實(shí)用的初二寫景作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初二寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二寫景作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵棉花糖一樣的云。藍(lán)天下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。河水清清的，河邊�？恐粭l小木船。兩只小鴨子在河里快活的游來(lái)游去，嘎嘎嘎地唱著歌。
河岸的兩邊都是青青的草地，踩上去軟軟的。草地上開(kāi)著一些五顏六色的小野花。吸引了一只小蝴蝶。小狗追著小蝴蝶，好像在逗它玩。
這是一幅多么美麗的景色啊。
初二寫景作文 篇2
汽車在寬闊的大路上奔馳著，窗外的美景映入眼簾。在暑假的一個(gè)晴朗的日子，我們踏上了安陽(yáng)千瀑溝的旅途。
經(jīng)過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地。但是，此時(shí)半路殺出來(lái)了一只“攔路虎”，由于是暑期旅游旺季，旅店幾乎爆滿，沒(méi)有房間，更郁悶的是我們是自駕游，人又多，難不成我們真要露宿街頭了？我的命好苦��！就在幾乎絕望之際，就在要放棄的時(shí)候，我們像抓住了一根“救命稻草”，在山腳下的一家農(nóng)家樂(lè)還有很多空房間，這個(gè)消息可把我們高興壞了。我忍不住大叫：“太好了，今夜不用露宿街頭了！”接著，就是美餐一頓的時(shí)間了，兩只燒雞在我們小孩子的那一桌上一掃而光，剩下滿桌的骨頭，好不“凄慘”啊！在經(jīng)過(guò)不懈的努力，不放棄的尋找后，這次旅途必將是快樂(lè)和美好的。
第二天，天剛剛亮，我們便隨著那純天然的鬧鐘—雞鳴，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)始美好的一天。在經(jīng)歷過(guò)一番整頓，我們龐大的“自駕游隊(duì)伍”踏上了旅途。我們的任務(wù)就是—爬山，因?yàn)榍贉峡墒仟q如一個(gè)隱居的隱士——深藏不露，我們要爬一段路程才能“拜訪”到這位“隱士”。
一開(kāi)始，山路很曲折但是一點(diǎn)也不陡峭，后來(lái)我們進(jìn)入了千瀑溝，千瀑溝沒(méi)有修路，得靠自己琢磨，正如周總理說(shuō)的那就話：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就自然形成了路�！睘榇�，我們只能“犧牲”了那運(yùn)動(dòng)鞋。因?yàn)�，這里的路啊，都是水路！我們艱難的“爬行”著，因?yàn)槎际蔷薮蟮氖^，我們必須要向上爬。但我還是被這里的美景吸引住了，這里的地勢(shì)不算很高，三面被山包圍，中間陷下去的便是這千瀑溝了，這里的水很清澈，把腳放進(jìn)去會(huì)感受到一陣陣清涼流入心里，細(xì)水的撫摸正如仙女的秀發(fā)拂過(guò)你的身體，我陶醉在這美景中。即便是古代的大詩(shī)人，到了這里也會(huì)創(chuàng)作出好幾首詩(shī)來(lái)。正當(dāng)我陶醉在此山此水里時(shí)，一陣呼喊打破了這寧?kù)o。
原來(lái)大家發(fā)現(xiàn)了“新寶藏”在懸崖峭壁上有幾道很小很小的瀑布，但是，最不可思意的是那水流從崖壁上滴落下來(lái)，正好在崖壁底部有一塊是陷進(jìn)去的，這水珠便如串起來(lái)的珍珠簾子正好遮住了這個(gè)“洞”。不知誰(shuí)呼喊了一聲：”水簾洞，看我老孫來(lái)也！“大家哈哈的笑了起來(lái)，接著我掀起”簾子“，走了進(jìn)去。有幾滴水滴在了臉上十分舒適，我便在這簾后留下了紀(jì)念。剩下的一路美景數(shù)不勝收，我也留心在數(shù)著瀑布，這里大大小小有八百多個(gè)瀑布，真不愧是名副其實(shí)的”千瀑溝“。在經(jīng)歷了
一個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉，我們來(lái)到了頂端，這里有一個(gè)五龍洞。
五龍洞里面的石壁非常的美，可謂是形狀不同，各有特色，其中最不可思議是”水滴石穿“的杰作—五龍圖，這五條龍形狀如同是有名的雕刻家雕刻的，十分逼真，有一條盤旋，一條張牙舞爪，跟北海九龍壁比起來(lái)也毫不遜色。在洞里回響著小水滴滴落的聲音，像極了一直協(xié)奏曲，洞外的蟬鳴在洞里面也可以清晰的聽(tīng)到，我立刻拿手機(jī)錄了一段自然協(xié)奏曲，并在里面留下了回憶。
