日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      一年級下冊作文

      時間:2021-07-12 11:44:48 一年級 我要投稿

      一年級下冊作文合集十篇

        在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一年級下冊作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      一年級下冊作文合集十篇

      一年級下冊作文 篇1

        一天早晨,我從睡夢中醒來,我想:“今天干什么呢?”突然,我腦海中靈光一閃,想到一個好主意,“對了,我今天去釣魚,回來吃烤魚!蔽腋吲d地喊出聲來。

        到了河邊,我看見太陽高高掛在天空上,真是一個釣魚的好天氣。我低下頭來,又看見波光粼粼的水里不時游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想:這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上,然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準備坐下去,突然魚鉤猛地往下一沉,我一提,一條小魚也被拽了上來,我高興得手舞足蹈。誰知這時樂極生悲,我被一塊大石頭絆倒了,我的手一松,小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起來拍拍身上的草,拎起魚簍回家了。

        在回家的路上,我心想:今天真不走運,小魚,等著我,改天我再來釣?zāi)銈。就這樣我空著手回家了。

      一年級下冊作文 篇2

        我家門前有一條小河,河水清澈見底,小魚和小蝦玩捉迷藏,它們玩得可高興了,夏天我們也在河里游泳、玩耍,我們的菜也是用小河里的水澆的,青菜長得又大又肥,尤其是包心菜,長得又肥又嫩,非常好吃。

        不知從什么時候起,再也見不到河底的小魚和小蝦了,當我們再用這小河里的水澆菜是,菜長得也沒以前那么大、那么綠、那么嫩了,小河變得越來越臟了,小魚、小蝦有的也都死了,浮在水面上,又臭又臟。

        每當我走過這里,總是聽見小河在嗚嗚地哭,我便說:“小河,小河,你別哭了,我去跟村里的人說一下,讓他們不要再亂扔垃圾了!毙『诱f:“我對人們已經(jīng)全心全意了,夏天孩子們玩熱了,來這里洗澡,莊稼快要枯死了,也是用我的水澆的!毙『诱f完,便又哭了起來。

        從此,小河越來越干凈了,最后又變成了一條清澈見底的小河。

      一年級下冊作文 篇3

        紅色是我們國家的傳統(tǒng)色。國旗是紅色的,同學們身上穿的校服,也是紅色的。紅色,代表勇敢、熱情、積極地面對人生的態(tài)度。我,就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴著一頂紅色的小帽子,可漂亮了!我的頭發(fā)是紅色的,身體是圓柱形的,摸起來滑溜溜的,我還穿著一條紅裙子。我沒有腳,所以走路比較慢,可別嘲笑我哦!

        在美術(shù)課時,小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒?!我的兄弟姐妹可多了:黃、橙、綠、青、藍、紫……每當小主人要用我時,人便跳到小主人手上,小主人取下我的帽子,用手握住我的身體,用我紅色的頭發(fā)得心應(yīng)手地涂起來。“唰唰唰”,我在本子上轉(zhuǎn)個圈子,一個水紅的太陽就升起來了,在本子上表演一段芭蕾舞,一個漂亮的紅蝴蝶結(jié)就呈現(xiàn)在我面前,再跑一會兒步,一條紅領(lǐng)巾就飄揚起來。 在一幅幅生動的畫中,還經(jīng)常能看見我的足跡呢!

        我愿意為小主人服務(wù),愿意為張張白紙?zhí)砩?

      一年級下冊作文 篇4

        愛,是陽光,讓生活暖暖的;愛,是調(diào)味料,讓生活美美的;愛,是香水,讓生活香香的;愛,是是糖果,讓生活甜甜的。如果離開了愛,生活將是冰冷的、凄涼的、腐臭的,如果離開了愛,生活將是苦澀的。是的,生活需要愛!

        愛,是陽光,讓生活暖暖的

        相信大家不曾忘記,那四川汶川大地震吧。它入咆哮的野獸,肆無忌憚的摧毀著四川這美麗的天國,大地呻吟,高山悲鳴。地震摧垮了美麗的家園,掩埋了許多人,但摧垮掩埋不了人間的大愛!媽媽們奮力地保護著自己的孩子;老師們奮力地保護著自己的學生;戰(zhàn)士們奮力地尋找著被掩藏的生命。大愛無疆,有多少鮮活的生命重新見到了陽光!愛,使人間撒滿了陽光,讓生活暖暖的。

        愛,是調(diào)味料,讓生活美美的

        學校里歡樂的笑聲,老師們諄諄的教導(dǎo),如春雨,滋潤我們的心田。讓我們拋開生活百味,去細細地品嘗著美味的調(diào)味料。當自己遇到不開心的事時,找到知心朋友,和他們聊一聊,說說心里的委屈;當自己遇到難題時,找到老師,說說你心里的疑問。在操場上,有你和大家一起玩耍的身影;在辦公室里,有你和老師一起解決難題時的身影;在教室里,有你和同學們一起討論的身影。那該有多美!生活,像撒了調(diào)味料,讓你的身心都感到美滋滋的。

