的人生沒(méi)有終點(diǎn),只有無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn),她孤身一個(gè),用頑強(qiáng)的勇氣去尋找第一個(gè)新起點(diǎn),又在一個(gè)新起點(diǎn)上演一個(gè)起點(diǎn)的成功。
一個(gè)擁有開闊的胸襟,不屈斗志,頑強(qiáng)勇氣的人,能不成為成功者嗎?即使他的人生沒(méi)有做出多大的貢獻(xiàn)然而他卻一直在尋找新起點(diǎn),失敗不能意味什么,只要在尋找新起點(diǎn)就意味著它擁有希望。
泰戈?duì)栒f(shuō):“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你必定錯(cuò)過(guò)星星和月亮。”太陽(yáng)僅僅是人生一道風(fēng)景,人生還有許許多多比這更美的風(fēng)景,失敗了,何必哭泣,去尋找新起點(diǎn)吧,懂得尋找新起點(diǎn)并且在努力尋找,你的人生照樣擁有絢爛的成功。
中考話題作文 篇5
我艱難地一步又一步地在成功之路上行走,但雙眼卻依然不屈地瞪視遠(yuǎn)方,大喊:“中考!我無(wú)畏!”
我想對(duì)中考說(shuō),中考,你是公平的!在如今知識(shí)爆炸的年代,考試成了有效判斷一個(gè)人能力的工具。每一屆的成千上萬(wàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,都是面對(duì)中考,經(jīng)過(guò)考驗(yàn)才會(huì)考到自己理想的學(xué)校,這就減少了一些“走后門”的不公平的現(xiàn)象,使得社會(huì)更穩(wěn)定。所以,中考,你是公平的!
我想對(duì)中考說(shuō),中考,你是殘酷的!高中的學(xué)位幾乎都是固定的,這中考就像是“物競(jìng)天擇”,失敗者將會(huì)淘汰。而又有多少人為此而后悔,哭泣?不言而喻地多。那些本來(lái)有實(shí)力卻考場(chǎng)發(fā)揮失常的考生,就這樣與理想學(xué)校失之交臂,不可不說(shuō),中考,需要的是強(qiáng)實(shí)力和小運(yùn)氣的。所以,中考,你是殘酷的!
盡管如此,我依然想對(duì)中考說(shuō),中考,我無(wú)畏!我相信自己一定能行的!我知道自己實(shí)力依然不夠,但我有信心,我一定可以做好的。語(yǔ)文寫作不行?那我就抽任何一分一秒來(lái)多寫多練;數(shù)學(xué)難題不行?那我就想盡一切辦法多做多練;英語(yǔ)聽力不行?那我就不放過(guò)任何一次聽英語(yǔ)的機(jī)會(huì);政治知識(shí)點(diǎn)不行?那我就爭(zhēng)分奪秒地去背……總之,我一定會(huì)利用好剩余的時(shí)間,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試。而且,周末我也要多做練習(xí),充實(shí)自己!
不管怎么樣,我都會(huì)大喊一聲:中考!我無(wú)畏!
中考話題作文 篇6
不知不覺(jué),烏云已經(jīng)布滿了外面的天空,灰蒙蒙的天色,透露著一種絕望的氣息。一年了,整整一年了,沒(méi)有在出去了吧。
“咔!蓖崎T的聲音傳來(lái),我抬頭望去,“媽。”我拍了拍病床邊上的空位。媽媽順勢(shì)坐下,她輕輕摟住了我,拍了拍我的頭,“放心!一定會(huì)找到合適的骨髓的!”她聲音聽起來(lái)好似堅(jiān)定,可是聲音的深處傳來(lái)了無(wú)可掩飾的無(wú)奈與絕望。我強(qiáng)扯出了一抹笑容,“恩!一定會(huì)找到合適的骨髓的!我會(huì)好的!”自己的身體自己最清楚,如果沒(méi)有合適的骨髓,恐怕自己活不了幾個(gè)月了。和媽媽在一起聊天,卻連一點(diǎn)放松都感覺(jué)不到。時(shí)刻強(qiáng)顏歡笑,身心俱疲。
雷聲轟隆隆地傳來(lái),昭示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)!澳阍趺匆稽c(diǎn)都不著急!”媽媽刻意壓低的聲音傳來(lái)!霸趺床恢保】墒乾F(xiàn)在我們唯一能做的就是等!”“著急!著急你讓那個(gè)人來(lái)檢查檢查!現(xiàn)在危在旦夕的可是你的女兒!”“可是捐骨髓也是有風(fēng)險(xiǎn)的!我欠她的夠多了!”“那我的女兒呢!等死嗎!”
