日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      成長(zhǎng)初三作文

      時(shí)間:2021-07-31 08:01:07 初三 我要投稿

      成長(zhǎng)初三作文(匯編15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      成長(zhǎng)初三作文1

        成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨著環(huán)境的改變,青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全……

        小學(xué)步入初中,學(xué)科增加,學(xué)習(xí)緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不盡人意。明明會(huì)做的題,不是漏掉了符號(hào),就是忘了寫(xiě)步驟,那考題好像有意跟我作對(duì),故意和我過(guò)不去。針對(duì)每次周測(cè),班主任給了個(gè)好建議,讓家長(zhǎng)一起幫助找出錯(cuò)題的原因,改在錯(cuò)題本上,這招對(duì)我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進(jìn)一步鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,組員進(jìn)行討論,各抒己見(jiàn),最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識(shí),還充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動(dòng)力!

        升入初中,我就成了住校生,離開(kāi)了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐,穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)?墒浅踔凶⌒A,飲食起居都得自己打理,就說(shuō)每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧,真是讓我頭疼了好一段時(shí)間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下托,每天累的我是滿頭大汗,還是達(dá)不到要求,最后舍長(zhǎng)告訴我疊被子的技巧,手把手教會(huì)了我。住校讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易,感受到了同學(xué)間的熱情。

        初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學(xué)到初中,老師為了我們默默奉獻(xiàn)著光和熱;人與人相處懂得感恩會(huì)是多么的融洽。懷著“感恩”的心,陽(yáng)光會(huì)更加明媚,生活將更加美好,小樹(shù)苗終究會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

      成長(zhǎng)初三作文2

        自從我第一步踏入書(shū)的海洋,我便決定,我一定要在那里尋到知識(shí)的寶藏,不論這條路有多么艱難,我都不會(huì)放棄,因?yàn)檫@就是我的理想天堂。

        剛一開(kāi)始,引我入勝的是童話的海洋。喜歡與七個(gè)小矮人一起逗白雪公主開(kāi)心;喜歡看灰姑娘與王子在音樂(lè)與舞蹈中沉醉的樣子;喜歡聽(tīng)海的女兒在失去聲音前那美妙的歌聲;喜歡……沉浸在這個(gè)天堂之中,是那時(shí)的我覺(jué)得最幸福的事了。

        隨著一次又一次的尋覓,我收獲了很多。漸漸地,我慢慢成長(zhǎng),開(kāi)始不甘心永遠(yuǎn)待在童話的小天堂里,我開(kāi)始掙脫束縛,想要在更廣闊的天空中翱翔。于是我踏上了古典文學(xué)臺(tái)階。

        初識(shí)《紅樓夢(mèng)》時(shí),我就變得多愁善感。每次看到黛玉葬花,淚總會(huì)不禁落下,仿佛我便是那可憐的林黛玉;每次看到王熙鳳的潑辣樣子,就不禁想起她的最終下場(chǎng),真可謂“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,又常常感嘆大家族里的可笑荒唐。

        后來(lái),游《三國(guó)演義》時(shí),我一改憂愁心態(tài),既對(duì)劉、關(guān)、張三人的忠肝義膽無(wú)比佩服,又十分憎恨曹操的心胸狹窄,因?yàn)樗,多少英雄豪杰命喪黃泉;見(jiàn)到諸葛亮?xí)r,我才真正理解了何為“鞠躬盡瘁,死而后已”。我喜歡與三國(guó)英雄們煮酒論天下,陪伴他們暢談人生理想,但“物是人非”,一切都不能重來(lái)了。

        當(dāng)我走到外國(guó)文學(xué)這片領(lǐng)域時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這片天地也如此廣闊。在看到歐也妮葛朗臺(tái)的一毛不拔時(shí),我不禁失笑,轉(zhuǎn)念一想,中國(guó)的嚴(yán)監(jiān)生不也如此?與之相比,嚴(yán)監(jiān)生定有過(guò)之而無(wú)不及;莎士比亞筆下的羅密歐與茱麗葉更使我潸然淚下,感嘆著為何有情人不能終成眷屬;見(jiàn)識(shí)到哈姆雷特的憎恨時(shí),我才明白,仇恨真的會(huì)蒙蔽了人的雙眼,同時(shí)也為他感到可惜——一個(gè)單純的生命就這樣被仇恨毀掉了……

        我不知道我“漂流”了多久,我只知道每一段經(jīng)歷都讓我受益匪淺,每一段故事都令我流連忘返。

        經(jīng)歷了這么多,現(xiàn)在我終于知道,書(shū)的海洋是無(wú)止境的。我還要繼續(xù)探索,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它,再也無(wú)法離開(kāi)它了。

      成長(zhǎng)初三作文3

        人生中有許多的“第一次”,這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng),人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦!

        憶起,那種種往事,能擁有現(xiàn)在的能力。不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎?

