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      中考話題作文

      時(shí)間:2021-07-26 12:16:09 中考 我要投稿

      【推薦】中考話題作文集錦6篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的中考話題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】中考話題作文集錦6篇

      中考話題作文 篇1

        嘿嘿,我是’第三次工業(yè)革命‘時(shí)人類智慧的結(jié)晶電腦。我的腦袋里有豐富的大千世界,為信息化時(shí)代的二十一世紀(jì)創(chuàng)造了簡單便利。你對(duì)我好,我定加倍奉還。什么?你偏要待我不好?

        這樣的人就應(yīng)該得到教訓(xùn):陽光正好,微風(fēng)悄悄起。我被小七的爸爸迎到家中,坐落在客廳一角。小七看見了我,樂得都笑瞇了眼。那閃閃發(fā)光的眸子是我永遠(yuǎn)都無法忘記的。

        初到家里的幾天,小七就讓我的大腦二十四小時(shí)工作著。真受不了他!因?yàn)槠谶^度的我,得了一種奇怪的病”慢半拍“。

        還好”醫(yī)生“高明,三下五除二就把我醫(yī)好了。小七受到教訓(xùn)后便有規(guī)律的給我”洗澡“。我的工作時(shí)間也大大縮短了從以前的二十四小時(shí)賴在我身邊不走到現(xiàn)在的每天四小時(shí)。我的睡眠得到了緩解,他問的問題也能很快的答上來了。

        可好景不長,小七的爸媽一起去出差了。他就又管不住自己了。閃爍的眸子又是二十四小時(shí)盯著我。這樣的神情僵持了好久好久。為了懲罰他,我并沒有像上次似的癱瘓不起。我拖著自己已疲憊不堪的身體和精疲力盡的大腦加大熒屏光線,加大輻射,加大誘惑。

        你們猜發(fā)生了什么?

        大大地眼鏡每天都凌駕著小小的小七。還被同學(xué)戲弄,叫他”四眼小王子“?蓱土P他后,又憶起了他昔日閃閃發(fā)光的眸子。

        現(xiàn)在,我聽他說的最多的一句話就是:唉!都是電腦惹的禍。

      中考話題作文 篇2

        前些日子,我和我的昔日好友因?yàn)橐粓稣`會(huì),導(dǎo)致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎?請聽我慢慢道來吧!

        那天第二節(jié)課下課后,我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué),這時(shí),我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我,把嘴靠在我耳邊小聲地說:“喂,唐唯維,我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點(diǎn)像喲!是不是你的你先去看看吧!”我一聽連忙湊了上去,翻開一看,恩,有點(diǎn)像,先去問問她吧!我剛要去找鄭粟元,又轉(zhuǎn)念一想:人家畢竟是個(gè)女孩子,萬一真是她,把她揭穿了,她的面子也過不去呀!算了,不過是筒筆芯,為了這扯破臉皮,也太不值得了!我又趕緊回到了座位,重新改起了試卷。不過,事情可沒有就此結(jié)束

        鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋,一回座位就來是問我,我便把事情的前因后果講給了她聽,她聽后,扭過頭,一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼,然后便去關(guān)筆袋,這時(shí),奇怪的事發(fā)生了:鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆!她一看鋼筆沒了,竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會(huì)兒,她忽然轉(zhuǎn)過頭對(duì)我們說:“你們看著吧!我要去告老師!”望著她那腫紅的眼睛,我竟什么話也說不上來,因?yàn)槲液透都宴鞣^她的筆袋,我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕,現(xiàn)在有理也說不清了。

