到了二年級作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的到了二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
到了二年級作文 篇1
小明有個壞毛病，總愛丟三落四，他的房間里總是亂七八糟，桌上的鬧鐘一只腳站在桌上，一只腳站在書上。床上被子也沒疊好，書一本本都躺在床上。地上有好多東西，有幾本《格林童話》，橫七豎八地亂放，有幾只拖鞋扔在那里，可亂了！媽媽經(jīng)常說他，你要學(xué)會收拾整理，可他說什么也不聽。
有一天早上，丁零零，鬧鐘響了，八點十分了，離上課只有十分鐘了，小明立刻起床，快速地穿好衣服，可就在這時，一只襪子找不到了，他急得像熱鍋上的螞蟻，他一會兒在床上找，一會兒打開抽屜，甚至鉆到床底去了，小明找得滿頭大汗，終于找到了襪子，他飛快地向?qū)W校跑去。
到了教室門口，還是遲到了，同學(xué)們笑他，他們看見小明的頭發(fā)亂七八糟，鞋子也沒穿好，老師嚴(yán)厲地批評了他。小明臉紅了，頭也抬不起來，心想：我一定要記住這個教訓(xùn)，改掉自己的壞毛病，養(yǎng)成獨立生活的好習(xí)慣！
從此，小明改掉了壞毛病，上學(xué)再也沒有遲到了！好樣的，小明，加油！
到了二年級作文 篇2
春天到了。春天到了我發(fā)現(xiàn)了春天，小草、小樹都綠了，我們的地球綠了起來。綠色是人們最喜歡的顏色。春天是我們最喜歡的季節(jié)，花園里百花盛開，到處一片歡歌笑語�；▓@里有好多五顏六色的花，有紅的、黃的、白的，還有好多好多的花。在這個春暖花開的季節(jié)里，我和我的好朋友還有小燕子一起暢游在大自然里。小朋友讓我們一起來春游吧！
到了二年級作文 篇3
秋天到了，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
公園里，楓葉紅了，紅的像一團(tuán)火。樹葉落了，像一個跳傘的運動員，鋪滿了一地的落葉，人們走上去，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開了，有紫的、白的、黃的，發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里，黃澄澄的橘子一個挨著一個，好像有說不完的悄悄話，石榴笑破了肚皮�？炻�，哈哈哈……梨子太重了，枝頭不停地向下彎，有的干脆一下子坐到了地下，紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了，它大聲地說：“快來吃我，我可甜了�！�
田野里，高粱像個小姑娘，彎下了腰。一望無邊的.稻子金黃金黃的，稻田像一個很大的地毯。玉米像一個老爺爺，在捋著胡子，開心的露出了白牙。
秋天真美啊！
到了二年級作文 篇4
春姐姐走了，迎來了夏哥哥。
我有點不喜歡夏天，因為夏天里有蚊子，這不，剛到夏天我的手就被蚊子叮了幾個包。
但在夏天里，也很有趣！夏天時，我們可以吃冰棒，還能去游泳，在水中玩耍，真是其樂無窮��！
夏天，雖然我有一點兒不喜歡你，但你的到來還是使我們得到了快樂！
到了二年級作文 篇5
今天爸爸媽媽都去上班了，等我睜開眼的時候已經(jīng)九點四十分了，我趕緊換衣服、刷牙洗臉、吃過飯就騎著自行車飛快的去上課了，剛到補習(xí)班，老師硬件開始讓同學(xué)們被“be”動詞的用 法了，我趕緊拿出書去背。
因為我用心背了，所以我背的十分快。叮鈴鈴，放學(xué)了，這是我聽得最認(rèn)真的一堂課。
到了二年級作文 篇6
冬天過去了，春天悄悄地來到了我們的身邊。
春姑娘來到了人間。她可漂亮了，梳著長長的辮子，頭上戴著一個花環(huán)，手里還拿著一根花形的魔法棒。她用手中的魔法棒輕輕一揮，桃花開了，杏花開了，梨花也開了……微風(fēng)一吹，桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋，幾只翩翩起舞飛來，停在桃花上，就分不出哪里是桃花，哪里是蝴蝶。
春姑娘又用手中的魔法棒一揮，柳樹長出了翠綠的新葉，亭亭玉立地站在小河邊，梳著自己美麗的長發(fā)，正如賀之章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
啊!春天可真美麗，我喜歡這美麗的春天。
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