精選小金魚二年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小金魚二年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小金魚二年級(jí)作文 篇1
星期天，我和媽媽釣了兩條小金魚。
一條是黑色的，另一條是紅色的。它們都非�？蓯�，頭上有兩只鼓鼓的大眼睛，就像兩個(gè)小燈泡。大大的尾巴好像穿了一條美麗的小喇叭裙，擺動(dòng)的時(shí)候就像一位舞蹈家在跳舞。
我非常喜歡它們。
小金魚二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了四條金魚。共有兩個(gè)魚缸，每個(gè)魚缸里分別有兩條小金魚。一個(gè)魚缸是哥哥的，另一個(gè)是我的。
我家的金魚都是紅色的，它們有一對(duì)大大的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃，構(gòu)成了它的美麗。
它高興的時(shí)候，在魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；它不高興的時(shí)候，總是趴在魚缸里的塑料花底下。
喂魚的事就包在我身上了。有一次我喂魚的時(shí)候喂得太多了，魚快撐死了。那時(shí)，我傷心的將快哭了，這時(shí)，媽媽過來了，我對(duì)媽媽說明了事情的經(jīng)過，媽媽說：“不要傷心，過幾天就會(huì)好的。”
過了幾天，金魚果然好了，我高興地哭了。這時(shí)我想：我以后再也不喂那么多食了。從這天起，我每次放學(xué)回家后總要看看它們。我看到它們高興的時(shí)候，我心里也非常高興；我看到它們不高興的時(shí)候，我心里也有些傷心。
我很喜歡我家的'小金魚。
小金魚二年級(jí)作文 篇3
我家客廳里有一個(gè)圓圓的魚缸，里面放著一棵淺綠色的玩具樹，玩具樹兩邊綁著兩條玩具魚。魚缸的底部有幾只純白色的小海螺，還有三只游來游去的小金魚。
有兩只是橘黃色的小金魚。小金魚的身子扁扁的，形狀很像睡蓮。它身上的鱗片閃閃發(fā)光，很像人穿了一件金光閃閃的外衣。它在游泳的時(shí)候，尾巴像一把扇子在扇風(fēng)。魚鰭快速扇動(dòng)的時(shí)候，它游得特別快！還有一只小金魚是白色的，頭頂上凸起一小團(tuán)紅云，像戴了一頂小紅帽。剛開始，我看到它頭上長(zhǎng)著一個(gè)怪怪的東西，以為它生病了。過了幾天發(fā)現(xiàn)它沒事，我就放心了，原來這只金魚長(zhǎng)得就這樣��！
我給小金魚喂的是特等魚食，圓圓的，一粒一粒的。每當(dāng)我喂食的時(shí)候，小金魚不理我，過了一會(huì)兒它們就來吃食了。它們張大了嘴巴，一吸一吐的，把食物吞進(jìn)肚子里去。魚鰓也跟著一鼓一縮，非常有意思。
我們家的小金魚還會(huì)看書呢！可是媽媽不知道。有一次，我去魚缸旁邊看書，小金魚從魚缸的另一邊游過來，停了下來，眼睛盯著我的書，看了一會(huì)兒后才離開。
我家的魚有趣吧！
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