【推薦】小草四年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小草四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴聲響，下一節(jié)就是體育課了，我們班早早地來到了操場(chǎng)。
老師讓我們自由活動(dòng)，我和梁卓冰宣一起跑到了操場(chǎng)的一角觀察植物。我的眼睛瞟到一株嫩綠的小草上，我跑過去一看，天啦，這渺小的小草竟然從堅(jiān)固的圍墻中探出頭來，沒有凝土，沒有水份，它是如何生長(zhǎng)的呢！我用小手輕輕地?fù)崦〔�。突然，我感到了一股頑強(qiáng)的生命在流動(dòng)。看著這小草，我不禁感嘆小草的生命如此的頑強(qiáng)。
“鄔令雨，你快過來看啦！”隨著同學(xué)的叫聲，我一看，撲入眼簾的是一塊自帶灰的石頭，石頭底下有一株小草，我的心里道：“這珠小草可真頑強(qiáng)，被一塊巨重的石頭壓著，還能長(zhǎng)得那么嫩綠！”
天氣突然變了，雨公公生氣了。老師讓我去房子里躲雨。小草弱小的身軀在風(fēng)中搖曳，但小草不服輸，在風(fēng)中拼命地掙扎。雨，把小草壓彎了，小草不屈服，跌倒了，爬起來，又跌倒了，又爬起來。不一會(huì)兒，雨就停了，我和梁卓冰萱又一次去觀察了小草。我一開始以為，小草已經(jīng)被雨水淋跨了，可沒想到小草風(fēng)雨無阻，像勇士一樣勇敢地立在那里。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小草更綠、更新、更有精神了！
小草頑強(qiáng)的生命令我佩服，我們像小草一樣，無論碰到什么困難，永不低頭。小草啊！你在我心中永遠(yuǎn)都是“綠勇士！”
小草四年級(jí)作文 篇2
春回大地，萬物復(fù)蘇小草探出頭來，燕子飛回來了，溪水流了，處處鳥語花香。而小草的表現(xiàn)，很值得你觀賞。
一場(chǎng)春雨后，小草彎下了腰，顯得無精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。
那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的長(zhǎng)度，然后用幾個(gè)石頭壓住小草，看看第二天小草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。漫長(zhǎng)的一天過去了，我和朋友來看小草，發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)得比以前好多了，石頭也被小草頂?shù)较旅嫒チ�。這時(shí)我想起了白居易的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
之前，我回清遠(yuǎn)，和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭，山路也不好走，彎彎曲曲，很陡，走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是，石壁上有很多石縫，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它從石縫里冒出來，用微不足道的身體努力地鉆出來，盡管風(fēng)吹得很厲害，小草也依然沒有退縮，繼續(xù)生長(zhǎng)。因?yàn)樾〔萦猩L(zhǎng)的決心，所以它會(huì)努力生長(zhǎng)；因?yàn)橐屪约荷�，所以他才�?huì)努力生長(zhǎng)；因?yàn)榕ιL(zhǎng)，小草才得到了人們贊許的目光。
小草，你有強(qiáng)大的生命，雖然你很不起眼，但是，頑強(qiáng)的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我們贊賞的。
小草，綻放你的生命吧！
小草四年級(jí)作文 篇3
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，還有人喜歡挺拔的青松，但我最喜歡的還是那頑強(qiáng)拼搏的小草。
春寒料峭，小草便從泥土里鉆出來，晃動(dòng)著黃綠的尖瓣，望著這個(gè)似曾相識(shí)的世界。它貪婪地吸著春天的甘露，過幾天，他就長(zhǎng)出了嫩綠而狹長(zhǎng)的綠芽，在風(fēng)中跳起了舞。無論是肥沃的土地，還是干燥的山脊，它都生機(jī)勃勃的生活著，用自己的一點(diǎn)綠，點(diǎn)綴這美麗的世界�？吹竭@一線生機(jī)，一股敬佩的感情油然而生。