        我第一次練習(xí)寫(xiě)作,起初感到很好奇:寫(xiě)作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法,手法來(lái)寫(xiě)作,我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難,但不斷練習(xí),我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣?臻e時(shí),我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙,提起筆,看到眼前的畫(huà)面,根據(jù)大腦的構(gòu)思,就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白:寫(xiě)作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書(shū),多思一些事,多去用書(shū)本理解那些名作家的心,便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,在寫(xiě)作中我陶冶了情操,領(lǐng)悟了人生。

        學(xué)習(xí)中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。

        以前的我很不懂事,直到上了學(xué),有了朋友,我懂得了“將心比心”。

        離開(kāi)小學(xué),步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí),感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天,我感到周圍的人都很友好,我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生。一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣,嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。

        在大街上,更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病,當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候,隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍,好多的人!我占了一個(gè)位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面。俊币狼懊孢有兩個(gè)就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!

        嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng),這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長(zhǎng)起來(lái)!

      成長(zhǎng)初三作文4

        “少小淳樸胸有志,山花爛漫香無(wú)限!泵總(gè)人都有自己的理想,理想猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明了前進(jìn)的方向。古往今來(lái),多少成功人士以他們執(zhí)著奮斗的足跡像我們驗(yàn)證了“成功=立志+奮進(jìn)”這個(gè)永恒的道理。當(dāng)我們胸懷信念,追求目標(biāo)的時(shí)候,無(wú)論道路多么崎嶇,稚嫩的腳步一定要堅(jiān)實(shí)有力。

        古代有許多的成功名人,如宋濂,小時(shí)候家境的貧困沒(méi)有消磨他的意志,也沒(méi)有打退他的信念,求學(xué)之路的坎坷沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的決心。他博覽群書(shū),終于成為一名開(kāi)國(guó)功臣

        古時(shí)候有那么多立志奮進(jìn)的人,那么現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)了。

        眾所周知,袁隆平爺爺在雜交水稻研究領(lǐng)域取得了杰出的成就,被國(guó)際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”,獲得了國(guó)內(nèi)迄今為止獨(dú)一無(wú)二的特等發(fā)明獎(jiǎng)在榮譽(yù)的花環(huán)背后,袁隆平爺爺,奮斗了多少個(gè)春秋?

        在一次偶然的機(jī)會(huì)中,袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了一株小小的天然雜交稻,促使袁隆平爺爺萌發(fā)了研究雜交水稻的大膽設(shè)想?茖W(xué)探索的道路上充滿了艱辛,但是袁隆平爺爺為了能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)執(zhí)著地前進(jìn)。盛夏的稻田里驕陽(yáng)似火,氣溫高達(dá)40多攝氏度,袁隆平爺爺常常耐著酷熱,踩著爛泥,忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲(chóng)叮咬之難受,這一切,袁隆平爺爺都聽(tīng)了過(guò)來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,在幾年后,袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究獲得了突破性的發(fā)展,在國(guó)內(nèi)國(guó)際都引起了巨大的轟動(dòng)。

        袁隆平爺爺之所以會(huì)取得如此輝煌的成就,靠的就是他那立志奮進(jìn)的美好品德。

        偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處艱難時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

        只要我們心中有理想,只要我們立志奮進(jìn),只要我們知道有信念的人生之樹(shù),終將結(jié)出碩果。

        啊!立志奮進(jìn)即是我們的中華美德,讓我們將這些美德永遠(yuǎn)傳承下去,引領(lǐng)著我們幸福成長(zhǎng)。

        李嘉誠(chéng)曾說(shuō):“力爭(zhēng)上游,雖然辛苦,但也充滿了機(jī)會(huì)。我們做任何事,都應(yīng)該有一番雄心壯志,立下遠(yuǎn)大的目標(biāo),用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動(dòng)力!彼^“有志者,事竟成!本褪沁@個(gè)道理。

      成長(zhǎng)初三作文5

        記憶,如一顆顆閃耀的星星,總是那么美好,成長(zhǎng),如一顆顆大大的果實(shí),總是那么可口,但只有親自品嘗,記憶才會(huì)深。

        記得兩年前,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,來(lái)到了南雅中學(xué),并被分配到了315寢室,在這個(gè)寢室里,還住著九個(gè)平易近人的室友。

        我們十個(gè)人在學(xué)校里一路成長(zhǎng),在寢室里也一路成長(zhǎng)。

        在這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上,我們十個(gè)人一起渡過(guò)漫長(zhǎng)而又寂寥的夜晚,一起承擔(dān)過(guò)錯(cuò)誤,并創(chuàng)立了寢室的制度,還將成長(zhǎng)道路上一些琰屑的小事拍攝了下來(lái)。在這條路上,我一路成長(zhǎng),一路享受著生活的樂(lè)趣。

        有成長(zhǎng)就會(huì)有拼搏。我們寢室的每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好勝心。

        記得在初一上學(xué)期接近期末考試的時(shí)光里,我們一起拼搏、一起奮斗。

        每當(dāng)下課鈴一響,大家都出教室外面休閑娛樂(lè)時(shí),而我和九個(gè)室友卻一起抽出作業(yè),拼命地書(shū)寫(xiě)著,各顯本領(lǐng),不分上下。

        每當(dāng)晚自習(xí)開(kāi)始時(shí),我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干,拼命地寫(xiě)著作業(yè),我的心里突然感覺(jué)很舒適,但當(dāng)我看見(jiàn)室友們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),我被震撼了。于是我趕緊抓緊時(shí)光,和他們一起拼搏,一起復(fù)習(xí)。