        今天一上午,我都沒有聽好課,一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事,雖說我們沒有偷,但是總翻過人家的筆袋呀,她肯定會(huì)對(duì)張老師說是我們拿的,怎么辦嘛!我正想著,突然,下課鈴響了。一放學(xué),我就準(zhǔn)備走,這時(shí),付佳琪突然大叫一聲,我聞聲而去,忙問:“怎么了?怎么了?”只見付佳琪指著她的課桌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“唐唯維,你看我的課桌!蔽邑埾卵,一瞅,這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會(huì)在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒有的呀!難道是……我把付佳琪拉到一邊來,對(duì)她說:“付佳琪,你到底偷沒有?”“沒有呀!莫云堯知道的!不信可以去問她呀!”她一口否定了。我又接著說,“今天這事,一般情況下有兩種可能,第一種是你偷的鋼筆,這是不可能的,因?yàn)槟阌凶C人,再說沒有哪個(gè)賊會(huì)笨到把賊贓放在那么醒目的地方,這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn);第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是————她想嫁禍于你!

        “對(duì)對(duì)!我也是這么想的,肯定是她干的好事。”……我們聊了很多,在我和付佳琪的談話之后,對(duì)鄭肅元的誤會(huì)就更深了。

        下午,鄭粟元說到做到,下午,她果然去告了我們。

        放學(xué)后,張老師把我們留了下來,對(duì)我們進(jìn)行了教育,她對(duì)我們說:“同學(xué)之間一定互相信任,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會(huì),互相懷疑的話,就永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        事情過后,我照樣和她搭話,可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了,對(duì)我總是愛理不理的,此時(shí),我才真正地懂得了張老師話里的含義。

      中考話題作文 篇3

        1、英國的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫,一幅是人體骨骼圖,一幅是人體循環(huán)圖。誰能想到,這竟是一個(gè)闖了禍的小學(xué)生的作品。當(dāng)年,小學(xué)生麥克勞德出于好奇心,想看看狗的內(nèi)臟是什么樣的,就殺了一只狗,誰知這只狗恰巧是校長的寵物。校長決定給他以懲罰,罰他完成上述兩幅畫。麥克勞德后來成了著名的解剖學(xué)家。請以“闖禍”為話題,寫一篇600字的文章,題目自擬,文體不限,詩歌除外。

        [思路開拓]

        根據(jù)話題提供的材料,我們不難看出,材料對(duì)“闖禍”這一在人們觀念中屬貶義的行為賦予了褒義色彩,因此我們在構(gòu)思時(shí)就必須對(duì)“闖禍”作出重新的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在我們的生活中,也許有不少“闖禍”確實(shí)是一種不好的行為,它會(huì)給人們帶來不幸和災(zāi)難,但也應(yīng)該看到,有些“闖禍”恰恰是對(duì)舊觀念的沖擊,對(duì)舊事物的破壞,對(duì)舊傳統(tǒng)的反叛,因此,這種“闖禍”就具有創(chuàng)新的內(nèi)涵,帶有一種革命的色彩。明確了這一點(diǎn),我們的思路可以就此展開

        你可以從歷史事件入手,或具體敘寫歷史故事,或?qū)v史事件作深刻剖析,闡明歷史上的種種變革也是一種“闖禍”,它恰恰推動(dòng)了歷史的發(fā)展。如歷次農(nóng)民起義,對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者來說就是“闖禍”,而對(duì)廣大人民來說,就是一次革命,具有偉大的意義。

        你也可以從身邊的小事寫起,描述生活中你是否有過“闖禍”的經(jīng)歷,是否從中得到了某種啟迪?是否從中學(xué)到了某中知識(shí)?你還可以從生活中尋找素材,客觀地再現(xiàn)人們面對(duì)“闖禍”事件表現(xiàn)出來種種態(tài)度,從而揭示不同的人對(duì)“闖禍”的不同理解,進(jìn)而引發(fā)人們的思考:對(duì)“闖禍”這一現(xiàn)象為什么會(huì)有截然不同的理解?它反映了人們思想深處怎么樣的世界觀個(gè)認(rèn)識(shí)觀?

