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      蝸牛四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-16 08:27:47 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】蝸牛四年級(jí)作文3篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的蝸牛四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】蝸牛四年級(jí)作文3篇

      蝸牛四年級(jí)作文 篇1

        星期天,我在家門前玩耍,發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛,于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進(jìn)瓶子里,它們就縮進(jìn)殼里,好像怕我傷害它們似的。過了一會(huì)兒,它們才小心翼翼地從殼里鉆出來。

        蝸牛的殼圓圓的,上面有一圈一圈的螺紋,就像蝸牛的房子;蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四根觸角,兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎著,還一擺一擺的,活像兩根電視天線。

        我把我最愛吃的香腸給它們吃,可是它們看也不看,我覺得很奇怪,于是就上網(wǎng)查查看。原來蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊,蝸牛用大觸角碰了碰,再用一對(duì)小觸角碰了幾下,三只蝸牛一擁而上,狼吞虎咽地吃,把葉子給吃得精光。原來這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色,拉的屎就是什么顏色。

        蝸牛爬行的時(shí)候,身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動(dòng),同時(shí)分泌出一些黏液,在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號(hào),要是找不到合適的地方住,就沿著這條痕跡回到原來出發(fā)的地點(diǎn)睡大覺……

        這就是我的發(fā)現(xiàn)。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇2

        我家里有兩只可愛的蝸牛。

        它們倆是我上次去濱江低碳科技館時(shí)買來的,它們身上背著堅(jiān)硬又重的螺旋狀外殼,它們頭上長著兩根觸角,眼睛就長在觸角上;它們的身體是白色的,在陽光下閃閃發(fā)亮;我從工作人員那得知這兩只是白玉蝸牛,怪不得這么像小塊的白玉呢!

        回家的路上,我給它們倆個(gè)想了個(gè)名字,那個(gè)活力旺盛,老是四處溜達(dá)的`叫“快快”,相對(duì)安靜的那只就叫他“樂樂”,這兩個(gè)名字取得帥吧?

        “快快”和“樂樂”在我們家是兩位“少爺”呢!因?yàn)樗鼈兲羰沉,只喜歡吃脆脆的水果,如:蘋果、梨、西瓜等,不喜歡吃蔬菜。

        我好奇的去觀察它們吃東西,發(fā)現(xiàn)它們的進(jìn)食方式很特別:先爬到食物上,慢慢地伸出觸角,身體接觸的那部分食物慢慢地少了下去。沒看到它們用嘴咬!這是怎么回事呢?我連續(xù)觀察了好幾次,仍然百思不得其解。后來去查了資料才明白,原來蝸牛嘴里有幾千顆齒舌,通過它們慢慢把食物磨細(xì)進(jìn)食,也終于知道它們不光吃素,在野外它們也是食肉的哦。它們有“秘密武器”—唾液,因?yàn)橥僖豪锖?%硫酸溶液,可以融化食物后再慢慢享用。

        近來天氣逐漸變冷了,兩只蝸牛都懶懶的不動(dòng)了,喂下去的食物一動(dòng)都沒動(dòng),我很擔(dān)心它們是不是生病了。趕緊去查資料,發(fā)現(xiàn)這是它們感覺天冷,通過縮回殼中,并用唾液封住殼孔這種方式來保護(hù)自己。也知道蝸牛在過熱、過干的時(shí)候也會(huì)用這種方式來保護(hù)自己。

        這兩天中午天氣暖和,它們果然又活潑好動(dòng)起來,喂了幾塊蘋果,很快就有“啃”過的痕跡;我悄悄過去看了一次,發(fā)現(xiàn)它倆正探出腦袋,伸長觸角,懶懶地曬著太陽呢!

        我愛我家的蝸牛兩“兄弟”,我會(huì)一直悉心的照料它們,讓它們健健康康的,絕不讓它們成為媽媽口中的“法式焗蝸!。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇3

        “五一”那天,在遺愛湖公園有這樣一個(gè)小動(dòng)物讓我停止腳步,看了許久許久。

        原來是一只小蝸牛在樹枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟,一個(gè)不足七歲的調(diào)皮蛋,看見了這只倒霉的蝸牛,這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹干,小蝸牛掉在地上,大大的背殼向下,面朝上一動(dòng)也不動(dòng),幾分鐘過去了,我們以為它摔死了。正準(zhǔn)備離開,可它才伸出小腦袋,慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來,又使勁伸縮,幾經(jīng)周折,才將自己的身軀調(diào)整過來,終于把比自己身體大得多的背殼翻過來朝上。它休息片刻后,緩緩地向前蠕動(dòng),柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的白線。這時(shí),我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了,迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮了回去,它這樣肯定自認(rèn)為安全,能保存生命。但小表弟樂此不疲,看來是跟那可憐的蝸!岸贰鄙侠。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛,蝸牛靜靜地躺著,任憑他顛來顛去,真叫人同情。過了幾分鐘,它似乎又知道周圍沒有動(dòng)靜,再一次伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我們蹲下來細(xì)看,呀!原來它的腦袋上有四根觸角,長的兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都能感覺到,馬上就把身子縮進(jìn)厚厚的殼里。外公在一旁說:“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去,為了生存小心伸出小腦袋試探,它有它的生活方式,從來不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒,也從不放棄任何找食的機(jī)會(huì)。雖然動(dòng)作遲緩,又那樣柔弱,但目標(biāo)明確、鍥而不舍,堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活!蔽也恍磐夤f的話,又蹲在草地上看了許久,那只被表弟幾次三番打落的蝸牛,真的很“!保持侵刂氐臍,就那么慢慢地爬著,止步,幾分鐘過后又會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),再止步,幾分鐘過后還會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),就這樣走走停停,停停走走,但始終沒有放棄前行的腳步,我一連看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。

        我想,蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和愛護(hù)生命,難道生活中的人們,不應(yīng)該更加熱愛生活、珍惜生命嗎?

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