關(guān)于中考勵(lì)志作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中考勵(lì)志作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考勵(lì)志作文 篇1
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我單獨(dú)坐在書桌前，聽?wèi){眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。 這次期末測(cè)驗(yàn)，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)料想的成果。我冤屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)播種都不，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，豈非我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？ 算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)明桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)明白，只見多少只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，似乎它們搬起來(lái)很吃力，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小貨色。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“阻礙“。我將鉛筆放在它們眼前，只見它們要轉(zhuǎn)變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡細(xì)心察看，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾回都沒有勝利，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻使勁推，就這樣花了大概三非常鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了從前。 我忽然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都絕不喪氣，咱們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的試驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有損失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)現(xiàn)了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻涓滴沒有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了馳名中外的《運(yùn)氣》交響曲。
人活路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)ザ窢?zhēng)，去拼搏，就必定會(huì)有鮮花跟掌聲在等候著我們。名人說(shuō)過，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。 我又再一次翻開課本，這時(shí)凌晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑釁，生涯因挫折更出色。 后記：我后來(lái)的成就如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我咀嚼了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感激挫折！ 挫折、痛苦、人生 嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆逝世，群隼枵腹�；虿祚�，徒鴻蒙，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與疼痛之際也，志不同則前程殊也。歸屬若何，唯志所謀。 然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成幽谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，頃刻而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。 而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭嚴(yán)刑而不餒，于大辱重挫之下斷然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后代文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英雄之名而得千古感慨。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言苦楚而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其偷安者尋一穴而居，閉塞而昧昧畢生，傲破者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，詩(shī)詞，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目赤忱永耀汗青！
