走過(guò)才明白高一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的走過(guò)才明白高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)才明白高一作文1
在我們的成長(zhǎng)之路上，會(huì)有成功的歡喜，會(huì)有遇挫的失落。有些道理，也只有經(jīng)歷，才會(huì)明白。
最大的敵人不是別人，而正是你自己！”這句話，我總是在別人口中聽(tīng)到，可卻不是很理解，直到那天……
又到了我最害怕的體育課，要知道，我在體育方面真的與其他同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，也正是因?yàn)檫@樣，我內(nèi)心對(duì)體育有了一種畏懼。這節(jié)課要測(cè)試排球，及格是四十個(gè)，可我平時(shí)連三十個(gè)都打不到，我又怎么能行？我不行，完了，又要不過(guò)了。我在心里不停地重復(fù)著。我望向天空，陽(yáng)光大得有些刺眼。我抱著排球走來(lái)走去，緊張使我的手不禁地顫動(dòng)，小汗珠像流水般劃過(guò)掌心�！拔�，你怎么了？”我的好朋友問(wèn)道。“我覺(jué)得我過(guò)不了，我真的不行�！蔽掖诡^喪氣地回答道。“沒(méi)事，你要相信你自己，你可以的！”她鼓勵(lì)我道。不一會(huì)兒，老師喊到了我的名字，我鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō)：“加油！放輕松，你可以打好，一定可以的！”當(dāng)球被擊向空中，手心的汗被涼風(fēng)拂過(guò)，那一瞬間，我在心中不斷鼓勵(lì)著自己，急躁的心也被風(fēng)拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著，如同我心里的不自信，被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩(wěn)了球，帶著些許不敢相信的眼光看向了老師，“你過(guò)了，很好！”老師說(shuō)到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣，好似把對(duì)自己的不相信都隨著這口氣吐出。我慢慢走出場(chǎng)地，這才回過(guò)神來(lái)。我居然過(guò)了！我開(kāi)心地跑去與好朋友擁抱，“你看，我就說(shuō)你能過(guò)，要相信自己！”她說(shuō)。我望向天空，天是那樣藍(lán)，陽(yáng)光打在我身上，好似勝利的光芒披在我的肩膀上。那一刻，我終于理解了那句話：“你最大的敵人不是別人，而正是你自己！”其實(shí)，我可以打好，我克服了內(nèi)心的畏懼和不自信，我戰(zhàn)勝了心中的自己！
有些話，經(jīng)歷了才理解；有些事，做過(guò)了才懂得；有些路，走過(guò)才明白。
我們要堅(jiān)持不懈，走過(guò)我們曲折的成長(zhǎng)之路。
走過(guò)才明白高一作文2
打開(kāi)窗戶(hù)，家門(mén)口這條被蔥郁的樹(shù)包圍的路呈現(xiàn)在我眼前。這條路，你們同我一起走過(guò)。
這條路常常是擁擠的，但它卻總是靜靜地筆直地在那不動(dòng)。
我走過(guò)這條路，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，不禁留下我成長(zhǎng)歲月的痕跡。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽抱著我走過(guò)這條路。春天，光禿禿的大樹(shù)上吐出了新芽，我淘氣地在媽媽的懷里“掙扎”，嚷著，哭著，媽媽總是細(xì)聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“別亂動(dòng)，會(huì)摔著的�！蔽也宦�(tīng)，媽媽只好放我下來(lái)，我走著，身子搖搖擺擺，瑯瑯蹌蹌，最終跌倒了，哇哇大哭，她又說(shuō)：“乖，長(zhǎng)大了，就不怕了……”
