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      初三寫景作文

      時(shí)間:2021-07-15 14:34:56 初三 我要投稿

      關(guān)于初三寫景作文匯編5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初三寫景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于初三寫景作文匯編5篇

      初三寫景作文 篇1

        八月五日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。在這么美好的天氣里,我和爸爸、媽媽和好友薛文煜,一起去景山公園玩。

        我們坐901到了前門,我們先吃了點(diǎn)東西……然后乘車到景山公園。首先印如眼簾的,是幾個(gè)青花瓷的大缸,里面種著蓮花,非常好看,仔細(xì)往水里看,還有幾條小魚。右邊有介紹牌,我們便跑過去看,上面寫著:景山公園,建立于金朝,從金朝到清朝,各朝為了壓住前朝的風(fēng)水一直往上堆土……景山由平地變成了90米的小山,到了清朝康熙年間,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五個(gè)銅佛像,從此景山就沒在往上堆土……通過這介紹牌我們就知道了景山的來(lái)歷。

        我們又往北走看見了一個(gè)花壇,上面放著五個(gè)水車,三個(gè)在高處,兩個(gè)在低處,上面放著五顏六色的花,代表奧運(yùn)五環(huán)。我為中國(guó)能夠舉辦這樣的,運(yùn)動(dòng)會(huì),感到十分高興!

        在花壇北面有個(gè)綺望樓,是祭拜孔子及他的弟子的,只可惜沒有對(duì)游客開放,只能透過門上的玻璃看,只有一張壁畫和幾把椅子……

        我們就往山上爬,先爬上輯芳亭。這和其它四個(gè)亭子是用來(lái)放那五個(gè)佛像的地方,但亭子里只有一個(gè)臺(tái)子,沒有佛像;介紹牌上寫著:“于光緒二十五年(公元1900),被八國(guó)聯(lián)軍盜走,”看到這個(gè)我為此感到恥辱。我們?cè)谏缴献,走到了萬(wàn)春亭,這是這里規(guī)模的亭子,里面擺放著佛像,還有一些信佛的人在磕頭,我還以為這座佛像沒有被盜走呢,當(dāng)我走到佛像的后面時(shí),上面刻著簡(jiǎn)體漢字:“公元一九九八年仿制。”證明它也被盜過,其它三個(gè)亭也是這樣的,我們不太高興地下了景山了……

        通過這次游玩,我為北京有800年做為都城歷史而感到光榮,也為北京能舉為奧運(yùn)會(huì)感光榮。但是為外國(guó)侵者踐踏中國(guó),而感到仇恨。不知道什么時(shí)候,那些珍貴國(guó)寶可以回歸祖國(guó),可以收復(fù)那些被割掉鄰?fù)痢?/p>

      初三寫景作文 篇2

        風(fēng)暖,日高。鳥聲碎,花影重。桃花叢中佳人笑,高歌一曲醉清風(fēng)。

        人人都道江南好,風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視,水影蒙蒙,山影迢迢,不由自主想起這萬(wàn)頃碧琉璃之下,靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗,夜色蘸著月光為墨,寫在風(fēng)中,寫在水上,曙光初露就消逝無(wú)蹤。月華無(wú)聲流瀉,只文溪水流韻崢琮。

        回廊影,疏鐘淡月,幾許消魂?

        是誰(shuí)贈(zèng)我一盞燈,讓我夜夜點(diǎn)亮,照于黑暗,只盼有人為我送來(lái)一片語(yǔ),不讓我化作夜落海岸一顆星;是誰(shuí)說人生如戲,曲終人散,再濃的思念會(huì)與時(shí)光一起消逝,再深的愛戀依舊會(huì)在紅塵中變?yōu)閴m!