        在接近期末的這段時(shí)光,我們一路拼搏,一路成長(zhǎng),發(fā)生了許多事情,但有一件事令我刻骨銘心。

        那是個(gè)冬天,天還是一片昏暗,月亮還高掛在空中。寒風(fēng)呼嘯,寢室的窗簾不時(shí)飄起來(lái)。就在這個(gè)寒冷的早上,也只有凌晨三四點(diǎn),我們寢室的人并沒(méi)有縮在溫暖的被子中睡覺(jué),而是都穿上了衣服,一起來(lái)到浴室看書(shū)。

        雖然浴室只有一點(diǎn)微弱的光,但為了能提高自己的實(shí)力,為了能取得好成績(jī),大伙們不畏寒冷,都拿著書(shū)在浴室中努力復(fù)習(xí),刻苦地背記。

        我也不甘示弱,緊緊地拿著復(fù)習(xí)資料,靠在墻上,并睜大眼睛,全神貫注地盯著資料看。即使有寒風(fēng)吹過(guò),但我并沒(méi)有放棄,而是咬緊牙關(guān),和室友們一起拼搏到天明。

        我,在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中,在這個(gè)優(yōu)秀的寢室里,和同學(xué)們一路拼搏、一路成長(zhǎng)。這段記載我們成長(zhǎng)拼搏的歷史如一顆閃耀的星星,令人羨慕,令人難忘。

      成長(zhǎng)初三作文6

        成長(zhǎng)是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷著一切,感受著一切。于是我們才變得可愛(ài)懂事。在我的成長(zhǎng)中,我的同學(xué)——李清揚(yáng)給我留下了難以忘懷的印象。

        李清揚(yáng)是我們四年一班一名優(yōu)秀的學(xué)生,也是我班的班長(zhǎng)。她的個(gè)頭與我差不多,圓圓的臉蛋白凈凈的,一雙不大不小的眼睛,很有神。她的眼光到哪,哪就沒(méi)有秘密可言了。因?yàn)樗难酃庵谐錆M著智慧,四年的學(xué)習(xí)生活,是我們彼此成了好朋友。

        李清揚(yáng)不僅學(xué)習(xí)好,她的美術(shù)也很好。一次我看到她的美術(shù)作業(yè)本:哇,小金魚(yú)畫(huà)的簡(jiǎn)直太像了,就像是魚(yú)“游”到了紙上。那些小朋友就像是走進(jìn)了畫(huà)卷。美麗的花草像從春天里“逃” 出來(lái)似的。我看得目瞪口呆。這時(shí)走過(guò)來(lái)李清揚(yáng)說(shuō):“唉,謝馥宇快給我呀!”我趕忙回過(guò)神連忙說(shuō):“好的,馬上馬上!蔽艺f(shuō):“李清揚(yáng),你怎么畫(huà)得這么活靈活現(xiàn)呀!”她笑呵呵地說(shuō):“謝馥宇,你沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎?”。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,她繼續(xù)說(shuō):“畫(huà)畫(huà)可不是一朝一夕能成的,你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì),天天練習(xí)畫(huà)弧線,這樣才能功到自然成。畫(huà)畫(huà)要講究基本功的練習(xí)。初學(xué)畫(huà)畫(huà),你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì),天天練習(xí)畫(huà)弧線,這樣才能功到自然成。這樣吧,今后我教你如何!睆拇耍钋鍝P(yáng)就成了我的“老師”。這位小老師可認(rèn)真了,每個(gè)姿勢(shì),每一筆畫(huà),她都親自示范,必須重畫(huà)。有時(shí)我有些不想畫(huà)了,而小老師卻嚴(yán)肅地說(shuō):“那不行,必須堅(jiān)持……”就這樣,我現(xiàn)在可是畫(huà)技大增呀!

        有時(shí)我在練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí),心里真的很佩服她。在畫(huà)畫(huà)上她都這樣認(rèn)真,在其他方面就更不用說(shuō)了。她的身體很弱,病休一學(xué)期還能名列前茅。怪不得老師總說(shuō)她做事一絲不茍,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這句話到現(xiàn)在我才真正的明白。李清揚(yáng)同學(xué)的那種精神在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,留下了難以抹滅的一筆。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)共同成長(zhǎng)的。

      成長(zhǎng)初三作文7

        記得小學(xué)的那段日子,寫(xiě)過(guò)次數(shù)最多的一類作文,就是成長(zhǎng),老是寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)不知所措,頭緒全無(wú),一味地覺(jué)得這一名詞過(guò)于空洞和遙遠(yuǎn)。

        也許是那時(shí)還處于丟手絹的時(shí)代吧!而如今,自己長(zhǎng)大了,對(duì)小學(xué)的疑問(wèn)也越來(lái)越有著自己不同的看法。家人常說(shuō),成長(zhǎng)是一段令人愿拿一切東西去贖回的人生回憶錄?蛇@只會(huì)讓我越發(fā)困惑。成長(zhǎng),究竟是什么?

