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      六年級收獲作文

      時間:2021-07-28 12:37:23 六年級 我要投稿

      六年級收獲作文合集7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級收獲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級收獲作文合集7篇

      六年級收獲作文 篇1

        我喜歡美術(shù),喜歡繪畫。為了畫畫,我曾經(jīng)有過煩惱,也想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅持了七年。

        記得四歲那年,我第一次看到表姐畫畫。只見表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下,然后勾邊,涂色。不久,一個可愛美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問表姐這是什么,她告訴我,這叫漫畫。也就是從那個時候開始,我決定要學(xué)畫畫。

        一開始媽媽并不支持我報繪畫興趣班,覺得每次接送太麻煩了,所以我只好放棄去報繪畫班學(xué)習(xí)的想法,自己在家練習(xí)。每次表姐來我家時,我都會虛心地向她請教繪畫的技巧,表姐也會耐心地教我。為了學(xué)畫畫,每次同學(xué)來找我玩,我都拒絕了。為了學(xué)畫畫,我也曾廢寢忘食,在網(wǎng)上搜集圖片,然后臨摹,涂色。但是,我怎么畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。

        有一次表姐來我家,想要看我練習(xí)得怎么樣了。我一聽到表姐這樣問我,立刻氣憤地對表姐說:“哼!畫畫什么的,我早就放棄了,反正怎么練也畫不好,干脆不練好了,白白付出了那么多,‘犧牲’了我那么多時間,早知如此,還不如用這些時間去玩呢!”表姐笑了笑,溫柔地對我說:“珍妮,你這么想就不對了,做事不能半途而廢,一定要堅持,不然你將一無所獲。你想想,你沒學(xué)畫畫的時候,不是什么都畫不好嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)可以臨摹得跟原圖很像了,不是嗎?因為你之前的堅持不懈,才會有這樣的成績,難道這不是一分耕耘一分收獲的道理嗎?”

        聽了表姐的話,我又重拾信心,比以前更加努力地練習(xí),在表姐的幫助下,我畫的畫越來越生動。因為努力,我的作品還獲得過全市繪畫比賽的二等獎呢!以前不支持我畫畫的媽媽,現(xiàn)在經(jīng)常在朋友面前說:“我這個女兒啊,可爭氣了!畫畫可好了,還得過獎呢,我可自豪了!”

        “一分耕耘,一分收獲。”這句話讓我堅持了七年,也是因為這份堅持,我收獲了不少快樂,繪畫已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。

      六年級收獲作文 篇2

        在暑假時,我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”,這個活動讓我收獲不小。

        我是個愛讀書,喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊時,我很孤獨(dú)。因為在合唱隊我沒有朋友,也沒有認(rèn)識的同學(xué)。吃過午飯,我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲,有的同學(xué)在聊天,還有的同學(xué)在一起看漫畫,邊看邊小聲議論著,只有我一言不發(fā),在那里靜靜地讀書,我看得入了迷……

        突然,一個人急急忙忙從我身邊跑過,一不小心,把我的書碰到了地上。我很惱火,因為我正好讀到一個精彩的故事,我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了,這么厚的書,我得多長時間才能找到啊!我抬起頭,用目光去尋找那個碰我的人:只見她穿著粉紅色的連衣裙,長長的`頭發(fā),丹鳳眼,微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見我看她,不好意思地笑了笑,急忙把書撿了起來,向我連聲道歉,還細(xì)心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說:“不用謝,我們交個朋友吧!”于是,我們手拉著手跑了出去……后來,我又結(jié)識了許多新朋友……

        這次活動,不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩,也讓我收獲了快樂和友誼。

      六年級收獲作文 篇3

        新學(xué)期來到了,我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識,收獲了好習(xí)慣,也收獲了友誼。

        我與朋友的友誼經(jīng)過一年多的牢固,已經(jīng)更加深厚了。我們幾個好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅不可摧的友誼。想到什么時候都有我的摯友在身邊相助,我的心里就暖暖的。

        我在舊的一年里,學(xué)到了不少東西,知識面也更加廣了呢。郭老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識。想到這些深奧的哲理都將為我所用,我的心里就樂開了花。

        經(jīng)過一年的教導(dǎo),我養(yǎng)成了主動預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每當(dāng)即將學(xué)到哪一課時,我總會先多讀幾遍,再把不懂的地方多讀幾遍,來嘗試著弄懂。撕下一張便利貼,把重點(diǎn)記上。我收獲這主動預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。想到這個習(xí)慣將伴隨我走過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),我的心里便深深感慨。

        一年的時光匆匆走過,我在博客、Q群中受益匪淺。共享了同學(xué)們壓箱底的私房日記,這可是平日里難得一見的寶物丫;分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料;聆聽了大家內(nèi)心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門,告別親切的老師,這個博客,這個Q群,就是我們懷念純真的小學(xué)時光的一個美好的記憶,我的心頭頓時思緒萬千。