        當(dāng)然你也可以虛構(gòu)故事來表現(xiàn)“闖禍”的深刻內(nèi)涵,揭示“闖禍即創(chuàng)新”這一道理。比如用童話、寓言故事等來演繹,也可以自編小說來反映。

        2、最簡單的東西,往往包含最復(fù)雜的內(nèi)容或復(fù)雜的道理,例如:“人”、“一”、“0”、“人要吃飯”、“細(xì)胞”、“原子”等。

        要求:聯(lián)系生活實(shí)際,以“簡單”為話題,選取一個(gè)具體事物來說說這個(gè)道理。文體不限。

        [思路開拓]

        看到這個(gè)似乎“簡單”的話題,我們的思考卻不能“簡單”。我們首先要認(rèn)真分析話題的內(nèi)涵和重點(diǎn),明確話題給我們提供的寫作范圍;其次要對(duì)話題做一個(gè)多角度的分析,確定思考的路子;然后展開豐富的聯(lián)想和想像,把自己所能想到的,與這個(gè)話題有關(guān)的材料都做一個(gè)細(xì)細(xì)的梳理,再從中找到最適合自己寫作的一個(gè)題材和最適合表達(dá)的角度,然后構(gòu)思寫作。

        話題要求我們選取一個(gè)具體事物來闡明“簡單之中蘊(yùn)涵復(fù)雜內(nèi)容和深意”的道理。我們可以從以下幾個(gè)方面拓展自己的思路

       。1)從一個(gè)簡單的漢字入手!叭恕,雖然是一個(gè)非常簡單的漢字,可是它的內(nèi)涵卻是極其豐富的,人生更是一個(gè)復(fù)雜的過程,所以我們可以通過寫自己獨(dú)特的一段人生經(jīng)歷來感悟人生的變化無常,體會(huì)人生的玄機(jī)妙理,從而表現(xiàn)人生的紛繁復(fù)雜。

        (2)從一個(gè)數(shù)字入手!0”,是一個(gè)數(shù)學(xué)概念,在我們的觀念中代表著沒有。其實(shí),我們仔細(xì)一想,0并不等于“什么也沒有”,如0度就表示一個(gè)氣溫。它也不只是數(shù)學(xué)中的一個(gè)概念,在我們生活中就有“從零開始”、“化整為零”、“零距離”等復(fù)雜的意蘊(yùn)。因此,我們可以選擇一些被人們忽視的,看似簡單平凡的瑣事小事,以“零”為切入口,寫出一篇蘊(yùn)涵著生活哲理的好文章。

        (3)從一個(gè)物體入手!凹(xì)胞”,既是“形狀多種多樣的生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”,又因其在生活中早被人們多向引申而生發(fā)新的涵義:如“家庭是社會(huì)的細(xì)胞”等等,因此,我們就可以從解剖這個(gè)最簡單的社會(huì)細(xì)胞入手,來表現(xiàn)家庭的穩(wěn)定和幸福與社會(huì)的安定和發(fā)展之間的關(guān)系。

       。4)從一個(gè)動(dòng)作入手。即從動(dòng)作的“簡單”來開掘過程的復(fù)雜。如體育比賽,我們經(jīng)常看到運(yùn)動(dòng)員在奪冠后高舉獎(jiǎng)杯的場面,那高舉獎(jiǎng)杯的動(dòng)作是極其簡單的,然而,奪取獎(jiǎng)杯的過程卻充滿了艱辛,因此,我們可以此著筆,透過這的簡單動(dòng)作,來展示運(yùn)動(dòng)員發(fā)奮拼搏、永往直前、為國爭光的精神。

       。5)從一個(gè)藝術(shù)作品入手。我們可以從藝術(shù)作品結(jié)構(gòu)的“簡單”,來探究藝術(shù)作品豐厚的審美價(jià)值和豐富的藝術(shù)美感。如斷臂維納斯雖然沒有了雙手,卻更加充滿了迷人的魅力。

