精選走進(jìn)六年級作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的走進(jìn)六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)六年級作文 篇1
7月24日這天,《臺州》晚報組織小記者們進(jìn)行夏令營采風(fēng)活動,地點是浙江邊防總隊海警一支隊。出于我爸爸是一名海警,所以我很自然地被邀為特約嘉賓來參加這次有意義的采風(fēng)活動。
參加這次夏令營活動,開始我內(nèi)心十分平靜。上午,在海警朱叔叔的帶領(lǐng)下我興致勃勃地去支隊參觀艦艇。一到碼頭,就見到3艘威武雄姿排列得整整齊齊的高速巡邏艇,甲板上數(shù)門黑洞洞的機槍顯示著她應(yīng)有的威嚴(yán),一種軍隊獨特的風(fēng)采。當(dāng)我們登上艇容嚴(yán)整的海警33012艇,艇上的吳叔叔向我們介紹該艇的光榮歷史及先進(jìn)的裝備。在全國海警部隊,33012艇可是被公安部授予“海上先鋒艇”榮譽稱號的,是全國邊防的驕傲她更是臺州邊防的驕傲,有著自己光輝得歷史,炮艇長41米,噸位是180噸,時速可達(dá)32節(jié),抗風(fēng)力可達(dá)8級……多么勇猛的炮艇!怪不得犯罪分子一聽就嚇得屁滾尿流。后來,輪訓(xùn)隊的朱陽叔叔給我們講述了海警支隊的基本情況,講了《兵役法》的有關(guān)知識,讓我們對部隊,對軍人有有了大概的了解。我們還觀看了叔叔們嫻熟的擒敵拳表演,他們的精彩表演讓我們大開眼界,我們請不自禁地為他們拍手喝彩。
午飯后,我們還看了碟片《驚濤駭浪》,它講了解放軍叔叔1988年抗洪一個個驚心動魄、感人至深的故事……我被和平年代的軍人所感動。緊接著,叔叔們還為我們唱起雄壯的《嚴(yán)守紀(jì)律》,再嘹亮的歌聲中,我們也不由自主地唱了起來。
炎炎烈日。太陽像個大火球似的烘烤著大地。地面熱浪滾滾,叔叔讓我們站在陰涼處,他們卻頭頂烈日,為我們示范內(nèi)務(wù)整理,看他們一個個曬得滿臉通紅,警服被水濕透了一遍又一遍的情景,一股敬佩之情在我的心中油然升起……
走進(jìn)六年級作文 篇2
我從美夢中醒來,咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。
我爬山一座山,也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風(fēng)姑娘來幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。
我繼續(xù)向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說,小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠(yuǎn)方奔去,但這聲音對我來說就像波濤洶涌的大!稗Z隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。
我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進(jìn)了一片大草原。
我在無邊無際的野草叢中艱難的行進(jìn),青草左右不停地?fù)u擺,我一會兒被擠到這兒,一會兒被擁到那兒,而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見面了,風(fēng)姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是“風(fēng)吹草低見牛羊”,在無邊的青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。
六月的天,真是娃娃的臉說變就變,剛才還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開心的從云朵上跳下來,“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動聽,仿佛世界的每一個角落都是一個獨特的音符,整個世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。
這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。
走進(jìn)六年級作文 篇3
“轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾!昂簟簟焙孟耧L(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。
“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的.聲音是那么清脆,那么明亮!拔。”
