有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
“最近比較煩，比較煩……”好歌，道出了咱們的心聲！
今天是星期五，像往常一樣，作業(yè)真不少。但我會(huì)做完的，象蝸牛那樣。
作業(yè)，這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的名詞，它已嚴(yán)重堵塞了我們釋放快樂(lè)的通道。有時(shí)好不容易找到一個(gè)小豁口，可往往是沒(méi)等我們“竄出”，馬上又被堵住了。我討厭作業(yè)，但我不恨作業(yè)，只因?yàn)樗苁钩煽?jī)說(shuō)：“我要飛得更高！”
今天就要回家了，熬了一個(gè)星期終于可以歇歇了。“我要看[來(lái)源]電視看到眼酸！”“我要打游戲打到手麻！”“我要吃零食吃到牙倒！”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勛约旱男脑�。突然，�?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們，星期天別光顧玩，把“卷子”和“一課三練”做完。英語(yǔ)課代表也受英語(yǔ)老師之托把這兩份資料做完。語(yǔ)文老師到教室里說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清，就聽(tīng)到最后幾個(gè)字：“就這么多吧？”奧，My ga(我的天)，我的計(jì)劃又泡湯了！蒼天呀，大地呀，咋不讓我……
生活中總有那么多“不如意”，不要緊，至少有人和我共患難------本班的71名同學(xué)和我一起，哈哈，不孤獨(dú)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我們?cè)驹谀�，說(shuō)好前途坎坷，你我結(jié)伴同行；說(shuō)好人光陰飛逝，你我相濡以沫；說(shuō)好一起走過(guò)，攜手并肩去尋找生命中的虹霞。
秋天，當(dāng)葉子從樹(shù)干上凄慘的落下，誓言走到了絕境。真的不忍目睹枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)在空中，那份對(duì)樹(shù)干的留戀與不舍，這是整個(gè)生命的相戀與思念。
“真想為你好好地活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒(méi)有抵達(dá)，只為最后看你一眼，我才飄落在這里。”葉子說(shuō)。
“請(qǐng)?jiān)徫遥瑤ё吡四愕牧粞�，讓你在絕望中，消逝自己的生命，我懇求你堅(jiān)強(qiáng)些，不要奢望天長(zhǎng)地久的愜意，畢竟我們?cè)?jīng)彼此擁有，彼此珍惜，這便是你我緣分的餓見(jiàn)證，如果一切都走到了盡頭，那么，下個(gè)輪回，你依舊會(huì)在我的身邊對(duì)嗎？到那時(shí)，請(qǐng)寬恕我?guī)ё吡四愕牧粞�。”�?shù)干說(shuō)。
當(dāng)一切在蒼白中變得沉默，當(dāng)葉子不再為樹(shù)干而飄落，就讓這屬于過(guò)去的日子在無(wú)可奈何花落去的過(guò)程中沉淀，釀成對(duì)那片童話故事最甘醇的祭奠……
是的，我們?cè)⒓缯驹谀�，站在那屬于我們的起點(diǎn)，有著我們斑斕無(wú)悔的夢(mèng)想�？赏瑯拥钠瘘c(diǎn)，卻造就了截然不同的方向，樹(shù)干在風(fēng)雨中兀立山巔，葉子卻選擇了飄向遠(yuǎn)方。
我們?cè)驹谀牵?/p>
在那播下了幻想中的希冀，
我們?cè)驹谀恰?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我喜歡雪，相信大多數(shù)小孩子也喜歡雪，不過(guò)他們是為了玩雪，我則是為了觀賞這一美景。
嚴(yán)寒的冬天到來(lái)，雪就會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。它不像雨帶著轟雷和閃電來(lái)到人間，很容易讓人覺(jué)察，而它是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間。不過(guò)，我總是在窗前寫(xiě)字，看書(shū)，所以很容易察覺(jué)它的到來(lái)。漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從遙遠(yuǎn)的天空飄向人間，經(jīng)歷了寒冷的朔風(fēng)，終究還是飄落到大地母親的懷抱。不一會(huì)兒，這些小精靈越來(lái)越多，路面上積了一層厚厚的雪，小孩子們也紛紛跑到雪地里追趕打鬧，又給嚴(yán)寒的冬天增添了一份樂(lè)趣。我也走到雪地里，細(xì)細(xì)觀賞這銀白色的世界，房頂上，路面上，就連樹(shù)上也有這些小精靈的蹤跡。我用手接住這些小精靈，每個(gè)小精靈都長(zhǎng)的不一樣，有的是六條棱的，有的是八條棱的……形態(tài)不一我把一片放在嘴里，感受雪的氣息，冷冰冰的，涼絲絲的，里面還夾雜著一絲甜味。太陽(yáng)出來(lái)了，小孩子回家了，他們堆的雪人被太陽(yáng)帶走了，路面上的積雪也融化了，路面上的行人也漸漸多了起來(lái)。雪在嚴(yán)寒的冬天來(lái)到人間，溫暖了小孩子的心，讓小孩子快樂(lè)的玩耍了一番，也讓我觀賞到美麗的雪景。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)，荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!