       。6)從生活方式入手。我們可以從“簡單”的生活方式中發(fā)現(xiàn)生活內(nèi)涵豐富和生活情趣的高雅。如許多有成就的人,他們的物質(zhì)生活總是簡單而樸素的,然而,他們的精神生活卻是多樣的充實(shí)的,他們?nèi)〉玫妮x煌業(yè)績也展示著他們生活的價(jià)值和人品的高尚。

        (7)從事物的結(jié)論入手。我們還可以從結(jié)論的簡單來尋求原因的復(fù)雜多樣,從而揭示事物的正確答案不止一個(gè)。如十減一一定等于九嗎?我們可以從生活中找到無數(shù)的事例來說明它的答案是豐富多彩的。

        總之,看似“簡單”的話題,只要我們善于聯(lián)想、想象、引申、挖掘,就一定能找到最佳的寫作角度,寫出內(nèi)容豐富、思想深刻的佳作美文來。

        3、 門,一個(gè)再平常不過的事物。人的一生誰沒有和門打過交道呢?幼年時(shí),家門曾是我們最溫馨的港灣;長大一些后,校門曾是伴隨我們讀書學(xué)習(xí)的最忠實(shí)的朋友;當(dāng)我們走上社會(huì)后,工廠的門、商店的門、醫(yī)院的門又勾起我們多少美麗的憧憬和遐想啊……也許有人將會(huì)走出國門,也許有人會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄的大門,人生將會(huì)為我、為你、為他打開一扇怎樣的門呢?請你以“門”為話題寫一篇600字左右的文章,題目自擬,除詩歌外,文體不限。

        [思路開拓]

        話題的主題詞“門”,看起來極其平常,然而,仔細(xì)一想,“門”的內(nèi)涵還是很多的,我們不妨從以下幾個(gè)方面展開思考:(1) 指一扇具體的門。(2)比喻為人與人之間的一種隔膜、人為制造的一種障礙。(3)是一種封閉的象征。(4)“開門”可以理解為人與人之間的溝通,或打破某種封閉,或打開國門;“關(guān)門”可理解為自我封閉或人為制造隔膜和障礙。有了以上幾種理解,寫作思路就可以打開了。比如你可以由一扇具體的門為線索,敘寫一件事,描述一個(gè)人,自編一則童話或寓言故事來表現(xiàn)某種主題;也可以就門的多種比喻義和象征義展開聯(lián)想,寫成抒情散文或議論文;你還可以用擬人化手法,以小品的形式寫一篇介紹有關(guān)“門”的知識(shí)的說明文,如說說門的起源、門的種類、門的功用等等。4、人的一生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到各種矛盾和困難時(shí),我們往往要從中作出某種選擇,此時(shí)此刻,你是果斷抉擇呢,還是進(jìn)退兩難呢?你是自己拿定主意呢,還是順從別人的意愿呢?你選對(duì)了,還是選錯(cuò)了?你對(duì)你的選擇感到后悔嗎?請以“選擇”為話題,寫一篇600字以上的文章,除詩歌外,文體不限,題目自擬。

        [思路開拓]

        選擇是一種行為,人的一生都面臨各種選擇。有正確的選擇,有錯(cuò)誤的選擇,也有猶豫不決摸棱兩可的選擇。有選擇后的喜悅,有選擇后的悔恨;有選擇時(shí)的果斷,有選擇時(shí)遲疑;有自主的選擇,有被動(dòng)的選擇。在對(duì)選擇的話題進(jìn)行了這番分析后,我們就可以開始構(gòu)思寫作了。比如你可以記敘自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中如何選擇的一件事。既可以寫成因選擇正確而獲得成功的一件事,也可以寫因選擇不當(dāng)而失敗的一件事,甚至可以寫自己在選擇面前進(jìn)退兩難而錯(cuò)失時(shí)機(jī)的一件事。你可以對(duì)如何作出人生的正確選擇發(fā)表看法,寫成議論文;你還可以通過寫童話、寓言、小品文等文體,來表現(xiàn)人們面對(duì)選擇而表現(xiàn)出來的各種心態(tài),從而揭示某種人生的哲理。你的立足點(diǎn)可以放在日常生活中人們的各種選擇,也可把目光放遠(yuǎn)大一點(diǎn),寫寫一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū),甚至一個(gè)國家該如何選擇的問題。