中考勵(lì)志作文 篇2
我，一只海鷗，一只生活在大洋彼岸的海鷗。他們，一群灰雀，一群生活在大洋彼岸的灰雀。
海鷗與灰雀是大海上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)槲覀兒退麄冇兄粋�(gè)捕食目標(biāo)——海魚。然而我們?cè)诓遏~的時(shí)候永遠(yuǎn)搶不過灰雀，我們體積太過龐大，相反灰雀卻占有十足的優(yōu)勢(shì)，身材嬌小，身手敏捷。
我像往常一樣天剛亮便來(lái)到大海上，然而灰雀?jìng)儏s比我們來(lái)的更早，小灰雀帶著不屑的目光向我們打招呼：“海鷗大哥，你也來(lái)了�！闭f(shuō)完便大笑著飛走了。突然一個(gè)巨大的海浪劈打過來(lái)，幾只小海魚被拍到了沙灘上，我趕緊拍打著翅膀，向那美味的小海魚飛去，可就在這個(gè)時(shí)候該死的灰雀卻以矯捷的身手搶走了我眼看就要到嘴的美食，眼看著他們一臉勝利者的神情，難過，恥辱，吞噬著我的心……天就要黑了，一天將要過去，我還是一條魚都沒有捕到。小灰雀飛來(lái)飛去嘲笑著說(shuō)道：“海鷗大哥，我看您以后就別再來(lái)了，大老遠(yuǎn)的，以后哥幾個(gè)送你幾條魚，省得您再來(lái)這兒丟人現(xiàn)眼�！闭f(shuō)完便大笑著飛走了，莫名的恥辱感再次涌上心頭。這回連同伴也不屑與我為伍，覺得我丟了海鷗家族的人。我懷著復(fù)雜的心情回到了家里。
第二天，我沒有再去捕魚，只是希望灰雀?jìng)兡軋?jiān)守自己的諾言，來(lái)給我送幾條魚。果然天黑的時(shí)候，灰雀?jìng)內(nèi)缂s而至，從窗口給我丟了幾條魚，便大笑著飛走了。為了生存，便吃了那幾條魚，我實(shí)在無(wú)法忍受這些嘲鬧與諷刺，便決定飛過太平洋回家過年。當(dāng)我從太平洋飛過時(shí)，灰雀?jìng)兏�，嘲鬧著我。我為了躲避他們那無(wú)休止的嘲鬧，只是在不停的飛，拼命地飛，終于我飛過了太平洋。當(dāng)我回頭時(shí)，身后已沒有一只灰雀�；氐郊亦l(xiāng)，我將自己的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽哭了，緊緊擁著我說(shuō)：“孩子，灰雀?jìng)冸m然捕到魚，而你不能，但能飛過太平洋的是你，因?yàn)樗麄儧]有你這雙堅(jiān)持的翅膀……”
中考勵(lì)志作文 篇3
雨天，獨(dú)倚在窗邊。一個(gè)老人推著一車煤以最快的速度劃過我的視野。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面，回憶立即蕩漾開來(lái)﹍﹍
同樣是一個(gè)陰沉的下午，幾尺高的上方倒扣著灰蒙蒙的天幕，讓人感到近于窒息，這樣糟糕的天氣，令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走，想著心事。也許太過專注了，竟連后面煤車顛簸作響的聲音也未覺察。突然，“轟—————”的一陣巨響，我感到什么人扶住了我的小腿�；仡^一看，竟是個(gè)衣衫襤褸，灰頭土臉，滿身污泥的老頭！我驚叫一聲，忙后退了幾步；他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，慌忙站了起來(lái)，雙手不住地搓揉著，仿佛要把手上的泥巴搓掉，我看了看那條新買的褲子，天！原本的鮮艷明亮被煤漬弄得面目全非，幾天來(lái)的不悅和壓抑一齊迸發(fā)出來(lái)：“你這老頭，走路也不看著點(diǎn)，我這條褲子貴得很，臟成這樣，你說(shuō)怎么辦！”他有些吃驚，甚是憤怒吧——卻又什么也沒有說(shuō)，只是呆呆地看著我，看他這樣，我反而更火了，說(shuō)了一個(gè)我這輩子也無(wú)法原諒自已的字，“滾！”說(shuō)罷“大義凜然”地?fù)P長(zhǎng)而去，留
下了一個(gè)不知所措的老者。
一路上回想著這件事，愈想愈覺得自已過分，我怎能如此傷人呢？他或許只是一個(gè)民工！他有妻兒老小，費(fèi)盡力氣推這一車煤，只為賺點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口，卻出了這樣的事，本來(lái)已很難過，我非但不安慰他，反而以如此刻毒的語(yǔ)言責(zé)備他，叫他如何好受？而他的忍辱負(fù)重，更像刺我良心的針，讓我無(wú)法自已，我真想回頭看看那老人是否已經(jīng)重新上路，是否傷著，卻沒有這種勇氣。
到了家門口，我終于鼓起勇氣回望，卻發(fā)現(xiàn)他一直就在離我不遠(yuǎn)處跟隨著我！那個(gè)凝望著我的眼神令我終生難忘，是指責(zé)嗎？是憤怒嗎？是祈求嗎？我不能回答，也不敢回答，更無(wú)法回答。我急忙扭轉(zhuǎn)頭，一溜煙逃進(jìn)了自已的家。我極力不去回想自已，而剛發(fā)生過的事情卻只管涌入腦海，如果我當(dāng)時(shí)原諒了他呢？如果我?guī)椭麚炱鹉巧⒙涞拿簤K呢？如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢？如果……那世界不就將少一次紛爭(zhēng)，多一份美好？那該多好�。∪欢�，我卻沒有這樣做，反而去制造干戈。我扮演一個(gè)多么可恥的角色！
