我的同桌六年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的同桌六年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
老師竟然讓他和我坐在一起!
先看看他這“不討喜”的面相:眼睛不同于常人,雖然細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但總閃著犀利的光芒,似乎總在審視著什么,若你沒(méi)有提防留心,難免會(huì)忽略這股犀利,而正當(dāng)你得意忘形的時(shí)候,會(huì)突然被這一雙不大的眼睛牢牢鎖住,一瞬間足以凝固一切笑聲。他的鼻子也與常人不同,占據(jù)了他大臉的主要面積,使人一見(jiàn)就想到一頭發(fā)怒的公牛,此刻正怒氣沖天。鼻子下面是兩片刀刃一般的薄唇……
他就是我們班里赫赫有名的“打報(bào)告大王”——韓昱鑫。
一次午間休息,老師讓我們做做自己喜歡的事情,不出聲便可。同學(xué)們或閉目養(yǎng)神,或靜心閱讀,我想:難得一天中的自主時(shí)間,得好好“娛樂(lè)”一下,便玩起了鉛筆平衡游戲。正當(dāng)我樂(lè)在其中之時(shí),突然不經(jīng)意瞥見(jiàn)了韓昱鑫的眼睛,此刻他正如盯著一只獵物一般盯著我。我心里一涼,預(yù)感將有不妙的事發(fā)生,果然,他二話不說(shuō)舉起手來(lái)就向老師報(bào)告:“報(bào)告老師,曹宇同學(xué)不做正經(jīng)事!”我心里大驚:“什么?我根本就沒(méi)有觸犯規(guī)定!老師說(shuō)做自己喜歡的事情,不出聲便可,我的嘴巴可是閉得連一條縫都沒(méi)有!”我一向不擅長(zhǎng)理論,只能啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出。
課間,我想和他進(jìn)行一次友好的談話,以求他今后高抬貴手,而韓昱鑫卻對(duì)此毫不理睬。
當(dāng)然,我這個(gè)同桌也不是一無(wú)是處,仔細(xì)想想,有時(shí)候他這“愛(ài)管閑事”的缺點(diǎn)反而能給大家?guī)?lái)一些警醒。
記得一次小課間,馬上就要上課了,而有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生卻商量著偷偷去操場(chǎng)上玩。韓昱鑫看到了便上前對(duì)他們說(shuō):“你們還是不要去了吧,馬上就要上課了。況且外面天氣那么熱,不把你們烤成烤鴨才怪呢!”那幾個(gè)同學(xué)蠻橫地嚷嚷道:“膽小鬼!老師又不在,就你愛(ài)管閑事!”韓昱鑫拿他們沒(méi)辦法,只能無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我在心里竊喜:“嘿,也有你無(wú)能為力的時(shí)候!”可那幾個(gè)同學(xué)剛下樓就不幸地撞見(jiàn)了班主任。后來(lái)的事,可想而知了。
你說(shuō),有這樣的一個(gè)同桌,是喜還是憂(yōu)呢?
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男生,叫糜子恒。雖然我們只做了二個(gè)月的.同桌,但是友誼卻很深。他個(gè)子比我矮;剃著一個(gè)“刺猬頭”;一對(duì)變變的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說(shuō)會(huì)道。
我和我的同桌經(jīng)常有說(shuō)有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問(wèn)我:“在什么情況下,2比5大?”“額……這個(gè)嘛”我的喉嚨就像被魚(yú)刺卡住了一樣,語(yǔ)無(wú)倫次。他得意地笑著說(shuō):“這都不會(huì)呀,當(dāng)然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了?,這就是我那伶牙俐齒的同桌。
我的同桌雖然很調(diào)皮,但是也十分樂(lè)于助人。有一次做課前準(zhǔn)備時(shí),突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時(shí)我同桌的火眼金金看出了我的異常說(shuō):“我借你,用完了去打電話叫家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!”老師話音剛落,只見(jiàn)同桌起身離開(kāi)座位向305班借語(yǔ)文書(shū)。
怎么樣?這就是我調(diào)皮可愛(ài)的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)躺在床上,回想著今天在班上發(fā)生的有趣事,我就會(huì)不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰(shuí)吧?告訴你,她叫安佳琪。
五年級(jí)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她一面,當(dāng)時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖,我一看,嘖、嘖,還是個(gè)潑辣的呢。不巧六年級(jí)卻和她分在一班,而且還是同桌,我首先對(duì)她望而生畏。她雖然不是班長(zhǎng),但非常愛(ài)管閑事,真想給她起一個(gè)外號(hào),嘻嘻。對(duì)了,不要告訴她,否則我就要死翹翹了。就在今天上午,我由于早上沒(méi)有吃飯,到上課時(shí),肚中便唱起了“空城計(jì)”,到了第三節(jié)下課,我已嚴(yán)重的體力透支了,再不吃東西,我怕會(huì)餓的走不動(dòng)路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣(mài)部買(mǎi)了兩包東西。叮鈴鈴,上課了,我邊吃邊跑,跑到班里還沒(méi)吃完。上課時(shí),我坐得筆直,裝作認(rèn)真聽(tīng)講,趁老師不注意時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)放入嘴中,當(dāng)我吃第二口時(shí),愛(ài)管閑事的她看見(jiàn)了,只得放下,伺機(jī)而出,祭祭我的五臟廟,“咕轆”,“咕嚕嚕”,肚中的饞蟲(chóng)發(fā)出了最后通牒,不管三七二十一了,吃吧。一陣?yán)峭袒⒀,便吃完了,我轉(zhuǎn)過(guò)臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我,心中頓生敬畏。最后,我給她說(shuō)了原因,她才沒(méi)告訴老師。
記得還有一次老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè),其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了,只有我字寫(xiě)得很差,而且還故意少寫(xiě)了一道題,組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí),唯有她協(xié)助組長(zhǎng)一道一道去過(guò)關(guān),當(dāng)時(shí)我懷里像揣住個(gè)兔子忐忑不安。只聽(tīng)她大聲說(shuō):“王澳翔‘偷工減料’,我要報(bào)告老師。”當(dāng)時(shí)我恨不得拽住她的辮子給她拼了,可是來(lái)不及了,老師已經(jīng)來(lái)到我們組,詢(xún)問(wèn)作業(yè)情況,我只好低下頭。
我常抱怨,我的命好苦,六五班最厲害的偏讓我碰上,但是仔細(xì)想來(lái),我的同桌其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。
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