關(guān)于小插曲四年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小插曲四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小插曲四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,有一位“不速之客”來(lái)“參觀”我們的教室了。
那天下午第二節(jié)語(yǔ)文課上,我們坐在教室里正津津有味地聽(tīng)課時(shí),突然,坐在后排的王子旭細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)與我只有過(guò)道之隔的許朕銘說(shuō):“許朕銘,你板凳下有只螃蟹!睕](méi)想到這話被我身后伶牙俐齒的梁彤聽(tīng)見(jiàn)了,她大聲叫起來(lái):"老師,這里有只螃蟹!"
老師聽(tīng)了,立刻停下了講解。我扭頭一看,哇!一只小螃蟹正從我們班虎頭虎腦的許朕銘板凳下快速地爬出來(lái)。不過(guò)它個(gè)兒有點(diǎn)小,只有六條腿,兩只大鉗子擺來(lái)擺去,挺威風(fēng)的。全班同學(xué)的注意力一下子都轉(zhuǎn)移到了那只螃蟹的身上。
老師疑惑地問(wèn):“這只螃蟹是誰(shuí)帶來(lái)的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人敢說(shuō)話。接著老師又耐心地問(wèn):"是誰(shuí)?站起來(lái),不懲罰你哦。"教室里還是沒(méi)有人站起來(lái)。老師只好讓勇敢的同學(xué)把螃蟹抓起來(lái)。這時(shí),有好多同學(xué)踴躍舉手,教室里比剛剛的氣氛緩和多了,最后老師讓調(diào)皮膽大的黃培航去抓螃蟹。只見(jiàn)他身手敏捷,一手抓住螃蟹的一條腿迅速地把它放進(jìn)了窗臺(tái)上的一個(gè)淺粉色水盆里。這只流浪的小螃蟹有了安身之所后,我們又繼續(xù)上課了。
我挺擔(dān)心它的。心想:它會(huì)不會(huì)死掉?正在我焦灼不安時(shí),下課鈴響了。李老師剛走出門,那個(gè)水盆就被同學(xué)們圍得水泄不通了。我沖到最前面,只見(jiàn)螃蟹在水盆的邊緣左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右爬爬,這可愛(ài)的模樣逗得大家哈哈大笑。
最后,我們決定把這個(gè)小家伙放生,大家都依依不舍。李老師看到我們對(duì)小螃蟹的不舍之情,然后決定等到下周一再放生。高興之余,我還是很納悶:那只螃蟹到底是從哪里來(lái)的呢?誰(shuí)是那個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)哪懶」砟兀?/p>
小插曲四年級(jí)作文 篇2
公路像小溪那樣通暢,車輛的喇叭聲和自行車的叮鈴聲,合成了一首城市交響曲。可突然,“小溪”不動(dòng)了。哦!原來(lái)是兩輛車撞在了一起,他們的主人在吵架呢!他們像石頭堵在小溪里一樣,水流不通暢了。
兩位車主人吵了一會(huì)兒,突然一位罵道:“都怪這破車,讓我出車禍,明天就去退掉!”車不高興了,說(shuō):“這事干嗎怪我啊,都是因?yàn)槟銈冓s時(shí)間,紅燈大哥一直在眨眼睛,示意你們停車,而你們卻毫不理會(huì),還使勁踩了油門向前沖,是你們違反了交通規(guī)則!再說(shuō)我可是全國(guó)有名的悅達(dá)汽車,怎么會(huì)有問(wèn)題呢?”另一個(gè)人說(shuō):“那就是路不好了,斑馬線實(shí)在太礙眼了,如果不是它影響我,我就不會(huì)撞上了!”這時(shí)馬路冷笑了幾聲,生氣地說(shuō):“哼,我的斑馬線礙眼,聽(tīng)好了,我的斑馬線可是為了保護(hù)行人,如果沒(méi)有斑馬線,你們開(kāi)車沒(méi)有節(jié)制,豈不會(huì)撞到了行人?你們違反交通規(guī)則,還互相推卸責(zé)任,太沒(méi)公德心了!”路的一番話,讓兩車主臉都紅了,小聲地說(shuō):“對(duì)不起…‥”說(shuō)完兩人便開(kāi)車走了。
公路又恢復(fù)了正常,“小溪”又開(kāi)始通暢地流動(dòng),城市交響曲又開(kāi)始?xì)g快地演奏起來(lái),好像剛才的小插曲壓根就沒(méi)發(fā)生一樣。
小插曲四年級(jí)作文 篇3
在生活中,煩惱無(wú)處不在。有時(shí)在社會(huì)中,有時(shí)在學(xué)習(xí)生活上,有時(shí)在同學(xué)之間,有時(shí)在自己身上。可是我堅(jiān)信,煩惱很快就會(huì)煙消云散。
那次,我自己也碰上了一個(gè)小煩惱,而我又是如何解決它的呢?現(xiàn)在,就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!