小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個小區(qū)又顯得生氣勃勃!疤咛ぃ咛ぁ,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。“哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”“轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
演奏完畢后,天更藍(lán)了,白云更白了,空氣更新鮮了,萬物更和諧了!大自然真奇妙。
走進(jìn)六年級作文 篇4
“叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來,第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開水,水娃娃歡快的跳了出來,我洗漱完畢!昂魢:魢!钡某酝炅嗣牢兜脑绮。背著書包走出門,“呯”的一聲關(guān)上了門,迎著朝陽,走向?qū)W校。
馬路上車水馬龍,車子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進(jìn)校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗,每個同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽著就讓人心神一震。上課的時候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來。語文課上,同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動聽的音樂世界里。
中午回到家,“呼嚕呼!钡某酝晡顼垺L稍诹舜采,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響!稗Z-轟”一陣?yán)茁?把我從夢里喚了回來。烏云弟弟被嚇得哭了起來。豆大的雨點飛了下來,打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會,風(fēng)哥哥從夢中醒來!昂艉-乎”小雨點們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽公公帶著墨鏡走來了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。
下午,上課了,同學(xué)們個個努力學(xué)習(xí)。下課了,滿園的歡聲笑語。我們幾個奔向后操場!班-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場,“呼呼”我們坐在地上。不一會上課了,經(jīng)過鍛煉后。球賽開始了“呯”、“啪嗒”……
晚上到了,爸爸、媽媽回來了。就聽見廚房里,鍋碗瓢盆們開了一次演唱會。不一會,一陣香味飄了出來。琴聲響了起來“哆哆……
走進(jìn)六年級作文 篇5
記得我第一次走進(jìn)北湖小學(xué)時,一切都是新鮮的,我小心地跟在媽媽身后,睜大眼睛好奇地看著這陌生的校園。
走進(jìn)大門,首先看到左邊一排玻璃櫥窗,里面是同學(xué)們的成果展,右邊是有著環(huán)行跑道的操場,有田徑隊的同學(xué)正在訓(xùn)練。穿過去還有一個小水泥操場,在操場邊有一個開滿美麗花朵的花壇,學(xué)校的主建筑是兩座五層的教學(xué)樓,在操場的盡頭呈“L”型排列。
我跟隨媽媽進(jìn)了教學(xué)樓,一抬頭突然發(fā)現(xiàn)走廊上掛有許多同學(xué)們的照片,在每張照片下寫著介紹。我問媽媽他們都是誰?媽媽說這些是這所學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生。這個和我以前的學(xué)校有很大的不同,在我以前的學(xué)校里掛的都是歷史上著名人物的介紹,目的是讓我們學(xué)習(xí)有榜樣,而這里掛的都是身邊的同學(xué),這讓我感覺又興奮又新奇,原來如此多的優(yōu)秀人物就在身邊讓我覺得更加有鞭策力。我望著照片笑了,照片上的同學(xué)也正笑咪咪地看著我,仿佛在給我打氣:“加油!每個人都有自己的春天!爭取和我們一樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!
現(xiàn)在我已經(jīng)正式成為北湖小學(xué)的學(xué)生,每次經(jīng)過走廊,我都要抬頭看這些照片,這走廊因為有了這些照片成為了校園最美的地方。
我們是剛出生的小鳥,想在空中自由的飛翔就必須豐滿我們的羽毛,練硬我們的翅膀,我要鎖定一個更高的目標(biāo),為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。我希望在不久的一天,我的照片也會掛在上面,為校園增添色彩!
走進(jìn)六年級作文 篇6
昨天是一個特別的日子,因為我和青少年宮六(3)班的同學(xué)們一起參加了一次有意義的社會實踐活動——“珍愛生命,走進(jìn)消防!
