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      感恩的初一作文

      時(shí)間:2021-08-03 11:35:20 初一 我要投稿

      有關(guān)感恩的初一作文

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠嘘P(guān)感恩的初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)感恩的初一作文

      有關(guān)感恩的初一作文1

        滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。

        你知道什么是感恩嗎?是的,感恩就是指對(duì)別人所給的幫助、愛而表示感激。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們的感恩是由于獲得和索取了——父母的愛,朋友的情,親人的關(guān)心,師長(zhǎng)的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一縷陽光,溫暖心窩;曾經(jīng)有一股清流,滋潤(rùn)心田;曾經(jīng)有一個(gè)人幫助了你,哪怕只是一個(gè)微不足道的小事,也會(huì)讓你感激萬分。

        投之以桃,報(bào)之以李。感恩圖報(bào),乃是人之常情。感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于親人,霍金笑對(duì)生活;感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后己。他們都是以行動(dòng)去感恩,青史留美名。你是否懂得感恩呢?或許,曾經(jīng)你得到他人的幫助,心里感激萬分。那么你為什么不把感恩化作行動(dòng)呢?哪怕僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一句親切的問候,一個(gè)熱情的擁抱,都行。感恩宛如心頭的一枚郵票,惟有用行動(dòng)去傳遞,才是真實(shí)而美麗的。談到感恩,首先就想到父母。父母是這世上最愛我們的人,他們給予我們的愛就像天上的星星,散碎而又珍貴。滴水之恩,都當(dāng)以涌泉相報(bào)!父母如此愛我們,我們?cè)跄懿桓卸魉麄兡兀?/p>

        兩個(gè)月前的一天,西北風(fēng)“呼呼”地刮著,大學(xué)紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在滴水成冰的日子里,我突然發(fā)高燒了,不斷的呻吟。媽媽急得直冒汗,又是端水,又是拿藥,又是浸毛巾,然后媽媽急得連大衣都沒穿,匆匆地沖進(jìn)漫天飛雪中。

        把醫(yī)生請(qǐng)來了,剛進(jìn)屋就迫不及待地對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生快看看我女兒的病吧!”經(jīng)過仔細(xì)檢查后,醫(yī)生說:“不要緊,是重感冒,會(huì)好的!闭f著,給我打了一針,留下了些藥。“哦!謝天謝地!”見我停止了呻吟,媽媽如釋重負(fù)地松了口氣,這才想到去擦額上的汗珠。

        我自小體弱多病,父母沒少費(fèi)神,類似這樣的事很多很多,父母總是讓我沐浴在無需回報(bào),也無法回報(bào)的愛河中!謝謝你對(duì)女兒的愛!

        切記“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!”讓我們以行動(dòng)感恩吧!感恩所有你愛和愛你的人!

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        小草感恩土地,因?yàn)橥恋胤饰肿屗聣殉砷L(zhǎng);小鳥感恩天空,因?yàn)殚L(zhǎng)空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵,因?yàn)榛ǘ涮鹈圩屗橙〕渥愕酿B(yǎng)料;我要感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,我感恩我的老師,這么多年精心的培育了我。

        開學(xué)第一天,當(dāng)我走進(jìn)干凈整潔的校園,走進(jìn)明亮的教室,當(dāng)我看到何老師慈祥的面龐,當(dāng)我聽見老師句句暖心的話時(shí),我感到無比的溫暖,無比的親切,好像你就是我的媽媽。何老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),苗條的身材,時(shí)尚的衣服,更讓我們覺得美極了。

        有一次老師對(duì)我說:“你的作文寫的不好,拿去重寫,”頓時(shí),我愣了一下,但是還是把作文重新謄寫了一遍,交給老師,老師看了一下,面帶微笑對(duì)我說:“孩子,以后就像這個(gè)樣子,我明白老師對(duì)我要求嚴(yán)格,就是對(duì)我的關(guān)愛,老師希望我進(jìn)步,老師更希望我優(yōu)秀。

        當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

        當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院,并及時(shí)為我聯(lián)系家長(zhǎng)……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的.心田,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!

        老師,春天你像如絲的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田;夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽;秋天你像火紅的楓葉給我們帶來豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來溫暖,我感恩我的老師。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!

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        從踏入教室的那一刻開始,老師,就成了大家生命中的第二個(gè)“媽媽”。套一句小時(shí)候老師教我的說的話:老師像勤勞的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。是的。老師的汗水是為我們流的。無論在酷熱的夏日,還是寒冷的冬天,老師會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上。飛揚(yáng)在黑板四周的粉筆灰,寄托了老師對(duì)我們的期望。那寫滿筆記的備課本,是老師辛苦的汗水凝成的。我們?cè)谪澙返乃蔽R(shí)的營(yíng)養(yǎng)時(shí),老師卻在一旁不停地制造著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。沒有勞累的園丁們,哪來芬芳的花朵?沒有老師辛勤的培育,哪里來現(xiàn)在的我們?

        老師,就像秋天的野菊,雖不起眼,但卻默默的奉獻(xiàn)著芳香。老師,就像木樁,木欄,指引著我們這些“牽;ā痹脚涝礁撸介_越漂亮。老師,就像溫暖的春風(fēng),吹綠了我們的心田,吹醒了我們的潛力,吹活了我們活潑的性格。

        當(dāng)挫折降臨的時(shí)候,老師們親切的目光總會(huì)馬上到來。那種目光帶給我們心靈的安慰。那是一種鼓勵(lì),使我們重新振作;那是一種勇氣,讓我們奮勇向前;那是一種關(guān)懷,像冬天的太陽,溫暖心窩;那是一種撫慰,使我們心中的傷口瞬間愈合;那是一種指引,指出正確的道路,讓我們向前走去……

        無論何時(shí),無論何地,老師在的地方總會(huì)春光燦爛。那是老師特有的魅力。他們能使學(xué)生們掌握好知識(shí),他們能使學(xué)生從迷茫的道路中跳出來,他們能帶給學(xué)生心靈的安慰……

        是的,我們?cè)谑∶媲皢适判,我們(cè)淮煺鄞驍∵^,可老師的微笑卻能讓我們拾起信心,能讓我們戰(zhàn)勝挫折。他們把世間的芬芳美麗表現(xiàn)得多姿多彩,淋漓盡致。

        老師,您的一切都感染著我的心靈,是您讓我懂得許許多多的知識(shí),是您辛勤的教導(dǎo)我,老師感謝您做的一切!

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