那天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光普照,白云潔白無(wú)瑕,在天空中懶懶地飄著。知了趴在樹(shù)上大聲地叫著:“知了,知了,知了!”池塘里的魚(yú)兒快活地游著。我趴在窗沿上,看著這幅美景,一時(shí)還忘記了自己還要背課文。這時(shí),突然響起了一個(gè)洪亮的聲音。
“貝貝,你課文背出了嗎?我要進(jìn)來(lái)檢查一下!”我連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái),不料,爸爸已經(jīng)走了進(jìn)來(lái),一邊走一邊說(shuō):“背好了沒(méi)有?”我害怕得用很小的聲音回答:“背好了!薄氨澈昧耍磕悄憬o我背出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!庇谑,我用顫抖的聲音開(kāi)始背了起來(lái)。
“那……那聲音,好……好像山崩地……地裂……”“夠了!”爸爸喊道,“別再背下去了!今天,你必須背完才能出去玩!闭f(shuō)完爸爸走了,留下我一個(gè)人在房間里。
我真的很想玩,可又要背完課文才能玩,我感到十分煩惱。怎么辦呢?如果背不出課文是不能玩的,但我又不會(huì)背課文,那就……
我飛快地跑到書(shū)桌前,拿起語(yǔ)文書(shū),一遍一遍地讀。大約讀了六遍之后,我覺(jué)得自己基本上能背下來(lái)了。于是我合上書(shū),輕輕地背了起來(lái)。
耶!我終于背出了,我終于能出去玩了!
這件事情讓我明白了:煩惱是支小插曲,總會(huì)過(guò)去的。
小插曲四年級(jí)作文 篇4
晚上,書(shū)房,三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子,認(rèn)真地做各自的事情。三只筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)停停,書(shū)房里“沙沙”地響著寫(xiě)字的聲音,很好聽(tīng)。
我做完作業(yè),準(zhǔn)備寫(xiě)日記,寫(xiě)什么呢?
我轉(zhuǎn)眼,看見(jiàn)我那只無(wú)聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳,感到有趣,順口說(shuō)了一句:“媽媽,你看小貓好講究衛(wèi)生。”媽媽抬頭一笑,說(shuō):“是啊,小貓的確比我們家的兩位男士干凈!边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對(duì)我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見(jiàn)。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò),坐直身子笑瞇瞇地還擊:“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)!蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷](méi)洗手就拿餅干吃,也幽默了一句:“看來(lái)大家都差不多。”這時(shí)小貓突然站直身子,面朝我們“喵”地叫了一聲,模樣怪怪的,大家都被逗得歡快地大笑起來(lái)……
笑聲平靜了,大家繼續(xù)各做各的事,爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),在日記本上工工整整地寫(xiě)上標(biāo)題:小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。
小插曲四年級(jí)作文 篇5
周末,我和喔喔頭約好一起去書(shū)店買書(shū)。我們挑了好久,突然,我和喔喔頭的兩眼直冒金光,“哇!是《哈利波特》!”我和喔喔頭異口同聲地喊道,我們兩個(gè)“小書(shū)迷”早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)特別精彩,說(shuō)話間,我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。
走出書(shū)店,我已經(jīng)迫不及待地翻看起來(lái):“喔喔頭,你看哈利波特多厲害,會(huì)那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側(cè)過(guò)來(lái),眼睛似乎在尋找我剛剛說(shuō)到的'精彩情節(jié),說(shuō)道:“先借給我看看吧!”說(shuō)著就要想要把我的書(shū)搶走似的。
我一轉(zhuǎn)身,“啪”的一聲合上了書(shū):“這本書(shū)是我買的,憑什么先給你看?”喔喔頭反駁道:“你上次還借我10元錢呢,如果這一次你讓我看,上次的錢你就不用還我了!编膏割^竟然給我提出了交換條件,這讓我覺(jué)得不能理解。
我二話不說(shuō),直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭:“哼,這一次你沒(méi)有理由了吧?”可沒(méi)想到喔喔頭還是不依不饒:“那這書(shū)還是我和你一起挑的呢!你必須要讓我先看!卑缘赖泥膏割^說(shuō)完,就推了我一把。
那一推,讓我差點(diǎn)摔倒。我頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大,激動(dòng)地喊道:“你怎么那么不講理。∶髅魇俏业臅(shū)!你怎么還動(dòng)手。俊边沒(méi)等我說(shuō)完,喔喔頭就想過(guò)來(lái)?yè)屛业臅?shū)……
這時(shí),一位路過(guò)的老奶奶看見(jiàn)了,就問(wèn)我們發(fā)生了什么事,我把事情的原委告訴了老奶奶,老奶奶說(shuō)好朋友一起讀書(shū),還能一起分享書(shū)中的知識(shí),是一件特別愉快的事情。
我聽(tīng)了老奶奶的話覺(jué)得特別有道理,這件不愉快的小事就當(dāng)是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧,我們的友誼會(huì)因此更加牢固的。
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