【精華】我的爸爸六年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的爸爸六年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸個(gè)子高高的，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖，還有一個(gè)啤酒肚。又粗又黑的眉毛下有一雙小眼睛，別看我爸爸的眼睛小，洞察能力可是一絕。
記得去年暑假爸爸因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)⑽乙粋�(gè)人放在家里。走之前，爸爸千叮嚀、萬囑咐叫我好好寫作業(yè)，不要玩電腦，我答應(yīng)了。爸爸走之后，我身上的癢癢蟲一直驅(qū)使著我，我心想：就玩一會(huì)兒爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是，我打開電腦玩了起來，甚至忘了時(shí)間。直到半小時(shí)后，我聽到樓梯間有腳步聲。我緊張起來心想：一定是爸爸回來了。我迅速把電腦關(guān)了，低頭開始寫作業(yè)。
爸爸來到書房，看著我低頭寫作業(yè)別上路出了滿意的笑容。爸爸轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房時(shí)，我的胳膊肘一不小心碰到了電腦主機(jī)，上面的餐巾紙掉了下來。我嚇得臉色蒼白，生怕爸爸回來撿餐廳紙，我連忙撿起來說：“沒事爸爸，我來撿�！卑职职l(fā)現(xiàn)端倪，回來摸了一下電腦主機(jī)。剛才的笑容馬上不見了，用兇狠的眼神看著我對(duì)我說：“你是不是偷偷玩過手機(jī)電腦啦�！蔽夜首麈�(zhèn)定的說：“沒，沒有。”爸爸更加氣憤地說：“還說沒有，不寫完作業(yè)不能出門�！蔽翌D時(shí)覺得淚珠在我的眼角旁流蕩。
第二天，爸爸準(zhǔn)備出門了。走之前，將電腦鼠標(biāo)放在了桌柜里。這一切都被我看見了，這次我學(xué)聰明了。玩了十分鐘電腦就將電腦關(guān)機(jī)，以免發(fā)燙被爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸回來后，先來書房摸了一下電腦主機(jī)。發(fā)現(xiàn)不燙，正準(zhǔn)備離開時(shí)。爸爸那像鷹一般的眼神捕捉到了一條重要的信息，發(fā)現(xiàn)之前放好的鼠標(biāo)不見了，在電腦面前。我被爸爸找到了漏洞，只好認(rèn)輸，向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。
家里有這么一位偵探，你還敢犯錯(cuò)嗎？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸非常喜歡畫畫，只要走進(jìn)他的書房，就會(huì)聞到股股墨香，看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花，還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風(fēng)土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當(dāng)?shù)母�！家里來人看到那一幅幅畫，一條條字，沒有不翹大拇指的。平時(shí)，爸爸經(jīng)常帶我出去寫生，把觀察到的東西畫在本子上，然后在進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的時(shí)候畫在畫中，所以，他的畫中每個(gè)人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時(shí)爸爸都要先坐下來想一想：畫什么、怎么畫，所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次，爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂，這蜜蜂畫的`是那么的逼真，就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當(dāng)成了真的要去抓它。
爸爸平時(shí)管我管的可嚴(yán)了，盡管他的工作很忙，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，如果我有進(jìn)步，他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了，或犯了錯(cuò)，爸爸不會(huì)打我、罵我，而是耐心的鼓勵(lì)我，給我講大道理，把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學(xué)習(xí)，還讓我參加各種興趣小組，讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會(huì)，爸爸還在有空時(shí)教我學(xué)畫畫，我畫的畫很多，我從小到大畫的畫足以辦一個(gè)展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓，我畫的哪里是大熊貓呀！那簡(jiǎn)直是一團(tuán)黑色毛線球，但經(jīng)過我長(zhǎng)期的練習(xí)，那大熊貓終于畫的有模有樣，我終于學(xué)會(huì)了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好，我愛這個(gè)愛畫畫的爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
作文啊，它可是我的葵花寶典哦！
這天的語文課，又到了發(fā)試卷的時(shí)刻了。教室里彌漫著令人窒息的空氣，王老師板著一張臉走進(jìn)教室，說道：“這次的最高分不在我們班，但分?jǐn)?shù)最離奇的卻在我們班�！蔽倚覟�(zāi)樂禍地想：“呵~這回不知道又是哪個(gè)‘狀元爺’落榜咯！”可這話剛出我就后悔了，因?yàn)樵谙乱幻胛覅s發(fā)現(xiàn)老師的目光正落在我身上。老師不慌不忙地說道：“在我檢查你們的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張只扣兩分的作文，”老師邊說邊把試卷拿給我們看，我霎時(shí)汗顏�！拔以詾槲铱梢哉页鲆粡埧梢源驍。�5）班的試卷，可事實(shí)卻狠狠地給了我一巴掌�！崩蠋熅従彽匕言嚲磙D(zhuǎn)過來。最終，在全班人潮涌般的哄笑中，我打破了臉紅的最高紀(jì)錄，知道了什么叫做比鉆到地縫還難堪。
我喜歡作文，卻不喜歡試卷上的基礎(chǔ)題，這致命的弱點(diǎn)是我的語文成績(jī)僅占中線水平的唯一解釋。
哈，為什么會(huì)那么喜歡作文呢？這得追溯到我小時(shí)候！
在我還冒著鼻涕泡，還穿著褲衩四處亂逛的時(shí)候，我已經(jīng)結(jié)下不解之緣。每天非得纏著媽媽講十個(gè)八個(gè)故事才安心。識(shí)字之后更甚，都把圖書館當(dāng)家看。于是爸爸啟發(fā)我：“冰冰啊，你不是很愛書嗎，那你想不想讓被人也和你一樣呢？”“那是當(dāng)然，我可不想在看到小胖那種想看怪胎那樣的眼神�！卑职譂M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你就寫作文吧，讓別人看到你的作文時(shí)，能像你對(duì)作文那樣的喜愛�！�
從此，爸爸打造了一個(gè)讓老師心靈遭受沉重打擊的奇葩。我從此便一發(fā)不可收拾，把精力都花到了作文上。媽媽說，我看到了好詞佳句，就像收破爛的看到了破爛；我看到了作文，就像灰太狼看到了喜羊羊。
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