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      生命四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-18 09:11:26 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】生命四年級(jí)作文五篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生命四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】生命四年級(jí)作文五篇

      生命四年級(jí)作文 篇1

        今天,我們?nèi)チ四棠碳,八點(diǎn)才回來(lái);貋(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了。

        路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)火車站,火車站的那個(gè)人擺擺手讓我們過(guò)去,好像火車要來(lái)了。我們過(guò)去后,他把欄桿放下了。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谟懻撚嘘P(guān)火車的話題,我也聽(tīng)了聽(tīng)。

        媽媽說(shuō):“才聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)火車站,火車快到了。欄桿還沒(méi)有放下來(lái),一個(gè)車正要過(guò)去。也巧了,那個(gè)車偏偏壞在了那個(gè)火車道上。結(jié)果出事了。”

        叔叔說(shuō):“那怎么那么巧呀!”

        媽媽說(shuō):“誰(shuí)知道呀,可能是哪兒顛,車就正好壞在哪了!

        我聽(tīng)了這,心里就在想:那這種事怪誰(shuí)呀?火車?司機(jī)?車站管理員?不知道!也別想了接著聽(tīng)吧!

        嬸嬸說(shuō):“‘甜蜜蜜’里面說(shuō)的。雷雷和別人在那沿火車道的邊,火車來(lái)了都十分慌張,就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了,怎么抽也抽不出來(lái)。那一個(gè)人把他鞋子脫了才出來(lái)了!

        媽媽說(shuō):“就是,多危險(xiǎn)!

        我說(shuō):“如果抽不出來(lái),那火車上的人也會(huì)出事!

        媽媽說(shuō):“那當(dāng)然了,鞋在那里說(shuō)不定火車也會(huì)錯(cuò)軌!

        我忽然想起了一本書:《鋼鐵是怎樣煉成的》。

        我說(shuō):“就是有一個(gè)小石子說(shuō)不定也能使火車脫軌!

        望大家能引起對(duì)生命的思考。

      生命四年級(jí)作文 篇2

        我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱,就會(huì)涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì)自然,即使是一塊石頭,一棵小草,我也會(huì)覺(jué)出它們的美麗所在,它們的頑強(qiáng)生命力。

        大自然有一種神奇的魔力,它讓所有屬于它的生物暗藏生機(jī),具有特殊的靈性,于是便有了“春江水暖鴨先知”等千古絕唱。

        單是那幾株鐵樹就讓我深有感受,我爸爸養(yǎng)花總是三天打漁兩天曬網(wǎng)。他總是只負(fù)責(zé)買花、樹,但從來(lái)都不管,所以那較弱的就會(huì)死掉,鐵樹也是奄奄一息,開始發(fā)黃了,我猜想這棵鐵樹不久就會(huì)死掉。而出乎意料,那棵鐵樹非但沒(méi)有,反而挺直腰板,向我招手!好像是在告訴我不要小瞧他們,不久它們身上一根根綠色的針葉又恢復(fù)了原來(lái)的飽滿明艷了。它們的頑強(qiáng)讓我明白了,不要在困難中低頭,只有頑強(qiáng)面對(duì),不甘落后,勇往直前,就沒(méi)有什么克服不了的困難了。

        就這樣,這棵鐵樹,在各種環(huán)境下生長(zhǎng)著。它的身體真是千變?nèi)f化,在之前只不過(guò)是一小株,現(xiàn)在分枝長(zhǎng)得更長(zhǎng),主桿更粗更高了,看到它氣勢(shì)壓人,令人深感欣慰。當(dāng)鐵樹的花開時(shí),也就表明它整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,也是它飽受風(fēng)雨,頑強(qiáng)生存的付出和回報(bào)了。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)得彩虹!大自然是慷慨的,它讓所有的生物具有的'機(jī)會(huì),“楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)下落,還會(huì)升起”。大自然就是這樣循環(huán)在四季當(dāng)中,生生不息,就是失去了生命,也還是你現(xiàn)在不知的一段新生命的開始。

        自然需要感悟,感受溪水搏擊的心跳,感受大自然中的生命把一切都帶回家。你會(huì)置身其中發(fā)現(xiàn)生命的頑強(qiáng),生命的美好,感悟自然,感悟生命。

      生命四年級(jí)作文 篇3

        我常常想,生命是什么呢?

        一天,我在院子里玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,于是,我腦海里便浮現(xiàn)出了捉螞蟻的想法。我先去找來(lái)一個(gè)盒子,把捉來(lái)的螞蟻都裝了進(jìn)去,但是,我看見(jiàn)螞蟻都向外爬了出來(lái),但爬到一半就掉了下來(lái),可是他們掙扎著,我感到許多生命都被我抓住了,我十分自責(zé)羞愧,于是我把他們都放了。

        還有一次,我把一些花花草草種在了院子里,澆了一次水,就再也沒(méi)有管。過(guò)了好幾個(gè)星期,我才想起了我種的小花,便急忙跑到院子里看他!巴邸,我不由得驚嘆了一聲,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長(zhǎng)了大約有半米高,我心想:為什么我沒(méi)有澆水,他卻還能茁壯成長(zhǎng)呢?原來(lái)是大自然的力量,生命的力量!

        一次,我在花園里的草地上玩耍,跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去,玩得不亦樂(lè)乎,偶然間,我聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音,那是從草地上發(fā)出來(lái)的,仿佛是小草發(fā)出來(lái)的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來(lái),心里想:如果我是小草,有人在我身上踩來(lái)踩去的我一定會(huì)感到疼痛的,無(wú)比的疼痛!我希望小花小草能原諒我,是我破壞了它們的生命。

        生命,是多么的頑強(qiáng),是多么的脆弱。我們要珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,使自己活得更加光彩有力!

      生命四年級(jí)作文 篇4

        有一次,我捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個(gè)裝著水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,螞蟻是爬不上去的,可是它們一直在往上爬,不管情況多惡劣,不管失敗了多少次。螞蟻求生的欲望令我震驚。我忍不住把它們放了。

        我在收拾房間時(shí),不小心把家里那盆君子蘭打碎了,我想反正它也活不了了,我也沒(méi)去管它,過(guò)了幾天,居然冒出芽了,我想,這是多么強(qiáng)的生命力呀。

        張海迪從小身患?xì)埣,不能上學(xué),卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才,把小學(xué)、中學(xué)的全部課程都學(xué)完了,獲得了吉林大學(xué)碩士的學(xué)位,他用自己的身體做實(shí)驗(yàn),學(xué)針灸,醫(yī)好了許多病人的病……她已不完整的身軀,創(chuàng)造了許多奇跡,做到了許多正常人做不到的事情,不斷在創(chuàng)造,不斷的創(chuàng)新,使自己活得更加光彩有力。

        我終于知道什么是生命,生命是那螞蟻堅(jiān)持不懈的品質(zhì),是沒(méi)陽(yáng)光、沒(méi)泥土卻能冒出新芽的君子蘭,是從小殘疾,卻能靠毅力生活下去的張海迪,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,也會(huì)好好地使用它。

      生命四年級(jí)作文 篇5

        我常常一個(gè)人發(fā)呆,我在沉思:生命的意義究竟是什么?

        小院后有一個(gè)螞蟻窩,有一次,我把一只蝗蟲放在螞蟻窩前,有一只螞蟻迅速跑到蝗蟲身邊聞了聞,然后回巢。可不一會(huì)兒一只只螞蟻紛至沓來(lái),它們齊心協(xié)力將這只蝗蟲搬到了巢里。我想:如此小的螞蟻居然如此團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心合力。這件事令我震驚。

        花園里,有幾棵小草被前幾天被幾個(gè)踢球的小孩子連根拔起,可沒(méi)過(guò)幾天,它們又植根于土壤里,又恢復(fù)了綠茵茵的外貌。此刻,我感嘆道:“如此弱小的小草,雖然它沒(méi)有大樹那樣強(qiáng)壯,沒(méi)有花兒那樣艷麗,但它的生命力卻如此之強(qiáng),傲視一切對(duì)它的摧殘,仍然不屈向上,傲然挺立。這件事又令我震驚。

        小院的墻縫中落進(jìn)的幾粒香瓜子,沒(méi)過(guò)幾天,它居然頂開堅(jiān)硬的瓦片,冒出幾株瓜苗,在那么辛苦的環(huán)境之下,竟能顯示它的勃勃生機(jī)。雖然它只活了幾天,但這件事,同樣使我震驚。

        于是,我在想:生命的意義到底是什么呢?哦,我明白了:生命的意義不是隨便向困難低頭,也不是隨波逐流,而是要敢于和命運(yùn)抗?fàn),活出精彩的自己?/p>

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