考試后三年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的考試后三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試后三年級(jí)作文 篇1
20xx年4月27日早上上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。我的心砰砰的急跳了幾下。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候：張雨菡，90.5分，下次多努力。我一聽(tīng)到成績(jī)，就像有人當(dāng)頭給了我一棒，一下蒙了。我趕緊從老師手里接過(guò)卷紙，回到自己的座位。
“咦，張雨菡才考這么點(diǎn)分，差勁死了。”同學(xué)們用別樣的眼光看著我，我遺憾的低下了頭，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下午放學(xué)，我坐在位置上發(fā)呆，回家怎么交代呢？
“如果媽媽問(wèn)我考了多少分怎么辦？”
“如果媽媽知道了分?jǐn)?shù)，我會(huì)不會(huì)挨罵？”
“如果弟弟知道我考砸了，會(huì)不會(huì)嘲笑我？”
哎呀！頭都要想炸了。無(wú)奈還得硬著頭皮，邁著沉重的步伐往家走。
回到家以后，我有氣無(wú)力的敲了一下門(mén)�！皩氊悾貋�(lái)了”媽媽高興的給我開(kāi)了門(mén)。看到我耷拉著臉，急切的問(wèn)“寶貝，哪里不舒服嗎？”我搖了搖頭.“那是怎么啦？”媽媽又問(wèn)�！拔覀兊某煽�(jī)出來(lái)了，我考了90.5分”我小聲的說(shuō)。媽媽聽(tīng)到以后，神情并不是我想的那樣糟糕，和藹可親的說(shuō)“寶貝，沒(méi)關(guān)系，一次考試并不代表什么，只是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)做個(gè)檢驗(yàn)，讓你知道那一部分學(xué)的不好，后期趕上就好。只要你認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，媽媽想你下次一定會(huì)考好的”。嗯！我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)，我們一起來(lái)看看卷子，到底是哪里失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過(guò)糾正卷子，我發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)槲荫R虎，把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯(cuò);有的是課本知識(shí)掌握不牢固，導(dǎo)致失分，真是好可惜呀！
我很后悔，決定下次這些問(wèn)題一定克服掉，絕不能再發(fā)生了，下次考出自己滿意的成績(jī)。
考試后三年級(jí)作文 篇2
期中考試終于過(guò)去了，神經(jīng)松散開(kāi)來(lái)，但又挺郁悶的。
考場(chǎng)上挺高興的，檢查出來(lái)了一道錯(cuò)題，誰(shuí)知下來(lái)就發(fā)現(xiàn)：錯(cuò)的沒(méi)改對(duì)，倒把對(duì)的'改成錯(cuò)的了。
唯一過(guò)得去的一句話，老師道：“這道題我講錯(cuò)了……”欲哭無(wú)淚��！
這句話令同學(xué)們郁悶了一個(gè)下午，星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數(shù)學(xué)題到處都是陷阱，結(jié)果我一步一個(gè)坑，走得特別穩(wěn)！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。
語(yǔ)文呢？左腳一個(gè)坑，右腳邁過(guò)去，還算過(guò)得去吧。
還是總歸于自己不細(xì)心，而且有幾道公式背的不是太仔細(xì)，還有其他準(zhǔn)備不完全，可以說(shuō)，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。
考試后三年級(jí)作文 篇3
“要考試?yán)玻〈蠹亿s快進(jìn)來(lái)！”山羊老師召集同學(xué)們趕快進(jìn)入考場(chǎng)。
“耶！我最喜歡考試了！考了一百分媽媽會(huì)給我買(mǎi)美麗的衣裳；爸爸會(huì)給我買(mǎi)可愛(ài)的洋娃娃；姥爺會(huì)給我好多好多動(dòng)物幣（相當(dāng)于人民幣）……”想到這兒，學(xué)習(xí)委員小白兔不禁咯咯地笑了起來(lái)。
也有一部分同學(xué)很慌張：“呀，糟了，我昨天回家沒(méi)復(fù)習(xí)！怎么辦？怎么辦？”只好臨時(shí)抱佛腳，拿著動(dòng)物綜合教育課本（一本集語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等眾多學(xué)科為一體的書(shū)）猛背。
而狐貍同學(xué)雖然昨天也沒(méi)有復(fù)習(xí)，但他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)慌亂的神色，原來(lái)他抱有另外一種想法：“反正我同學(xué)小白兔是學(xué)習(xí)委員，那還怕什么？抄唄！”
大家?guī)е煌膽B(tài)度走進(jìn)了考場(chǎng)。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……
“時(shí)間到！”山羊老師喊道，同學(xué)們只好將試卷交給老師。
第二天，山羊老師開(kāi)始報(bào)考試成績(jī)了，“小白兔，100分；小花貓，98分……小狐貍，0分�！�
小狐貍感到很奇怪：“小白兔都考一百分，我抄她的應(yīng)該也得100分的呀，怎么會(huì)是0分呢？”
第一節(jié)課后，小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說(shuō)：“小狐貍，你怎么能作弊呢？”
小狐貍死不承認(rèn)：“我沒(méi)有！”
“好呀你，作了弊還不承認(rèn)！”老師生氣極了，“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的，小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”
聽(tīng)完此話，小狐貍慚愧地低下了頭。
考試后三年級(jí)作文 篇4
昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了，但是我還是很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得我的數(shù)學(xué)考得很不好。
雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好，但是我也不會(huì)灰心，我要從這次考試中認(rèn)識(shí)到我自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，然后找出改正缺點(diǎn)的辦法，認(rèn)真改正爭(zhēng)取下次考好。
從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點(diǎn)——馬虎，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好就是因?yàn)轳R虎。所以，以后上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，下課要仔細(xì)復(fù)習(xí)，聽(tīng)不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個(gè)目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)96分以上，語(yǔ)文95分以上，英語(yǔ)100分。
我相信：我只要努力，一定屬于我 ，我可不是哦！
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