【熱門(mén)】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
愛(ài)，是人間永恒的主題。世間如果沒(méi)有愛(ài)，就不會(huì)再和諧美好了！
愛(ài)是無(wú)私的，還記得那年暑假，爸爸出差還沒(méi)回家，我和媽媽在家看電視�？戳艘粫�(huì)我們便去洗澡，我正要踏進(jìn)澡堂，媽媽便快速地跑到我的面前：“我先洗！”說(shuō)著，便用手使勁推我一把。我想，母愛(ài)不是無(wú)私的嗎？這回怎么就成這樣了呢。委屈的我眼淚嘩嘩流了出來(lái)。
這天晚餐，媽媽早早的吃完就去下面鍛煉身體了，我便去偷看媽媽的日記。誰(shuí)知，媽媽的日記上竟然寫(xiě)著：今天，我和兒子去洗澡。我不應(yīng)該那樣對(duì)他，可是他那里知道，當(dāng)時(shí)的水是冷的。只有我用冷水洗過(guò)后，兒子才能洗上舒服的熱水澡。”看完日記后，我的淚水像靈泉般的涌了出來(lái)。媽媽回來(lái)后，我緊緊的抱住媽媽?zhuān)拗f(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，媽?zhuān) ?/p>
啊！人間自有真情在，母愛(ài)無(wú)私不徘徊。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
未來(lái)的我，是一名宇宙科學(xué)家。
20xx年，我乘做著自己制作的“金星一號(hào)”飛船飛向金星，在盤(pán)旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹(shù)，草，還有可愛(ài)的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個(gè)究竟。“這里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的說(shuō)：“你是地球人吧!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒(méi)人呀，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢”我向前走了幾步，前邊有一個(gè)水池耶!咦1那不是一條美人魚(yú)嗎“美人魚(yú)說(shuō)：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動(dòng)物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復(fù)原形�！蔽荫R上按它的說(shuō)法做了，所有的動(dòng)物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來(lái)它們是在地下生長(zhǎng)的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問(wèn)“美人魚(yú)”。“我叫金金�！苯鸾鸶吲d的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂(lè)的游戲…。
歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動(dòng)人的歌。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在我們身邊有許多樂(lè)于助人的人，這些人大多默默無(wú)聞。但正是這些不為社會(huì)所注意的平凡人，讓社會(huì)變得精彩。
我生活在農(nóng)村，但這里也不乏那些熱心的人。數(shù)月前我就親眼目睹。
這是一個(gè)極其炎熱的夏天，爭(zhēng)了在不停鳴叫，好像它也在叫熱。我的臉上沒(méi)有一點(diǎn)汗，你一定會(huì)奇怪，告訴你，天氣太熱，連汗都被蒸發(fā)了。馬路上沒(méi)有太多人，有的只是幾個(gè)買(mǎi)水果的。此時(shí)我以萬(wàn)分口渴，可不幸的是沒(méi)帶錢(qián)，只好無(wú)奈的搖搖頭，空嘆氣。
這時(shí)我看見(jiàn)有一輛滿(mǎn)載西瓜的車(chē)從我身邊掠過(guò)，這對(duì)我是多大的誘惑啊。但只好又一次無(wú)奈的搖搖頭，擦肩而過(guò)。突然背后傳出一聲叫聲，回頭一看，原來(lái)是剛才賣(mài)西瓜的老人摔倒了，西瓜散落一地。
許多人向老人撲來(lái)，如潮水一般。我想他們一定是來(lái)偷西瓜的，不如我也拿一個(gè)吧。我這么渴，拿一個(gè)不過(guò)分吧。正當(dāng)我盤(pán)算時(shí)，眼前一幕讓我驚呆了。有的人報(bào)著西瓜，但不是偷走，而是拿到老人車(chē)?yán)�；有的扶起老人，送他去醫(yī)院。我為此感到無(wú)地自容，感快把西瓜放到車(chē)?yán)铩?/p>
我從這事知道人于人之間不止有“父愛(ài)”“母愛(ài)”還有社會(huì)對(duì)弱者的“人于人之間的愛(ài)”。這種愛(ài)才是最偉大的。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我家有一件珍品，它并沒(méi)有多貴重，也不怎么引人注目，它只是一本字典，一本再普通不過(guò)的字典。
這本字典原是很多年前外公買(mǎi)給正在上小學(xué)時(shí)的母親的，它雖已經(jīng)歷了二十余年，但仍保存得十分完好，封面上“新華字典”四個(gè)字仍然清晰。