        小學(xué)的時(shí)光現(xiàn)在是多么令我向往。那時(shí)候總喜歡和朋友在一塊不怎么大的草坪玩,玩得瘋狂,任憑汗水從你身上溜走,把你弄濕,你也只知道去投入,去奔跑。最令人快活的是星期五,那天只有四節(jié)課,但過(guò)后又有假期,作業(yè)也不必那么緊張,只要放學(xué)鈴聲一響起,我們就沖破牢籠般的教室,奔向夢(mèng)想中的天堂,在那兒,我們每個(gè)人都顯得開(kāi)心不已,笑聲甜得像吃了蜜一樣。

        我至今都還對(duì)小學(xué)的那次畢業(yè)聯(lián)會(huì)記憶猶新——那時(shí),我們即將分道揚(yáng)鑣。那天艷陽(yáng)高照,待校長(zhǎng)致辭后,我們心中那滿懷期待的表演終于開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,終于,我們班表演開(kāi)始了。只見(jiàn)那些女生陸續(xù)登上舞臺(tái),隨即音樂(lè)響起,她們便舞動(dòng)起來(lái)。做著那嫵媚的動(dòng)作,在那傾心的歌曲中,自由灑脫地?fù)]灑著自己的汗水。她們?nèi)缤恢恢缓,在歡樂(lè)的歌聲中翩翩起舞。表演結(jié)束后,主持人開(kāi)始頒布結(jié)果,“029班舞蹈《日不落》獲一等獎(jiǎng)!蹦且豢,我們?nèi)嗫駳g起來(lái),夜以繼日的汗水終于換來(lái)了如愿以償?shù)幕貓?bào)!

        幾十天后,我們的畢業(yè)會(huì)考結(jié)束了,最后一節(jié)課上,很多人擁抱在一起。兩個(gè)月后,我們出現(xiàn)在不同的班級(jí),一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我面前,你們,在哪兒?

        初中的一年多來(lái),我逐漸融入了新的集體,可有時(shí)還會(huì)在深夜里偷偷地哭,一切來(lái)得太突然了!我的同伴,你們?cè)谀模?/p>

        而現(xiàn)在,我豁然開(kāi)朗,因?yàn)槲以谀嵌瓮纯嗟臅r(shí)日中終于明白取舍的意義?赡闱f(wàn)不要笑話我,認(rèn)為我是一個(gè)狠心的人,連友情回憶都可舍去。不!我可以告訴你,那不是舍去,而是把最珍貴的深藏心底。你若停留在失意狀態(tài),才會(huì)是人生最大的悲哀。

        現(xiàn)在,我明白了。什么是成長(zhǎng)?我想,成長(zhǎng)就是在兩種境界之間學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)舍棄。成長(zhǎng)在于蛻變,你的蛻變是你心靈的完善,更是你邁向成功的必修課!

      成長(zhǎng)初三作文8

        童年原是一生最美妙的階段,這時(shí)的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動(dòng)。在每個(gè)人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國(guó)際兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因?yàn)樵谶@一天,所有的孩子都會(huì)在某個(gè)地方,某個(gè)時(shí)間中感受一年中最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以……

        春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽(yáng)光;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年中的歡樂(lè)。在這么美好的季節(jié)中,我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際兒童節(jié)。在這十個(gè)年頭里,我度過(guò)了許多個(gè)美好、幸福而又快樂(lè)的兒童節(jié)。讓我最難忘的還是2008年的那個(gè)賦有愛(ài)心意義的兒童節(jié)。

        還記得2008年6月1日的不久前,發(fā)生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,想拯救一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,讓我十分感動(dòng)。六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué),讓他們和我們一起共度這個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié),不再讓他們因失去家人而難過(guò)。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報(bào)演出后,心情好多了,不像原來(lái)那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問(wèn)聲好!

        下午,學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個(gè)美好的兒童節(jié)。有一位個(gè)子很高,眼睛很大,像個(gè)洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街,去了超市,玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天,學(xué)校把他們送走了,但我和她卻建立了永遠(yuǎn)的友誼。

        這次兒童節(jié),是我過(guò)得最愉快的,是我最難忘的。我永遠(yuǎn)也忘不了2008年的那個(gè)賦有愛(ài)心意義的兒童節(jié),因?yàn)槟莻(gè)兒童節(jié)因我們而美麗。

      成長(zhǎng)初三作文9

        落日的余暉輕輕地灑向大地,映著漸漸發(fā)黃的樹(shù)葉,照著仍在辛勤耕作的農(nóng)民,籠罩著金黃的田野伴隨著秋天這個(gè)收獲的季節(jié),八月十五中秋節(jié)又來(lái)到了。

        黑夜來(lái)了,一輪圓月悄悄地掛上天空,層層薄霧,像繚繞的煙霧,又似輕盈的白紗,輕輕地籠罩著星光閃閃的天空。又是一年中秋佳節(jié)。佳節(jié)倍思親,月是故鄉(xiāng)明。我坐在窗前,靜靜地望著窗外的萬(wàn)家燈火,我的思緒回到了去年的中秋節(jié)。