        5、人們都說“眼睛是心靈的窗戶”。善良的人,眼睛里閃爍的是慈愛的光芒;卑鄙的人,眼睛里放射出的是邪惡的寒光;堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,眼睛里充滿執(zhí)著和自信;懦弱膽小的人,眼睛里流露的是畏懼和膽怯。透過眼睛,我們可以看到不同的內(nèi)心世界,也可以看到五彩繽紛的大千世界。請以“眼睛”為話題,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限,詩歌除外。

        [思路開拓]

        俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。因此,我們在寫作時(shí)應(yīng)以眼睛為線索,透過這扇心靈之窗,來展示各色人等在各種環(huán)境場合中的不同表現(xiàn),從而揭示其不同的性格特點(diǎn),表現(xiàn)他們不同的內(nèi)心世界和真實(shí)情感。比如你可以通過描寫身份卑微的人他們明澈善良的眼睛,來贊美他們品格的高尚;也可通過描寫奸邪小人那種閃著邪惡的眼神,來揭露他們丑陋的心靈;你也可以寫記敘或描寫青少年一代充滿渴求和純真的眼睛來表現(xiàn)他們蓬勃的朝氣;你還可以描寫家長、老師等長輩們充滿期盼的眼神,來反映他們對(duì)青少年一代的無私關(guān)愛;你還可以別出心裁來寫一寫盲人,他們雖然喪失了視力,但他們的心靈卻依然充滿光芒?傊,要借“眼睛”這個(gè)具體的事物展開聯(lián)想,多角度多側(cè)面地揭示人的內(nèi)心世界,塑造不同的人物,表現(xiàn)豐富多彩的主題。

        6、有人認(rèn)為擁有金錢就是擁有了財(cái)富,也有人認(rèn)為擁有了真情就是擁有了財(cái)富;有人認(rèn)為擁有了名譽(yù)和地位就是擁有了財(cái)富,也有人認(rèn)為擁有了親人和健康就是擁有了財(cái)富。對(duì)此,你又有什么樣的看法呢?請以“財(cái)富”為話題,寫一篇600字左右的文章?梢杂洈⒔(jīng)歷,編寫故事,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象。除詩歌外,文體不限。 [思路開拓]

        不同的人對(duì)財(cái)富的看法肯定不同,因此,你可以通過記敘事件來具體、形象、生動(dòng)地展示不同人在金錢財(cái)富面前的表現(xiàn),從而揭示他們不同的人生觀和世界觀。你可以從自己身邊找素材,寫成記實(shí)性的文章。你也可以實(shí)虛構(gòu)故事寫成各種文學(xué)類的作品。當(dāng)然,你也可以就“財(cái)富”與真情、財(cái)富與名譽(yù)、財(cái)富與地位、財(cái)富與健康、財(cái)富與人生觀、價(jià)值觀等問題展開論述,寫成議論類的文章。

        7、成功,是人們夢寐以求的最高目標(biāo),是令人心馳神往的美好境界。然而,成功的取得又是來之不易的,它是以心血、汗水、拼搏為代價(jià)的,這正如冰心所言:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的泉,灑遍了犧牲的血雨。”請以“成功”為話題,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限,詩歌除外。

        [思路開拓]

        成功,是每個(gè)人都渴望的最美好的境界,成功意味著事業(yè)有了成就,人生有了收獲。但是,要取得成功,又必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨,經(jīng)受一番磨難。在追求成功的過程中,你遇到了哪些坎坷?你克服了哪些困難?你有些什么啟發(fā)和收獲?把這些經(jīng)歷寫成文章,既扣住了題意,又真實(shí)而生動(dòng)。另外,你可以闡述立志與成功、理想與成功、勤奮與成功、持之以恒與成功、樂觀與成功的關(guān)系,還可以通過編寫童話、神話、寓言故事、小小說等來表現(xiàn)有關(guān)成功的各種哲理。

