【實(shí)用】桃花二年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的桃花二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
桃花二年級作文 篇1
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”多美的詩句！多美的春天！
星期六早上，外公說：“今天我們到桃花山玩兒�！蔽衣犃�，心里別提多高興了！
我們乘坐公共汽車向風(fēng)景如畫桃花山進(jìn)發(fā)，公路兩旁，一排排風(fēng)景樹整齊、挺拔，蒼翠欲滴，像列隊(duì)的士兵，檢閱著過往的車輛。田野里。油菜花金黃一片，閃閃發(fā)光，像滿地的黃金。天空中小鳥嘰嘰喳喳的叫著，還扇動著翅膀，像是在跟我們打招呼。
車子來到桃花山下。那里人潮涌動，交警叔叔正在忙著指揮交通，道路兩旁小販們熱情地叫賣著，跟行人打著招呼，真是熱鬧非凡！
下了車。沿公路往上，只見漫山遍野桃紅李白，人頭攢動，人面桃花相映，甚是美麗！道路兩旁有小朋友在買風(fēng)箏、水和吃的，歡樂喜慶之氣不減新年。往下看，上山的游客絡(luò)繹不絕，就像一條巨龍不斷地向山頂蠕動。山頂上，桃花仙子選秀活動正在熱火朝天的進(jìn)行之中，鶯聲燕語，宛若天賴之音，給桃花山更增幾分喜悅，幾分詩意。
中午時分，太陽高照，天氣漸熱吃過可口的午餐，人們紛紛離開桃花山，我也隨著人流心滿意足地回到家中。
桃花二年級作文 篇2
周末天空放晴，我和小伙伴相約來到楊村橋岱頭觀賞桃花。
車子行駛了大約半個小時，我們就到達(dá)了目的地岱頭村。村路兩邊各種各樣、五顏六色的花朵競相綻放。而最引人注目要數(shù)那成片成片的桃花；有粉紅色、有深紅色、還有白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅色彩斑斕的圖畫，真美啊！
很多人都喜歡粉紅色的桃花，而我卻喜歡深紅色的。深紅色的.桃花掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上好像串上了一個個冰糖葫蘆，讓人垂涎欲滴！
走到桃樹前，朵朵桃花隨風(fēng)搖曳。有的已完全綻放，像大方的小姑娘；有的是半開放的，好像有點(diǎn)害羞；還有的是花骨朵，含苞待放。
我走到枝前輕輕地拿起一朵花仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)它的花瓣粉嫰粉嫩的，形狀很像一棵樹，有樹根、有輪廓。它的雄蕊很多，雌蕊卻只有一根。我用鼻子聞了聞，有一股時濃時淡的清香，沁人心脾。一群群蜜蜂也順著這花香，前來采蜜授粉。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！蔽覑勖利惖奶一�，更愛美麗的春天！
桃花二年級作文 篇3
沙沙沙，春姑娘下著蒙蒙的細(xì)雨，吵醒了桃花娃娃。我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，踮起腳尖，靜靜的望著粉紅的桃花。
在雨中，桃花顯得更美了。桃花多得數(shù)不清了。有三四朵一群，五六朵一伙，甚至還有八九朵排成一隊(duì)�？茨模∵@一朵是最吸引我的，它帶著淡淡的紅，瓣上點(diǎn)綴著許許多多晶瑩的露珠，
像放在花瓣上閃閃發(fā)光珍珠寶石，花蕊像無數(shù)支燃燒的蠟燭，又像是小朋友燃放的煙束。花蕊散發(fā)著淡淡的香味，像是被噴過香水的小姑娘。
“我在開花。”它們在笑。
“我在開花。”它們?nèi)轮?/p>
我靜靜地開著它們，真想上前摘一朵，可我不忍心！我摸了摸它的花瓣，心想：是什么讓它變得如此美麗呢？
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