        去年中秋節(jié),媽媽給我買回了幾盒餡料豐富的月餅,有五仁的,有大棗的我狼吞虎咽地品嘗著各種美味的月餅,直到我的肚子向我提出了抗議才罷休。聽(tīng)說(shuō)姑姑一家人破天荒地要來(lái)我家過(guò)中秋節(jié)了,我們進(jìn)行了分工,媽媽打掃衛(wèi)生、買菜我因此也成了媽媽的得力助手;爸爸呢,嘗試制作黑暗料理,這是他大顯身手的好機(jī)會(huì)!一家人真是忙得不亦樂(lè)乎。

        哥哥的到來(lái),讓我興奮不已。我和哥哥玩起了小時(shí)候最喜歡的狼吃羊,誰(shuí)輸了就吃一個(gè)月餅。剛開(kāi)始我們都躍躍欲試,結(jié)果幾輪下來(lái),哥哥和我都吃不下了,躺在沙發(fā)上直揉肚子,望著剛出鍋的美味佳肴更是哭笑不得。

        吃過(guò)團(tuán)圓飯,哥哥拉著我跑到外面觀賞圓月,我們講著嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事;大人們則坐在電視機(jī)前看中秋晚會(huì)、嘮家常全家人難得在一起共度中秋佳節(jié),真是其樂(lè)融融。

        晚會(huì)開(kāi)始了!快來(lái)看!爸爸的喊聲打斷了我的思緒。今年的中秋和去年相比,不夠熱鬧,是全家人沒(méi)有團(tuán)聚在一起的緣故,就像蘇軾《水調(diào)歌頭》中寫(xiě)的那樣人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。離家在外的游子此刻也只能默默祝福遠(yuǎn)方的親人但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,即使天隔一方,只要心系彼此,也算是另一種團(tuán)圓吧!

        十五的月亮十六圓而今年的中秋,金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,把皎潔的月光灑向大地,像輕紗一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,像一幅秀麗的墨色畫(huà)卷。明月非常調(diào)皮的在深藍(lán)色的夜空里捉迷藏,一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐輕輕軟軟懷抱,一會(huì)兒和星星打鬧斗嘴,一會(huì)兒又蹦又跳沙沙、沙沙微風(fēng)陣陣,圓圓的月亮似乎在斑駁的樹(shù)影中顯得更加明亮了。

      成長(zhǎng)初三作文10

        生活,好似一場(chǎng)人生的盛宴,酸甜苦辣咸,五味俱全。成長(zhǎng),將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!

        成長(zhǎng)的味道,酸酸的

        在初二下學(xué)期期末考試后,我考出了上初中分?jǐn)?shù)最低的一次。然后,我反思了一下,上課不專心,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,和別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,致使我“馬失前蹄”,終于嘗到了失敗、屈辱的滋味。“活該,能怨誰(shuí)呢,是你自己自我放縱的下場(chǎng),這苦果,就得你自己嘗!”內(nèi)心酸楚的我狠狠地在心里罵著不爭(zhēng)氣的自己。

        失敗的滋味,好酸澀!

        成長(zhǎng)的味道,苦苦的

        初三的到來(lái),給我?guī)?lái)無(wú)盡的壓力,每天都像齒輪一般快速地轉(zhuǎn)動(dòng),不留任何喘氣的機(jī)會(huì)。而家人一天天在耳邊絮絮不止,“等你考上重點(diǎn)高中,上大學(xué)也很簡(jiǎn)單,就等于進(jìn)了大學(xué)的門檻!泵刻斓淖鳂I(yè)多的數(shù)不勝數(shù),讓我看不到自由的盡頭。沒(méi)辦法啊,為了我的大學(xué)夢(mèng),拼吧,拼個(gè)天翻地覆,死去活來(lái)。天啊,初三,真?zhèn)要化繭成蝶么?

        埋首苦讀的滋味,苦苦的,但,我樂(lè)于享受!

        成長(zhǎng)的味道,甜甜的

        初三的某一天,數(shù)學(xué)課上,正當(dāng)同學(xué)們齊刷刷瞅著黑板上那道難住好幾位數(shù)學(xué)高手的疑難題時(shí),“曉楠,你來(lái)說(shuō)說(shuō)解答步驟!”冷不丁,一聲斷喝,嚇得我一激靈。忙不迭站起來(lái),“呵呵,天助我也,這不是我昨晚費(fèi)盡九牛二虎之力才解決的題目么?”頓時(shí),我挺挺胸,一二三四五……用幾乎毫無(wú)停頓地速度流暢地說(shuō)出了解題步驟。我看到,老師的嘴巴張的好大,一副驚訝無(wú)比的樣子。“同學(xué)們,曉楠的講解太完美、太精彩了!”回過(guò)神來(lái),老師帶頭鼓起掌來(lái),教室里,掌聲一片。

        成功,原來(lái)如此簡(jiǎn)單啊,這味道,好甜!

        漫步青春的堤岸,觀春雨秋風(fēng),經(jīng)夏雷冬雪,無(wú)處不有味道,無(wú)處不令人流連。我不愿長(zhǎng)大,我不想長(zhǎng)大!可成長(zhǎng)的腳步無(wú)可阻擋,它像一匹飛奔的駿馬,載著我們疾馳,去感受、領(lǐng)略一路的酸甜苦辣。

        難忘成長(zhǎng)的味道,成長(zhǎng)的味道難忘!

