實(shí)用的母愛(ài)六年級(jí)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的母愛(ài)六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛(ài)六年級(jí)作文300字 篇1
”子軒”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳朵里，”孩子……”媽媽正想說(shuō)什么。哼，我沖著媽媽大聲嚷道：”你為什么這么晚才來(lái)接我？”我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見(jiàn)她右手舉著傘，左手拿著我熟悉地綠雨衣，臉色蒼白，沒(méi)有血色，衣服緊緊地裹在身上，看到這個(gè)情景，我的氣全消了。
媽媽跑過(guò)來(lái)，邊給我穿雨衣，邊溫和的對(duì)我說(shuō)：”孩子，都是媽媽不好，來(lái)晚了，讓你等急了。”媽媽把我抱上車(chē)子，又叮囑我坐好了，媽媽一手舉著傘，一手騎著車(chē)子……看到媽媽吃力的樣子，淚水模糊了我的眼睛。
可到家了，推開(kāi)門(mén)，我愣住了，只見(jiàn)桌子中間擺著一個(gè)大蛋糕，上面插著12只蠟燭，蛋糕周?chē)鷶[滿(mǎn)了我愛(ài)吃的紅燒茄子……”今天是我的生日？我不由得喊起來(lái)，”傻孩子，今天是你12歲的生日。為了給你買(mǎi)蛋糕，媽媽冒雨走了好幾家商店，終于買(mǎi)到了�！眿寢岦c(diǎn)上蠟燭，笑著唱著歌：”祝你生日快樂(lè)……”
火紅的燭光，映著媽媽燦爛的笑容，深情的目光，我從中看到了媽媽的艱辛，感到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大……
母愛(ài)六年級(jí)作文300字 篇2
母親是我們的第一位老師 我們應(yīng)該用心來(lái)感受，母愛(ài)是無(wú)私的，母親總會(huì)把最好的留給我們。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨母親都會(huì)陪在我們身邊。
我們?cè)谕庖徊侥赣H的心都會(huì)在我們身上，母親打我們是為了讓我們更加的好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親用心來(lái)報(bào)答我們每人都有母親，愛(ài)他人的母親就是愛(ài)自己的母親，尊敬他人的母親就是在尊敬自己的母親。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將心比心，用心來(lái)比，用心來(lái)愛(ài)。
如果愛(ài)母親就應(yīng)該用心來(lái)愛(ài)，是母親給了我們生命我們應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)她、保護(hù)它。
如果我們做錯(cuò)了事先在就應(yīng)該停手別再做錯(cuò)下去，人人都有母親要愛(ài)母親，我們應(yīng)該做對(duì)的起母親的事。
在外上學(xué)的孩子我們花錢(qián)時(shí)都應(yīng)想一下這錢(qián)是怎么來(lái)的，是母親一分一分贊的，不是一分一秒就會(huì)有的'。
如果你們還有良心就遠(yuǎn)離網(wǎng)吧........
母愛(ài)六年級(jí)作文300字 篇3
母愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，給了我溫暖；母愛(ài)就像一顆大樹(shù)，給了我一片綠蔭；母愛(ài)就像一雙龐大的手，給了我鼓勵(lì)。
小時(shí)候，媽媽不顧一切地照顧我，保護(hù)我。
記得有一年冬天，我晚上睡覺(jué)把被子踢掉了，媽媽看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)來(lái)為我整被子，并溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，小心點(diǎn)，別著涼了！”我緩慢地睜了睜我那瞇成一條縫的眼睛，偷偷地瞄了一下媽媽的眼神，從媽媽的眼神里，我看到了媽媽的疲憊，“蹦”地一聲，我的心碎了，我忽然淚流不止，因?yàn)橐郧澳遣欢碌奈覅s從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，媽媽所做的一切事情都是為我好。
以前，我不但沒(méi)有體貼過(guò)媽媽?zhuān)�不停地跟她頂嘴，她說(shuō)我一句，我頂她十句，但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲易兞�，變得�?huì)體貼她，關(guān)心她了，不再跟她頂嘴了，而是聽(tīng)從她的意見(jiàn)。我還明白了母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私，還是無(wú)可替代的。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)10歲了，我會(huì)好好珍惜媽媽的愛(ài)。
母愛(ài)六年級(jí)作文300字 篇4
陽(yáng)光和煦的普撒著充滿(mǎn)書(shū)香的課堂，雖然日日如此，但今日卻顯得格外的特別，不同尋常。
是的，今天就是我們六（5）班家長(zhǎng)進(jìn)課堂的時(shí)候。今天我們班請(qǐng)來(lái)的是和我關(guān)系不是太好的李平川的媽媽來(lái)講課。奇怪的是，她不像其他家長(zhǎng)一樣，他講的東西很有新意。不講語(yǔ)文，不講數(shù)學(xué)。只講作為一個(gè)全職媽媽的一天生活。了解了李平川媽媽的一天生活之后，我才知道，家長(zhǎng)一天的時(shí)間有三分之一都放在了我們的身上。我又發(fā)現(xiàn)，李平川媽媽在講課的時(shí)候，三句不離李平川，就算講到自己的生活時(shí)，也一直有李平川的存在，這說(shuō)明作為一名母親，她的心里是一直都有孩子的存在的。
想到這里，我又聯(lián)想到自己的媽媽?zhuān)劬Σ唤麧駶?rùn)了起來(lái)，對(duì)，對(duì)老師也是如此，我已經(jīng)給她們帶來(lái)了太多的麻煩，我只能從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不要讓她們?cè)俨傩牧�！也許我剛才的這一番真情吐露，正是這一節(jié)課的真正含義！最后我雖然有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，但我只想用一個(gè)詞來(lái)代替。
謝謝！
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