【必備】六年級(jí)心愿作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)心愿作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)心愿作文 篇1
在我心底里，有一只光芒四射的水晶球，里面裝滿(mǎn)了，各種各樣美好的愿望，心愿。每個(gè)人的心愿都不一樣，比如，好好學(xué)習(xí)？不上補(bǔ)習(xí)班？有一塊好手表？有自己的房間？有一個(gè)玩具？有新的書(shū)包？新的筆？新的筆盒等。但我的心愿和大家都不一樣，我的心愿是希望媽媽能休息幾天，不要太辛苦，上班太勞累了。能多點(diǎn)時(shí)間陪陪我。
經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，終于放學(xué)了，好高興啊！“放學(xué)”我等你等得花兒都謝了，等得好辛苦。我背著沉重的書(shū)包回到家，累得像沒(méi)骨頭的人，趴在沙發(fā)上。我用很撒嬌很肉麻的語(yǔ)氣叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥一貋?lái)了。飯做好了沒(méi)？”可是只有奶奶走出來(lái)，我問(wèn)奶奶：“媽媽呢？媽媽去哪了？”奶奶說(shuō)：“還能去哪，定是去加班了�！甭�(tīng)了這些令我很失望，一回來(lái)就沒(méi)有看到媽媽。每次開(kāi)開(kāi)心心回到家，得到的卻是一次又一次的失望。我的心愿是，每次回家都能見(jiàn)到媽媽?zhuān)覍?xiě)完作業(yè)媽媽能陪陪我，而不是給我許多從外地出差帶回來(lái)的禮物。
媽媽天天都辛辛苦苦的.度過(guò)，媽媽的心只有兩半，一半工作，一般是我。早上，天還蒙蒙亮，媽媽要去上班。晚上，媽媽總是月亮出門(mén)了，她才進(jìn)門(mén)。忙完了工作，又要照顧我。周末媽媽好不容易可以休息一下，電話一個(gè)接一個(gè)，全是工作，工作上面哪個(gè)步驟要重新弄或者突然告訴媽媽?zhuān)阋影啵只蛘呤峭蝗桓嬖V她，你在星期幾要出差去外地。天天晚上回家，還要做家務(wù)。因此，我想到一首歌�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶……”
我的心愿很簡(jiǎn)單，就是希望每次放學(xué)回到家，能夠看見(jiàn)媽媽?zhuān)呐轮挥幸谎�。我想媽媽可以天天陪我，而不是在外地帶回�?lái)的禮物。而已，希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
六年級(jí)心愿作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空下面是一望無(wú)際的大海，時(shí)不時(shí)會(huì)掠過(guò)海鷗靈敏的身影。
在夢(mèng)幻般的海水中暢游是多么幸福的一件事兒，一群海豚正在進(jìn)行遷徒。我就是其中的一員，我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。
當(dāng)我們靠近海豚灣時(shí)，幾艘漁船開(kāi)了過(guò)來(lái)，他們把一根根長(zhǎng)竿伸入水中，不知在那一頭做了什么手腳，使那些長(zhǎng)竿不斷發(fā)出噪音，形成一道聲墻，我們海豚的聽(tīng)覺(jué)特別敏銳，對(duì)噪音十分害怕，只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。
等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之后，他們?cè)谖覀兩砗笥掷鹨粭l條“木瓜”，封住了我們的出路。一開(kāi)始，我們并不驚慌，想從“木瓜”繩下面鉆出去，重新回到航線上去�？墒鞘屡c愿違，一條海豚箭一般的沖向那條古怪的“木瓜”線，卻被彈了回來(lái)，那充滿(mǎn)靈性的眼中充滿(mǎn)了痛苦和疑問(wèn)。在它之后，又有幾條海豚沖向“木瓜”線，也同樣的被彈了回來(lái)。之后，我才發(fā)現(xiàn)“木瓜”線下面是漁網(wǎng)，我們很無(wú)奈，只好在那一小塊水域中游泳。
到了第二天，來(lái)了很多人，他們幾個(gè)人一組，開(kāi)始圍捕我的同類(lèi)。
我看見(jiàn)他們抓住了我的好朋友梅杰，便不顧一切向他們沖去，一下子跳了起來(lái)，越過(guò)了那道“木瓜”線，向他們沖去，那一擊，像是獵豹們對(duì)獵物們發(fā)起沖鋒，又像是一道閃電，撞到了他們。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他們被撞倒了之后，心中視乎沒(méi)有怒火，反而有一絲驚訝，但更多的是興奮。
就在我撕扯裹在梅杰身的網(wǎng)子的時(shí)候，他們并沒(méi)有阻止我瘋狂的行為，反而你一句我一句的議論起來(lái)。我繼續(xù)全神貫注撕扯裹在梅杰身上的網(wǎng)，并沒(méi)有注意到一張網(wǎng)撲向了我，直接把我裹在了里面。
我十分驚訝，才明白過(guò)來(lái)他們剛才是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎，可根本無(wú)法擺脫，被他們裝上了漁船。