下起雨了，我沖到院中，讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧！煤是黑的，那么，我的心呢？ 人們總習(xí)慣以“那該多好��！”為自已開脫，我似乎亦是如此，但我已決心盡已所能為世界多營(yíng)造一份和諧與快樂，為這似乎陰沉到?jīng)]有感情的天幕多架起一道彩虹！
如果人人都能為他人多著想，那該多好��！
中考勵(lì)志作文 篇4
中考倒計(jì)時(shí)牌上那數(shù)字日漸減小，我身上背負(fù)著的壓力卻日漸增大。重負(fù)之下，我也常不停地問自己：“我能考上自己理想的學(xué)校嗎？”但每一次，我都只能緘默不語(yǔ)。因?yàn)�，我�?duì)自己的實(shí)力沒有足夠的自信，所以心里缺少了一份底氣說(shuō)：“我能行！”
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@話一點(diǎn)也不假。這不，老師的法寶又至：“今天下午進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”教室一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們就像是處于沸水中苦苦求生的人，有的不停地翻書搶記著公式定理；有的翻出練習(xí)本上的錯(cuò)題請(qǐng)人指點(diǎn)迷津；有的在座位上滿臉悲戚，一副世界末日來(lái)臨的樣子；甚至還有幾個(gè)心術(shù)不正的人在一旁交流著作弊技巧……
我呢，說(shuō)實(shí)話，心里也是七上八下。雖然我已經(jīng)算是考場(chǎng)老將，盡管數(shù)學(xué)算是我的拿手科目，可面對(duì)這突如其來(lái)的消息，我還是有點(diǎn)忐忑。于是，我立即找到了班上的學(xué)霸駿哥，向他請(qǐng)教我還理解不透的幾個(gè)題目。
忽然，我的余光瞥見了一個(gè)端正的身影。我著神一看，嘿，只見我后面的同學(xué)正雙手合十，放于胸前，雙眼微閉，嘴里念念有詞，好虔誠(chéng)的樣子！我不禁來(lái)了興趣，躡手躡腳走過去，輕輕地一拍他肩膀：“干嘛呢？”他似乎不受打擾，輕輕地念了一句“阿門�！比缓缶捅犻_了眼，笑著對(duì)我說(shuō)：“我剛才在向上帝祈禱，這次考試請(qǐng)上帝保佑我啊�！�
我和一旁的駿哥一聽這話都大笑了起來(lái)。收拾好笑容后，我正色道：“你這個(gè)受‘神’毒害的青少年給我聽好了！你是21世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)未來(lái)的接班人……”
正在我打算好好教育這被“神”毒害之深的家伙時(shí)，在一旁大笑的.駿哥忍不住插嘴道：“上帝認(rèn)識(shí)你嗎？他會(huì)幫你？你要真想祈禱，我有一個(gè)最好的人選�！�
“誰(shuí)？”我和那同學(xué)異口同聲地問道。
他淡淡地說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前呀。你自己?jiǎn)h�！�
“哼，你玩我們啦。”我們兩個(gè)抗議道。
這時(shí)，駿哥也收起了剛剛和我們嘻哈的表情，鄭重其事地說(shuō)：“你們說(shuō)，還有誰(shuí)能比你自己更能幫到自己？只有強(qiáng)大自身，才是應(yīng)對(duì)一切的最好辦法。”
駿哥的這一番話，讓我忽然間想起了曾在一本書上看到的一段話，大意是：一只站在樹枝上的鳥，從來(lái)不會(huì)害怕樹枝斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲�，而是自己�?qiáng)有力的翅膀。是啊，鳥兒都懂得，只有自己強(qiáng)大，才什么都不怕！其實(shí)不管世事如何變化，我們都向自己祈禱吧。只要讓自己強(qiáng)大起來(lái)，壓力再大不也能從容應(yīng)對(duì)嗎？自己強(qiáng)大，不就是最大的底氣嗎？
現(xiàn)在，我知道，我要能讓自己飛得更高更遠(yuǎn)更穩(wěn)健，必須要健壯我那雙無(wú)力的翅膀了。我要立即行動(dòng)，從上課到午休，從清晨到深夜。我堅(jiān)信，向自己祈禱是最好的方式，自己強(qiáng)大是最大的底氣，我將無(wú)所畏懼！
中考勵(lì)志作文 篇5
愿望如一盞燈，照明人生的道路；愿望如一艘船，向無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè)�；愿望如一首歌，歌唱的人陶醉其中；愿望也能激�?lì)人的意志，使人奮發(fā)圖強(qiáng)。
