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      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-04 09:56:40 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

        在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這次爭(zhēng)吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開(kāi)交。

        文具盒先開(kāi)的口,它說(shuō):“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽(tīng),有文具兩個(gè)字,你們誰(shuí)還有?”課本說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多。”字典說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最重要的,小主人每天都要用我來(lái)查字詞,如果沒(méi)有了我,小主人的老師會(huì)批評(píng)他的!闭n本又說(shuō)了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角。”文具盒說(shuō):“我才是主角,如果沒(méi)有我,小主人的筆會(huì)露一書(shū)包,那時(shí)候鉛筆會(huì)把你們畫(huà)的亂七八糟的!弊值湔f(shuō):“你把我畫(huà)了,小主人可以再買(mǎi)新的呀!”就這樣,它們吵的不可開(kāi)交,互不相讓。

        它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書(shū)包姐姐都吵醒了,書(shū)包姐姐說(shuō):“你們?cè)诔呈裁茨,我都睡不著覺(jué)了!蔽木吆泻苷\(chéng)實(shí),它說(shuō):“我們?cè)诜终l(shuí)最重要!睍(shū)包姐姐很生氣,“你們?yōu)榱藸?zhēng)勝負(fù),就不睡覺(jué)了嗎?你們都很重要,不要再爭(zhēng)了,快睡覺(jué)吧!以后不要再爭(zhēng)了!

        從此以后,它們就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

        那一天我和王玲玲吵架,并不是因?yàn)樗昧?00分,我嫉妒她。晚上他上我家寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)完了,她沒(méi)有寫(xiě)完,我?guī)退赋鲆粋(gè)錯(cuò)字,可她并不謝我,反而錯(cuò)上加錯(cuò),對(duì)我發(fā)起脾氣來(lái):“哼,先管好你自己再說(shuō)吧!自己沒(méi)考100分的`指錯(cuò)誤!”

        我氣得火冒心頭,一句話也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我悲哀地說(shuō):“我在客廳等你!”

        王玲玲來(lái)了,她手里拿著尺子準(zhǔn)備防御,我當(dāng)時(shí)背對(duì)著她,我們互相用眼瞟著對(duì)方。

        我回過(guò)頭來(lái),她舉起尺子。

        “不,王玲玲!”我說(shuō),“我們不吵架了,做好朋友吧!”

        “好的!”她愣著說(shuō)。

        我們互相握了手,她的淚水在眼角肆意的奔流。

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

        大家好!我是一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果鐘表,每天擺在小主人的床頭,時(shí)刻提醒他珍惜時(shí)間。

        今天,小主人上學(xué)了,我終于可以輕松一下。沒(méi)想到剛瞇一會(huì)兒,煩人的吵鬧聲就進(jìn)入我的耳朵。

        哦,原來(lái)是秒針妹妹、分針哥哥和時(shí)針爺爺又在爭(zhēng)誰(shuí)最辛苦。

        “我最辛苦了!每時(shí)每刻都在工作,連吃包子的時(shí)間都沒(méi)有。你倒好,分針大哥,我走一圈你才走一小步,你休息的時(shí)間能吃多少包子呀?”秒針妹妹心急火燎的大聲嚷嚷著。

        分針哥哥慢吞吞地說(shuō):“小姑娘,我可不是最懶的!你看時(shí)針爺爺還在睡大覺(jué)呢,要不,我們?nèi)ヅu(píng)批評(píng)他吧?”

        他們費(fèi)了好大勁才叫醒時(shí)針爺爺,時(shí)針爺爺邊睜眼邊說(shuō):“孩子們,該我上場(chǎng)了?哎呀,我老了,差點(diǎn)忘了工作,謝謝你們的提醒,你們真是好孩子!”

        聽(tīng)了時(shí)針爺爺?shù)脑挘脶樏妹煤头轴樃绺缧呃⒌氐拖铝祟^,小聲議論著:“我們是一個(gè)集體,少了誰(shuí)都不行,雖然工作崗位不同,但責(zé)任一樣重要!

        聽(tīng)著聽(tīng)著,我開(kāi)心的笑了,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)溫馨和諧的家。

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4

        有一次,文具之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“要不是我能寫(xiě)字,主人就不可能考好。我是老大。”這時(shí),小刀不服氣地說(shuō):“要不是我把你削尖,你還寫(xiě)不出字呢!我才是老大呢!”

        “我才是老大呢,要不是有我在,你還沒(méi)處寫(xiě)呢!”紙憤憤不平的說(shuō)。

        橡皮說(shuō):“要不是我把錯(cuò)的地方擦掉,就永遠(yuǎn)是錯(cuò),我才應(yīng)該是老大呢!”他們激烈的爭(zhēng)吵著,不分上下,誰(shuí)也不甘示弱。

        到底誰(shuí)才是真正的老大?這時(shí),小主人醒了,小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是重要的工具。缺少一個(gè)都不行,你們一定要團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮你們最大的作用!

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5

        今天晚上,我又和姐姐吵架了,她說(shuō)要教我英語(yǔ),卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天,一會(huì)兒叫我在房間里讀英語(yǔ),她就在一邊看電視,一邊在發(fā)短信。而且,我不知道怎么讀的單詞,都不告訴我,反而罵我,說(shuō):“你怎么那么笨啊,那么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì),老師講的時(shí)候,有沒(méi)有在聽(tīng)啊!

        我不敢說(shuō)出來(lái)是怎么回事,但心里卻在說(shuō):是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時(shí)候,我就算想聽(tīng),也聽(tīng)不到。我們班每次王老師開(kāi)始講課,同學(xué)們就會(huì)在下面講起來(lái)。就算我們安靜下來(lái),在小星星英語(yǔ)讀過(guò)的同學(xué)就會(huì)在老師讀單詞的時(shí)候,大聲的喊出來(lái)。就這樣,我就不知道這些英語(yǔ)怎么讀啦。

        后來(lái),我和姐姐吵翻了,我就走到廁所里,自己哭了起來(lái)。但決不會(huì)告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是:三天一小吵,兩天一大鬧,真不知道以后會(huì)怎么樣。

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6

        每個(gè)人生活中都有各種各樣的事,F(xiàn)在,我來(lái)為你講一講關(guān)于我和老叔過(guò)生日時(shí)的爭(zhēng)吵吧。

        我不記得是什么時(shí)候立的規(guī)矩了,只知道我和老叔每年只能以一個(gè)人的出生日期過(guò)生日,一年一換;當(dāng)時(shí),我為了這件事不知和家人爭(zhēng)了多少遍。

        實(shí)話告訴你小學(xué)生作文,我和我老叔的生日是連在一起的,我是5月22日,老叔是5月21日。我是那么的忌恨,因?yàn)槔鲜灞任以缫惶,所以家人總是先給老叔過(guò)生日,而是用剩下的東西招待我。我越想越氣,憑什么我總是依著老叔,就不能老叔依著我呢?一肚子的火沒(méi)處放。

        一次過(guò)生日,分給我的生日蛋糕只有生日快樂(lè)的字樣,當(dāng)時(shí)我一下子沖進(jìn)廁所,號(hào)啕大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽和奶奶問(wèn)我怎么回事的時(shí)候,我說(shuō):“你們重男輕女,只給老叔過(guò)完美的生日,我的生日缺了一大半!”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得,便給我出了個(gè)主意:每年以一個(gè)人的日期共過(guò)生日,一年一換,我覺(jué)得公平,就答應(yīng)了。

        現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回憶以往發(fā)生的事情,覺(jué)得很可笑,如今我和老叔仍然和好如初。

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