這次千瀑溝之旅讓我感受到了大自然的鬼斧神工，還得到了一個(gè)人生道理——只要不放棄，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，不管多么艱險(xiǎn)的道路都能到達(dá)頂端，并且收獲到意想不到的驚喜。
千瀑溝啊，千瀑溝，我在你那里留下了美好回憶，你的青山秀水就是大自然給人類的最好饋贈(zèng)，青山秀水——千瀑溝！
初二寫景作文 篇3
沿著山間小路，尋找春的足跡，一棵樹(shù)，一株草，一陣細(xì)雨，一潭清水。都有春來(lái)過(guò)的痕跡。
“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一切沉睡的生物都睜開(kāi)朦朧的眼睛。她悄悄的來(lái)，她，邁著輕快的步子，吹著涼爽的風(fēng)，來(lái)了！你瞧，那小草破土而出新奇的望著這個(gè)新世界。喲，那柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，風(fēng)吹來(lái)他就隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在迎接春的到來(lái)。
在春天，百花爭(zhēng)艷到處是生機(jī)勃勃的樣子。農(nóng)民伯伯種下種子留下一片希望。
清晨，一陣暖暖地春風(fēng)柔柔地吹來(lái)，大家都被驚醒了�；▋涸谶@陣春風(fēng)地鼓動(dòng)下，在風(fēng)中翩翩起舞，構(gòu)成了誰(shuí)也演不出來(lái)的獨(dú)特舞蹈。下雨了，小雨淅瀝地下著，密密麻麻的小雨從空中飄下，細(xì)如牛毛，密如天網(wǎng)花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水，就像在吃著美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。雨下得越來(lái)越小，一會(huì)兒功夫，那個(gè)密密麻麻的雨點(diǎn)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)得光線給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會(huì)兒，太陽(yáng)的光線終于刺穿了云層，射的人眼睛發(fā)痛。在陽(yáng)光的照耀下，花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光，好比無(wú)價(jià)之寶。小草在雨水的沖刷下，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，綠的刺眼。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下再次跳起了舞，顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面，波光粼粼，閃著金光。魚兒在湖中快活地游著，似乎在和伙伴們捉迷藏，搖頭擺尾，孕育了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美。
春姑娘你哪里？哦原來(lái)你就在我身邊呀！
初二寫景作文 篇4
你聽(tīng)，它打在窗戶上“噼噼啪啪”；打在鐵皮屋頂上像暴怒中發(fā)出陣陣低吼的鼓聲，“咚咚咚”；雨水落到堆積成灘的水面上，“撲通撲通”，就像我們心臟有律的跳動(dòng)，這聲音似新季節(jié)開(kāi)始的興奮、不安，又似季節(jié)結(jié)束時(shí)的依戀、不舍。走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再試探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬間便消失了。只見(jiàn)天上低沉有節(jié)奏地吼怒著“轟隆隆。。。轟隆隆”，不一會(huì)兒，天上就如灑下億萬(wàn)個(gè)大小一致的小綠豆，肆意的讓它們落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的游滑著。沒(méi)有任何前兆，也沒(méi)發(fā)出任何聲響，雨兒好像被什么驚嚇到了，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，大時(shí)如黃豆粒，把身上打得生疼，小時(shí)輕如鴻毛般撓癢著我的身體。這時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切仿佛靜止了：馬路上的喧鬧停止了，汽車的喇叭和尾笛也安靜了，蛋糕店門口勁爆的音樂(lè)也消失了，人們仿佛被定格了，停在一瞬。這是另一個(gè)世界，隱隱的聽(tīng)到了輕巧、委婉的竹笛聲，我還看到了鳥(niǎo)兒自由的飛翔、柳樹(shù)隨意舒展著腰身。又毫無(wú)預(yù)兆的變小了，聲音漸漸的離我遠(yuǎn)去，細(xì)微的嘈雜聲緩緩的鉆進(jìn)了我的耳朵里，好似在做最后的告別。直到我脫離了雨的世界，漸漸恢復(fù)了當(dāng)初的喧鬧模樣。雨，停了，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方，有一彎彩虹。