上個(gè)星期，我校舉行了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，得了獎(jiǎng)的同學(xué)昂首挺胸地上臺(tái)，又自豪開心地下臺(tái)。當(dāng)音樂響起同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出自豪愉悅的笑容時(shí)，我哭了，剛來(lái)東方，我參加第一個(gè)頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí)，看著同學(xué)們一張張笑臉，我心里就有一種說(shuō)不出道不明的滋味兒，我曾暗暗地起誓，我一定要拿獎(jiǎng)，我一定要站在這個(gè)舞臺(tái)上，這是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我的愿望�？墒侨缃�，我失敗了，我能不為此而感到傷心難過嗎？于是帶著這種憂郁的心情一直到大會(huì)結(jié)束。
晚上回到家，躺在床上我仍是翻來(lái)覆去睡不著。想起今天的大會(huì)，又想到當(dāng)日的誓言，眼淚又不由自主地掉了下來(lái)。眼淚流干了，我終于找到了我沒拿獎(jiǎng)的原因——原來(lái)是我不夠努力，我應(yīng)該改正了……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我走上了我渴望中的、理想中的舞臺(tái)，同學(xué)們都在為我歡呼、鼓掌，我也笑得很開心很開心�！�
早上醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是夢(mèng)，眼淚再一次不聽話地掉了下來(lái)。媽媽問我：“為什么夜里笑得那么開心，而此時(shí)卻又掉眼淚？我如實(shí)告訴了媽媽。媽媽告訴我這是日有所思，也有所夢(mèng)，這是我迫切的愿望，而且告訴我只要自己努力愿望是完全可以成為現(xiàn)實(shí)的。我理解了媽媽的一片苦心，我知道我一定會(huì)完成我的心愿。
獎(jiǎng)學(xué)金是我的理想，我的夢(mèng)，我的愿望，為了為了理想，為了夢(mèng)，為了那份榮譽(yù)，為了我的愿望，我要出發(fā)！
中考勵(lì)志作文 篇6
執(zhí)著，是邁向成功的鋪路石，是攀登高峰的墊腳石，是人生路上不可或缺的伙伴。
執(zhí)著是不到最后決不放棄，只要有1%的機(jī)會(huì)就做出100%的努力，全力以赴的爭(zhēng)取勝利。這種執(zhí)著往往會(huì)創(chuàng)造出驚人的力量，產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。許多體育比賽莫不如此。今年九運(yùn)會(huì)乒乓球男雙決賽中，劉國(guó)正與馬林在落后兩局的嚴(yán)峻形勢(shì)下仍然穩(wěn)扎穩(wěn)打，執(zhí)著的追求著冠軍。最后，奇跡出現(xiàn)了，他們連扳三局，反敗為勝，將對(duì)手?jǐn)赜隈R下，將金燦燦的獎(jiǎng)牌收入囊中。勝利的光環(huán)永遠(yuǎn)屬于那些執(zhí)著的披星戴月、永不言敗的趕路人。
執(zhí)著，就是精誠(chéng)所致，金石為開。愚公不怕移山之難，發(fā)動(dòng)子子孫孫都來(lái)移山，結(jié)果感動(dòng)了天敵，命令二神搬走了大山。一滴水的力量是微弱的，但這微弱的力量一點(diǎn)一滴的凝聚起來(lái)，執(zhí)著的、堅(jiān)持不懈的向著一個(gè)目標(biāo)滴去，竟然穿透了堅(jiān)硬的石頭！八年抗戰(zhàn)的道路是漫長(zhǎng)的，而敵人又很強(qiáng)大但中華民族正是靠著堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著精神一步一步地走來(lái)，經(jīng)過了戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持階段，最后大舉反攻，逐步地將日本鬼子趕出中國(guó)�！凹t軍不怕長(zhǎng)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，也正是帶著對(duì)新中國(guó)的執(zhí)著追求，紅軍在敵人的圍追堵截以及惡劣的自然環(huán)境下，征服了千山萬(wàn)水，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。中國(guó)足球隊(duì)在征戰(zhàn)世界杯的漫漫長(zhǎng)路中，經(jīng)歷了44年的漫長(zhǎng)等待，經(jīng)歷了多少次與世界杯擦肩而過之后，可謂歷盡苦難，癡心不改。依然執(zhí)著的追尋著世界杯之夢(mèng)。終于，苦天不負(fù)有心人，在中國(guó)隊(duì)第七次向世界杯發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，賽程尚未結(jié)束，中國(guó)隊(duì)就已歷史性的進(jìn)入了世界杯的大門。
任何體育比賽以及人生的競(jìng)技都必須依靠執(zhí)著。開始領(lǐng)先者未必就是勝利者，披冠折桂者正是笑到最后的。
與執(zhí)著結(jié)伴同行，你將無(wú)悔這一生，無(wú)論成功與否。
中考勵(lì)志作文 篇7
武夷山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連綿起伏的山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景，若站在山頂俯視，想必一定是如登仙境吧？
