小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，是人生中最美好的事情；關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的人生；關(guān)愛(ài)，是人世間最美好的情感——在生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
風(fēng)和日麗的一天，我一走出門，就跟微風(fēng)撞個(gè)滿懷，樹(shù)葉被風(fēng)吹得發(fā)出“沙沙沙”的聲音，似乎在跟我在招呼。啊，我來(lái)遲到了，他們都在等我呢。
我們一行人街如約來(lái)到了敬老院，一進(jìn)去，看見(jiàn)幾個(gè)老人正在做健康操，他們正在強(qiáng)身健體，不亦樂(lè)乎。老人們見(jiàn)到我們，樂(lè)得像一朵花，特別歡迎我們。我看到一旁的楊老伯無(wú)精打采的，就走過(guò)去說(shuō)：“楊老伯，你是不是不舒，要不要幫你叫醫(yī)生呢？”楊老伯說(shuō)：“不用了，看到你們，我想到了我的家人，因?yàn)闂l件艱苦，他們不得不把我送到這，去外地打工了。”聽(tīng)完后，我跟同學(xué)們說(shuō)：“老人們都缺少關(guān)愛(ài)，我們不如讓小駿與小耀跳無(wú)敵搞笑芭蕾吧！”其他同學(xué)一致同意。
老人們安靜下來(lái)了�！耙魳�(lè)！”我對(duì)音響師說(shuō)。開(kāi)始了，小駿與耀跳起來(lái)了，逗得老人們哈哈大笑，可開(kāi)心了！特別是剛剛還無(wú)精打打、愁眉苦臉的楊老伯，頓時(shí)變得開(kāi)心了。
那天，當(dāng)我走出敬老院的時(shí)候，我覺(jué)得空氣無(wú)比清新，周圍的事物煥然一新——只要人們互相關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
地球，是一個(gè)美麗的星球，也是我們?nèi)祟惞餐募覉@。她用自己的乳汁哺育著我們，讓我們幸福成長(zhǎng)，而我們卻不懂得關(guān)愛(ài)它，不斷地破壞地球。
作為一名小學(xué)生，我經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)隨手亂扔垃圾，本來(lái)潔凈的校園一天下來(lái)到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我們的地球媽媽在哭泣，在震顫……
在超市里，我們會(huì)看到很多人還用錢來(lái)買塑料袋，雖然很便宜，但是保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。即使塑料袋不要錢，我們也應(yīng)該抱有保護(hù)環(huán)境的心態(tài)，用環(huán)保袋。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境不難做到：拒絕使用一次性物品，要使用布袋，盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生，最好能使用物品多次使用、廢物利用……說(shuō)小一點(diǎn)，力所能及的就有：不亂扔垃圾，不要玩水，節(jié)約用電等等。如果人人都能這樣做，那世界將成為那么美好的家園啊！
我為現(xiàn)在的環(huán)境而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己手中。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，他在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他，這樣世界上才會(huì)充滿————愛(ài)。
談起關(guān)愛(ài)，我每天都時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，我快樂(lè)的生活著。雖然，有時(shí)候我的作業(yè)錯(cuò)的多一點(diǎn)，爸爸媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是，我感到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與付出。
我記得有一次夜晚，我發(fā)了高燒，燒到40度，爸爸不在家，媽媽背著我焦急的去找診所，可是都關(guān)門了，后來(lái)找到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生給我量體度、輸液，后來(lái)我睡著了，但我醒來(lái)后，已經(jīng)零晨4點(diǎn)多了，媽媽一直守著我、摸著我的額頭，她一直沒(méi)合眼，我看著媽媽眼睛里紅血絲，真的讓我非常感動(dòng)，我只是在心里對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝媽媽。
家人的關(guān)愛(ài)與付出都值得的我們回想、回憶與珍惜，爸爸媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)、最無(wú)私的愛(ài)，只有付出，不求回報(bào)。爸爸，媽媽的關(guān)愛(ài)是用金錢買不來(lái)的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始從小事做起，學(xué)著關(guān)心父母，關(guān)心別人。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)是一彎清泉，給人心靈的清洗。關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因?yàn)檫@個(gè)夜晚，關(guān)愛(ài)卻永退水。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我考得很差，心情很不好，很失落。放學(xué)回到家，我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了，我怕媽媽知道我的成績(jī)后會(huì)罵我，我在房間里不敢出來(lái)。聽(tīng)到敲門聲，我不得不打開(kāi)房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說(shuō)：數(shù)學(xué)考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來(lái)不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，但是媽媽沒(méi)有，卻耐心地說(shuō)：下次要認(rèn)真對(duì)待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說(shuō)：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來(lái)，不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)真的分析錯(cuò)的題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說(shuō)：這次考得不好，不要緊，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，叫我吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
每當(dāng)我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕，我就想起了這件事。
這是一個(gè)早晨，一片片烏云從西方滾滾而來(lái)，用身體包裹著整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著，雷打著，雨乘著風(fēng)，席卷整個(gè)天空，就像演奏交響樂(lè)。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的'雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“�。≡趺催@么晚了呀！都7點(diǎn)50分了啊！不行！我得趕緊去學(xué)校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電在天空中劃出了一條弧線�！鞍パ�！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她想：我不能哭呀！沒(méi)辦法，只能碰碰運(yùn)氣了！小紅繼續(xù)向?qū)W校跑去。
誰(shuí)知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。“叭叭叭”雨點(diǎn)落在了青翠的樹(shù)葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹(shù)木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。
這時(shí)，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見(jiàn)小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒(méi)帶。她想：哎呀！這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學(xué)習(xí)，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來(lái)。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，便想脫下來(lái)，老師見(jiàn)了，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別！小同學(xué)，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師�！薄爸x謝您，老師！”小紅十分感激地�！爸x什么呀！快去上學(xué)！”
一位撐著大傘的高年級(jí)女同學(xué)向她們走來(lái)，女同學(xué)看見(jiàn)，老師像園丁呵護(hù)花朵般地幫助關(guān)心同學(xué)，也想用自己的愛(ài)心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上�！爸x謝你了！小同學(xué)！”“不用！”那位女同學(xué)十分羞澀地說(shuō)。
就這樣，師生仨有人說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)譜寫著人與人之間互相給予關(guān)愛(ài)的愛(ài)之篇章。