      成長(zhǎng)初三作文11

        在我們的成長(zhǎng)中,有許多東西一定令你留下了深刻的印象,它們把我們的生活變得豐富多彩,有滋有味,是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富,有一件事至今讓我無(wú)法忘記,揮之不去。

        每當(dāng)我看見(jiàn)馬路上來(lái)往行走的人和車時(shí),我的眼光總在尋找著那輛三輪車,希望能看見(jiàn)她,她是一個(gè)騎三輪車的。

        記得去年的夏天,火辣兒的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,樹(shù)枝上的知了叫的聲音十分低沉,擾得我心情煩躁,樹(shù)兒都垂下了頭,仿佛被曬得失去了知覺(jué)。我抓著手里僅有的30元和一團(tuán)紙,邊走邊擦汗,向著書(shū)店走去。這時(shí)我多想能避一下,一個(gè)女車夫騎著三輪車出現(xiàn)在了我的面前,用一種溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“小朋友,你要坐車嗎?”話音未落,我毫不猶豫地坐上了車,把剛才擦汗的紙隨手一扔,掉到了地上,我坐在車?yán)镉娲祦?lái)一陣又陣涼爽的微風(fēng),舒服極了……不一會(huì)兒,便到達(dá)目的地,女車夫伸出了她的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,又是用同樣的語(yǔ)氣說(shuō):“5元錢!蔽野咽稚爝M(jìn)口袋里,錢呢?我心里慌亂極了,我又伸進(jìn)衣袋里,怎么也沒(méi)有,我把全身上下都搜了一遍,可只有一元錢,我才明白我把錢扔了。

        我不好意思地低下了頭,面紅耳赤,此時(shí)我的心里就想十五個(gè)吊桶——七上八下,生怕她會(huì)把我臭罵一頓,我的耳朵嗡嗡作響,仿佛周圍的人都在嘲笑我!斑@一元錢你先拿去吧,現(xiàn)在天氣熱,去買瓶水喝吧,這樣不容易中暑,欠我的'錢下次再換吧!”說(shuō)著便騎著車走了看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,就像是夏日荷塘里盛開(kāi)的一朵白蓮,那是博愛(ài)與寬容的化身。經(jīng)過(guò)這件事,我成長(zhǎng)了,和朋友吵的不可開(kāi)交時(shí),我就想起了她的寬容與諒解,誤會(huì)就解開(kāi)了。

        每當(dāng)想起她,就會(huì)感到愧疚;每當(dāng)想起她,就會(huì)感到心情無(wú)比舒暢;每當(dāng)我想起她,一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長(zhǎng)中難忘的記憶,成為我成長(zhǎng)記憶中最寶貴的財(cái)富。

      成長(zhǎng)初三作文12

        夜晚寂靜,菜園里卻很熱鬧。洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這種東西,它們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說(shuō)話,它只是繼續(xù)成長(zhǎng)。——摘自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》

        成長(zhǎng)·離愁

        “物是人非”是個(gè)殘忍的詞語(yǔ)。當(dāng)年的人早不知去向,小學(xué)的離別讓我嘗到離愁的滋味。如今,我已經(jīng)初三了。

        當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),冬天并不耀眼的陽(yáng)光大片大片地灑落在課桌上。望著同學(xué)們一張張溫暖無(wú)比的笑臉,心中浮起一絲莫名的寂寞。

        幾個(gè)月后,我們真的要分開(kāi)了,在不同角落,望著同一片藍(lán)天,編織著屬于自己的夢(mèng)想。但要記住,即使我們有一天不在一起了,也要像在一起一樣。

        離愁也是一種成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)·燦爛

        “乘著風(fēng)游蕩在藍(lán)天邊,一片云掉落在我面前……背靠背默默許下心愿,看遠(yuǎn)方的星星能否聽(tīng)見(jiàn),遠(yuǎn)方的星星如果聽(tīng)得見(jiàn),它一定實(shí)現(xiàn)!

        聽(tīng)著Jay的《星晴》,看著窗外的星星。星星一動(dòng)不動(dòng)地鑲在夜空里,那么悠遠(yuǎn),那么潔凈,卻又如此的燦爛,就像在神秘世界的一個(gè)個(gè)希望。每顆星星上都有每個(gè)人的笑臉,如光陰的碎片,講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。有一顆流星在夜空里劃出了一條銀亮的弧線,就像在探尋世界上最美好的未來(lái)。如此好的機(jī)會(huì)我竟忘了許愿,我卻不失望。因?yàn)槿绱藸N爛的星空,怎么會(huì)有不燦爛的心情呢!

        燦爛的星空,燦爛的笑臉,燦爛的心情,伴隨著我燦爛的成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)·幸福

        有了痛苦,你才會(huì)記起曾經(jīng)被忽略的幸福。但是,時(shí)間老人說(shuō):“孩子,你一直被幸福圍繞,難道你沒(méi)發(fā)覺(jué)嗎?你的幸福已經(jīng)帶著無(wú)比的純美沿著生命的軌跡走了十五年了!