        8、曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰最快樂?在上萬個(gè)答案中,有四個(gè)答案十分精彩;它們分別是:吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫。

        要求:請以“快樂”為話題,自擬文題寫一篇作文。

        [思路開拓]

        快樂,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊,只要抓住“快樂”這個(gè)話題,去寫自己感受最深的人和事,便能扣題。寫好這篇作文,首先要具備正確的、高品位的人生觀、價(jià)值觀,不要寫無聊、庸俗、低級(jí)趣味的快樂;其次,要有具體的、切實(shí)的事例作支撐,不能流于空洞。寫記敘文,就要想一想,在自己的生活中,哪一些事、哪一些經(jīng)歷是自己感到最快樂的?寫議論文就要想一想:什么是真正的快樂?快樂來源于什么?怎樣才能得到快樂?有了立意,有了材料,就可以擬定一個(gè)合適的標(biāo)題,進(jìn)行構(gòu)思,組織材料寫作了。

        9、一位得知自己不久于人世的老者寫道:“如果我可以從頭活一次,我要嘗試的錯(cuò)誤,我不會(huì)再事事追求完善!被钪敲利惖模ぷ髦敲利惖,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。

        要求:請以“錯(cuò)誤”為話題,自擬文題,寫一篇作文,體裁和字?jǐn)?shù)不限。

        [思路開拓]

        錯(cuò)誤,應(yīng)該用辯證的眼光來看待它!叭藗?nèi)粢兴非,就不能不犯錯(cuò)誤!比松穆,沒有坦途。人生中的一些錯(cuò)誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過程中必須付出的代價(jià)。當(dāng)然,這絕不是說不要努力去防止和減少錯(cuò)誤,或者說可以對(duì)錯(cuò)誤持滿不在乎的態(tài)度,而是說不要因?yàn)閼峙洛e(cuò)誤而畏首畏尾,縮手縮腳。有了這樣的立意,就要調(diào)動(dòng)自己的生活積累,想一想自己的人生經(jīng)歷中,有哪些“錯(cuò)誤”是你成長過程的趣事,為促進(jìn)你成長起了作用;有哪些“錯(cuò)誤”的認(rèn)識(shí),使你在人生道路上走了一段彎路,付出了代價(jià)。把這些切身的體驗(yàn)寫成記敘文或議論文,既是對(duì)自己的人生道路、成長過程進(jìn)行思考,也可以給別人一些啟迪。10、人的一生中,總會(huì)有許多朋友。幼小時(shí)的玩伴,學(xué)生時(shí)代的同窗,成年后事業(yè)上的合作者;讀書者以“書”為友,彈琴者以“琴”為友,賞花者以“花”為友;有終生為友者,有一時(shí)為友者,也有先敵后友者。

        要求:請以“朋友”為話題,自擬文題,寫一篇作文,體裁、字?jǐn)?shù)不限。

        [思路開拓]

        朋友就是歷代詩人口中所說的知音,是每個(gè)人人生字典中必不可少的一頁。在人生的各個(gè)階段,都會(huì)遇到一些讓你難以忘懷的真摯的朋友。時(shí)代到了今天,“朋友”被賦予了更豐富的內(nèi)涵。心心相印,志同道合的當(dāng)然是朋友;敢于直言,直抒胸臆的也應(yīng)是朋友;那花、草、木、石等給人以精神寄托之物,也可看作是朋友;還有給人以精神食糧的書,更是無言的朋友。寫好這個(gè)話題,選材要新,思路要廣,文章才易于創(chuàng)造出新意。