不知不覺(jué)中,天空中的烏云漸漸散去,耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的身上!敖憬!币宦曋赡鄞┻^(guò)了門,好似有一抹刺眼的.陽(yáng)光刺入了我的雙眼,那抹“陽(yáng)光”沖進(jìn)了我的懷里,興高采烈地說(shuō)道:“姐姐!姐姐!你知道嗎!你有救了!我可以把我的骨髓捐給你哦!”我不禁瞪大了雙眼!什么!找到了合適的骨髓了!我有救了!眼淚不禁弄濕了我的眼眶!安豢!不哭!”她猛地抱住了我,安慰我說(shuō),“再哭姐姐就變丑了!”她燦爛的笑容,猶如一抹陽(yáng)光,照進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。我使勁地回抱住了她,使勁點(diǎn)頭,眼淚在空中劃出了幾道優(yōu)美的弧線,折射了陽(yáng)光的繽紛,變得絢爛奪目。
她是我的陽(yáng)光,使我再次體會(huì)到了陽(yáng)光的溫度;她是我的陽(yáng)光,使我體會(huì)到了親情的偉大;她是我的陽(yáng)光,值得我傾盡一生去守護(hù)的陽(yáng)光。
中考話題作文 篇7
武進(jìn)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 芮亞芬 “話題作文”又一次被確定為今年中考的應(yīng)試作文。基于它在中考中的第二次出現(xiàn),所以,畢業(yè)班的教師對(duì)此或多或少都有自己的思考,筆者在此就話題作文中的提示語(yǔ)選取和話題的走向談一些個(gè)人的想法:
一、堅(jiān)持開放。
這是作文命題的大方向,而話題作文的命題形式也有效的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。因?yàn),話題作文不僅題目自擬,文體自選,而且立意自定,表達(dá)自由,甚至連設(shè)置的提示語(yǔ)的材料也會(huì)越來(lái)越開放。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也強(qiáng)調(diào)要“為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)”。
二、關(guān)注生活。
緊扣生活出題是一種時(shí)尚,也是一種方向,更符合新課改的精神。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆, 樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感!币虼耍}者對(duì)今年作文中“話題”的選取和“提示語(yǔ)”的設(shè)置,將會(huì)更多的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活、社會(huì)問(wèn)題,體現(xiàn)時(shí)代精神和公眾人文素養(yǎng)。如:20xx年初三期中、期末試卷上就曾分別以“合作”和 “拒絕”為話題,這兩個(gè)貌似水火不相容的話題,在提示語(yǔ)的設(shè)置上卻折射出許多共同的東西:即能立足于了學(xué)生的生活實(shí)際,誘發(fā)學(xué)生去回憶、思考、捕捉自己熟悉而又難忘的真切感受和體驗(yàn)。同時(shí),又十分注重在精神上塑造學(xué)生,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。所以,今年話題作文的走向有以下幾種可能:
1、人文類:關(guān)注自我、親情、健康、愛心、寬容、社會(huì)文明素質(zhì)、公民道德建設(shè)等。
2、政治類:西部大開發(fā)、打擊恐怖勢(shì)力、反腐倡廉、和平與恐怖、南水北調(diào)工程等。
3、科技類:網(wǎng)絡(luò)、文化與網(wǎng)絡(luò)道德、環(huán)保、高科技與生命等。
三、張揚(yáng)個(gè)性。
像20xx年話題作文就體現(xiàn)了這一精神。雖說(shuō)試題要求所有考生談自己的“改變”,但它沒(méi)有對(duì)“改變”的話題作過(guò)多的限制,而是在提示語(yǔ)中啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)多角度的選擇寫作方向,如有環(huán)境、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、生活態(tài)度、人際關(guān)系等方向,選擇的余地很寬泛,能讓學(xué)生在廣闊的思維空間里,暢談自身對(duì)“改變”的獨(dú)特感悟,展示對(duì)“改變”的個(gè)性化體驗(yàn)。今年,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的話題作文會(huì)更加注重學(xué)生對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的個(gè)性化體驗(yàn),所選擇的話題會(huì)更貼近學(xué)生生活。因?yàn)椋瞿荏w現(xiàn)學(xué)生個(gè)性思維和創(chuàng)造力的好題,就必須把握課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多采,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意的表達(dá)”這一原則,立足于學(xué)生熟悉或正經(jīng)歷的學(xué)習(xí)生活,同時(shí),又注重引導(dǎo)學(xué)生將觀察與思考的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向廣闊而火熱的社會(huì)生活。 總之,20xx年中考話題作文,立意更開放,表達(dá)更自由,人文性更濃郁,情感更真實(shí),是展示學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的大舞臺(tái)。
中考話題作文 篇8
星期六晚上,我和媽媽正在背古詩(shī),可是突然停電了。我馬上把蠟燭拿出來(lái)點(diǎn)燃。我無(wú)心背古詩(shī)了,雖然在一點(diǎn)點(diǎn)融化卻給我?guī)?lái)了光明。我聽過(guò)這樣一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這下我領(lǐng)悟到了。慢慢變得越來(lái)越短的蠟燭,生命雖短,但給人們帶來(lái)光明,他的生命就在于奉獻(xiàn)。
我在網(wǎng)上那個(gè)看到一篇感人肺腑的文章:叢飛是深圳的一名普通文藝工作者,也是一名普通的義工。在20xx年4月20日這天晚上8點(diǎn)多鐘時(shí),叢飛短暫的生命結(jié)束了,年僅37歲。在這37年里他有十幾年的時(shí)光站在舞臺(tái)上,但在他的藝術(shù)生涯中,公益演出就有四百多場(chǎng),義務(wù)服務(wù)超過(guò)了600多個(gè)小時(shí),救助失學(xué)兒童178位,捐款達(dá)到300多萬(wàn)元。因?yàn)榧胰说牟焕斫,叢飛的家庭破碎了。為了掙更多的錢,叢飛拼命工作,最后因工作勞累得了胃癌。最終在20xx年4月20日這天晚上與世長(zhǎng)辭。我學(xué)過(guò)一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)之中去!笔前,叢飛不就是這樣嗎?