        我之所以沒(méi)有發(fā)覺(jué),是因?yàn)槲壹缺绸W未來(lái),又懷揣過(guò)去,卻唯獨(dú)忘了現(xiàn)在。

        其實(shí),幸福就在身邊。當(dāng)我鞋帶散落時(shí),我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心中還在編織著一個(gè)個(gè)粉色的夢(mèng)。當(dāng)我走進(jìn)教室,一個(gè)同學(xué)攔住了我,只聽(tīng)他說(shuō):鞋帶散了,小心摔跤。霎那間,一絲感激蕩漾在心頭,有一種甜甜的,暖暖的幸福。原來(lái)同學(xué)的眼中不只有做不完的習(xí)題,還有一份關(guān)心。

        我讀了一本很感人的童話——《夏洛的網(wǎng)》,于是便夢(mèng)想自己也像一只小蜘蛛,用自己的一生編織愛(ài)的網(wǎng)絡(luò),關(guān)心他人,幫助他人,便從中得到最真實(shí)的幸福。

      成長(zhǎng)初三作文13

        天空之驕子,鳥(niǎo)類之王,在成長(zhǎng)面前,在走向成熟之際要付出什么代價(jià)呢?

        ——題記

        我,是一只鷹,是被人們所仰望,被動(dòng)物所羨慕的鷹。我是天之驕子,鳥(niǎo)類之王,我為自己高貴的身份而驚喜、叫好。

        成長(zhǎng),是世間萬(wàn)物所必須面對(duì)的。雖然我是鷹,但我也不能幸免。

        當(dāng)我出生時(shí),媽媽就告訴鷹的成長(zhǎng)過(guò)程是很痛苦,而我那時(shí)卻心想著,這有什么呀,媽媽會(huì)保護(hù)我的。可我卻不曾想到,我要學(xué)飛的那天,媽媽也不能幫助我。

        那日,媽媽對(duì)我說(shuō):“你的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了,要學(xué)飛了!”我卻依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦傻溃骸安宦铮乙趮寢寫(xiě)牙锼X(jué)!闭l(shuí)知,媽媽卻性情大變,一把推開(kāi)了我,沖著我吼道:“快去給我學(xué)飛,不然我就把你從懸崖丟下去!”接著,媽媽把我拖到懸崖邊,我望著那深不可測(cè)的崖底,叫喊著,不愿去飛。誰(shuí)料,媽媽把我一推。我的身體一直往下掉,求生的欲望讓我拍打著翅膀。我使勁拍打著,可翅膀上的羽毛太軟了,根本不能把我?guī)先。我還在往下掉,只覺(jué)得腦袋翁翁作響,昏了過(guò)去。

        我朦朧中聽(tīng)到幾只大鷹飛過(guò),嘀咕著:“唉,又是一只沒(méi)用的鷹崽子。每月總有那么幾只。真沒(méi)有用,連鷹的基本本領(lǐng)都學(xué)不會(huì),還配當(dāng)鷹嗎?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我被峭壁上長(zhǎng)出的一棵樹(shù)所救了。那幾只鷹飛走了,而我卻一遍遍想著他們剛才說(shuō)的。我心里暗下決心:我一定要學(xué)會(huì)飛,我不是一只沒(méi)用的鷹。

        之后,我打起精神,努力地向上飛,每當(dāng)我想放棄時(shí),我總想到那兒只大鷹說(shuō)的話,之后我又有動(dòng)力了。我不知道我飛了多久,我只知道我很累,但是心里卻很快樂(lè)。終于,我飛到懸崖上,我為自己而自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,取得了成功。

        在命運(yùn)面前,在成長(zhǎng)面前,任何人都要接受命運(yùn)的洗禮,付出慘痛的代價(jià),才能成長(zhǎng),才能成功,取得最后的勝利。

      成長(zhǎng)初三作文14

        刺耳的鬧鐘聲無(wú)情地劃破香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我沒(méi)有拖沓,迅速的關(guān)掉鬧鐘,摁開(kāi)燈,抽出書(shū)本。朗朗的讀書(shū)聲便從我的房間飄出去,飄向渺遠(yuǎn)的天空,去叫醒太陽(yáng)公公。朗朗的讀書(shū)聲,寥落的星辰,還有睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公,這就是我少年時(shí)代的早晨。

        踏著第一縷朝陽(yáng),我出發(fā)了,去往哪個(gè)筑夢(mèng)的地方。我的臉龐迎著朝陽(yáng),一米陽(yáng)光在我的睫毛上躍動(dòng)。不由得,心中生出一絲感慨來(lái),不像成年人的滄桑,不似孩子的稚氣。是我們這個(gè)年齡獨(dú)有的心境。蓬勃的朝氣,間行的友伴,還有清晨的第一縷陽(yáng)光,少年的我在路上。

        烈日當(dāng)空,窗外是聒噪的蟬鳴,黑板上是枯燥的公式,一切都讓人昏昏欲睡。我強(qiáng)作精神,仍舊聚精會(huì)神的看著黑板,不給瞌睡蟲(chóng)一絲一毫的機(jī)會(huì)。我不知道此時(shí)的自己是什么摸樣,只覺(jué)得那雙眼可以洞穿黑板,看向自己的未來(lái)。盛夏的蟬鳴,枯燥的公式,漸漸清晰的未來(lái),少年的我在奮斗。( )