一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
清風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，湖面蕩漾著微小的波浪，樹(shù)兒發(fā)出咚咚的響聲，這便告訴我，該去看秋天了。
——題記
秋楓
秋風(fēng)呼呼的刮著，吹得楓葉紛紛落下：這些楓葉有的迫不及待想離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，有的卻舍不得，慢慢悠悠的飄下。如同一幅深秋晚景圖，精靈們?cè)谶@里玩耍，嬉戲。真不愧應(yīng)了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋菊
我們開(kāi)封市最厲害的就是菊花。菊花千姿百態(tài)：有含苞待放的小姑娘；有亭亭玉立的少女。有披著黃衣裳的，有穿著綠衣裳的。顏色也可謂是萬(wàn)紫千紅：粉得似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪……
我喜歡菊花的堅(jiān)持不懈，它的不畏風(fēng)霜，勇敢的精神，喜歡它千姿百態(tài)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
拾一枚秋水吻過(guò)的石卵，是珍藏秋天的一絲；撿一片秋風(fēng)撫摸過(guò)楓葉，是珍惜秋天的.一翩。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
初中四年的學(xué)習(xí)生活如同一本被細(xì)心翻過(guò)的書(shū)，我們?cè)诔踔须A段的喜怒自樂(lè)也即將被一張精致的畢業(yè)照定格為人生的一頁(yè)書(shū)簽。回首仰望，那個(gè)一班，原來(lái)只有三年。
那一年的那一天，我們懷揣著夢(mèng)想，帶著微笑來(lái)到那個(gè)一班，那時(shí)我們互不認(rèn)識(shí)，說(shuō)真的能夠在幾百名學(xué)生中分到一個(gè)班，真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯，歐陽(yáng)家具就是好”的廣告詞都在那個(gè)六一的課堂出現(xiàn)過(guò)。上課吃火燒，寫(xiě)作業(yè)幾乎是很多同學(xué)做過(guò)的事。在音樂(lè)課上不會(huì)唱歌的那個(gè)同學(xué)唱起了《洗刷刷》；還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了年級(jí)第三的好成績(jī)。
到了七年級(jí)，同學(xué)們彼此間少了陌生多了了解。在那時(shí)的課堂，過(guò)去的幽默依在更多了歡聲笑語(yǔ)；上課搭話，到教室最后面聽(tīng)課不少同學(xué)做過(guò)。
早晨班主任開(kāi)完會(huì)后總會(huì)說(shuō)“說(shuō)兩件事”；跑操的時(shí)候。那個(gè)八一，有太多太多的情節(jié)，散散碎碎。
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)一班已經(jīng)過(guò)去，被分到了不同的班級(jí)，我們用三年留下的眼淚與汗水來(lái)澆灌希冀的種子，愿它到六月開(kāi)出最美麗的花朵。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
燈光熄滅，嘈雜聲霎時(shí)消失殆盡。伴著“水上舞臺(tái)”的緩緩駛來(lái)，周遭光明如晝，水面上霧氣升騰，盞盞明燈好似萬(wàn)道霞光，閃爍不已，湖面上團(tuán)團(tuán)霧氣染上了各種奇異的光輝。