夏日，烈日當(dāng)頭，花兒低下了頭，鳥兒停止了鳴叫，只有小草，堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn)幹辉傅拖滤髲?qiáng)的頭。
暴風(fēng)雨來臨是對(duì)花兒，樹兒，鳥兒來說是莫大的災(zāi)難，有的會(huì)被吹彎了腰，有的會(huì)被折斷，有的會(huì)被埋入土內(nèi)，有的會(huì)卷入水中。只有小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不屈不撓，不離開大地母親的懷抱。
小草在這么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，而我在這么好的環(huán)境下，還怨作業(yè)多，想到這里，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小，真是自愧不如。在小草身上，我學(xué)到了努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，讓自己的生命如夏花之壯美，如小草之頑強(qiáng)�？烧l知道，明年的春天，小草又會(huì)鉆出土地。
我愛小草，愛它那頑強(qiáng)不屈的精神。
小草四年級(jí)作文 篇4
我是一棵無人知道的小草，在大自然的歷煉中茁壯成長(zhǎng)。
——引子
我是一棵小草，跟伙伴們不同的是能與玫瑰、百合生活在一起。花園是我的家，土地是我的母親，小樹是我的朋友。
小時(shí)候，母親常對(duì)我說“爭(zhēng)氣點(diǎn)，自信點(diǎn)”。那時(shí)還不明白母親的話，只知道媽媽要我努力。
大一點(diǎn)了，我又喜歡問一些為什么，對(duì)大自然任何事物都充滿了好奇心，母親也不厭煩地為我解說其中的奧妙。
再大一些，到了人們所說的花季，又多了幾分憂愁�？吹矫倒宓钠G麗，百合的高貴，對(duì)照自己，真是有些妄自菲薄。母親鼓勵(lì)我自信些，可現(xiàn)實(shí)與理想?yún)s有反差。望著那些美麗的花兒，回想過去和她們?cè)谝黄穑奶觳宀簧献�，我十分懊惱。在情緒的低谷里，我抱怨老天爺?shù)牟还�。我傷心，我悲哀�?/p>
當(dāng)迷上了耀眼的歌星時(shí)，我嘴里會(huì)不時(shí)地哼幾句流行曲，當(dāng)愛上了網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我仿佛到了極樂的世界遨游……時(shí)尚成了我的標(biāo)志，非主流成了我的標(biāo)語。我在追趕潮流，與花兒們媲美，我的內(nèi)心也得到了滿足。
再后來，我叛逆了，母親卻努力地改造我。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢，不再抵觸，學(xué)會(huì)了友好相處，樂于奉獻(xiàn)。暴風(fēng)雨的來臨，把我摧殘得七零八亂，但我沒有氣餒，依然好好地活著；在姐妹們?cè)馐懿恍視r(shí)，我也伸出了援助之手，幫助她們度過難關(guān)。
長(zhǎng)大了，我不再是小苗，而是一棵名副其實(shí)的小草。在春夏秋冬，發(fā)芽生根開花結(jié)果，盡情地享受成長(zhǎng)的快樂。
小草四年級(jí)作文 篇5
我有一棵小草，它在小小的花盆里，越長(zhǎng)越高。那挺拔的葉子，讓我想起了我的朋友們。
那天，我的同學(xué)在花壇里發(fā)現(xiàn)了許多個(gè)小草，并把它們分給我們。很多人的草都枯了，只有幾個(gè)“幸存者”，我就是其中之一。
我有一棵小草，它在小小的花盆里，越長(zhǎng)越高。那挺拔的葉子，讓我有一種說不出的滋味。
小草有很多葉子，在那中間，有一棵特別高，而其他的葉子就不長(zhǎng)了。原來其他葉子把營(yíng)養(yǎng)給了最高的葉子，而自己卻長(zhǎng)不高了，這是多么偉大的精神��！
小草，我愛你！
小草四年級(jí)作文 篇6
我喜歡萬花之王牡丹；也喜歡花中君子君子蘭；還喜歡發(fā)出陣陣幽香的荷花。但我更喜歡擁有頑強(qiáng)生命的小草。
