關(guān)于我的夢(mèng)想初二作文集合4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想初二作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想初二作文 篇1
我是一條毛毛蟲,一條其貌不揚(yáng),但又讓人期待的毛毛蟲。因?yàn)榻?jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間去磨練自己去堅(jiān)持,最終破繭成碟。這是我的夢(mèng)想。
我經(jīng)歷破繭成碟的過程很痛苦,需要我去放棄許多東西,去完成我的夢(mèng)想,成為一只漂亮的蝴蝶,在湛藍(lán)的天空下飛翔,去尋找我的自由。
那一天是我待在蛹里的第三天,我害怕的沒有自由,我被這里面的東西所束縛,也沒有吃的,里面很黑暗,沒有伙伴陪我玩,當(dāng)時(shí)我想放棄了,去求精靈幫我解脫繭。在我困惱的情況下,有一群無所事事的毛毛蟲來到我的身邊,她們嘲笑我說,像你這么丑的一條蟲子,有什么資格成為我們之間的一員,你是不會(huì)成功的,我勸你還是放棄把,不然你會(huì)死在里面的,那樣就很可惜啦。她們說完之后,就用嘲笑的眼神看著我,我并沒說發(fā)言,我只是在想是不是我真的做錯(cuò)啦。
一位精靈來到我身邊,用溫柔的語文安撫我“孩子,你想要成為一只沒有束縛的蝴蝶,成為讓眾人注目的蝴蝶,成為一只可以帶領(lǐng)你的家族走出輝煌的蝴蝶,那你就不要放棄,因?yàn)槟阌幸粋(gè)恒久不變的夢(mèng)想,你要記住‘梅花香自苦寒來’要想成為一只引人注目的蝴蝶,就得有一份毅力去堅(jiān)持、等待!
我聽了精靈的話,我沒有放棄,而是堅(jiān)持下去,就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月。我始終堅(jiān)持著,因?yàn)槲乙袷篱g證明,在我丑陋的并不光輝的外表,也賦予有一雙美麗的翅膀。
等待過程是艱苦的,折磨的痛楚也是錐心的。可是我始終堅(jiān)持著。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)自己好像看到了外面的陽光,是那么的刺眼,我突然間發(fā)現(xiàn)我多了一雙翅膀,而且它在我身上發(fā)光,在陽光下飛舞,它是多么的漂亮我終于破繭成蝶了,我開心的在同伴面前展示我的翅膀,同時(shí),我成為也蝴蝶家族的領(lǐng)袖。
我堅(jiān)持了我的夢(mèng)想,我成功了,是因?yàn)槲矣幸环輬?zhí)著,堅(jiān)定的信心,F(xiàn)在我明白了,不管結(jié)果如何,成功與否,只有堅(jiān)持才會(huì)有期待,只有等待才會(huì)有輝煌。
我的夢(mèng)想初二作文 篇2
夢(mèng)想的偉大在于:眾人都嘲笑它,但你卻堅(jiān)持把它成真。我有一個(gè)夢(mèng),這是個(gè)華麗的美夢(mèng),它在我年級(jí)時(shí)開始萌芽,我曾試著將它分享給大家知道,卻換來一番嘲笑,但我并沒就此屈服,且我心中的韌性也日漸壯大,畢竟成功就差之在己了!
有人曾說:“人類因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無異。”也有人說過:“如果現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想在彼岸,那挫折就是其間湍急的流水,而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁!笨梢娫谥饓(mèng)的過程中,是需要具體的行動(dòng),而不是在原地踏步。我的夢(mèng)是要賺很多錢,并打敗比爾蓋茲,我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,但我并不因此而放棄,我要繼續(xù)挑戰(zhàn),直到我的夢(mèng)想成真為止。
我用青春追求我的目的地,青春永遠(yuǎn)無悔,我的追求也熠熠生輝,當(dāng)青春悄悄的`離開你,就算你有多么遠(yuǎn)大的理想,要完成也不太可能,所以我們要把握青春,唯有把握才能成功,把握當(dāng)下的每一分每一秒,這些都是成功的關(guān)鍵,一旦洩了氣,就永無翻身之地。
唯有被嘲笑的夢(mèng)想,才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。我就是我,我有我的執(zhí)著,向我的夢(mèng)想前進(jìn)!