        對(duì)和錯(cuò),真和假,虛和實(shí),交織纏繞成密實(shí)的團(tuán),原來(lái)都是捉影,都是捕風(fēng)……

        高高的樓楹之上,我似天庭里的一顆怡然的星辰。

        小小的螢,點(diǎn)燃了心燈,穿過每一叢海的浪花,每一線樹的裟影,撥開每一莖草葉,每一葉花瓣,找……找……

        但此時(shí),我真想化作那瞬間的流星,撲向那閃爍的流螢,撩動(dòng)那絲搖弋的琴弦,吟出那曲燃燒的藝章,只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。

      初三寫景作文 篇3

        月啊,你每天都高高地掛在天上,用輕柔的月光灑向大地,你可曾知道,歷歷代代有多少人讀你的圓缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

        “江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人!痹,你是圣潔的化身,可你為何時(shí)而圓滿,時(shí)而缺陷?我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲,也許過幾天就會(huì)淪落谷底;失敗時(shí)不要?dú)怵H,你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺,我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓,要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”-

        無(wú)論月圓還是月缺,都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-

        “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋!奔拍瘯r(shí),我們讀月,可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彼监l(xiāng)時(shí),我們讀月,讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊,你曾陪伴過多少學(xué)子在孤燈下苦讀,你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你,人間的夜晚不在黑暗!霸聝簭潖澱站胖,幾家歡樂幾家愁!毙腋r(shí),我們賞月,寄托遙遠(yuǎn)的祝福;悲痛時(shí),我們望月,釋放所有的痛苦;無(wú)聊時(shí),我們觀月,會(huì)聯(lián)想到許多快樂的時(shí)光;朋友相聚時(shí),我們讀你,離別時(shí),我們讀你,你為人類帶來(lái)了無(wú)窮的歡快及悲哀,你更是心靈的住宿。-

        每個(gè)晚上,當(dāng)看到一彎素月掛在天上,好像告訴你們:太陽(yáng)下山了你也不要怕黑暗,有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷,不要怕失敗,相信終會(huì)有曙光在前方,只要我們堅(jiān)持,不放棄,勝利定會(huì)到來(lái)。-

        月啊,你曾讓人們明白了多少道理,讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦,你無(wú)私的被人讀,然而依然用輕柔的月光最照向大地。

        點(diǎn)評(píng):寫景的思路非常好,有景有情,古詩(shī)詞運(yùn)用自如,不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。

        點(diǎn)評(píng)老師:陶流林

      初三寫景作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀,鳥語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無(wú)垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。

        春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語(yǔ),又像是在快樂的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘,坐在“傘”下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡。深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱。隆冬,樹枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

        媽媽說,楊樹是有靈性的。是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛慕之情的;也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們.我愛白楊林,是從它的眼睛開始……

        每當(dāng)我信步走到白楊林中,總要望著樹干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴(yán)肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛中帶著幾分責(zé)備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí),我心潮澎湃,第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽到了嗎,我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒考好時(shí),我便會(huì)靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹下,對(duì)著他,我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛.好久沒有見到白楊樹了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過麥田,走進(jìn)莊稼地.近了,更近了.可就當(dāng)我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹樁,而小楊樹都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?

        別了,我可愛的白楊林,你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶.

      初三寫景作文 篇5

        盼著,盼著,冬爺爺走了,春姑娘伴著春鳳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。

        她喚醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出來(lái)。春風(fēng)吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵的小浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是歡快地在為春姑娘唱起歌,跳起優(yōu)美的舞蹈。

        她吹醒了小草,小草鉆出土來(lái),這兒一叢,那兒一簇,綠帶點(diǎn)兒青,青帶點(diǎn)兒黃,真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

        她搖醒了小樹,小樹立刻抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像是披上了翠綠的春裝。

        她叫醒了花兒,各種花兒就競(jìng)相開放,有紫色的杜鵑,紅色的映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季,還有不知名的野花;ㄏ阋舱幸齺(lái)許許多多的蜜蜂,蝴蝶,本來(lái)就很美麗的花兒,有了這些小精靈就更加熱鬧了。

        她提醒了小燕子趕來(lái)加入春季的盛會(huì)。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛,展開一對(duì)俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的尾巴,斜著身子在天空飛翔。

        一切都蘇醒了,春姑娘滿意地笑了。

        !春季,充滿詩(shī)情畫意的春季,充滿生機(jī)的春季,你使大地?zé)ㄈ灰恍;你給大地增添了許多春色;你給我們帶來(lái)歡樂和希望。我愛你,春季!

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