        11、21世紀(jì)世界教育的核心主題之一是“學(xué)會(huì)共同生活,”而“學(xué)會(huì)共同生活”的核心內(nèi)容是“學(xué)會(huì)合作”。試圍繞“學(xué)會(huì)合作”的話題,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限。 [思路開拓]

        合作的領(lǐng)域很多,同學(xué)們可以從自己的學(xué)習(xí)與生活中選取材料,可以寫與老師、家長、同學(xué)、朋友等熟悉的人合作,也可以寫與陌生人合作,還可以寫與集體的合作,更可以寫與“自己”合作(學(xué)會(huì)用理智控制自己的感情,或自己的毅力與勤奮等)?蓮拇筇幹,也可以從小處說起;可高層建瓴敘談,也可以小見大行文;既可寫正面的(成功的)合作經(jīng)歷,也可寫反面的(失敗的)合作經(jīng)歷?梢詫懹洈⑽模部蓪懽h論文?梢员磉_(dá)這樣的主題:合作是事業(yè)取得成功的保證,合作萬事興。

        12、有人說:“友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄!闭堃浴坝亚椤睘樵掝}寫一篇文章,文題自擬,文體不限,600字以上。

        [思路開拓]

        材料用了一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,寫作時(shí)思路要展開,將上述比喻的內(nèi)涵外化出來。友情可以是師生之間的,同學(xué)之間的,和父母親戚之間的,也可以是和一種心愛物品之間的。可以寫“友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的逆耳忠言”;還可以寫“友情是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶”等。寫成記敘文應(yīng)當(dāng)化大為小,集中、深入地寫一到兩件事,把友情體現(xiàn)得充分、深刻。寫作時(shí)可采用順敘,也可采用倒敘的手法。標(biāo)題可以活潑、生動(dòng)些。如:1、友情有浮力;2、友情是一把傘。寫議論文則著重談對(duì)“友情”的認(rèn)識(shí),但要言之成理。

      中考話題作文 篇4

        曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月 為我們?nèi)松畼溆?增添一圈嶄新的.年輪時(shí),我們愈來愈需要自信。

        自信的人樂觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);自信的人熱情大方,從善如流,生活里平易近人,行為高尚;自信的人瀟灑豪邁,人格高尚。自信的人從來不會(huì)害怕困難,總是保持一顆積極向上的心。自信像春天的明媚陽光,即使有地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。

        清朝末年,列強(qiáng)國家紛紛瓜分中國,外國人嘲笑中國人是東亞病夫,是扶不起的豬大腸。當(dāng)中國政府宣布要自行修建一條鐵路時(shí),列強(qiáng)國家紛紛嘲笑說:“給中國30年的時(shí)間也修不起來。”詹天佑當(dāng)時(shí)自信地說:“我一定會(huì)為中國人修建一條自己的鐵路。”他便帶筑路工人,歷盡千辛萬苦終于修了一條“之”字形鐵路。中國人創(chuàng)造了只用了2年就修成了馳名中外的“京張鐵路”的世界奇跡。試想,如果當(dāng)時(shí)詹天佑不自信,又何來今天的京張鐵路呢?

        法國著名的生物學(xué)家達(dá)爾文其著作上寫出“人是由古猿進(jìn)化來的”。這一句話在全世界引起了很大的轟動(dòng)。人們一直以來認(rèn)為自己是神之子,從不相仿是猿進(jìn)化來的。面對(duì)人們的置疑,他十分自信地說:“人就是古猿進(jìn)化來的!焙髞砣藗冞M(jìn)一步研究的事實(shí)證明了他的話。是達(dá)爾文的自信讓們知道了自己的由來。

        自信是理想的一朵白云,自信是生活中的一泓清泉,自信是感情里的一支歌,自信是奮斗中的一葉風(fēng)帆。

        恪守自信,它會(huì)幫我們創(chuàng)造輝煌的一生。

      中考話題作文 篇5

        在我的右手上,有一道傷疤。這是在小時(shí)候的一次意外中留下的。也給了我一次教訓(xùn)。事情是這樣的:

        十一國慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的,便到陽臺(tái)上去聊天。聊著聊著,天氣涼了,我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰比不過誰?

