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      六年級(jí)畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-07-17 14:08:05 六年級(jí) 我要投稿

      【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文3篇

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

        30天,29天,28天……

        若不是一模的失利,我現(xiàn)在一定還是在快活的“隨風(fēng)飄揚(yáng)”,并在發(fā)呆中不停抱怨“怎么還有半年啊……怎么這么久…!彪S后在進(jìn)入到我的“花花世界”中。失敗的一模無(wú)疑讓我受到了沉重的打擊,千斤重的壓力和緊迫感將我逼進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。偶然一撇,竟發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字越來(lái)越小了……

        六年前我剛?cè)媵@與同學(xué)們相見(jiàn)的畫(huà)面好似還在昨天,可轉(zhuǎn)眼到了今天,我們的相處時(shí)光就只剩下了短短三十天了。想想還真有些不可置信,曾甚覺(jué)漫長(zhǎng)的六年,原來(lái)也不過(guò)是花落一刻,回眸一瞬罷了。

        20天,19天,18天……

        二模。準(zhǔn)備大顯身手的我再次瞄錯(cuò)了目標(biāo),敗得比一模還要悲慘。連續(xù)的失敗使我的心中充滿(mǎn)了絕望,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)卻倔強(qiáng)地不肯落下。整個(gè)人都彌漫在一股濃濃的失落中,眼前的一切的都是灰色的。

        冷酷的時(shí)間不會(huì)為我糟糕的狀態(tài)而停下腳步,它仍快速地流逝著。幸好,我有這樣的一群伙伴。

        偶然在包中發(fā)現(xiàn)了個(gè)紙做的小包囊。輕輕撕開(kāi)紙的邊緣,兩顆糖果和兩塊精美的石頭順著開(kāi)口滑下。這……我有些疑惑,進(jìn)一步將紙打開(kāi)!癉ear爺”熟悉的字跡映入眼簾,我不禁顫了顫,深深呼一口氣,繼續(xù)讀下去!昂玫娜司拖駳馀菀粯,擋不住地向上冒,一時(shí)的失利別沮喪啊……”低下頭,整個(gè)人都不由自主的顫抖了起來(lái),眼淚順著鼻尖滑下,在校褲上綻放出朵朵異常美麗的煙花。怪不得,一下課她便立馬拉著小嘉消失不見(jiàn),怪不得,她沒(méi)對(duì)失落的我說(shuō)什么……良久,我抬起頭,臉上是藏不住的自豪笑容…。

        10天,9天,8天……

        畢業(yè)考將要來(lái)臨,原本熱鬧的教室中只剩下筆劃過(guò)紙面的沙沙聲。抬起頭,望向奮筆疾書(shū)的他們,一股濃濃的憂(yōu)愁涌上了我的心頭。十天,最后十天,也許過(guò)了這十天我們就很難再見(jiàn)面了吧……

        3天,2天,1天……絕情的時(shí)間啊,懇求你流的慢一些吧,我想將小學(xué)的一切的一切都永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。

        畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起,別忘了——這個(gè)六月的名字叫,離別。

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

        短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶珍藏的。

        童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的.書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)跟家長(zhǎng)們不停歇的比較。

        “成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿(mǎn)著誘惑跟好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),似乎很爽。也許,成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。

        “煩惱”這個(gè)詞,對(duì)許多大人來(lái)說(shuō),都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂(lè),是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

        那天的陽(yáng)光不太耀眼,那天的溫度不太熾烈,那天的你不太冷漠,我羞紅著臉,卻看到你與她嬉笑在叢間。

        那天的老師不太威嚴(yán),那天的影子不太傾斜,那天的你不太高傲,我提著裙邊,卻看到你搖晃在舞池中間。

        那天的清風(fēng)不太肆虐,那天的同學(xué)不太討厭,那天的你不太刻薄,我攥著影票,卻看到你拉著她坐在門(mén)前。

        那天的天氣不太陰沉,那天的燈光不太昏暗,那天的你不太猜忌,我端著可樂(lè),卻看到你開(kāi)心的喝著咖啡。

        那天的你沒(méi)有靦腆,那天的你沒(méi)有怪異,那天你沒(méi)有慌亂,那天你沒(méi)有妥協(xié),那天你沒(méi)有拒絕,那天你沒(méi)有挑剔。

        我羞紅者臉,想說(shuō)聲愛(ài)你卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

        我提著裙邊,想跳支舞卻沒(méi)到你身邊。

        我攥著穎票,想看場(chǎng)電影卻沒(méi)進(jìn)影院。

        我端著可樂(lè),想聊聊人生卻沒(méi)有時(shí)間。

        畢業(yè)那天,我看著你微笑甜甜,沒(méi)有靠近你身邊,請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。

        畢業(yè)那天,我看著你擁抱連連,沒(méi)有走到你旁邊,請(qǐng)你深深的懷念。

        畢業(yè)那天,我看著你舞步翩翩,沒(méi)有過(guò)去你前面,請(qǐng)你默默地懷念。

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