有一天，我看見有幾個(gè)小男孩在小草上滾來滾去；有的在草坪上踢足球；還有的把小草連根拔起，再把它狠狠地扔在地上跺了幾腳真奄奄一息的小草好像痛苦地呻吟著：：“好痛呀!誰來救救我們呀！我們要死了！”看著這些小草，我本以為他們不會(huì)在活過來了，誰知那些飽受折磨的小草在經(jīng)過幾天之后又冒出了新芽。真是令人驚嘆呀！
還有一次，晚上下大暴雨，外面的小車被雨打彎了腰；被風(fēng)吹折了身子；還險(xiǎn)些被閃電劈到。我想到：這次小草絕對(duì)經(jīng)不起暴風(fēng)雨的折磨。可是更加令人吃驚地是發(fā)生了。第二天早上那些小草仍然挺直了身板，草上還有一些露珠，它們好像含著淚說：“看我們生命力多么頑強(qiáng)呀！”
生活中也有像小草的人，比如說一些殘疾人，他們雖然身患?xì)埣�，但還是樂觀面對(duì)生活，不怕困難，非常令人敬佩。
像小草這種頑強(qiáng)的精神，我們?yōu)橹潎@，我們一定要學(xué)習(xí)小草這種不怕困難的精神��！
小草四年級(jí)作文 篇7
今年，校園里的小草格外的茂盛，去操場(chǎng)一瞄，綠油油的一片，所有的煩惱都拋之腦后了，只想在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，躺在上面睡一覺，但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛！單我看見一些人總是不愛護(hù)它們，雖說操場(chǎng)上是讓人踢球的，但是我看見他（她）們一腳一撮草，也太不愛護(hù)小草了吧！？可能在他（她）眼里，小草是渺小的，但在我眼里，他是偉大的！它從不受疼痛的`影響為我們服務(wù)，讓我們踩踏，來美化校園。它那無私奉獻(xiàn)從不抱怨的精神，影響著我，值得我們學(xué)習(xí)！我們卻瞧不起它！
它，被人拔了，長(zhǎng)了起來，又被人拔了，它又長(zhǎng)起來。沒有怕痛，而氣餒，不生長(zhǎng)，怕再被拔，沒有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮，永不氣餒，永不抱怨，永遠(yuǎn)這的我們學(xué)習(xí)！
它為了為我們服務(wù)，不怕冰雪的寒冷，秋風(fēng)的刺骨，它只穿一件單薄的黃色外衣，而春天又積極生長(zhǎng)，不再冬眠，不再睡覺，只是為了能更早的為我們服務(wù)，為校園服務(wù)。
哦……這就是小草的生命意義吧！
啊，秋風(fēng)吹來了秋天的顏色，可愛的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，永不抱怨，永不退縮，永不氣餒，頑強(qiáng)的生活著，積極進(jìn)取！
小草四年級(jí)作文 篇8
那是一個(gè)寧?kù)o安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上，那是一條青磚砌成的小路，無論春、夏都別具風(fēng)彩。
春天，喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹枝上歌唱，陽光是那么溫暖，柔和。夏天，炙熱的烈陽透過樹枝細(xì)小的縫隙，一縷一縷的地照射在青磚路上。
時(shí)值秋日，遍地的紅葉仿佛一群群可愛的紅娃娃，秋風(fēng)一吹，它們?cè)诳罩新炀淼匚璧钢肿永镱D時(shí)勾勤出一抹詩的韻味。
我慢慢向前走，來到一棵尚未枯委的楊樹旁，輕輕蹲下來，拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望，我發(fā)現(xiàn)，一棵三葉草正默默地長(zhǎng)在楊樹下，在寒風(fēng)的威力下，它竟然沒有低下頭，它那三瓣泛黃的葉子，仿佛是一雙眼睛，正愉快地望著我。我感動(dòng)了，時(shí)間去了沒有再?gòu)浹a(bǔ)的時(shí)候，人老了沒有再還童的時(shí)候，可小草呢？我被小草感動(dòng)，由于，它堅(jiān)強(qiáng)。
草是緲小的，寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它，而它卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，我忽然想起我自身，心里的寒風(fēng)來臨時(shí)，我不是膽怯過，沮喪過嗎？我不由得臉紅，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀！
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