        茫茫黑夜,萬(wàn)家燈火都熄滅,唯獨(dú)我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺(jué)得苦累,反而有種’‘眾人皆醉,我獨(dú)醒’‘的趣味。小而言之,是為了自己;大而言之,是為了中國(guó)。我將自己扎入書(shū)山題海中,一手支撐起深不可測(cè)的黑板,一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來(lái)。臺(tái)燈是夜貓子的太陽(yáng),熬夜是奮斗者的倔強(qiáng)。孤燈,獨(dú)坐,書(shū)本,這就是我少年時(shí)代的深夜。

        然而,中國(guó)不只有我這一個(gè)少年這么做,中國(guó)有無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子,在于分?jǐn)?shù)作斗爭(zhēng)。我們?cè)谟米约喝康闹腔酆秃顾,努力的描繪著自己未來(lái)的藍(lán)圖,而所有的這些拼湊起來(lái),就是————未來(lái)中國(guó)的宏偉藍(lán)圖!有這樣一群艱苦奮斗,自立自強(qiáng),永不言敗的少年在為祖國(guó)努力。以后的以后,我們將是這社會(huì)的中流砥柱,將是這世界的新氣象。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò);’‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!吹轿覀冞@群少年,我仿佛看到了中國(guó)明亮的未來(lái)。

        悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?

      成長(zhǎng)初三作文15

        人生就像一場(chǎng)旅行,我們欣賞著沿途的風(fēng)景,有時(shí)是陽(yáng)光明媚的,鮮花盛開(kāi)而有時(shí)卻是黑夜慢慢,荊棘遍地。在充滿陽(yáng)光的地方我們固然會(huì)感受到花的美?墒窃诿媾R黑夜,荊棘之時(shí),我們的心中又是否也會(huì)有一朵美麗的美呢?

        記得有一次中考考得不理想,成績(jī)可謂是一落千丈,之后我非常沮喪,覺(jué)得整個(gè)天空都籠罩了一層薄霧。心情不好的我便跑到陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆,什么也不想,什么也不做,就那樣呆呆的望著天空,呆呆的看著樓房,呆呆的度過(guò)了一秒又一秒。

        不知是哪一天,我又呆呆的趴在陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)意間督見(jiàn)一朵潔白的花。它是那樣的普通,潔白的花瓣,青綠的葉子。嫩嫩的莖葉,組成了那樣一個(gè)可愛(ài)的小生命,可是又是那樣的不凡,嫩嫩的莖干下連著的不是柔軟潮濕的土地,而是那冰冷堅(jiān)硬的水泥墻。它居然在墻縫中生長(zhǎng)!

        我不知它是如何在那樣的環(huán)境中生存下來(lái)的,只覺(jué)得它是如此的美麗。它的周圍既沒(méi)有鮮花的陪伴,也沒(méi)有小草的襯托,它就那樣孤寂的生活著,可它卻沒(méi)有悲觀,也沒(méi)有頹喪,而是努力的成長(zhǎng)著,揚(yáng)起頭,朝著藍(lán)天,仿佛要大聲吶喊,向世間證明自己的存在。但它終究沒(méi)有出聲,也出不了聲,只是默默的仰著頭,努力的成長(zhǎng)著。那一刻的它是如此孤傲,有事如此的美麗,獨(dú)處于世間卻仍仰頭直面藍(lán)天,獨(dú)處于世間卻仍向上生長(zhǎng)。它讓我深深的震撼,也讓我悟到了那被多次提及的道理:“努力才能成功!狈畔赂袆(dòng)和不舍,我徑直走進(jìn)房門,拿起課本。

        很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沒(méi)有再趴在陽(yáng)臺(tái)上,有一天,我忽然想起了那朵花,于是跑到陽(yáng)臺(tái),一看,咦!那朵花怎么不見(jiàn)了?是被誰(shuí)摘走了,還是自己凋零了?心里不免惆悵遺憾起來(lái),帶著這樣的心情,我回到了自己的房間,在書(shū)海你繼續(xù)遨游……

        很久后,就迎來(lái)了期末考試。當(dāng)成績(jī)公布那天,我驚訝了,回到家,我站在陽(yáng)臺(tái)上,仿佛看見(jiàn)了一朵小花,盛開(kāi)在我成長(zhǎng)的小路上,它是那樣的潔白,那樣的清新,仰著頭,向著藍(lán)天,生長(zhǎng)著,努力的生長(zhǎng)著……

      【成長(zhǎng)初三作文(匯編15篇)】相關(guān)文章:

      1.成長(zhǎng)初三作文

      2.感悟成長(zhǎng)初三作文

      3.成長(zhǎng)感悟初三作文

      4.成長(zhǎng)有關(guān)的初三作文

      5.成長(zhǎng)初三作文15篇

      6.初三作文:成長(zhǎng)的蛻變

      7.成長(zhǎng)作文600字初三

      8.成長(zhǎng)的力量初三作文

      9.成長(zhǎng)路上的初三作文