初二寫景作文 篇5
生態(tài)園是一個(gè)小花園，里面有花有草，小動(dòng)物也在里面安家落戶。
一進(jìn)生態(tài)園可以看到一個(gè)池塘,池塘里有小蝌蚪、小金魚和小鴨子。小蝌蚪在池塘邊成群結(jié)隊(duì)；小金魚被腳步聲一嚇，便沉進(jìn)了水里；小鴨子在水里自由地覓食。
再走一段石子路,前面有花圃、有種水果蔬菜的小農(nóng)場(chǎng)，右邊有一個(gè)動(dòng)物區(qū),養(yǎng)著有貓、狗、兔。為什么小動(dòng)物要在小農(nóng)場(chǎng)的右邊呢?大概是工人們方便給小動(dòng)物吃東西。農(nóng)場(chǎng)的左邊有一片沙子,沙子里藏著貝殼,有很多時(shí)間的時(shí)侯我也會(huì)來(lái)這里找貝殼,不只有貝殼，還有魚鱗、魚骨頭，魚牙……有時(shí)侯同學(xué)們都擠在一起找貝殼，一不小心，小腳就踩到了濕漉漉地泥巴。
生態(tài)園里最美的地方是大花壇.大花壇中間就有一叢菊花,一到秋天,菊花叢中就有許多小蜜蜂在這菊花上采蜜呢!也有一些農(nóng)民摘下幾朵菊花來(lái)泡茶.菊花旁邊有小花朵,那些小花朵環(huán)抱著菊花,小花有不同的顏色,第一片小花朵是紅色,第二片是黃色,第三片是藍(lán)色。中間粉色的小花朵擺成了“生態(tài)園”三個(gè)大字，它是多么耀眼��！
我們學(xué)校的生態(tài)園美麗吧!不信你可以來(lái)參觀一下。
初二寫景作文 篇6
黑暗是光明的前奏，我們總把暗夜當(dāng)做是痛苦的，不堪忍受的過(guò)程。其實(shí)，細(xì)細(xì)回味，你是可以發(fā)現(xiàn)暗夜很美的，沒(méi)在它的暗。
天空中星星在閃耀，月亮進(jìn)入長(zhǎng)眠，我仰望星海，想象著自己嬉鬧在云端，眾星拱月的情形，烙在了我的心中，也許如國(guó)旗一樣吧。我靜靜地站在橋上，望著對(duì)面那燈紅酒綠的情景，繁華都市，什么都不缺，除了靜。一些人忙碌于學(xué)習(xí)工作，貪戀于金錢利祿，卻從不曾靜下心來(lái)回味生活。暗夜美就美在這里，美在城市里沒(méi)有的景。湖面上泛起了波紋，也許是魚在游動(dòng)，也許是樹(shù)葉掉進(jìn)了湖里，我也說(shuō)不清，說(shuō)不行是魚還是葉，說(shuō)不清心中的五味雜糧。
我的朋友就像星星那么多，但總有一些與我性格不符，我想敬而遠(yuǎn)之，卻又不想傷他們的心，在這種極端的情況下，我選擇了靜下來(lái)，回味暗夜，打算從暗夜中得到答案，一只鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，在水中映上它的倒影，它何嘗不知道那是虛像，但是它仍就向下看，只為尋求一絲的快樂(lè)。這只鳥(niǎo)的飛行方式與其它的鳥(niǎo)似乎不太一樣，我想，如果它改變它的飛行方式，也許可以融于集體，但我也跟清楚，它一旦改變，就意味著放棄生命。
我想，我找到答案了，一個(gè)令我滿意的答案，
暗夜很美，美在它的幽靜，美在它的樸素?zé)o華，美在它的純潔無(wú)暇，美在它是個(gè)無(wú)知但又是個(gè)先知。
初二寫景作文 篇7
如果春是萌芽，秋是收獲，冬是永恒，那么夏就是無(wú)盡繁華前的奮斗。如果春是童謠，秋是雄歌，冬是小說(shuō)，那夏就是讓我陶醉的詩(shī)。
我醉于盛夏之綠。綠呀，無(wú)邊無(wú)際的洶涌澎湃的綠，是不安于平淡，立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠，可愛(ài)的顏色里飽含生機(jī)，讓我禁不住想擁他入懷，吻他的臉頰;而后是深沉的綠，充滿激情而不張揚(yáng)，綠仿佛嵌了進(jìn)去，卻又輕輕漾在我心頭;遠(yuǎn)處是與天相接的墨綠，綠得透骨也不黯淡，成熟中蘊(yùn)藏著昂揚(yáng)的斗志，直教我想起“老驥伏櫪，志在千里”這句詩(shī)。老馬的脊背肯定是墨綠的，至少綠的心中懷有遠(yuǎn)大的志向。
我醉于盛夏之聲。“知了，知了……”多么熟悉的聲音，我卻白聽(tīng)不厭，因?yàn)檫@聲音讓我陶醉。知了的'壽命只有這么一個(gè)夏季之長(zhǎng)，而他將活力激情完全獻(xiàn)給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲，一邊感動(dòng)于他們對(duì)夏無(wú)盡的熱愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)。“知了，知了……”總是這么一種旋律嗎?不，歌聲中蘊(yùn)著多少愛(ài)!夏之盛折服了多少生命，而這些生命的頑強(qiáng)熱情又使我深深陶醉了。