在漁船上，我感覺(jué)十分痛苦，我想，如果我剛才不是那么沖動(dòng)，也許就不會(huì)像這個(gè)樣子了。梅杰是很多同伴的好朋友，為什么它們不去救它呢？不過(guò)，我不后悔，為了能救梅杰，冒再大的險(xiǎn)我都心甘情愿
我在心里默默的許下心愿：愿人類(lèi)有一天能夠覺(jué)悟，放下貪欲，我們之間能和諧相處。
六年級(jí)心愿作文 篇3
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家”“我的心愿是當(dāng)一名工程師”當(dāng)他們的心愿從心底里迸發(fā)出來(lái)的時(shí)候，突然之間我覺(jué)得他們好偉大。而此時(shí)的我覺(jué)得我的心愿微不足道，因?yàn)槲业男脑甘悄苁占嗟淖魑牟牧�，成為大名鼎鼎的作家�?/p>
媽媽知道我的心愿后，笑著說(shuō)：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當(dāng)作家？”我反駁說(shuō)：“為什么這么說(shuō)呢？起碼我知道了好多關(guān)于寫(xiě)作的名句��！如冰心奶奶說(shuō)寫(xiě)作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是要認(rèn)真誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是，沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，一定寫(xiě)不出真摯感人的文章。”我就是想當(dāng)冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽(tīng)了媽媽那樣諷刺的話，我暗下決心一定要寫(xiě)好作文，我在多看、多聽(tīng)、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著我讓我買(mǎi)書(shū)，我連看都不看一眼，現(xiàn)在是我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)之后，我總會(huì)在第一時(shí)間看，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我偏要先看完再寫(xiě)，直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。
多聽(tīng)：以前，我纏著媽媽在手機(jī)上下載好聽(tīng)的音樂(lè)給我聽(tīng)，媽媽偏不，可是現(xiàn)在我要媽媽給我聽(tīng)一些散文，詩(shī)歌，我樂(lè)的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂(lè)乎？
多想：以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情，想他們的命運(yùn)�，F(xiàn)在我常�；孟胍槐緯�(shū)的結(jié)尾是什么，應(yīng)該有什么樣的結(jié)尾。
多想、多聽(tīng)、多看，這三個(gè)方面是寫(xiě)作文的重要元素，我會(huì)把它們放在心上像醞釀美酒一樣對(duì)對(duì)待的。
心愿也許在慢慢等待在實(shí)現(xiàn)，也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。
六年級(jí)心愿作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿，有的人的心愿是做一名演員、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生、護(hù)士等，而我的心愿是做一名發(fā)明家，為國(guó)家作出奉獻(xiàn)。
我也曾竟幻想過(guò)我是一名發(fā)明家，這樣我就可以發(fā)明許許多多對(duì)人們有用的東西，比如用先進(jìn)的技術(shù)控制天氣變化，能夠呼風(fēng)喚雨，那里干旱，我就把烏云調(diào)過(guò)去，讓他下雨；哪里水適宜，我就把云調(diào)走，以免雨多成災(zāi)，這樣世上就不會(huì)發(fā)洪水了�？晌抑阑孟刖褪腔孟�，，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也知道“只要奮斗，就會(huì)成功”。正是因?yàn)檫@句話激勵(lì)了我?jiàn)^斗的心，所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)。
我的爸爸有時(shí)也帶我去地，體驗(yàn)勞動(dòng)，有時(shí)我干的特累的時(shí)候，爸爸就說(shuō)：“看見(jiàn)了沒(méi)？現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后就得下地干活。”我說(shuō)：“爸爸，您就別說(shuō)我了，我現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后我要做一名發(fā)明家，我還要發(fā)明許多農(nóng)具，這樣農(nóng)民們就可以很輕松了�！�
也許你覺(jué)得心愿離你有十萬(wàn)八千里。可是你只要奮斗，就一定會(huì)成功的。
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