我的夢(mèng)想初二作文 篇3
“陽光總在風(fēng)雨后”耳邊回響起了這首歌,有人曾說過這樣一句話,從小有夢(mèng)想的人,就是成功了一半。夢(mèng)想,是一只未能阻擋的虎。無論有多少人來阻礙你的夢(mèng)想都不要放棄,因?yàn)閴?mèng)想是由你一個(gè)人決定的。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。小時(shí)候,媽媽總會(huì)在我面前說:“樂高,是小男孩玩的。你這個(gè)女孩也玩這個(gè)!蔽掖藭r(shí)其實(shí)一點(diǎn)也不開心。由此也在思考為什么男孩玩的,女孩就不能玩呢?曾經(jīng)我想放棄,可爸爸對(duì)我說;“媽媽只是覺得女孩嘛,就要玩那些過家家什么的,可是這是你喜歡的!睆男r(shí)候玩的10多元的樂高,到現(xiàn)在玩的幾千元的樂高。
長(zhǎng)大了,我也有了一個(gè)想法。我想當(dāng)一名編程人員。在我10歲時(shí),姐姐送了我一架60224火箭,為了拼好這一架大型飛機(jī),我一有時(shí)間就拼。
有一天,媽媽小心翼翼地走過我的房間,瞇著眼說道:“怡瑤,樂高拼得時(shí)間太長(zhǎng)了,應(yīng)該去睡覺了。”我還是坐在那思考著,我哪兒拼錯(cuò)了。媽媽看了看我,一直沒有什么反應(yīng),也就輕輕地走了。時(shí)間分分秒秒的過去,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點(diǎn)30分了。媽媽再一次進(jìn)入我的房間,泡了一杯熱騰騰的奶茶,媽媽小聲地說:“這么遲了,喝杯奶茶。明天還要上課呢。”此時(shí)的我正在拼接最后的一部分,過了幾分鐘,整個(gè)房間已被奶茶的香味所覆蓋。我瞬間站起了身,偶然間發(fā)現(xiàn)了一杯奶茶。這一夜我到凌晨2點(diǎn)才睡了覺。
我有這樣一個(gè)秘密基地,這是個(gè)被樂高所埋葬的地方。現(xiàn)在已經(jīng)初二了,我也沒有很多時(shí)間玩樂高了。15年來,每年的春節(jié)和我的生日,都會(huì)收到許許多多親朋好友送我的樂高。而那個(gè)秘密基地已被爸媽關(guān)了起來,到寒暑假周末才能玩。
夢(mèng)想是永恒的。為我樹立起了樂高夢(mèng)。夢(mèng)想是無止盡的,無論多大都不能阻擋。我在夢(mèng)想中起飛,在有夢(mèng)想的時(shí)間放飛自我。我相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
我的夢(mèng)想初二作文 篇4
陽光,總是那樣燦爛;明天,總是令人遐想;夢(mèng)想總是讓我癡醉。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng),快樂是我不變是印記。在夢(mèng)想中成長(zhǎng),勤奮是我的主旋律。
夢(mèng),小時(shí)候我們總會(huì)夢(mèng),夢(mèng)到自己得到快樂。想,長(zhǎng)大后,我們總會(huì)想,思索著自己如何努力拼搏。十三歲的我,總會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想著自己宏偉的未來。
有人曾經(jīng)說過:成長(zhǎng)并不是褲子變短了,而是夢(mèng)想遠(yuǎn)大了,才證明你是真正的長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,我總盼望這長(zhǎng)高些,(當(dāng)然,這并不是長(zhǎng)大的標(biāo)志)夢(mèng)想著能快樂長(zhǎng)大。直到有一天……
這一天,陽光燦爛,我高高興興的騎著自己的“小寶馬”去上學(xué)。到了學(xué)校,看看課程表,今天有作文課。老師會(huì)讓我們些什么呢?我?guī)е蟠蟮膯柼?hào)看著語文老師來到課堂。老師什么也沒說,只是在黑板上重重的寫下了四個(gè)大字“我的夢(mèng)想”,突然這么莊重的觸及到“夢(mèng)想”我腦子里一片空白。時(shí)間也一分一秒的過去了。我仍然無語。我開始左顧右盼希望從同同學(xué)們的作文中獲得了提示。老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們沒有寫任何東西,這節(jié)課我只是想讓你們擁有夢(mèng)想!”
老師的話語鏗鏘有力,他身離去的背影,讓我也為自己找到了航標(biāo)。
夢(mèng)想就是我們的航標(biāo),指引我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
從今天開始讓我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng),在夢(mèng)想中起航吧!
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