青蛙三年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
天還沒亮，小青蛙起來在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲。
漸漸的，漸漸的，太陽(yáng)掛在天空了，有的小動(dòng)物起床了，孔雀也連忙起來，說：“我要展示我這美麗的羽毛�！眮淼今R路上，邊走邊用瞧不起的眼神看著周圍的動(dòng)物，別的小動(dòng)物看見了孔雀，理都不理他，各自擦前而過，嘴里還說：“哼！”
孔雀走到田邊，看見小青蛙在吃蟲，嘲笑它說：“看你那丑陋的樣子，你看我多漂亮��！你的臭味誰聞了都會(huì)暈倒，還吃那么多蟲子，多惡心�！鼻嗤苈犃苏f：“你長(zhǎng)得是很漂亮，可是你能做些什么呢？”孔雀驕傲地說：“外表美不好嗎？”“外表美是需要的，但是千萬要注意，如果你的心靈不美，那你是一個(gè)被別人看不起的人，如果你外表美再加上心靈美，那人們會(huì)更加喜歡你……”
還沒等青蛙說完，孔雀展開美麗的翅膀昂著頭，踮著腳邊走邊說：“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢�！鼻嗤茏孕诺卣f：“為人民服務(wù)是我們的美德�！笨兹嘎犃藨崙嵉刈吡�，最后它走在路上，誰都不愿理它，它后悔莫及。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
我是一只可愛的小蝌蚪，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的身子，大大的腦袋，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴在水里自由自在地游來游去，真像一個(gè)快樂的小天使，整天無憂無慮的。
時(shí)間一天一天地過去，我的身體發(fā)生了變化，我已經(jīng)長(zhǎng)出了四肢，細(xì)細(xì)的尾巴也慢慢蛻去了，但是，我還是和以前一樣活潑快樂，因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽一起捉害蟲了。
夏天到了，正是我大顯身手的時(shí)候，每一只害蟲只要從我眼前飛過，我一定不會(huì)放過它。正當(dāng)我等的不耐煩時(shí)，一只蚊子從我眼前飛過，我一下就把它干掉了，我以后還要捉更多的害蟲。
我覺得捉害蟲是一件很高興又很有意義的事情。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過一片池塘，池塘的水清澈見底，荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤。突然，一只青蛙跳到荷葉上。她長(zhǎng)得非常可愛，兩顆眼睛圓鼓鼓的，像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣，繡滿了翠綠色的花紋，露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說：“看誰能捉到這只青蛙！”明明說：“好��！好�。 �
他脫下鞋子，卷起褲管，悄悄地趟到它背后，猛的一捉，就把青蛙捉住了，東東和琪琪看見了，拍著手，高興地說：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。
明明把它帶到教室，老師知道了，就把明明叫到辦公室，和顏悅色的說：“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲嗎？”明明搖搖頭說：“不知道。”老師接著說：“青蛙一天可以捉一百只害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手，它是人類的好朋友！”經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，明明低下了頭，說：“我錯(cuò)了，放學(xué)我一定把它放回池塘里�！�
放學(xué)了，明明趕緊跑到池塘邊，打開瓶子，把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里，呱呱的叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你把我?guī)Щ亓思摇！?/p>
青蛙三年級(jí)作文 篇4
前幾天，我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無際的田野里，我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲能手——小青蛙。
在叔叔家的.農(nóng)田里，我和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍，你追我趕。忽然，有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是，我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開始捕青蛙。
小青蛙很機(jī)智，靈活的在麥田間蹦跳，閃，轉(zhuǎn)，騰，挪，小小的身體時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截，連滾帶爬，卻依然對(duì)小小的青蛙無計(jì)可施。就在這時(shí)候，我忽然感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一看，那只青蛙正趴在我的腳下！第一次與青蛙這么近距離的對(duì)峙，我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睛卻沒閑著，細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個(gè)又大又圓的“泡”，隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短，后肢肥大發(fā)達(dá)，腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色，其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護(hù)色吧，與綠色的田野相互輝映，真的很難被人發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙，他們大叫著圍攏過來，我真為小青蛙擔(dān)心��！就在這緊要關(guān)頭，叔叔來了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng)，并且語重心長(zhǎng)的說：“孩子們，青蛙是人類的好朋友，也是農(nóng)田里的捕蟲能手，被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它，要愛護(hù)它�！迸�，沒想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢！我們千萬不要再捕殺青蛙了！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)；保護(hù)動(dòng)物，就是愛護(hù)我們的家園！
青蛙三年級(jí)作文 篇5
一天，天蒙蒙的快下雨了，荷葉姐姐怕小動(dòng)物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花）去給小動(dòng)物們擋雨。
小青蛙出發(fā)了，它先看見了小鴨子，小青蛙說：“小鴨子下雨了，荷葉送給你�！毙▲喿诱f：“不用了我喜歡下雨。”雨越來越大，可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對(duì)小鹿說：“荷葉送給你�！毙÷拐f：“謝謝了我不怕雨�！毙∏嗤茏咧咧�，看到了小雞，對(duì)小雞說：“下雨了，這荷葉送給你�！毙‰u說：“謝謝你�！毙‰u說；“那你呢？”小青蛙說：“我不怕雨�！�
小青蛙助人為樂，它就像荷葉一樣美麗。
【青蛙三年級(jí)作文錦集5篇】相關(guān)文章：