上午8:35分,我們出發(fā)了。一路上,我一直在想:縣消防大隊是個什么樣子?我們?nèi)ツ莾鹤鲂┦裁茨兀繋е@一連串的疑問,20分鐘后,我們終于來到了縣消防大隊。
一進(jìn)去,一輛龐大的紅色消防車映入我的眼簾,車旁邊整齊地擺放著一些消防器具。
我們集合完畢后,就上樓參觀了消防宣傳室,里面的墻壁上貼滿了各種關(guān)于消防安全的宣傳圖片,介紹了許多逃生知識和火災(zāi)注意事項。接著,消防叔叔還讓我們試著注意事項。接著,消防叔叔還讓我們試著模擬報警,之后又給我們介紹了消防服,講了許多相關(guān)知識。
參觀完畢后,我們又回到了樓下的操場上。然后,消防叔叔給我們介紹了那排消防器械以及消防車的用途。
介紹完畢,就開始了后面的實踐活動——穿消防服。我們班的胡萌被幸運地選中了,穿上消防服的他不由地耍起了帥,連擺了好幾個姿勢。
接著,又進(jìn)行了一次逃生演練。同學(xué)們接二連三地鉆進(jìn)了“逃生模擬演練帳篷”里,我也跟著鉆了進(jìn)去。一進(jìn)里面,頓時黑漆漆的一片,伸手不見五指,只能憑感覺順路走。里面空氣十分的苦澀,像是灰塵吸入了鼻子。靜寂給里面的人帶來了壓抑,好像與世隔絕了一般。在一瞬間,我感覺到了火場里面那恐怖的氣息,因為我從來都沒有過這種感覺。
過了一會兒,我從里面鉆了出來,感覺猶如剛從夢中回到現(xiàn)實一般,十分奇妙。
最后,我們還進(jìn)行了“滅火演練”。消防叔叔先介紹了滅火器的使用方法,然后給我們進(jìn)行示范。還讓同學(xué)們親自去體驗。大家擁上去,排了長長的一列隊伍?上颂辔覜]能嘗試用滅火器滅火。
上午10:00,這次的“珍愛生命,走進(jìn)消防”的社會實踐活動就圓滿結(jié)束了。雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我的心里仍對它充滿了回味,希望以后有機會還可以再來一次。
走進(jìn)六年級作文 篇7
今天,我們學(xué)校組織我們幾個人去圖書館參觀和學(xué)習(xí),我們真的學(xué)到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!
我們上午出發(fā)的時候我還以為很無聊呢,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,一進(jìn)到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切!一進(jìn)去,我們先到了兒童閱覽室,里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著,真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書,真好!
接著,我們又去了冰心陳列室,那里真的是充滿著知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學(xué)時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收。
之后,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀,我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以后看書也能有一個好心情。
回來之后,大家的感受紛紛涌上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的了解,我們還填了志愿者的報名表,能夠為大家服務(wù)是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學(xué)到了借書的程序,還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書,方便大家就是方便自己。
走進(jìn)六年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)位于廈門沿海的一個小魚村。廈門是一座名譽全球的國際花園城市。幾年來廈門的發(fā)展令人目不暇接,然而以后的廈門將會更令世人矚目。
望著廈門的變化我不禁思潮澎湃,進(jìn)入思緒之中。那天我乘坐翔安區(qū)到廈門的地鐵通過海底隧道直達(dá)廈門。僅幾分鐘我便到了廈門,放眼一看,廈門高樓林立、樹木翠綠,蟲叫鳥鳴,人與自然的結(jié)合是那樣的和諧。由于廈門建立了四通八達(dá)的城市地鐵交通網(wǎng)。城里少了汽車的鳴叫,多了鳥兒的歡叫聲,處處是花團(tuán)錦簇,白花盛開的,真不愧是國際花園城市;疖囌纠镆采倭似綍r汽車、吵雜聲的喧鬧,人們各司其職,井然有序忙碌于工作,亂哄哄的小商小販們早已不存在了。公交汽車早已被無污染、零噪音的環(huán)保汽車所代替。往日的尾氣問題早已不見蹤影了。車站顯得十分的干凈,環(huán)保型垃圾桶干凈整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來一陣陣灑水聲,我以為下雨了,抬頭一看艷陽高照哪來的雨!
于是我迫不及待的循著水聲走去。原來是自動清潔車在掃馬路。只見無人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃,它走過的地方便一塵不染。人工清掃的時代早已過去了,取而代之的便是更為便捷的機器時代了。
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