        愛,是糖果,讓生活甜甜的

        每次放學回家,都有父母的親切問候:怎么樣?開心嗎?我飯吃好了嗎?每次寫作業(yè)的時候,都有父母親切的陪伴:有不會的題嗎?做過的題都仔細檢查了嗎?在生活中,總有父母的陪伴,像是甜甜的糖果,碰撞著你的心。每天早上,有可口的飯菜供我們享用,每天晚上,有溫暖的床被供我們享用。父母的陪伴,像是烈日下的蔭蔽,像是干渴是的泉水,讓心里甜甜的。

        愛,就像甘露,使干涸的大地得到滋潤,冒出嫩綠的生命;愛,就像陽光,使那黑暗的世界重拾光明與生機……愛的力量永恒而偉大!讓我們把愛灑進生活每一個角落,讓生活充滿愛!

      一年級下冊作文 篇5

        奶奶織毛衣可以邊織邊督促我做作業(yè),或者看電視,或者聊天,而且還不會出錯。

        我的奶奶長著黑白相間的短發(fā),愛笑的嘴巴,天生就是一個直性子。

        我的奶奶很關(guān)心我,每天一有空就坐在小凳子上為我織毛衣。奶奶是織毛衣的高手,十多天就能織好我的一件毛衣,奶奶織毛衣可以邊織邊督促我做作業(yè),或者看電視,或者聊天,而且還不會出錯。奶奶織的毛衣很合身,穿上去不大不小;y也很漂亮,看上去很美。聽爸爸說,爸爸從小到現(xiàn)在穿的'毛衣都是奶奶織的,而我從出生到現(xiàn)在穿的毛衣也是奶奶織的。有一次奶奶給我織毛衣,我正在做作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛是閉上的,而手還在不停地織著毛衣。我看見了,非常驚訝,問:“奶奶您怎么閉上眼睛都能織毛衣?”奶奶笑著說:“熟能生巧嘛,奶奶織了幾十年的毛衣了,已經(jīng)很熟了,剛剛眼睛有點累,就閉一閉,休息一下!

        呵,多了不起的奶奶呀!

      一年級下冊作文 篇6

        有一天,突然,下起雪了、我好高興。像是雪爺爺在跳舞一樣。這樣一來我可以對雪人了;可是,有人在哭;我去問她;我說你為什么哭啊;他說他不喜歡下雪、我說為什么啊。他說下雪太冷了;我對他說你看多好玩啊’他一看。他說我好喜歡下雪啊。他也開心。我也好高興啊。再見朋友們。

      一年級下冊作文 篇7

        小蜜蜂說:“春雨是紫色的。你們瞧,春雨灑在茄子花上,茄子花變紫了;春雨灑在胡豆花上,胡豆花變紫了。”

        小蝴蝶說:“春雨是紅色的,你們瞧,春雨落到桃花上,桃花變紅了;春雨灑在杜鵑叢中,杜鵑花也變紅了!

        我高興地說:“春雨是五顏六色的,你們看,春雨灑在花草樹木上,花叢里的花變成了五彩繽紛;小草變綠了,小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀!”

        篇七:勤勞的小手

        我有一雙勤勞的小手。

        媽媽笑著說:“這雙勤勞的小手,給我倒過水呀!”

        爸爸高興地說:“這雙勤勞的小手,替我拿過拖鞋呀!”

        爺爺說:“這雙勤勞的手,幫我擺過碗呀!”

        我高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!

      一年級下冊作文 篇8

        我的童年是在外婆家過的,外婆家在鄉(xiāng)下,村外有一條小河,這里四季分明,景色迷人。

        春天,小河嘩啦嘩啦地流淌著,像一曲幽美的樂章。河岸邊,青青的小草爭先恐后地冒出來,好像在比誰長得更快一些;柳樹把嫩綠的枝條垂到河里,好像在梳理著自己的秀發(fā);小鳥也趕來湊熱鬧,在河面上表演這飛行絕技。

        夏天,小河成了我們這些小孩子的天堂。我們?nèi)砉饬锪锏,跳進小河里,想一條條泥鰍在水里鉆上鉆下,一會兒沉下水底,一會兒又浮出水面。我們還會開心地做起游戲,一會兒在河里比賽游泳,一會兒在岸邊捉迷藏。

        秋天,涼風習習,吹落了大樹的葉子。這些葉子飄落在河面上,像一艘艘小船,載著我們的夢想慢慢地駛向遠方。

        冬天,小河結(jié)冰了,雪落在上面,像給小河蓋上了厚厚的棉被。

        我愛家鄉(xiāng)的小河。

      一年級下冊作文 篇9

        春天來了!春天來了!小草弟弟聽見了春風姐姐的呼喚,連忙起了床,去看外面的風景。

        小草弟弟從家里探出頭來,呀!好美的春天。√一ㄐt了臉,好像很害羞似的。柳樹長出了綠綠的芽兒,它正在微風里得意地跳著優(yōu)美的舞蹈呢!樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,好像在舉行唱歌比賽呢!田地里的人們在草地上放風箏,放得一個比一個高,她們高興極了。

        小魚在池塘里高興地叫著:“春天的景色多么美好呀!”

