金魚(yú)五年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
昨天，我在超市買了四條活潑可愛(ài)的金魚(yú)，一條叫“跳跳”，一條叫“逗逗”，一條叫“美美”，還有一條叫“泡泡”。今天，我發(fā)現(xiàn)了它們幾個(gè)的秘密——好吃和近視眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在魚(yú)池里放一把魚(yú)食，媽媽喊住了我，生氣地說(shuō)：“不要放很多，金魚(yú)好吃，死了都吃。不信做一下實(shí)驗(yàn)！”我不想把它們殺死，因?yàn)槲野胄虐胍�，只好把奶奶家金魚(yú)拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚(yú)“小黑”抱回家，然后在另一個(gè)魚(yú)池里放了一大把魚(yú)食，“小黑”飛快地吃著。過(guò)了一會(huì)兒，我一看“小黑”肚子大大的，可還在吃，我趕快把它拿出來(lái)，把魚(yú)池里的魚(yú)食都舀出來(lái)，才把它放了進(jìn)去。心想：晚一步，奶奶家的金魚(yú)“小黑”就死了，嚇?biāo)牢伊��？磥?lái)，媽媽是對(duì)的，金魚(yú)好吃，死了都要吃的……
近視。下午我又要和金魚(yú)“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出來(lái)了！將一條線的一頭綁上一粒魚(yú)食，丟進(jìn)水里，看它們哪位吃了它。我本以為它們會(huì)在水池里“大戰(zhàn)四國(guó)”，可不是�！疤弊约禾鴣�(lái)跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃動(dòng)尾巴，發(fā)出歌兒，“泡泡”在玩“泡泡龍”，好像沒(méi)看到似的。我把線上的魚(yú)食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道為什么，只好上網(wǎng)查資料。�。≡瓉�(lái)金魚(yú)是個(gè)十足的近視眼！
今天，我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的“毛病”：好吃和近視。不知道，小金魚(yú)們還有什么秘密？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸給我買了幾條非常美麗可愛(ài)的小金魚(yú)，我就給你介紹介紹吧。
可愛(ài)美麗的小金魚(yú)是深受世人喜愛(ài)的一種觀賞魚(yú)，它是由野生鯽魚(yú)變異生成的，還被稱為活的藝術(shù)品。
我的小金魚(yú)是由呼吸時(shí)鼓動(dòng)透明的腮，純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴，黑色或白色像硬幣粘在魚(yú)身上的鱗，闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴，透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動(dòng)小金魚(yú)，它就在自己的王國(guó)里自由自在地游來(lái)游去，如果你動(dòng)動(dòng)它，它就會(huì)四處逃竄，好象在說(shuō)：“別碰我，別碰我，我怕！”
小金魚(yú)還是一位神奇的音樂(lè)家呢！仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小金魚(yú)吐泡泡的聲音吧，是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)呀！如果把小金魚(yú)撈出來(lái)，再放回水里，會(huì)撲嗵一聲，好象在說(shuō)：“啊！我又自由了，好清爽！”
這些可愛(ài)美麗的小金魚(yú)身上有一股淡淡的魚(yú)腥味，如果你長(zhǎng)時(shí)間不給小金魚(yú)換水，它的腥味就會(huì)加重。
你再來(lái)摸摸可愛(ài)又美麗的小金魚(yú)，它的皮膚就像抹了油一樣的滑，調(diào)皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話，就會(huì)很粗糙糙。金魚(yú)的磷是硬硬的，把金魚(yú)放在手里會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)粘。
小巧美麗的金魚(yú)的作用是：它有很高的觀賞價(jià)值，能陶治情操，美化家居，讓人回歸自然。金魚(yú)還是和平、幸福、美好的象征。
��！我喜歡金魚(yú)！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
媽媽給我買了兩條小金魚(yú)，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚(yú)的不同之處在于：顏色五彩繽紛，外形看起來(lái)很奇怪。
兩條金魚(yú)中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個(gè)大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長(zhǎng)約七八厘米，兩眼突起，好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小，所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鮮紅鮮紅的'紅色，身長(zhǎng)約四五厘米，顯得非常嬌小可愛(ài)。它的肚子鼓鼓的，像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，游動(dòng)時(shí)，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著她的裙子。
這兩條小金魚(yú)像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚(yú)食放進(jìn)去，它們就張開(kāi)嘴巴，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦浴?/p>
不吃東西的時(shí)候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚，我開(kāi)始睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到哪兒傳來(lái)了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來(lái)，急忙喊媽媽來(lái)看看是怎么回事。媽媽走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)、看了看，說(shuō)：“不用怕，那是小金魚(yú)在吃水的聲音�！甭�(tīng)了媽媽的話，我才放心地睡著了。
我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，把它們放在書(shū)桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候，就抬頭看看它們，心里有說(shuō)不出的高興，我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動(dòng)力。