我醉于盛夏之味。無(wú)論在湖邊，在密林，在草地，即使在夏的一個(gè)角落，深吸一口氣，感受到了嗎?溢滿全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的濃香，有湖水的清淡，還有陽(yáng)光的溫暖。真想席地而坐或天為被，地為床，讓我全部融入盛夏里，被這味道感化�；蛟S還能沾上點(diǎn)香，那就掬著沾香的手，輕輕嗅一嗅，小小的心也柔軟下來(lái)，那就真正陶醉了，在被這盛夏的味道籠罩之中。
我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)極準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪盛夏，因?yàn)樗旧硎亲屛姨兆淼脑?shī)。他用綠的墨寫成，用蟬的歌譜韻，用香味來(lái)營(yíng)造氣氛。我也只能反復(fù)朗誦著他，品味著他，而永遠(yuǎn)陶醉于他了。
初二寫景作文 篇8
春季來(lái)了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進(jìn)校園，看見(jiàn)花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹(shù)木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春季來(lái)了，春季來(lái)了，這個(gè)校園真美�。 倍〔菡f(shuō)著：我要出去，去看看外面的春季。小草長(zhǎng)出來(lái)后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來(lái)聲音，我過(guò)去看了看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書呀，他們就像一棵棵小樹(shù)苗一樣慢慢成長(zhǎng)，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng)，有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂(lè)；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來(lái)想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開(kāi)心，充滿春季的活力。
春季，我愛(ài)你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！
初二寫景作文 篇9
當(dāng)天空中飄落下滴滴小雨的時(shí)候，街上的人好像也要少一點(diǎn)了，是雨阻止了我們狂亂紛擾的心靈，讓我們靜一靜，歇一歇，稍作休息。可能本來(lái)今天的計(jì)劃可能要打亂，可能今天會(huì)很不方便，但今天的心會(huì)相當(dāng)平靜，而且感到很安寧。
當(dāng)天空中下起磅礴大雨，我想那是為大地母親沖涮泥土與污漬的時(shí)刻，沒(méi)有雨，地面何時(shí)能煥然一新，讓我們走在路上感覺(jué)到一個(gè)重新的開(kāi)始？
當(dāng)天空落下雨珠，沒(méi)有家的小貓們可以洗澡了。我曾看過(guò)一只白色的野貓?jiān)诖笥曛行凶�，渾身淋得像落湯雞一樣，可是沒(méi)有什么畏懼或是不滿，而我們是不是也應(yīng)該考慮適當(dāng)放棄點(diǎn)我們永不滿足的欲望，學(xué)會(huì)懂得滿足。
下雨的時(shí)候，傘是我們主要的工具�？赡茉诠卉嚿希行┤藭�(huì)將濕淋淋的傘順手放在旁邊空著的座位上，這樣方便了自己，卻害苦了別人。
下雨的時(shí)候，路面上難免有積水，過(guò)往的汽車可能從水潭上飛馳而過(guò)，騎自行車和騎電動(dòng)車的人們車速也非常急，和汽車一樣帶給旁邊另一些人滿身的泥水，這是為什么？那些受玷污的人們很想哭。
雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，同時(shí)帶給我們太多的思考。有的人喜歡雨，有的人討厭雨。不能忘的是有陽(yáng)光的時(shí)候我們要燦爛，下雨了我們更要關(guān)愛(ài)！
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