可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)瘢仡^望去，千級(jí)臺(tái)階已在腳下，這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”，如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺害怕。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超過了我的同齡孩子，我心里有點(diǎn)不是滋味，怎么人家就能一往無(wú)前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽，她原本被我甩在了后面，現(xiàn)在也已趕上我了�！拔摇蔽乙ба溃曇衾飵е�，“我不敢走了�！薄盀槭裁矗磕阋恢辈皇亲叩煤芸靻�？？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階，幽邃的山谷�！拔遗碌粝氯��！薄班�！怕背后啊”，媽媽笑了，“既然回頭看害怕，那就向前看好了！”
是啊，為什么要一直向后看，看那恐懼的深淵，其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看，就會(huì)有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開無(wú)力的步伐，與媽媽互相攙扶著，向前看，直向前走，山中依然云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因?yàn)�，在向前進(jìn)的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼，而那看似透遠(yuǎn)的山頂，也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的，輝煌的終點(diǎn)。
我如墜云中，被包裹在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也漸漸看不見了。站在山頂觀望，如同瞭望云海，那蒼郁的山峰，似動(dòng)、似靜，如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來(lái)看。勵(lì)志類中考滿分作文8篇?jiǎng)?lì)志類中考滿分作文8篇。她卻只是笑著搖了搖頭：“我有恐高癥”。我驚愕極了，一路攙著我的媽媽竟有恐高癥�！爸灰恢毕蚯埃蜎]事了。”她淡淡一笑。
原來(lái)，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和勇氣，向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼，向前可以使人體味人生的的最美。
中考勵(lì)志作文 篇8
歷史如同放映機(jī)般將他們重現(xiàn)，將他們的經(jīng)歷回放。每一份感動(dòng)都被細(xì)心地珍藏在內(nèi)心深處……
時(shí)而悠揚(yáng)，如同蟲鳥鳴唱；時(shí)而深沉，如同雷聲轟響。激昂時(shí)，似萬(wàn)馬奔騰；平靜時(shí)，像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴鍵上跳動(dòng)著。一個(gè)個(gè)音符如同變魔術(shù)一樣蹦了出來(lái)。阿基米德說(shuō)：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我將能撬起地球�！倍麉s用他的名字撼動(dòng)了這個(gè)世界，用他的音樂撥動(dòng)我們的心弦——貝多芬。
當(dāng)他在一次次演出過后，他的聽力開始下降，在他最后一次能聽見的情況下完成了演奏，從此作為一個(gè)音樂家最大的災(zāi)難便降臨到他的身上——耳聾。
人們以為他的音樂生涯走到了盡頭。但是音樂就是他的生命，他不能放棄，不能放棄對(duì)音樂的一份執(zhí)著的熱愛。所以他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了風(fēng)雨常伴，泥濘坎坷的漫長(zhǎng)的道路。
雖然他知道自己是丑陋的，孤僻的，在別人的眼中他是性格怪異的，但他不在乎，不在乎別人是否能了解他的內(nèi)心。因?yàn)樗J(rèn)為這些以及耳聾在他面前是多么微不足道。
他用他對(duì)音樂的執(zhí)著，對(duì)命運(yùn)的不屈，用鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他大聲地向命運(yùn)吶喊著：“命運(yùn)啊，命運(yùn)，你阻擋不住我的腳步，困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧，大聲地咆哮吧，這只是你面對(duì)我而感到的無(wú)助的恐懼�！弊罱K他的手穿過了時(shí)間和空間將命運(yùn)的咽喉緊緊扼住，他的樂曲如晴天霹靂般驚現(xiàn)！
貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家，而且在于他的音樂是為苦難的人們寫的。他用痛苦譜寫的樂意將我們的靈魂帶到空前的高度。
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