簡(jiǎn)評(píng)：文章重點(diǎn)寫了兩條金魚(yú)的外形，多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，語(yǔ)言活潑，生動(dòng)形象，字里行間表達(dá)了自己對(duì)小金魚(yú)的喜愛(ài)之情。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
在我家窗前，放著一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚(yú)缸。魚(yú)缸底部放著五顏六色、形狀各異的鵝卵石和貝殼。魚(yú)缸里長(zhǎng)著幾棵皇冠草。在這樣一個(gè)美麗優(yōu)雅而舒適的環(huán)境里，一群可愛(ài)的金魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
這些魚(yú)兒可漂亮哩！瞧，那些橙色的大眼魚(yú)，搖擺著尾巴，凸著那兩個(gè)炯炯有神的大眼睛，活像一個(gè)個(gè)偵探，正在尋視著什么東西似的再看看那些紅頂魚(yú)吧，白色的身體頂著一個(gè)紅色的小東西，多像戴帽子的小丑呀。
金魚(yú)的食量很少，四五粒就夠它們一頓的了。今天，又到了開(kāi)飯時(shí)間了，我高高興興地手拿魚(yú)食，準(zhǔn)備去喂食呢。我抓了一小把，拍拍魚(yú)缸，揮了揮手中的食物。它們似乎已經(jīng)知道開(kāi)飯了，一個(gè)個(gè)迫不及待地伸長(zhǎng)脖子，正等著我喂呢！于是，我往魚(yú)缸里撒了幾粒。它們立刻一涌而上，爭(zhēng)先恐后地大口大口地吃起來(lái)。它們有的身體大，食量也就多些，一下子，就把幾粒魚(yú)食給吃光了。有的身體小，食量也就少些，但還是要吃上三四粒才飽的，可它們沒(méi)有膽量和大魚(yú)搏斗。這下子，全給大魚(yú)搶光了，那可怎么辦呀？我看著它們可憐的樣子，又偏向小魚(yú)方向撒了四五粒做補(bǔ)償。瞧，它們吃得多快活呀！尾巴也搖得更厲害了，似乎在感謝我呢。可大魚(yú)還不肯罷休，直追過(guò)去。為了防止戰(zhàn)爭(zhēng)，我打圓場(chǎng)地往大魚(yú)那邊又撒了幾粒，大魚(yú)嗚吱嗚吱地吃得可起勁兒了。吃完了，搖頭晃腦地得意及了，好像還異口同聲地說(shuō)：這還差不多。看見(jiàn)他們又和好了，親密無(wú)間地湊在一塊兒，我真高興。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了三條小金魚(yú)。直到現(xiàn)在，它們還在歡快地生活呢！
星期六的時(shí)候，我看到小金魚(yú)們長(zhǎng)大了不少，就非常想知道它們現(xiàn)在有多重。想知道重量，肯定要稱，但用什么方法來(lái)稱呢?我又不停地思考著。我想著想著，突然想起去超市買東西時(shí)，袋子上都有凈含量。“哦！對(duì)了！”我突然從椅子上跳了起來(lái)，自言自語(yǔ)道“我可以先在被子里裝上相同的水，稱一稱有多重，再把小金魚(yú)放在杯子里，稱出來(lái)重量，最后把小金魚(yú)放在杯子里的重量減去杯子和水的重量，就是小金魚(yú)的重量了！
我現(xiàn)在杯子里放上240毫升的水，放在電子稱上一稱，是260克，再把一條紅色的小金魚(yú)放在杯子里，也放在電子稱上一稱，是270克，然后計(jì)算270-260=10克，小金魚(yú)的重量就是10克了，我又用這個(gè)辦法稱除了另外兩條金魚(yú)的重量，它們都是10克。
媽媽回來(lái)后，我把稱金魚(yú)的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細(xì)觀察身邊的事物，還是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
星期天的早上，我和往常一樣拿著魚(yú)食去喂金魚(yú)，走到魚(yú)缸前，突然發(fā)現(xiàn)平常最活潑的“黑騎士”躺在了魚(yú)缸底，很痛苦地翻著兩只突出的眼睛，好像在哀求著什么。
我趕緊趴在魚(yú)缸上，仔細(xì)觀察我的“黑騎士”，發(fā)現(xiàn)它反過(guò)來(lái)的肚皮發(fā)黑，鼓鼓的像充了氣一樣，嘴巴一張一張的好像有出不完的氣。壞了，我突然想起媽媽說(shuō)魚(yú)翻肚皮就要死，我可不能讓它死了，我最喜歡它了，因?yàn)樗砩嫌腥篮诩y，我特意給它起了個(gè)名字叫“黑騎士”。
我得馬上給它治病，于是，我趕緊去廚房接了一小桶清水，小心地把它從魚(yú)缸里舀出來(lái)，放進(jìn)清水里，我用手輕輕地?cái)噭?dòng)它，想讓它鍛煉一下。它很不情愿地?fù)u了搖尾巴，不一會(huì)兒，它好像用了全身的力氣搖頭晃尾，拉出了一團(tuán)黑色的東西，拉完后，我看到它眼睛眨巴眨巴，肚皮翻了下去，尾巴一搖一搖游了起來(lái)，哦，原來(lái)“黑騎士”是吃得太多了。
我愛(ài)貪吃的小金魚(yú)“黑騎士”！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
我的房間里有一個(gè)小魚(yú)缸，魚(yú)缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚(yú)。
一天晚上，我準(zhǔn)備上床休息了，正打算和小金魚(yú)道晚安時(shí)，突然想到：魚(yú)兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X(jué)的呢？它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺(jué)的呢？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒出來(lái)。于是，我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里，我從被窩里悄悄爬出來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)還睜著眼睛呢。我想：為什么魚(yú)兒不閉眼睛呢？是因?yàn)轸~(yú)兒不睡覺(jué)嗎？
第二天，我迫不及待的去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網(wǎng)去查詢，終于知道了原因：原來(lái)金魚(yú)也是要睡覺(jué)的，只是魚(yú)兒沒(méi)有眼瞼，是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的，我們常�？吹紧~(yú)兒在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚(yú)兒在睡覺(jué)。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣子�！笨赐旰�，我頓時(shí)恍然大悟，以后我看見(jiàn)魚(yú)兒在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，就不會(huì)去吵它了，因?yàn)樗谒X(jué)呢。
【金魚(yú)五年級(jí)作文匯編7篇】相關(guān)文章：