        小烏龜慢悠悠地浮出水面,好像正在曬太陽呢!

        就在這時,不知什么聲音朝我這邊過來了。我仔細一看,原來是勤勞的蜜蜂嗡嗡地叫著和美麗的花蝴蝶一起來到這里采蜜了。

        春天真美啊!我愛這美麗的春天。

      一年級下冊作文 篇10

        教學目標:

        1、通過操作和觀察,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會辨認這幾種物體和圖形。

        2、培養(yǎng)學生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。

        3、通過學生小組活動,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學生用數(shù)學進行交流、合作、探究和創(chuàng)新的意識。

        教學重點:初步認識長方體、正方體、圓柱和球的實物與圖形。

        教學難點:區(qū)分長方體和正方體。

        教具準備:投影 實物

        教學過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境、初步感知認識體。

        (一)感知“體”

        教師出示袋子(內(nèi)裝鉛筆、蘋果、書、魔方等)。

        師:小朋友們,今天老師帶來了很多神秘的東西,你們想不想知道是什么呢?(想)

        師:但是,老師要給大家提一個要求,不能看,只允許用手摸,摸到一個物體,先描述一下它的形狀,再說出你摸的是什么。誰來摸一摸?

        師:我發(fā)現(xiàn)他們都要先摸一摸物體的形狀,再判斷它是什么,可見物體的形狀很值得研究,今天我們來認識一些物體的形狀。

        出示課題:認識圖形。

        生齊讀課題。

        (二)建立模型

        1、分一分

        師:同學們的桌上有許多物品,都是我們生活中常用的,是我們的好朋友。今天我們還要請它們幫助我們學習呢!首先老師要求同學們在小組里合作,把這些物品整理一下,分一分類,注意,要把形狀相同的分成一類。(小組合作)

        2、反饋分類結(jié)果:學生把這些物品進行分類,匯報分類結(jié)果。

        師:看來,同學們分得差不多啦,誰愿意說一說你們組的分類結(jié)果。

        同學們同意他的分類嗎?(同意)那你能說說你為什么要這樣分呢?

        3、命名:

        師:我們已經(jīng)把它們分類,再給每類形狀起個名字好嗎?先在小組內(nèi)說一說。

        師:請小組派一名同學選擇一種形狀,說出它的名稱,教師板書名稱。

        那么,我們數(shù)學上叫這幾種圖形為立體圖形。

        4、抽象直觀圖:教師說名稱,再出示相應(yīng)的立體圖形的正視圖,貼在名稱上面。

        二、操作體驗、加深感知“體”

        1、師:我們知道了每種形狀的名稱,現(xiàn)在來感受一下每種形狀的不同。組長組織組員各選一個物體拿在手里,看一看,摸一摸,滾一滾,玩一玩,等一下老師請你來說一說你的感受。(如:長方體:長長方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動。正方體:四四方方,有6個平平的面,無法自由滾動。圓柱:直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動。球:圓圓的,在平地上能自由滾動。)

        2、師:同學們說得真好,我們一起來讀一讀。

        3、師:那么立體圖形在我們身邊非常地常見,你能不能找一找身邊的立體圖形呢?

        三、闖關(guān)練習,分辨圖形

        師:看來,同學們都學得很好,我們現(xiàn)在一起到立體圖形的王國里闖一闖關(guān),有信心嗎?(有)

        1、師:第一關(guān):分一分。下面這些圖形比較凌亂,我們來分一分。

        2、師:同學們真棒。接著看第二關(guān):判斷一下這幾個圖形,哪個是正方體,在方框里打 。

        3、師:我們的圖形朋友失散了,我們來幫一幫它們找朋友吧!

        4、師:同學們,機器人也來找我們幫忙啦,請拿出我們的答題卡,幫助機器人數(shù)一數(shù)每種圖形各有多少個。

        5、師:同學們學得真好,我們來闖最后一關(guān)了,請按要求填一填。

        6、猜謎語。

        四、總結(jié): 通過這節(jié)課的學習,你都認識了哪些新朋友呢?

      【一年級下冊作文合集十篇】相關(guān)文章:

      1.關(guān)于一年級下冊作文合集十篇

      2.一年級下冊作文合集10篇

      3.一年級下冊作文合集8篇

      4.一年級下冊作文合集八篇

      5.一年級下冊作文合集7篇

      6.一年級下冊作文合集4篇

      7.一年級下冊作文合集6篇

      8.有關(guān)一年級下冊作文300字十篇