童真幼年時(shí)，爸爸背著我走過(guò)這條路。夏天，枝葉開(kāi)始繁盛，在風(fēng)中舞動(dòng)著，我在爸爸的身邊撒嬌著：“爸爸，爸爸，我好累，走不動(dòng)了，背我，背我嘛!”“好……”爸爸并沒(méi)有猶豫�？吭诎职值谋成�，充滿(mǎn)安全感，寬大而厚實(shí)的背充滿(mǎn)著爸爸的味道，好幸福。炎炎的夏日下，毫不留情地照在我們的身上，只聽(tīng)見(jiàn)那微微的喘氣聲�！袄蹎�?”爸爸問(wèn)道�！安焕哿�，爸爸呢?”我愜意地趴在爸爸的背上問(wèn)，“累也值得，等你長(zhǎng)大了，你就不會(huì)怕累了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，傻傻的我，無(wú)知地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了數(shù)年，這條路依然在這，我漸漸地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了小女孩。
爸爸媽媽牽著我，我牽著他們，小手拉大手�！靶⌒�，車(chē)子多……”總聽(tīng)見(jiàn)他們的叮囑，時(shí)常我用疑惑地瞧著他們，他們又會(huì)說(shuō)：“你還小，過(guò)馬路不安全，長(zhǎng)大了，就不怕了�！甭淙~多了，飄飄悠悠地，秋天到來(lái)了，那時(shí)，爸爸媽媽牽著我走過(guò)這條路。
現(xiàn)在，再次站在這條路，我不用再靠任何人，我能自己走過(guò)這條路，自己走在這條自己的路，找到屬于自己的正確方向。
我明白，我正在成長(zhǎng)，但我還不夠成熟，這條路記錄著，記錄那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)的跌倒，是媽媽給予的信心。
那時(shí)的撒嬌，是爸爸給予的關(guān)愛(ài)。
那時(shí)的疑惑，是他們給予的認(rèn)可。
……
現(xiàn)在，得靠我自己，走過(guò)這條路。
我要走過(guò)這條成長(zhǎng)的路，它還在無(wú)止盡地延伸……
走過(guò)才明白高一作文3
光陰飛轉(zhuǎn)，而今我已將邁過(guò)花季；走過(guò)的路，終成我肩上背負(fù)著的往事。現(xiàn)在，初三的長(zhǎng)夜漫漫，而來(lái)時(shí)的那五千束燦爛的晨曦，卻依然能照耀前路的萬(wàn)水千山。
仍記得那天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，恍若爛漫如云的花叢。我們?nèi)玺骠娴暮┧笃溟g，留戀花朵的香味；又如嬌小勤快的蜜蜂，默默地釀就一個(gè)個(gè)小小的喜悅；校門(mén)口那剛振翅待飛的雛燕，就像每周一站在操場(chǎng)上唱著校歌的你我。
然而走進(jìn)初中后，我才明白，生活中原來(lái)還有比罰站墻角或辦公室挨訓(xùn)更令人痛苦的事情，也有比小學(xué)老師的一句表?yè)P(yáng)或家長(zhǎng)的一個(gè)親吻更令人陶醉的回憶。于是童年生涯被我們匆匆拋在腦后，開(kāi)始迎接各自的'新生活。我們感受著身心成長(zhǎng)的律動(dòng)，正如那含苞的花蕾正慢慢綻開(kāi)它的花瓣，令人覺(jué)得莫名的感動(dòng)。
曾記否？我們因沉迷于自己的愛(ài)好而顛倒了白天黑夜，也因理科知識(shí)的深?yuàn)W而頭暈?zāi)垦�，更因英語(yǔ)口語(yǔ)要求的苛刻而不敢開(kāi)口。有人因?yàn)榭己昧艘淮卧�，便飄飄然在同學(xué)的贊嘆聲中忘我；也有人考砸了卻又不愿難過(guò)，總是故作輕松地自我解嘲。這個(gè)時(shí)候的我們，面對(duì)老師的批評(píng)再也不覺(jué)可怕和難以接受，同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃；父母再也不是我們心目中的神，有意無(wú)意的頂撞彰顯著青春的叛逆；這個(gè)時(shí)候的我們，不愿把內(nèi)心的秘密告訴別人，害怕拿出來(lái)的那一刻會(huì)成為永恒的傷痕……面對(duì)心理的迷茫、中考前的彷徨，我們偶爾也像湮沒(méi)在浩瀚星空里的飛船失去了方向，卻總有無(wú)數(shù)的星光在指引我們永不停息地前行。
回首向來(lái)蕭瑟處，這走過(guò)的歲月讓我明白，心中再深的傷痕，學(xué)業(yè)再多的艱辛，也會(huì)經(jīng)時(shí)間的沖洗，而慢慢地恢復(fù)如初。當(dāng)初那些看似不可承受的痛苦，挺過(guò)來(lái)之后不也只是一件美好的往事么？同樣，現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨(dú)，在我們長(zhǎng)大成人后回首往事時(shí)，該也只是嘴角的一抹微笑吧。
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