【精選】新鮮事五年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
一走進(jìn)我們的校園,映入我們眼簾的是又小又矮的石榴樹(shù)、又高又大的木瓜樹(shù),飄灑著香味的桂花樹(shù),還有那依依多情的垂柳……,進(jìn)了校門,兩旁都是花壇,花壇里盛開(kāi)著鮮艷的月季花、紫薇花…..特別的漂亮,校園里整天都有學(xué)生開(kāi)心的笑聲。
走,我領(lǐng)你再去我們班看看,我們班在二樓,一進(jìn)到教室里,我大喊,喂:“你們干什么呢!怎么又打起來(lái)了呢!看你們把教室給弄的,那么亂,筆和紙滿天飛,哎……真沒(méi)辦法!”
快看,那是誰(shuí)在那撿垃圾,那么仔細(xì),一小片紙、一片樹(shù)葉都不放過(guò),我有點(diǎn)驚訝,旁邊的同學(xué)說(shuō):“那是天天上課打瞌睡的王晨,那個(gè)天天上課從來(lái)被老師罰的王晨,從來(lái)不好好寫(xiě)作業(yè)的王晨,每次老師獎(jiǎng)勵(lì)別人,鼓勵(lì)都與他擦肩而過(guò)的王晨!現(xiàn)在居然這么勤快,真新鮮!
哦!我知道了,那他今天怎么會(huì)這么勤快,還幫別人撿東西呢!真意想不到他還能幫別人撿東西。
真沒(méi)想到從那次幫別人撿東西以后,他的.學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了,還得到了老師的夸獎(jiǎng),在以后的學(xué)習(xí)中,他更加努力,作業(yè)按時(shí)完成了,上課認(rèn)真聽(tīng)講了,不打瞌睡了,而且上課經(jīng)常都得到老師的好評(píng),而且當(dāng)每次別人東西掉地,他都主動(dòng)的幫別人撿起來(lái),而且每次勞動(dòng)他都去。真沒(méi)想到他變了,同學(xué)們都說(shuō)真新鮮,可我知道這才只是新鮮的開(kāi)始,我相信,今后**會(huì)帶給我們更多的驚喜,更多的新的改變。
一個(gè)人一天一個(gè)摸樣,就像太陽(yáng)每天都是新的。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的天地。既能學(xué)習(xí)文化知識(shí),又可以交到知心朋友。上課了,同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,傳遍整個(gè)校園;下課了,同學(xué)們能在一起歡快的做游戲?捎袝r(shí)發(fā)生的無(wú)論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。
就在這個(gè)星期四,為了進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生消防安全教育,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,正確使用滅火器,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。
首先我們?cè)诮淌依锫?tīng)取了消防安全知識(shí)講座,教導(dǎo)主任詳細(xì)講解了消防安全知識(shí)以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節(jié),“同學(xué)們消防安全逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始!苯虒(dǎo)主任通過(guò)廣播一聲令下,安排在各個(gè)指定位置的疏導(dǎo)員迅速到位,班主任一同有序地指揮學(xué)生按指定路線迅速撤離。
我們迅速排好隊(duì),捂著口鼻,彎下腰,快速地跑出去教室。可我剛到樓梯口,只見(jiàn)有的同學(xué)互相擁擠,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。以致有的同學(xué)被擠倒了,旁邊的輔導(dǎo)老師立刻把他扶起來(lái)。最終在老師的指導(dǎo)下,我們有序的排好隊(duì),很快地下了樓。經(jīng)過(guò)了“一關(guān)又一關(guān)”的考驗(yàn),終于到了安全地帶——操場(chǎng)。
“唉,終于到了”我舒了一口氣,緊張的心終于放了下來(lái)。這時(shí),主任說(shuō):“同學(xué)們,這次消防安全逃生演練大家配合的非常好,一共用了三分二十秒,希望大家再接再勵(lì),爭(zhēng)取下一次更快、更有序、更安全。通過(guò)這次消防演練活動(dòng),使全校師生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使同學(xué)們了解生命意識(shí)教育的意義,為校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!
如果學(xué)校沒(méi)有這些新鮮事,學(xué)校仿佛是一位巫婆,可我不會(huì)喜歡它,但我也不會(huì)逃學(xué);有了這些新鮮事,學(xué)校就像一位仙女了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
“加油,加油,四二班,加油!加油,加油……”這是我在去年四年級(jí)參加的一場(chǎng)拔河比賽,可精彩了!
在去年的六一兒童節(jié)里,我們四年參加的是拔河比賽。我們四二班是和四一班對(duì)決拔河的,所以我們用盡全力,使出吃奶的勁兒,也要把比賽取得勝利!
精彩的拔河比賽正式開(kāi)始!只見(jiàn)體育教師吹了一下哨,我方的人員和對(duì)方都在用力地拉,也不知道是怎么回事,比賽用的繩子突然斷了。幸運(yùn)的是,繩子斷了之后,我方居然取得了勝利。第一次的話,就罷了,可是連續(xù)三局,都是繩子斷了,都是我方勝利了。于是,老師把繩子好好的看了一下,這次,居然是四一班勝利了,你們知道四一班為什么會(huì)勝利嗎?有人說(shuō),是他們的隊(duì)里多出現(xiàn)了幾個(gè)人,還是一個(gè)老師。雖然是他們勝利了,我們失敗了?墒遣灰倚模?yàn)槲迥昙?jí)還有,應(yīng)該還會(huì)有拔河比賽吧!算了,回到班去,反正失敗都失敗了,回到班里還可和大家起玩游戲的,多開(kāi)心呀!
我就是這樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)的!
好高興呀!
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
在我的校園里,有許許多多的新鮮事。其中有一件事仍讓我記憶猶新。
有一次,在我們學(xué)校的一棵樹(shù)上,落著一只不知名的鳥(niǎo),我們誰(shuí)也不敢靠近,有一些同學(xué)開(kāi)始議論起來(lái),有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這是一只老鷹,”有個(gè)同學(xué)說(shuō):“這是一只新品種,”總之說(shuō)的五花八門的。我和我的同學(xué)一起看,我忽然想起了,我在老家的時(shí)候,家里有一種鳥(niǎo)叫布谷鳥(niǎo),跟這個(gè)長(zhǎng)得很像。放學(xué)之后,我回到家里,給我爺爺打了一個(gè)電話,爺爺說(shuō):“不錯(cuò),那就是,”第二天,我到校給老師說(shuō)了說(shuō),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)我們說(shuō):“那讓我們一起給他做一個(gè)窩吧。話音剛落,同學(xué)們就動(dòng)手做了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩就做好了,老師搬了一個(gè)梯子,準(zhǔn)備給它安上去,突然,老師看見(jiàn)鳥(niǎo)的腿上有有一條線,線勒得緊緊的,都流血了。老師趕緊把它拿下來(lái),給它敷上藥。放在了我們親手做的鳥(niǎo)窩里。
小鳥(niǎo)在一天一天的長(zhǎng)大,有一天,老師看見(jiàn)小鳥(niǎo)在向外面看,然后對(duì)我們說(shuō):“小鳥(niǎo)要走了,”我們都顯出依依不舍的樣子,可是這樣也沒(méi)有辦法,老師托起小鳥(niǎo),向天空一扔,它飛走了,我在想,飛吧飛吧,不要再讓人們捉到了,快回到屬于你的家園吧。
這就是發(fā)生在我的校園里的新鮮事,我希望大家能愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),不要再讓小鳥(niǎo)受傷了!
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