我上學(xué)之前，就很喜歡讀書(shū)了。那時(shí)，我有很多詞弄不明白，于是外婆便經(jīng)常拿起這本字典幫我查。我也天真的以為字典上一定有魔力，幫助我弄明白每一個(gè)詞。
后來(lái)，我上學(xué)了，學(xué)會(huì)了如何查字典，也明白了更多詞的釋義。但我不再與外公、外婆同住。雖然我們每周末去看望外公、外婆，但卻怎么也尋不回兒時(shí)的感覺(jué)，唯有那本字典像老朋友似的與我一起讀書(shū)寫(xiě)字陪我度過(guò)了一段美妙的時(shí)光。
然而，一個(gè)晴空霹靂把我從美夢(mèng)中驚醒——外公已身患重病，發(fā)現(xiàn)時(shí)已無(wú)法治愈。飽受病痛折磨的外公，給我講述了許許多多的故事，仿佛他要在生命中最后的日子里，把所有的故事給我講完似的……
外公去世后，我在整理遺物時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了那本字典。從此我再也沒(méi)有用過(guò)那本字典，而是把它埋在心中很深，很深……
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
這是我早就想讀的書(shū)，讀書(shū)推薦會(huì)上，簫瑤同學(xué)推薦了這本書(shū)，我就更加感興趣了。我才知道，原來(lái)一個(gè)飛行員，一名作家，這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)氖グ？诵跖謇�，�?xiě)出這篇童話(huà)，是跟他的親密愛(ài)人有關(guān)。小王子與玫瑰花的關(guān)系，就像作者與愛(ài)人的關(guān)系。
我先在咪咕閱讀上聽(tīng)書(shū)，聽(tīng)了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽(tīng)那里的輕音樂(lè)，讓人心情愉悅，喜歡聽(tīng)小王子的笑聲，是那么清脆悅耳。其實(shí)多數(shù)時(shí)候，小王子是憂(yōu)傷的，又是那么讓人心疼，特別是當(dāng)他講到他的玫瑰花的時(shí)候。
我聽(tīng)完書(shū)之后，又看了一遍書(shū)，與朗讀的內(nèi)容一致。在這本書(shū)里，我重新認(rèn)識(shí)了“馴養(yǎng)”這種關(guān)系，當(dāng)我們馴養(yǎng)了一只狐貍，一棵玫瑰花的時(shí)候，其實(shí)我們也是被對(duì)方馴養(yǎng)了。
“再見(jiàn)了，”狐貍說(shuō)，“這就是我要送你的秘密，它很簡(jiǎn)單：要用心去看這個(gè)世界，有時(shí)眼睛是看不見(jiàn)事物的實(shí)質(zhì)的。”
20xx年至今，我涉獵的書(shū)還有《聽(tīng)竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個(gè)書(shū)生校長(zhǎng)》、《青鳥(niǎo)》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《青春的迷惘你怎樣走過(guò)》、《請(qǐng)帶我走》、《梁?jiǎn)⒊瑐鳌�、《三個(gè)火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語(yǔ)文教育論集》等。
書(shū)海無(wú)邊，學(xué)無(wú)止境。閱讀是一輩子的.事情。讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我的弟弟叫李金翼，今年七歲了，他聰明伶俐，長(zhǎng)得很可愛(ài)，但他平時(shí)太任性了，因此我將“李任性”這個(gè)雅號(hào)送給了他。
一次，我到弟弟家去玩，他的媽媽非常熱情的招待我，這時(shí)弟弟過(guò)來(lái)了，不聲不響的坐在我的身邊，我拿起他媽媽招待我的一顆糖正要放到嘴時(shí)，他趕緊把糖果拿了過(guò)去，撓著嘴巴對(duì)我說(shuō)：“這是我的糖果，不準(zhǔn)吃”。說(shuō)著就把桌子上的全部糖果放進(jìn)包里。并把我推到門(mén)外，對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)走、快點(diǎn)走”。他媽媽在一邊看見(jiàn)，真拿他沒(méi)辦法------。
還有一次，我和弟弟至華怡廣場(chǎng)去玩，我們玩得非常開(kāi)心。這時(shí)弟弟想坐車(chē)子，我說(shuō)不準(zhǔn)。他再三請(qǐng)求，我還是沒(méi)答應(yīng)他，這時(shí)，弟弟的牛脾氣又發(fā)了，用雙手打我的肚子，我疼得要命，不得不答應(yīng)他。
唉！這就是我任性的弟弟，我簡(jiǎn)直對(duì)他無(wú)可奈何。我希望他能改掉這任性的牛脾氣，成為他爸爸媽媽的乖?xún)鹤�，兄弟姐妹中的好弟弟，老師的好學(xué)生，同學(xué)們中的好榜樣。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
今天我們學(xué)校的老師，帶著我們來(lái)到了美麗又迷人的翡翠湖春游。