        小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。

        小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。

        每次我看見這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。

        這讓我明白:凡事都要小心謹(jǐn)慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

      中考話題作文 篇6

        我提起筆,簌簌的落下最后幾筆,我知道,我交了一份滿意的答卷。我的心也漸漸地安靜了……

        對(duì)于人生,非但在學(xué)習(xí)上,生活上,我也交了各種各樣的答卷,但在匆匆人潮中一日日迷茫的我,只能跟著時(shí)代的浪潮,被張牙舞爪的推土機(jī)推往更洶涌的浪尖,燈紅酒綠的小鎮(zhèn)里,一日日被如洋的書籍淹沒,我像只無辜的小鳥,飛不出這滿是鱗次櫛比的高樓的世界,只能隨波逐流,我問自己,對(duì)于生活,對(duì)于安寧,你交過一份滿意的答卷么?

        疾行而過的車子還盤旋著耳邊的笛鳴,焦躁的夏蟬還無休無絕地彈奏熟爛的老調(diào)。雖是清晨,彌漫的霧氣還未散去,卻被來來往往的轎車照得無處藏身,不知不覺間,踏入了另一個(gè)世界,就像做夢般。

        闖入這清新悠遠(yuǎn)的古鎮(zhèn),滄桑屋檐嵌入黑瓦青磚低吟,雨水恣意流轉(zhuǎn),緩緩滲入青石板縫。青石板橋橫臥河上,靜候流水浸漫全身,幾只未精心雕琢的石獅安靜盤坐著。打傘行人或信不穿梭,或或趴在橋頭癡望,只見船夫青箬笠綠蓑衣偶擺雙櫓輕駕烏篷船,任船順?biāo)畺|西,敞著肩,哼著漁歌“魚米肥呦——稻花香,漁人兒呦——把家回——”越過清新的水氣,櫓的微擺攪碎水波平靜,櫓聲水聲細(xì)碎得重重疊疊,如泣如訴,裊裊回旋。這與世分流的清新古遠(yuǎn),掀起久違的寧靜情愫。尋,雖身處世俗,我仍應(yīng)尋這寧靜致遠(yuǎn),感懷千年。提起筆,在帶著的本子上淡淡地勾勒幾筆,我的心也像水一樣,流入卷中。這份寧靜的答卷,我滿意么?

        漫步街角巷口,朦朧中望見幾位老者圍坐巷口,或揮筆弄墨,刻寫遒勁飄柔,道盡古鎮(zhèn)風(fēng)韻,或拿蒲扇,輕擺搖椅,或一身素白,領(lǐng)軍象棋兵將。途徑一家小院,柴門微掩,斑駁青墻間,皂芙的清新氣息中,孩子們繞梁柱嬉鬧,或或圍著皂芙樹翻著小人書,皂芙的清新自然渾入呼吸。那頭,一個(gè)稚氣的女孩身著碎花裙搖頭晃腦地蹦跳消失于巷尾,憶童年,我雙眸一點(diǎn)如漆,擺著波浪鼓,嚼著白糖,哼著兒歌奔走街頭巷尾,遠(yuǎn)處,戲子的柔腔動(dòng)情顫抖。尋,我在古鎮(zhèn)尋到兒時(shí)的靈氣與自然。我不禁又拿起筆,在畫上留下了幾行字“這才是我心靈的歸宿,浮夸的成績,匆匆的腳步,都不是我滿意的答卷,我的人生,就應(yīng)像水一樣,緩緩地流淌,徜徉心靈的每個(gè)角落,為自己的人生,交一份滿意的答卷!”我看著兩旁流淌的水,滿意的笑了。

        找尋自己內(nèi)心的寧靜,交一份滿意的答卷。

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