【推薦】一年級童話作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一年級童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級童話作文 篇1

　　一天，天氣晴朗，小豬背著魚竿，提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開始釣魚了，可半天也不見魚上鉤。小豬說：“我怎么總是釣不到�！辈贿^，半個小時后小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想：我不吃魚，送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門鈴，小豬說：“小兔，我給你帶好東西了�！毙⊥谜f：“我不吃魚，我吃胡蘿卜�！毙⊥弥噶酥感∝埖�.家對小豬說“你把魚送給小貓吧，小貓最愛吃魚�！毙∝i來到了小貓的家對小貓說：“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說：“謝謝你小豬!”小豬說：“不用謝!”

　　我要向小豬學(xué)習(xí)。

一年級童話作文 篇2

　　夏天的一天，小鴨子出來散步，走著走著，一不小心就掉進(jìn)了一個大坑里，于是，小鴨子一直在喊：“救命��！”

　　忽然，小猴在樹上玩時聽到了小鴨子的喊聲，連忙下來。小鴨子看見小猴就說：“小猴，快救救我�。　毙『镎f：“好�！毙『镎襾砹酥窀�，讓小鴨子順著竹竿爬上來，可是竹竿太細(xì)了，小鴨子爬不上來，于是小猴找大象幫忙。

　　大象伯伯來了，他把鼻子伸進(jìn)坑里，可也沒把小猴子救出來。

　　這時，小熊提著水桶來了說：“我有個好辦法，可以救小鴨子。”于是小熊提著水桶去河邊裝水，運呀、運呀，小熊終于把水坑填滿了水，小鴨子就浮了上來。

一年級童話作文 篇3

　　有一天，兔媽媽生病了。小兔說：媽媽，我去采些蘑菇，回來了，煮熟給你吃。說完，她轉(zhuǎn)身走了。到了河邊，小兔想：我該怎么過河呢？最后，她看見大象在摘果子，小兔說：大象哥哥，你能把我背過河嗎？我的媽媽生病了，我給她去采些蘑菇來。大象說：真關(guān)心媽媽呀！好吧，這件事就交給我吧！說著，大象就把小兔背過河了。

　　打這以后，兔媽媽的病全好了！這個故事告訴我們，人與人之間要互相幫助。

一年級童話作文 篇4

　　在大樹法庭里，一棵棵樹木列舉電鋸的`罪狀。

　　“我和媽媽在森林里玩，突然，一聲巨響來了，瞬間倒在土上……她的聲音震動了每一處”小樹苗嗚咽得說�！斑�有我的戀人，我和她正與鳥兒談話，是他！電鋸！猛地一下，于是，她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。

　　電鋸火了，說：“不！是人類！不是我！”

　　“不對！”“他在說謊！”“不要胡說！”

　　最后，樹木們將它處以極刑。

　　但是，從那以后，悲劇還在上演………

一年級童話作文 篇5

　　一天，獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢呢!

　　一只老鼠飛奔過來，一不小心，撞醒了獅子，獅子生氣地一把抓住了老鼠，他大聲吼道說：“我要吃了你�！崩鲜笮÷曊f：“獅子大王，求求您放過我吧!我以后一定報答您!“好心的獅子樂呵呵地說：”小小的.老鼠還會報答我?太可笑了!“

　　有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹上，獅子動彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過�？匆娺@一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。

　　獅子得救了，他感激對老鼠說：”想不到小小的老鼠，關(guān)鍵時刻也可以救命呢!”

　　從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。

【一年級童話作文】相關(guān)文章：

童話一年級作文10-28

一年級的童話作文10-16

一年級童話作文12-14

一年級童話作文07-15

一年級童話作文09-11

一年級童話作文：過河07-18

一年級作文：秋天的童話10-05

一年級童話作文【薦】09-19

關(guān)于一年級的童話作文08-19

一年級優(yōu)秀童話作文08-19