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      五年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-07-25 18:44:38 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        俗話說(shuō)的好,“失敗是成功之母”,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在生活中,我也體驗(yàn)到了成功背后的故事。

        記得上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了“三年級(jí)化妝故事會(huì)”,老師讓我和孫海桐參加了這個(gè)活動(dòng)。正好趕上了十月一放假,孫海桐的媽媽陪我們練了好多天,她為我們找好了故事,買(mǎi)了好多道具,還帶我們?nèi)フ业轮蓦娨暸_(tái)的專業(yè)老師給輔導(dǎo)了呢O(∩_∩)O~!放假回來(lái)后,我們進(jìn)行了第一次彩排。我和孫海桐準(zhǔn)備的節(jié)目被老師給安排到了第一個(gè),我由于過(guò)度緊張?jiān)偌由吓_(tái)詞還沒(méi)背熟,很快便進(jìn)入了“亂七八糟”故事會(huì)。魏老師可看不下去了,讓我停了下來(lái),還臭罵了我一頓,最后我在同學(xué)們一陣陣嘲笑聲中回到了座位上,委屈的眼淚不禁流了下來(lái),但我卻在心里給自己打氣:一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取讓嘲笑聲變成掌聲!

        10月6日,那個(gè)充滿陽(yáng)光的日子,“三年級(jí)化妝故事會(huì)”競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕。該我上臺(tái)了,我鼓起了勇氣,神定自若地走到了舞臺(tái)上。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谖疑吓_(tái)的那一刻起,為我加油鼓勁的時(shí)候,就仿佛勇氣之神一直在我身邊環(huán)繞著。節(jié)目開(kāi)始了,我鎮(zhèn)定地、朝氣蓬勃的向大家問(wèn)好。最終,我以亮麗的聲音,得到了評(píng)委的認(rèn)可,以幽默可愛(ài)的動(dòng)作得到了同學(xué)們一陣陣掌聲。最后,我毫無(wú)懸念的獲得了“一等獎(jiǎng)”。

        那個(gè)充滿陽(yáng)光的10月6日,那個(gè)充滿掌聲、充滿愛(ài)的校園,在那個(gè)女孩的心里,種下了一顆因?yàn)橛袗?ài),所以才有成功的種子.....

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        老師像春蠶,像太陽(yáng),像園丁。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情。

        師恩難忘,老師像太陽(yáng),照耀著我。他們用那溫暖的心,我改變。老師是那樣的無(wú)私!

        師恩難忘,老師像蠟燭,教育著我們。他們用那許多的知識(shí)把我們改變。老師是那樣的偉大!

        每一次上語(yǔ)文課,張老師不怎么提問(wèn)我們背課文,可有一次張老師去突然提問(wèn)我們背課文了。大家背的不是很好,張老師十分生氣。便留了一些人,午托生都已經(jīng)回家了,只剩下了我們這些住宿生,張老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“不許說(shuō)話,認(rèn)真地背!”老師走后我們便背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,張老師走到門(mén)口生氣的對(duì)我們說(shuō):“讀書(shū)聲音不大,就不可能背好,大聲朗讀!”我們聽(tīng)后,大聲朗讀起來(lái)。

        但張老師對(duì)我們?nèi)匀徊环判模幸淮巫哌M(jìn)了教室,陳星彤正好有一個(gè)字不會(huì)念,一見(jiàn)張老師來(lái)了便急忙跑到了張老師的身邊,問(wèn)道:“張老師,這個(gè)字怎么念?”“去問(wèn)問(wèn)同學(xué),如果我現(xiàn)在不在,你怎么辦?”陳星彤聽(tīng)后跑來(lái)問(wèn)我,我告訴了陳星彤這個(gè)字怎么念。我對(duì)陳星彤說(shuō)完后,對(duì)張老師說(shuō):“張老師,我為什么記不住呢?”張老師并沒(méi)有生氣,而是很和氣地說(shuō):“其實(shí)背課文并不難,掌握住方法就能記住了!”“可是我不知道是什么方法,”我好奇地問(wèn),“您能告訴我是什么方法嗎?”張老師耐心回答道:“你想,這篇課文主要寫(xiě)了什么,每一節(jié)或每一段主要寫(xiě)了什么?然后,當(dāng)你背的時(shí)候就想這些主要的內(nèi)容,自然就會(huì)背了。”我看著課文點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了這個(gè)方法。后來(lái),我試了試,果然,我很快就會(huì)背了。

        最后,我們大家都背完了,張老師似乎輕松了許多,老師真的好敬業(yè)呀!

        老師那無(wú)微不至的關(guān)懷,老師那春蠶蠟燭般的奉獻(xiàn),老師園丁般的修剪,老師那陽(yáng)光般的無(wú)私和那如父母般的偉大讓人難忘。炎熱的夏天,老師是那涼爽的風(fēng);寒冷的冬天,老師是那一絲陽(yáng)光。師恩如山,高山巍;師恩似海,大海浩瀚!我愛(ài)我的老師!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        話說(shuō)孔乙己用他那只滿是泥土的手周來(lái)咸亨酒店喝了一碗酒,便又用他那只滿是泥的手走回去。

        這一晃啊,就N年過(guò)去了,粉版上孔乙己的名字已漸漸模糊到不見(jiàn)了,大家也沒(méi)有提過(guò)他,他那一次離開(kāi)咸亨酒店竟然毫無(wú)音訊了。

        這天,魯鎮(zhèn)的碼頭上比平時(shí)熱鬧了起來(lái),原來(lái)是一位十分有錢(qián)的'富商回來(lái)看他的故土。他是從小從魯鎮(zhèn)買(mǎi)到別處去,后來(lái)自己經(jīng)商發(fā)了財(cái)?shù)摹V經(jīng)]什么看頭,令大伙兒驚奇的是跟著富商后面的那個(gè)跛腳的人,衣著華麗,臉色發(fā)亮,身子還有些發(fā)福。大伙兒你看我,我看你,都不大相信,但最終還是忍不住一塊兒說(shuō)道:孔......乙己?那個(gè)跛腳的人眼睛動(dòng)了一下,又恢復(fù)了平靜。他身邊幾個(gè)隨從叫到:亂喊什么?這位是孔子曰,是前面那位老爺?shù)挠H弟弟。前幾年才相認(rèn)的,你們這些草民懂什么?于是大伙兒更驚奇得張大了嘴巴?滓壹,不,現(xiàn)在是空孔子曰了,望著他們露出不屑的神情,其中一人一時(shí)失口說(shuō)道:孔乙己,你又干起騙人的事了?孔子曰臉色有些變了,望著他們說(shuō):胡說(shuō)!本來(lái)就是,就是。不假不假,假呼哉?不假也。便不屑理會(huì)他們,自個(gè)走了。

        次日,孔子曰同他哥哥孔子夫來(lái)到了咸亨酒店,掌柜的一看,傻了眼,忙招呼他們進(jìn)隔壁的房子,好酒好菜不停上......

        不久,孔子曰同他哥哥走了,聽(tīng)說(shuō),丁舉人也去拜訪過(guò)他,向他賠不是,還送了不少銀子......自此,孔乙己又開(kāi)始聞名了起來(lái),成了人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。他人呢?興許過(guò)得不錯(cuò)吧。

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