雷鋒曾說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,是否夜宣那最美麗的理想?
你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者!蔽覀儊(lái)到這個(gè)世界如果不付出什么,那是在浪費(fèi)生命,難道你要浪費(fèi)你寶貴的生命嗎?
我要學(xué)習(xí)叢飛的精神,雖然不能那樣偉大,但也可以盡自己的微薄之力,去幫助別人。在別人落魄時(shí),你伸出手去;在別人沒(méi)有希望時(shí),你去幫助別人;因?yàn)樯谟诜瞰I(xiàn)。
中考話題作文 篇9
世界上任何事物都存在著主體與部分的關(guān)系,主體是重點(diǎn),是決定成功的主要因素,做事,往往要抓住事物的主體,不要被“部分”所干擾,抓住主體府帶來(lái)更方便,更快捷的成功,抓不住主體,那通往成功會(huì)走很多彎路。
任何事物都有主體,一件事,一個(gè)人,一道題……這都有自己的主體,主體就是最重要的一部分,比如一個(gè)人,最重要的是心,心正則人正,心亡則人亡,這就是一個(gè)人的主體,那些腳啊手啊不必過(guò)多的去考慮這些部分因素,就像以前聽過(guò)的“畫蛇添足”的審議故事,我想大家都聽過(guò)吧,我知道這個(gè)故事的寓意不是反映這個(gè),但我認(rèn)為當(dāng)時(shí)喝到酒的那個(gè)人就是抓住了蛇的主體,一條蛇無(wú)非就是一條身子,不必去考慮過(guò)多的部分因素,畫出蛇的樣子可以,而其它一人就是過(guò)多的考慮了部分因素,沒(méi)有認(rèn)清主體與部分的重要性,把自己到手的美酒讓給了別人,這就是我認(rèn)為這個(gè)寓言中的另一個(gè)寓意,同樣生活中也一樣,抓主體,任何事物都會(huì)快速方便的解決掉,反之,煮熟的鴨子都會(huì)飛掉。以抓主體為話題的作文600字
不知道同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)蛇打七寸的說(shuō)法沒(méi)有,我小時(shí)候在老家聽人說(shuō)過(guò),這句話就反映了我所說(shuō)的觀點(diǎn),人都知道蛇是很難打死的,想要一擊致命,必須打中蛇的致使部位,這“七寸”就是蛇的主體,你打蛇的其它部分,很難將蛇打死,一定要抓住蛇的主體,不必去打蛇的其它部分,就能輕而易舉的打死蛇了。
俗話說(shuō)擒先擒王,這也是反映我的觀點(diǎn),兩軍交戰(zhàn),如果不想辦法抓住軍隊(duì)的王,就很難打得勝仗,這個(gè)軍隊(duì)的王就是這個(gè)軍隊(duì)的主體,你只要擒住了這個(gè)軍隊(duì)的王,那他的士兵也會(huì)乖乖的降服于你,你擒不住,你殺再多的信天翁也是多的,就像材料中所說(shuō)的,牽奍只需牽著頭羊走,道理都是一樣。
同學(xué)們,我們要善于抓住事物的主體,主體是事物的靈魂,不必去考慮其它的因素,那只能讓你婆婆媽媽,抓住主體,做事就事半功倍。
【【精華】中考話題作文集錦九篇】相關(guān)文章: