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      土豆五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-17 16:48:57 五年級(jí) 我要投稿

      精選土豆五年級(jí)作文錦集八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的土豆五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選土豆五年級(jí)作文錦集八篇

      土豆五年級(jí)作文 篇1

        我清楚地記得這件事發(fā)生在我四年級(jí)快要期末考試的時(shí)候。這事已像一把刻刀,深深地刻在了我的心上。

        那天下午,天上下著一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發(fā)上,悠閑地躺著,而爸爸正在廚房中忙碌地準(zhǔn)備著飯菜。

        我走進(jìn)廚房,用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍,兩遍,可就是沒(méi)有土豆。我失望極了:“今天沒(méi)有對(duì)胃口的菜!”

        “那你想吃什么?”爸爸問(wèn)到。

        “土豆。”

        “那我現(xiàn)在去買(mǎi)?”

        “好呀!碑(dāng)時(shí),我竟是那么自私,為了吃到自己喜歡的菜,讓自己的爸爸冒雪去外面買(mǎi)菜。

        爸爸放下菜刀,拿起外套,便走出門(mén)去。他走到了電瓶車(chē)旁直接跨了上去。他做這些動(dòng)作,沒(méi)有一絲猶豫。爸爸出發(fā)了。

        十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我擔(dān)心起來(lái)了:要是電瓶車(chē)滑倒了怎么辦?要是爸爸遇到強(qiáng)盜怎么辦?我不禁害怕起來(lái),仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘后,爸爸終于回來(lái)了。

        只見(jiàn)他頭上的線織帽搖搖晃晃的,好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái),他的眉毛和露出的頭發(fā)上沾滿了雪花,細(xì)看爸爸,好像蒼老了好多。他拎著一袋土豆快步地走向廚房。他還沒(méi)來(lái)得及抖掉雪花,整理衣服,便又忙碌了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我內(nèi)疚極了,鼻子酸酸的。

        此時(shí),只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達(dá)我想對(duì)父親說(shuō)話:“一生要強(qiáng)的爸爸,絕對(duì)不能再讓你變老了,我愿意用一切換你歲月長(zhǎng)留!

      土豆五年級(jí)作文 篇2

        ”嘟嘟嘟“,我買(mǎi)了三斤土豆吧!”土豆長(zhǎng)的這么丑,一定不好吃!斑@是母子兩在市場(chǎng)上對(duì)我的評(píng)價(jià),真是叫我傷心。人們都說(shuō)我難看,灰灰的土里土氣,可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的內(nèi)在美是有目共睹的,如果不信的話,就讓我來(lái)跟大家介紹一下吧!

        我的學(xué)名叫作炸薯?xiàng)l,馬鈴薯,模樣有圓的,有橢圓的,也有臉上坑坑洼洼的,大的有蘋(píng)果這么大,小的有雞蛋那么小,古今中外還是有許許多多的人喜歡我,給我起了許許多多的外號(hào):中國(guó)人叫我”土豆“薯?xiàng)l”“洋芋”“山藥蛋”,法國(guó)人叫我“地下蘋(píng)果”,德國(guó)人叫我“小地梨”。你知道嗎?我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值超高,蛋白質(zhì)、維生素相當(dāng)于蘋(píng)果的10倍,相當(dāng)于鴨梨的8倍,只要人類(lèi)每天三餐都吃我和牛奶,就可以獲得人類(lèi)需要的營(yíng)養(yǎng)。我可以健脾、補(bǔ)氣、消炎,等等等等。美國(guó)人說(shuō)吃我的肉可以“長(zhǎng)生不老”。經(jīng)常吃我的人可以少得病。我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值這么的好,價(jià)錢(qián)卻很便宜,真的:”物美價(jià)廉“!斑有,一些快餐店特別寵愛(ài)我,把我作成土豆泥、土豆燒牛肉、紅燒土豆,麥當(dāng)勞把我做成香噴噴的炸薯?xiàng)l,大酒店還把我做成醋溜土豆絲。

        雖然我的特點(diǎn)很多,但也有不足的地方,告訴你,如果我發(fā)了芽,那你可千萬(wàn)別吃我,會(huì)中毒的哦!聽(tīng)了我的介紹你不會(huì)像小男孩一樣嫌棄我丑陋了吧?

      土豆五年級(jí)作文 篇3

        土豆,一種人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的植物。它的學(xué)名叫做馬鈴薯,為多年生草本植物。在17世紀(jì)傳入我國(guó)?墒,就是這樣一種植物,卻有著鮮為人知的品質(zhì)!

        土豆相貌平平,大小不一。有的又長(zhǎng)又細(xì),有的又圓又胖,有的奇形怪狀,讓人看過(guò)一眼就不能忘記……它們?nèi)砜涌油萃莸,一點(diǎn)都不光滑;它的小坑里還塞滿了泥土,弄不好就會(huì)撒一地。它們沒(méi)有番茄那紅撲撲的小臉蛋,沒(méi)有黃瓜那綠油油的外衣,更沒(méi)有辣椒那紅色的戰(zhàn)袍。番茄掛在枝頭,讓人一看就生愛(ài)慕之心;辣椒掛在枝頭,讓人一看就食欲大增;黃瓜掛在架子上,讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了,也不知道有沒(méi)有豐收……但是,它們卻默默無(wú)聞地為人類(lèi)服務(wù):人們把它做成薯?xiàng)l,淀粉,酒精,香水,電影膠片……可以稱(chēng)得上是“一日無(wú)土豆,百事荒蕪!”它默默無(wú)聞地為人們無(wú)私奉獻(xiàn):它不講體面,不炫耀,不計(jì)較名利;它雖然不好看,但它盡自己最大的力量,給人們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)好處!

        土豆的品質(zhì)令我終身難忘。

      土豆五年級(jí)作文 篇4

        一個(gè)國(guó)慶節(jié),我和媽媽回姥姥家?guī)兔ε偻炼。姥姥家刨土豆時(shí)候,帶著月餅。中午不回家,大家把干的土豆枝蔓堆在一起,用火點(diǎn)著,把土豆放進(jìn)去烤,我感覺(jué)在地里烤土豆吃,是簡(jiǎn)單的野炊,特別有意思。

        于是,我和兩個(gè)小伙伴悄悄地在大人看不見(jiàn)的地方另起爐灶,好朋友雨田和諾諾姐姐與我一起準(zhǔn)備,我一想到一會(huì)兒要吃到美味的烤土豆,手里動(dòng)作越發(fā)勤快了。撿枝蔓的撿枝蔓,“偷”土豆的“偷”土豆。不一會(huì)兒,火點(diǎn)起來(lái)了,濃濃的煙味直沖鼻孔:“咳···咳···”幾聲咳嗽,我們快被咳出淚了!她們倆又去取枝蔓和土豆時(shí),我禁不住誘惑,偷偷刨出一顆土豆,剝開(kāi)皮,使勁咬了一口:“哎呀!好硬!”她倆返回來(lái)正好看到我咬硬土豆,逗得哈哈大笑,我把土豆扔進(jìn)火堆里繼續(xù)烤。這次誰(shuí)也不敢輕易去翻土豆,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才挑開(kāi)枝蔓,一股濃煙沖飛、焦味四散的焦土豆呈現(xiàn)在我們眼前。我們傻了眼,面面相覷,灰溜溜地跑到大人們烤土豆的地方,狼吞虎咽地享受起這野外的野味來(lái)。我們幾個(gè)抬頭看時(shí),個(gè)個(gè)嘴上滿是灰和烤焦的土豆皮。我們又忍不住笑了。

        成長(zhǎng)路上的趣事啊,想起來(lái)傻傻樂(lè)樂(lè)的,又讓人若有所思, 隨著蕭瑟的秋風(fēng)輕輕地飄到眼前······

      土豆五年級(jí)作文 篇5

        這天,我興致大發(fā),決定親自炒土豆給媽媽吃。可我又不知該放什么配料,于是就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō):“只要放鹽和味精就行了,但是土豆如果切成條狀,一般要放幾個(gè)辣椒和著炒,明白嗎?”問(wèn)清配料后的第二天我就動(dòng)手做了。

        我先把土豆在水下沖一沖,主要是做到松松皮的作用。然后就可以去皮了。用刨刀在土豆上不停地滑動(dòng),遇到“陷阱”,就要用刨刀的尖頭“解決”掉。終于把這四個(gè)土豆刨好了,再洗一下就可以切條了。我先把土豆切成片狀,再把幾片疊在一起進(jìn)行切條。終于切好了,可把我給累壞了。只差炒了。

        媽媽告訴我:“土豆容易熟,所以炒一會(huì)兒就好了。油不能放太多,不然會(huì)變成‘薯?xiàng)l’的。辣椒要先放,鹽和味精不要放太多!卑凑諎寢屗f(shuō)的步驟去做。先放一些油,等油燒到出蒸汽,沒(méi)有聲音了就可以把辣椒放下去,用鏟子把它翻動(dòng)幾下就要放切好的土豆了。翻動(dòng)幾下后,緊跟著放一勺鹽和一勺味精,再翻動(dòng)一會(huì)兒就可以出鍋了。雖然有時(shí)候會(huì)被油渣子燙到,但是做成功的菜使我忘掉了被燙得疼痛。

        媽媽嘗了我的菜后,雖然說(shuō)我的鹽放多了,但是仍然夸我懂事了,知道為媽媽分擔(dān)家務(wù)了,我可高興了!

        通過(guò)這次學(xué)炒土豆,我感受到媽媽的艱辛。媽媽您放心,今后我一定加倍努力,讓你嘗到我親自做的美味佳肴,相信我,一定能做到!

      土豆五年級(jí)作文 篇6

        我喜歡吃的小食品有很多,如可比克薯片,樂(lè)吧薯片,好多魚(yú)......但我最喜歡吃的還要數(shù)呀!土豆。

        我用尺子量了一下呀!土豆,它的長(zhǎng)是26厘米,寬是18厘米,它身穿一件華麗的紅外衣,顯得高貴優(yōu)雅。呀!土豆的“衣服”上面寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字“呀!土豆”。在醒目的大字上面有寫(xiě)著好麗友,那是它的牌子,下面還寫(xiě)著番茄味,那是它的味道,并且旁邊還加了兩個(gè)西紅柿。在“呀!土豆”三個(gè)字的正下方,有一個(gè)戴著白帽子,穿著白衣服的人,他啊,是一位廚師,他的手里捧著一大盤(pán)的呀!土豆,一只手還情不自禁的豎起了大拇指,在他驚訝的表情下,似乎在對(duì)我們說(shuō):“好好吃呀,歡迎小朋友前來(lái)品嘗!”呀!土豆的反面也很華麗,寫(xiě)著它的配料以及生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等。摸一摸它,鼓鼓的,想充了氣的球,再搖一搖,里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì),有的唱歌,有的跳舞,還有的在吹樂(lè)器,真是豐富多彩、多種多樣啊!

        我沿著最上面的齒形邊小心翼翼地撕開(kāi),一股濃濃的番茄味撲鼻而來(lái),我用大拇指和食指拿起一根,它是空心的,好像一條隧道,在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點(diǎn)點(diǎn),那是它的佐料,讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口,脆脆的,酸酸甜甜,好像一秒鐘就把它全部吞掉呀!

        聽(tīng)了我的介紹,你是不是也流口水了呢?那就趕快記錄下來(lái)你的感受吧!

      土豆五年級(jí)作文 篇7

        最近因?yàn)橐恍┈嵥樾∈拢棠逃终傥野职只乩霞,我和媽媽也去了,每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無(wú)污染的`蔬菜給我們,這次臨走的早晨,爺爺又要上山挖土豆,我提著籃子也跟去了。

        走到紅薯地時(shí),我問(wèn)爺爺這是不是土豆地,爺爺笑了起來(lái),山上的親戚鄰居們都抬起頭來(lái)笑著說(shuō):“葉子啊葉子,再在十堰呆兩年,回來(lái)可是什么都不認(rèn)得了喲!本來(lái)平時(shí)農(nóng)作物就見(jiàn)得少!”我不好意思地低下了頭,開(kāi)始還以為這么早就我們爺孫倆呢!

        終于到達(dá)目的地了,只見(jiàn)寬約半米,長(zhǎng)約五六米的地上有一層塑料膜,許多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的葉片呈橢圓形,土豆就埋在地下。開(kāi)始爺爺挖時(shí)我不好好看,等爺爺挖了幾個(gè)土豆起來(lái)后,我就急著急著要挖,爺爺不讓我挖,我就撒嬌,爺爺心就軟了,把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去,土豆確實(shí)挖出來(lái)了,可是有一個(gè)被我無(wú)情地砍成兩半,爺爺不停地說(shuō)著:“看看,看看,不讓你挖你還偏要挖!闭f(shuō)著把手伸過(guò)來(lái),意思是要我的鋤頭給他,雖然他的話語(yǔ)里沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思,但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺,不知為什么,爺爺一下手就不會(huì)殷土豆挖壞,我一會(huì)兒就心里癢癢,又把鋤頭要了回來(lái),爺爺教給我說(shuō):“你先從邊兒上的溝溝兒(兩田埂間的小溝)里鋝,再慢慢兒往里面鋤,要使勁兒!”我照爺爺?shù)脑捜プ,果然情況有所好轉(zhuǎn),雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半,或者有土豆被卡在鋤頭上,但技術(shù)總是慢慢學(xué)成的嘛!

        過(guò)了些時(shí)間,我的技術(shù)已有所長(zhǎng)進(jìn),不過(guò)我的力氣卻不爭(zhēng)氣,太陽(yáng)徐徐升高,我已汗流浹背,腰也發(fā)酸,終于堅(jiān)持不了了,我把鋤頭一扔:“爺爺,你來(lái)挖吧!”我大口大口地喘著氣,只見(jiàn)爺爺不緊不慢地鋤著地,一棵棵土豆秧被扔到一邊,我不禁問(wèn):“爺爺,這土豆挖完了還能再長(zhǎng)出來(lái)不?”爺爺笑著說(shuō):“那怎么還能長(zhǎng)出來(lái)呢?這挖完了再種別的菜!薄芭,那我現(xiàn)在種一個(gè)土豆下去,它還能長(zhǎng)出一棵苗不?”“現(xiàn)在不行,要等到七月了趕第二期種才長(zhǎng)得出來(lái),一個(gè)土豆不只長(zhǎng)一棵苗,你看土豆上一個(gè)小窩窩兒就能發(fā)一個(gè)芽!”“哦!边^(guò)了一會(huì)兒,我休息好了,就說(shuō)“爺爺,我來(lái)挖吧,你歇一會(huì)兒。”“不行,現(xiàn)在太陽(yáng)大,曬得很,你就坐那兒歇著!”“不!我要挖嘛!”說(shuō)著我已抓著鋤頭了,爺爺拗不過(guò)我,只好把鋤頭交給我,我一邊挖,一邊把挖出來(lái)的土豆扔進(jìn)籃子里。

        就這樣,我們倆換著挖,籃子漸漸滿了,地里已沒(méi)有土豆了,我扛著鋤頭,爺爺扛著籃子,下山了。

        通過(guò)這件事,我明白了,我們應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀,以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。還要多實(shí)踐,在實(shí)踐中,要善于模仿,多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,自己才能撐握技能。

      土豆五年級(jí)作文 篇8

        土豆是一種最平常不過(guò)的食物了,誰(shuí)都吃過(guò)它,可真的會(huì)炒的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾。為了完成老師交代的任務(wù),我今天向爸爸學(xué)習(xí)炒土豆。

        我向爸爸說(shuō)明情況后,爸爸便不失善教之風(fēng),欣然為“師”。爸爸開(kāi)始教我炒土豆了,他先將幾個(gè)土豆放在案板上,取出一把菜刀,然后用菜刀切土豆,只聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)短促的“刷刷”聲,土豆便成為了絲,這樣材料便準(zhǔn)備好了。

        有了材料,就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)”了,爸爸端起大鍋,放在開(kāi)火的灶臺(tái)上,待水分燒干后,爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對(duì)我說(shuō):“倒油時(shí)要小心,不然油會(huì)濺到身上。倒的油也不要太多,否則炒出的土豆會(huì)太油膩。”說(shuō)完,他又繼續(xù)做起來(lái)。幾秒種后,油燒好了,爸爸端起裝菜的盤(pán)子,只聽(tīng)“嘩”地一聲,土豆全部進(jìn)入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非?斓冂P起來(lái),只見(jiàn)爸爸的胳膊上下翻飛,手中的鍋鏟也是有節(jié)奏地左拐右拐,我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘,對(duì)我說(shuō):“你看的也差不多了,快動(dòng)手也做一做。說(shuō)罷,將鍋鏟遞給我。在我的手中,鍋鏟就沒(méi)有那么聽(tīng)話了,它像個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),土豆沒(méi)炒好,濺出來(lái)得到不少。爸爸見(jiàn)我炒土豆如此地不靈活,又對(duì)我進(jìn)行了不少指導(dǎo),漸漸地,我手法比原先嫻熟多了。

        在我和爸爸的努力下,土豆很快出鍋了,我嘗了一口,真香啊!自己做的東西就是好吃,要不人們常說(shuō)“自己動(dòng)手,豐衣足食”啊!

        我吃著吃著突然覺(jué)得,自己雖然學(xué)會(huì)了炒土豆,可它的做工還真是不易,我這十一年里,不知吃過(guò)父母炒過(guò)的多少土豆,他們真是辛苦!

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