        人生好像一座果園,而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲,有了這些收獲和經(jīng)歷,生命的果樹才會發(fā)芽、開花,最后結(jié)出甜美的果實,而這果實叫做成功。

        收獲的歷程如同是珍珠形成一樣,沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個問題,不斷地被包裹就象征著努力探究的過程,最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華,收獲了成功。

        我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結(jié)了,但是收獲仍在繼續(xù)。

      六年級收獲作文 篇4

        其實,落花并不是凄慘的,他正是一步步走向成熟……

        清晨,我走在我家附近的小道上,微風(fēng)拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的,因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!

        忽然,幾株月季吸引了我的注意。

        花朵還在,只不過掉了很多花瓣,灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去,呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的,永遠(yuǎn)不可能永存……

        我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。

        “小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬頭一看,原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人說:“小同學(xué)你在看落花嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來,說:“原來是個小林黛玉!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古詩不是這么說嗎,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!崩先瞬[縫著眼很認(rèn)真的說:“如果你這么想,其實落花是在為明年的開放做準(zhǔn)備,如果沒有了落花,明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

        我抬起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。

        對呀,我總是想著落花時多么的悲傷,其實,落花時快樂的!

        十五歲,我收獲一份成熟,我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放,又悄悄地落下。想著未來前進(jìn)吧……

      六年級收獲作文 篇5

        小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已步入尾聲。在這段日子里,我收獲了友誼......

        那天早上,我來到教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桌子上放著一個十分花哨的英語本,我不禁心生疑惑:那是誰的本子?怎么那么像好朋友范付遠(yuǎn)的呢?我一看,果然是她的。我想,她一定是放錯了。剛想把本子還給她時,又想,昨天英語老師讓寫離別留言,不妨打開看看范付遠(yuǎn)寫的什么。我懷著好奇的心情打開了本子。突然,眼前一亮,原來這封留言是寫給我的。我讀完了信,眼眶濕潤了。這封信的大致內(nèi)容是這樣的:“我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!在你畢業(yè)之時,請接受我最美好的祝福,祝你前程似錦!愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績卓著!敝x謝你,范付遠(yuǎn)。謝謝你在離別時刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個詞語的真正含義。

        友誼是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;友誼是一把火,溫暖我們冰涼的心;友誼是一朵花,鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯,就接到了好朋友付邦羽的電話。原來老師對中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)說,下午沒穿校服的同學(xué)罰,由于上午我對她說,下午我不想穿校服了,所以,她打電話提醒我。我感動不已!盎茧y之中見真情”這就叫朋友。

        再回首,是充滿酸甜苦辣的昨天。昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在課堂上的爭論。。。。。。多少年后,你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢?

        海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。謝謝你,朋友。是你讓我收獲了友誼。

      六年級收獲作文 篇6

        眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了許多東西,但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。

        回想起自己剛上小學(xué)時,班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學(xué)們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看著她們聊天,可看著看著,我就越覺得自己是班上的孤立者,越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——

        我依舊靜靜的坐在那,等待著考試的到來,可我又看了看自己的文具盒里,發(fā)現(xiàn)自己沒拿筆來心想怎么辦,怎么辦?就要考試了!巴蝗晃铱匆娢彝朗种形柚鴥芍ЧP,我馬上出現(xiàn)了一個念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎么辦呢?想著想著我的汗也來湊熱鬧了,悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,對我說“你是不是沒帶筆呀,沒關(guān)系,我這有兩支,吶給你!彼岩恢ЧP挪到我眼前,我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣,我是你的同桌嘛,這是應(yīng)該的!蓖蝗,有一股暖流涌進(jìn)我的心窩,我拿起那支筆,感覺那支筆好重,好重。

        友誼是個永不褪色的話題,有陽光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽光,我愛陽光,但我愛我的友誼。

      六年級收獲作文 篇7

        今天我要參加一個關(guān)于河北省小學(xué)生專注力的訓(xùn)練營,天蒙蒙亮的時候,我就醒了,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服,來到集合的地點(diǎn),很多小同學(xué)都已經(jīng)到了,我無比激動。

        老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的,白云飄飄,不時地飛過幾只小鳥。

        到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進(jìn)行了體驗,有的拉磨,有的磨豆?jié){,有的推刨子……

        下午,我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會神地聽,正確的回答問題。每一個同學(xué)回答正確了,雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動,也許是我們聽的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。

        我渴望學(xué)到更多的先進(jìn)的記憶方法,我渴望明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的豐富多彩,我渴望明天的學(xué)習(xí)時間早一點(diǎn)到來,我渴望以后美好的每一天……

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