一進(jìn)大門(mén)，同學(xué)們便被門(mén)口那幾個(gè)清澈見(jiàn)底的小型池塘給迷住了。走近仔細(xì)一看，在那個(gè)小型池塘里有許多的小魚(yú)苗和小蝌蚪。有的同學(xué)正準(zhǔn)備用手去捉小魚(yú)苗和小蝌蚪時(shí)，被老師和導(dǎo)游給叫住了，只好在一邊眼睜睜的看著。
往前走，只見(jiàn)大片大片的樹(shù)木呈現(xiàn)在我們眼中。我深深地吸了一口氣，��！這里的空氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)受污染，空氣是那么清新。我情不自禁地贊嘆道：“這兒得景色真美�。 �
最美麗的景色非翡翠湖的琴島莫屬了。從湖的平面圖上，可以清晰的看出，整個(gè)湖面像一個(gè)巨大的小提琴。這兒的水湛藍(lán)湛藍(lán)的。燦爛的陽(yáng)光照在湖面上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面波光粼粼，景色秀麗宜人。
我愛(ài)翡翠湖的模樣，我愛(ài)翡翠湖的湖水，更愛(ài)翡翠湖的環(huán)境！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
什么時(shí)候環(huán)保才能真正地進(jìn)入到人們的生活中呢？世界在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)時(shí)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到生命的高貴與美麗，感悟到生命的可愛(ài)與神圣環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開(kāi)始變暖，寒冷地方的冰已經(jīng)開(kāi)始融化，變成的水使水平面越來(lái)越高，讓許多沿海的國(guó)家被淹沒(méi)。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來(lái)襲，使我們的生活不再那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
首先，我們必須從身邊做起。
大片森林被不斷砍伐，汽車(chē)尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活，因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問(wèn)題最好的解決方法就是少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，而且，騎自行車(chē)也很有益身體健康！�？呻m然一直這樣說(shuō)，而且說(shuō)了也不只一次，可為什么還是有那么多的車(chē)在路上呢？所以，這個(gè)方法實(shí)在，有點(diǎn)不實(shí)用。
最簡(jiǎn)單的就是種樹(shù)了，樹(shù)是人類(lèi)的好朋友。他們能幫助人類(lèi)許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，節(jié)約水資源。多種樹(shù)，這個(gè)方法很實(shí)用！
讓環(huán)保進(jìn)入我們的生活中吧，只要我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任，世界才不會(huì)受到威脅。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
今天，我在看書(shū)時(shí)無(wú)意間想起了一首贊美母愛(ài)的詩(shī)：”在一個(gè)很熱很熱的晚上，傳來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)，原來(lái)是媽媽正在給我扇扇子，我頭上的汗水沒(méi)了，但汗水卻浸透了媽媽的襯衫。�。寢尩膼�(ài)是清涼的風(fēng)……”
是�。寢尩膼�(ài)比山高、比海深。我仍然清晰的記得去年6月下旬，我患上了肺炎，每天都要打吊針。爸爸在西安工作，只能由媽媽來(lái)照顧我�？墒菋寢屗脑路輨倓傇陔p腿上做了手術(shù)，傷口還沒(méi)有愈合，根本不能騎車(chē)，但還是頂著烈日天天推著自行車(chē)把我送到醫(yī)院，又推著自行車(chē)把我?guī)?huì)家，不辭勞苦的照顧我。
記得當(dāng)時(shí)，病房里十分悶熱，而且蒼蠅蚊子非常多，您坐在病床邊為我扇扇子、驅(qū)蚊蟲(chóng)、給我送水喂藥。望著媽媽滿(mǎn)頭大汗，憔悴的面容時(shí)，您知道我心中有都感動(dòng)嗎？媽媽?zhuān)覑?ài)您！也許愛(ài)的力量幫我戰(zhàn)勝了疾病，十幾天后我康復(fù)出院了。但是出院后沒(méi)幾天，媽媽卻因中暑住進(jìn)了醫(yī)院……
今年的5月13日是母親節(jié)，是您的節(jié)日。祝您節(jié)日快樂(lè)。媽媽?zhuān)瑑鹤訉?duì)您的情感是一部沒(méi)有文字的書(shū)，我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)感激您對(duì)我深深的愛(ài)。只能用一顆摯真、摯誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō):
兒子,永遠(yuǎn)愛(ài)您!
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