凡人小事的背后中考作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的凡人小事的背后中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凡人小事的背后中考作文1
平凡的我上初中了，初中的我，所遇到的人和事依舊平淡無(wú)奇，掀不起心中的波瀾。要說(shuō)變化，那也有，我變得尖銳敏感了，這就是所謂的青春期吧！
青春期的我變得傷感、易怒，偶爾的誤會(huì)亦令我煩惱，甚至無(wú)形中遷怒于人，這樣的情況一直持續(xù)到了我遇到了那個(gè)人……
初中的社團(tuán)五花八門(mén)，唯一讓我提得起興趣的就是花藝社團(tuán)。色彩繽紛艷麗的花，似乎為我平淡的初中生活平添幾抹筆墨，認(rèn)真起來(lái)的我越發(fā)喜歡花藝課了。每次社團(tuán)活動(dòng)后，我都冒著趕不上校車(chē)的“危險(xiǎn)”留下來(lái)，請(qǐng)教老師關(guān)于我花藝作品的問(wèn)題。這是我初中階段有史以來(lái)最認(rèn)真對(duì)待的活動(dòng)，可這一切卻差點(diǎn)被我的尖銳多疑毀滅殆盡。
又是一次花藝課，老師一邊講解，一遍示范。待老師做完示范，我們開(kāi)始了動(dòng)手制作。舉手投足間每位同學(xué)都拿出了滿(mǎn)分的努力，因?yàn)檎n后老師會(huì)將自己的作品獎(jiǎng)勵(lì)給完成的最出色的孩子。絞盡腦汁，我完成了幾次課來(lái)最滿(mǎn)意的作品，捧起得意之作，給老師展示。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接收老師的獎(jiǎng)賞，可老師卻一轉(zhuǎn)身將他的作品“拱手讓人”憤怒、委屈、不甘纏繞著我。以至于下課后還未等老師布置作業(yè)，我就氣鼓鼓的甩起書(shū)包走了。樓道里傳來(lái)老師喊我名字的聲音，我頭都不回，走得更快了，一想到他在眾多同學(xué)面前下不來(lái)臺(tái)，我心里似泄了憤般暢快。
那次課后，老師對(duì)我的要求比其他同學(xué)嚴(yán)格許多，似乎處處針對(duì)我。我被討厭了，那這課上起來(lái)也就沒(méi)什么意思了，我再也沒(méi)了當(dāng)初的認(rèn)真和熱情。課后我慢吞吞的收拾書(shū)包，一抬頭教室就只剩我和老師了，我看著老師欲言又止。逃也似的，想奔出去，老師叫住我，平靜的眼底寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)懷。
“你這幾次上課狀態(tài)很不好，能跟老師說(shuō)說(shuō)怎么回事嗎？”
“沒(méi)事�。 蔽倚牟辉谘傻�。
“這幾次是對(duì)你嚴(yán)格了點(diǎn)，本想讓你好好練習(xí)在藝術(shù)節(jié)上表演的，看你這幾次的表現(xiàn)，在不認(rèn)真對(duì)待這機(jī)會(huì)怕是要轉(zhuǎn)手了喲。”
“老師……”
“作品贈(zèng)給別的同學(xué)是為了鼓勵(lì)她的進(jìn)步，你的作品確實(shí)比較用心、有創(chuàng)意。所以，老師給你準(zhǔn)備了別的禮物�！闭f(shuō)完老師走到講臺(tái)邊，拿出一個(gè)小盒子遞給我。接過(guò)老師手中的盒子，我的臉上像被火燒般灼熱，那些尖銳的自以為是，那些可笑的'誤會(huì)，不攻自破，明白老師的用意我低著頭不知如何回應(yīng)。
自此以后，尖銳的我不復(fù)存在，我學(xué)會(huì)了向老師一樣認(rèn)真、真誠(chéng)的對(duì)待生活中的人和事，不抱怨、不懷疑。
小小的誤會(huì)，平凡的我，用心的老師，那個(gè)與往常無(wú)異的教室，凡人小事，永遠(yuǎn)定格在我記憶中，成為初中生活里美好的瞬間。
凡人小事的背后中考作文2
【作文題目】
25、我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事大多是平常的小事，但我們?nèi)羯钊胗^察，仔細(xì)領(lǐng)悟，會(huì)發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后，其實(shí)也有很多令我們感動(dòng)或者讓我們深思的東西。
請(qǐng)以“凡人小事的背后”為題寫(xiě)一篇文章。(50分)
要求：(1)文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)卷面整潔，字跡清楚。
【范文】
凡人小事的背后
“轟隆隆……”一聲炸雷驚醒了睡夢(mèng)中的我，我起身走近窗臺(tái)，方才發(fā)現(xiàn)已是清晨，只是那漫天的烏云遮住了黎明的霞光，萬(wàn)物似乎還都籠罩在黑夜當(dāng)中。漫天風(fēng)雨中，這座小城仿佛是怒�？駶须S波逐流的一葉扁舟。
我正想離去，茫茫雨幕中卻突然有微光閃爍，我不禁一怔，心想：誰(shuí)會(huì)在這種暴雨天氣出來(lái)他又出來(lái)干什么離去的步伐頓時(shí)停了下來(lái)。
雨從空中傾盆而下，雨中的微光時(shí)隱時(shí)亮，蒼天仿佛鼓足了力氣想要摧毀雨幕中的光芒。微光正緩緩的靠近，我隱約看到一個(gè)人影在雨中蹣跚前行。幾分鐘后，微光已移至樓下，我這才發(fā)現(xiàn)那人原來(lái)還托著一輛自行車(chē)�？蔀槭裁此或T車(chē)呢可能這狂風(fēng)暴雨中連車(chē)也騎不穩(wěn)了吧!
“轟隆隆……”又是一聲驚雷，風(fēng)呼嘯著在城中肆虐，雨如萬(wàn)馬奔騰般從空中瀉下，如果詩(shī)仙太白面對(duì)此景一定會(huì)感嘆“疑是銀河落九天”吧!突然，雨中的身影摔倒在地上，那身影在雨中不斷地掙扎，想要站起，我不禁為他擔(dān)心起來(lái)。風(fēng)一直刮，雨不停下，仿佛想要壓垮那人一樣。終于，雨中的身影緩緩站起，托著車(chē)走向我們樓道，可能是要避雨吧。
幾分鐘后，我正要回屋，一陣敲門(mén)聲忽然響起。我一愣，心想：這種天氣誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢我?guī)е苫蟠蜷_(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一人站在門(mén)外，雨水順著他的衣角不停地向下流，地上的水已積聚成一條小溪。抬頭看去，雨水順著他的臉不停地流下，他的左頰上有一道傷痕，血正緩緩地滲出。
我正疑惑著這人是誰(shuí)，他將身后的綠包拽至身前，只見(jiàn)上面印著“中國(guó)郵政”四個(gè)已泛白的大字。我不禁恍然大悟，原來(lái)是郵遞員。只見(jiàn)，他將凍得發(fā)抖的手緩緩伸入包中，艱難地掏出一份用尼龍布裹住的報(bào)紙，遞進(jìn)大門(mén)的鐵欄桿，艱難的對(duì)我笑道：“小朋友，這是你們家的報(bào)紙�！蔽衣劼曇徽�，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我打開(kāi)鐵門(mén)，對(duì)他哽咽道：“叔叔，進(jìn)來(lái)避避雨吧!”他不禁一愣，臉上露出溫和的笑容，對(duì)我擺擺手：“不了，不了，我還要去給別人家送報(bào)�！闭f(shuō)著便緩緩地走下了樓。
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