是的，這便是杭州大型水上情景表演，一臺(tái)號(hào)稱“驚艷世界的演出”——《最憶是杭州》。
首輪出演的是一位在西湖邊彈著琵琶的青衣女子，她步履輕快地走著，一位白衣女子在一邊隨著曲子翩翩起舞。
之后，小提琴、大提琴、女聲獨(dú)唱、小合唱、芭蕾舞等，都吸引了人們的眼球。
最后，伴隨著以G20為背景的造型緩緩升起，《最憶是杭州》那美不勝收的表演落下了帷幕。《最憶是杭州》突出了杭州的美，G20峰會(huì)則體現(xiàn)了杭州發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。單是現(xiàn)場(chǎng)那豪華的大燈就已讓我們深深折服了，一想到我們還要在此呆一上午就越發(fā)開(kāi)心了。
杭州美，美得令人感到好似來(lái)到了人間仙境。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
自從我5歲那年吃魚(yú)喉嚨里卡刺，我再也沒(méi)有吃過(guò)魚(yú)，甚至連看都不看一眼，不管爸爸媽媽怎么勸說(shuō)，也不管用，不過(guò)在愚人節(jié)那天我愛(ài)上了魚(yú)。
終于到下午“解放”的時(shí)間了，我的肚子“咕咕”的叫了起來(lái)，那是我真的很像松悟空駕著那輛“快馬”—筋斗云回家。在那剛回家的00。1毫秒，我像“劉哥”（劉翔）沖進(jìn)廚房，（我不是胖子哦，親）哇塞�。�！我奶奶居然做的全是魚(yú)��！“奶奶，咋們家開(kāi)魚(yú)館��？”奶奶沒(méi)理會(huì)我，我看奶奶做了“糖醋鯉魚(yú)”“紅燒魚(yú)”“砂鍋鯉魚(yú)湯”……我嘗了一口湯，哇！好鮮哦�！澳棠蹋鸀樯蹲鲋炊圄~(yú)啊，你想讓我光吃甜米飯？”“帥帥，你不是說(shuō)今天是什么“魚(yú)”人節(jié)嗎？你不只到，這費(fèi)了奶奶我多少腦細(xì)胞喲。”
哈哈，我是更奶奶開(kāi)個(gè)小玩笑的，沒(méi)想到奶奶相信了！又被奶奶“魚(yú)”了一把，哈，還有什么話可說(shuō)，吃魚(yú)去嘍！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我最敬佩的人是曉健，我為什么這么敬佩他呢?我就用下面幾件事來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我為什么敬佩的他吧。
有一次我在做作業(yè)，我有一道題我想了很久，但還是沒(méi)有想到答案。我便叫曉健，曉健便慢慢來(lái)到我的跟前，他問(wèn)：“我怎么了”？我說(shuō)：“我有一道題不會(huì)做�！彼f(shuō)：“我來(lái)教你吧�！彼慵�(xì)心的給我講了起來(lái)。他講完了便問(wèn) 我“聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)“還是沒(méi)有聽(tīng)懂”他又給我講了一遍。講完了又問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)“聽(tīng)懂了。”
有一次我和曉健去玩，突然看到兩個(gè)小孩子在打架便過(guò)去拉架。他一邊拉一邊說(shuō)：“不要打啦。打架會(huì)讓雙方家庭受到經(jīng)濟(jì)損失，不要打了�！彼麄兟�(tīng)了便說(shuō)：“何必打架呢？為什么不成為好友呢？”說(shuō)完他們便拉著手高高興興的去玩了。
這就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢？
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